독수리 잡기 닭 게임 수업 계획

병아리 잡기 게임 수업 계획(총 5개 항목)

교사가 수업 활동을 수행하기 전에 자세한 수업 계획을 준비하는 것이 필요합니다. 교육 활동을 효과적으로 수행합니다. 수업 계획은 어떻게 작성해야 할까요? 다음은 제가 모두를 위해 수집한 독수리 잡기 게임의 수업 계획입니다(일반 기사 5개). 함께 살펴보세요.

병아리 잡기 게임 수업 계획 1부

1. 활동 목표:

1. 그룹 활동에 참여하고 따뜻한 엄마의 마음을 느끼는 것을 좋아함 사랑.

2. 게임의 규칙을 준수하고 집단 협력 활동의 즐거움을 경험할 수 있습니다.

3. 독수리에게 잡히지 않는 방법.

2. 활동의 중요점과 어려운 점 :

게임의 규칙을 준수하며 단체협력 활동의 재미를 경험할 수 있습니다.

독수리에게 잡히지 않는 방법을 알아보세요.

3. 활동 준비:

열린 공간, 어린이를 위한 참고서, 서클, 독수리 및 닭 머리 장식.

4. 활동 과정:

(1) 워밍업 활동.

비눗방울 부는 게임

(2) 스토리 가이드 '독수리와 새'는 산 반대편에서 사나운 독수리가 나타나 멀리 날아간다고 합니다. 매일 산에 다니며 곳곳에서 새를 찾아보세요. 숲 반대편에는 어미 새와 새끼 닭들이 살고 있었습니다. 어미 새는 새끼들이 먹을 벌레를 찾기 위해 매일 열심히 일했습니다. 작은 새는 점차 걷는 법을 배우고 어미가 없을 때 자주 놀러 나갑니다. 독수리는 병아리의 지저귀는 소리를 들으면 날아가서 맛있는 식사로 먹고 싶어 합니다.

——작은 새들이라면 독수리가 오면 어떻게 해야 할까요?

——이때, 어미 닭이 나타나서 지저귀는군요. 병아리가 빨리 집으로 돌아오자 새는 필사적으로 달려갔고, 독수리는 그 뒤를 쫓고 있었습니다. 다행히도 그의 시력은 그리 좋지 않았습니다. 마침내 새는 무사히 집으로 돌아왔고, 독수리는 절망에 빠져 집으로 돌아가야 했습니다.

(3) 선생님과 아이들이 함께 『집을 찾는 작은 새』라는 책을 읽었습니다.

——책에서 본 작은 동물들은 무엇을 하고 있나요?

——선생님은 어떤 동물을 연기하나요? 아기 새? 그들은 어떻게 플레이하나요?

(4) 게임 "독수리와 새"

게임 방법: 교사는 새를 잡기 위해 독수리 놀이를 하고, 아이들은 일을 합니다. 어미 새와 아기 새가 짝을 이루어 원은 큰 나무입니다. 새는 날아가서 독수리가 오는 것을 보았습니다. 새는 즉시 원 안으로 날아갔고 독수리에게 잡히지 않았습니다.

(5) 마무리 활동: "Walk with Me" 닭 잡기 게임 2 수업 계획

활동 목표:

1. 어린 아이들과 함께 연습하세요 피하고 달리는 능력은 아이들의 민감한 협응력을 발달시킵니다.

2. 아이들의 팀 정신을 키워주세요.

활동 준비:

여러 개의 닭 머리 장식과 독수리 머리 장식

활동 과정:

1. 준비 운동:

(1) 음악이 시작되면 교사는 아이들에게 닭처럼 보이는 방법을 배우고 음악에 맞춰 점프하기, 몸을 구부리기, 가슴 펴기 등 다양한 준비 동작을 수행하도록 지도합니다.

소개 : 닭들아 오늘 날씨가 너무 좋다 엄마닭과 함께 아침운동하자

(2) 닭들의 다양한 움직임을 배워보자! >아이들은 손으로 작고 뾰족한 부리를 만들고, 들판에서 벌레를 잡기 위해 몸을 굽히고, 몸을 굽혀 걷기, 고개 들기, 물 흔들기 등의 동작을 연습합니다.

