소인원 안전수업 계획 : 계단 오르내리기

저는 묵묵히 헌신하는 교육자로서 교육 활동을 원활하고 효과적으로 수행하는 데 도움이 되는 수업 계획을 준비해야 하는 경우가 많습니다. 수업 계획은 어떻게 작성해야 할까요? 다음은 제가 정리한 소규모 학급 안전 수업 계획입니다. 계단 오르내리기가 모든 사람에게 도움이 되기를 바랍니다. 소규모 학급 안전수업 계획 : 계단 오르내리기 1

활동 목표 :

1. 동요 '계단 오르내리기 노래'를 아이들이 이해할 수 있도록 배워요. 계단을 오르내리는 올바른 방법.

2. 아이들의 생활 속 안전의식을 미리 확립하고, 쫓아다니거나 싸우지 않고 계단을 오르내릴 때 오른쪽으로 걷고 앞뒤를 챙기는 좋은 안전 습관을 기른다.

3. 아이들의 예리한 관찰력을 키워주세요.

4. 기존 생활 경험을 활용하여 아이들의 문제 해결 능력을 키워주세요.

5. 아이들이 일상생활에서 안전 상식을 처음으로 익히도록 지도합니다.

활동 준비 : 초대장, 계단을 오르내리는 아이들의 사진, 멀티미디어 코스웨어

활동 과정 :

1. 자극을 위한 소개 추측하기 아이들의 관심 관심.

선생님이 아이들에게 무슨 내용인지 맞춰보라고 하더군요. 방금 '꼬마토끼'에게서 초대장을 받았는데, 오늘이 자기 