2. 게임:

(1) 동요 소개 게임

교사는 아이들이 함께 동요를 낭송하도록 이끈다. 하늘, 닭이 땅을 걷고, 독수리가 닭을 잡을 수 없습니다.

(2) 게임의 규칙을 설명하십시오: 독수리가 닭을 쫓을 때 닭은 때리거나 때릴 수 없습니다. 독수리를 세게 잡아당기고, 잡힌 병아리는 독수리를 따라 독수리의 집으로 돌아가야 합니다. (닭이 잡히면 게임은 중단됩니다.)

(3) 두 선생님이 독수리와 어미 역할을 합니다. 닭이 각각 역할을 하고, 아이들이 닭 역할을 맡는다. 게임은 두 번 진행된다.

(4) 어린이들이 게임의 규칙과 게임 플레이를 이해한 후 모든 역할을 수행하고 게임을 세 번 플레이해야 합니다. 교사는 어린이 수에 따라 게임을 3~5개 그룹으로 나누고 교사의 지도를 받을 수 있습니다.

(5) 게임이 끝났습니다. 독수리에게 잡히지 않은 새끼들은 재빨리 어미에게로 옵니다. 엄마가 독수리에게 잡힌 병아리를 구출하러 데려갈 거에요, 알겠죠? (엄마 닭은 독수리에게 잡힌 병아리를 구하기 위해 병아리를 '독수리'의 집으로 데려갈 것입니다)

3. 휴식과 운동 :

선생님은 아이들이 음악에 맞춰 춤을 추도록 지도합니다. 저는 작은 동물들을 사랑합니다. 긴장을 풀고 선생님의 움직임을 따라가세요. 자신만의 작업을 프로그래밍할 수도 있습니다. 병아리 잡기 게임 수업 계획 3부

활동 목표:

1. 어린 아이들에게 장애물 걷기, 균형 잡기, 서서 멀리뛰기, 빠르게 달리기 기술을 훈련시킵니다.

2. 아이들의 감수성과 반응 능력을 키우고 회피하는 법을 배웁니다.

3. 스포츠 활동에 대한 어린이의 관심을 키워주세요.

4. 아이들의 예민한 관찰력을 키워주세요.

5. 게임에 참여하고 경험하는 것을 좋아합니다.

활동 준비:

닭 머리 장식 여러 개, 독수리 머리 장식 하나, 암탉 머리 장식 각각 하나, 음악 용품, 계란 포장 상자, 구겨진 종이, 4개의 "집", 수제 장애물.

활동 과정:

(1) 시작 부분

1. (선생님은 엄마 닭 역할을 하고, 아이들은 병아리 역할을 합니다) "작은 달걀 , 문 열어주세요” 노래와 동작을 하며 무대에 입장합니다.

2. 준비운동 : 닭체조

(2) 기본부분 :

1. "닭들아 오늘 날씨가 너무 좋다 엄마 가서 운동, 알았지?

어린이 그룹 활동: 다양한 집에서 만든 장비를 사용하여 어린이의 장애물 걷기, 균형 잡기, 멀리뛰기 기술을 훈련합니다.

2. 닭 잡기 벌레 훈련. 유연성

3. 게임: 독수리 잡기 닭

게임을 통해 아이들은 빠르게 달리는 능력을 키우고 회피하는 방법을 배웁니다.

(3) 끝. part:

1. 춤 : 닭은 어디있나요?

2. "닭들아 오늘 정말 씩씩하고 용감했어. 능력이 있구나. 벌레만 많이 잡으면" , 같이 집에 가져가자, 알았지? "(아이들이 음악을 듣고 퇴장)

디자인 의도 :

우리 반 아이들은 이제 막 유치원에 입학해서 게임의 규칙에 대한 감각이 강하지 않습니다. . 규칙에 따라 하나씩 릴레이 경주를 진행하기를 원합니다. 더 어렵고 학습 주도력이 높지 않습니다. 아이들이 더 몰입하고 게임 분위기를 즐길 수 있을 것 같습니다. 그래서 이해하기 쉽고, 배우기 쉽고, 재미있는 어린이용 게임인 "독수리 잡기"를 디자인했습니다. 게임이 시작되면 한 사람은 암탉, 한 사람은 독수리, 나머지는 닭이 된 뒤 암탉의 옷을 들고 일렬로 늘어섰고, 독수리는 암탉 맞은편에 서서 잡는 동작을 취했습니다. 게임이 시작되자 독수리가 비명을 지르자 그 뒤에 있던 닭들이 겁에 질린 몸짓을 했고, 암탉은 그 뒤에 있는 닭들을 지키기 위해 안간힘을 썼고, 닭들은 닭을 잡으려고 울부짖었다. 암탉 뒤에서 좌우로 피하다 닭 잡는 독수리 게임 수업 계획 4

활동 디자인 배경

오늘 날씨가 춥습니다. 동시에 학생들의 신체를 단련하고 수업 중 비사회적인 행동을 피할 수 있습니다.

활동 목적

　1: 학생들에게 조정의 역할을 경험하게 합니다.

　2: 아이들이 그룹 활동의 즐거움을 경험하게 하십시오.

　3: 활동 중에 아이들이 친구들과 게임을 하고 기꺼이 친구들과 함께 놀아줍니다.

4: 아이들이 그룹 앞에서 대담하게 자신을 표현하게 하세요.

5: 아이들이 게임을 배웁니다. 활동을 통해 게임의 재미를 경험하세요.

교육의 초점과 난이도

초점: 어린이의 유연성과 조정력을 훈련하고 함양합니다. 개별 어린이의 참여와 유연성 및 조정 훈련.

활동 준비

한 학생은 독수리, 다른 학생은 닭, 한 학생은 휘파람꾼이 됩니다

활동 과정

1 시작:

교사는 아이들을 행사장으로 데려가 아이들이 활동을 준비하도록 이끈다.

2: 게임

1) 독수리와 엄마 닭을 선택하세요

선생님은 다른 아이들이 제자리로 돌아갈 수 있도록 도와주고, 빨리 할 수 ​​있도록 조심하세요

2) 독수리가 공격하기 시작하고 어미 암탉이 보호합니다.

교사는 휘파람을 불며 어린이들에게 왼쪽으로 가야 할지 오른쪽으로 가야 할지를 상기시켜 줍니다. 그래야만 아이들이 더 나은 성과를 낼 수 있습니다. 좋습니다.

3) 아이들의 요구 사항에 따라 다른 독수리와 엄마 닭의 역할을 바꿔보세요.

3: 활동 종료

성찰 교육

1. 활동 중에 학생들의 신체를 단련하고, 학생들의 체력을 강화하며, 아이들의 유연성과 조정력을 향상시키고 증진시킵니다.

2. 대부분의 아이들이 적극적으로 참여할 수 있으며, 개별 학생들도 관심을 가지게 되어 아이들의 호기심을 불러일으키고 활동이 더 잘 발전할 수 있으며, 이는 아이들의 몸과 마음을 단련시킬 뿐만 아니라 평소 사교적이지 못한 아이들도 적극적으로 참여할 수 있도록 해줍니다. 활동 속에서 활동의 즐거움을 경험할 수 있게 되면서, 움츠러든 성격이 변화하게 되었습니다.

3. 활동은 매우 효과적이었고 아이들의 의욕도 높았습니다. 그러나 단순한 동작으로 인해 일부 아이들은 활동이 끝날 때 불만을 표시했습니다. 병아리 잡기 게임의 수업 계획 5부

게임 목표:

1. 아이들의 감수성과 반응 능력을 개발하고 회피하는 방법을 배웁니다.

2. 기꺼이 게임에 참여하고 협동 게임의 재미를 경험해 보세요.

3. 활동 중에 아이들이 또래들과 함께 게임을 하는 즐거움을 경험하고 기꺼이 또래들과 함께 놀 수 있게 해주세요.

4. 이 게임을 통해 아이들의 신체 협응력과 유연성을 키워주세요.

5. 아이들은 활동을 통해 게임을 배우고 게임의 재미를 경험합니다.

게임 준비:

넓고 평평한 활동 공간, 어미 닭과 독수리의 머리 장식: 닭 행진.

게임 과정:

(1) 어린이의 초기 경험을 동원하고 게임에 적극적으로 참여할 열정을 자극합니다.

선생님: '독수리 잡기' 게임을 해본 적이 있나요? 오늘은 자오자오 선생님도 이 게임을 할 거예요. 제가 독수리가 되어 첸 선생님을 어미 암탉으로 초대할 거예요. .자, 게임이 시작되었습니다.

(2) 게임을 시작하고 능력을 개발하며 즐거움을 경험하세요.

1. 처음 플레이: 처음 플레이하며 게임 플레이와 규칙을 이해합니다.

게임방법 : 게임룰 (독수리를 만나거나 독수리의 노래를 들으면 재빨리 뭉쳐서 어미닭 뒤에 숨어야 합니다. 뒤에 있는 병아리들은 안에 있는 병아리의 옷을 붙잡아야 합니다. 독수리는 병아리를 잡기 위해 암탉 주위를 돌아다녀야 합니다. 암탉은 병아리를 보호하기 위해 날개를 펴야 합니다. 독수리가 이를 쏘거나 잡으면 음악이 끝날 때까지 잠시 떠납니다.

안내. 포인트: 아이들에게 게임 플레이와 게임 규칙을 이해하도록 지도하고, 독수리에게 잡히지 않도록 피하는 방법을 알려줍니다. 아이들에게 앞의 아이들의 옷을 붙잡고 뒤처지지 않도록, 서로 밀지 않도록 상기시켜주세요. , 독수리에게 잡히지 않도록 피하는 방법을 알고 안전에 주의하세요

평가 초점 : 처음에 규칙에 따라 게임을 플레이할 수 있는지 여부

2. 두 번째 게임: 새로운 게임 플레이를 시도하고 새로운 게임 플레이와 게임 규칙을 이해합니다. (선생님은 선생님입니다. 독수리, Chen 선생님에게 암탉이 되어 달라고 부탁하세요.) 게임 규칙: 독수리의 노래를 들으면 병아리가 즉시 돌아섭니다. 독수리가 먹기 싫어하는 것으로 바꾸고 어미 암탉이 먹이를 찾으러 돌아올 때까지 움직이지 않고 있고, 어미 암탉이 "아기야"라고 소리칠 때까지 어서 빨리 어미 암탉 뒤에 숨어 병아리들이 뒤에 숨을 수 있게 해주세요. 음악이 끝나고 게임이 멈출 때까지 어머니가 즉시 하나씩 설명합니다.

안내 포인트:

1, 새로운 게임 플레이와 게임 규칙을 이해하고 아이들을 안내합니다. 닭이 어떻게 독수리가 싫어하는 것이 되어 독수리에게 잡히지 않고 움직이지 않을 수 있는지 생각해 보세요.

2. 게임 중에는 게임의 규칙을 따라야 합니다. . 밀거나 쥐어짜지 말고 안전에 주의하세요.

3. 세 번째 게임: 아이들이 그룹으로 자유롭게 게임을 할 수 있습니다.

게임 방법: 아이들에게 어미 암탉과 독수리가 되어 보라고 하세요. 게임 플레이는 위의 두 가지 게임 플레이를 결합합니다.

어린이 그룹 활동: 어린이들을 여러 그룹으로 나누어 게임을 하며 어느 독수리가 가장 힘이 세고 어느 암탉이 병아리를 더 잘 보호할 수 있는지 경쟁합니다.

지침 포인트: 아이들이 독립적으로 게임을 하도록 지도합니다.

평가점 : 게임의 규칙에 따라 독립적으로 게임을 플레이할 수 있는지 여부.

(참고: 교사는 그룹 활동을 할 때 다른 아이들이 뒤처지는 것을 방지하기 위해 너무 빨리 움직이지 않도록 아이들에게 상기시킵니다.

(3) 게임 종료:

닭들아, 오늘은 정말 용감하고 능력이 뛰어나다. 우리 독수리도 힘이 세서 닭을 많이 잡았다. 오늘 게임은 즐거웠나요? 다음번에 다시 플레이해볼까요?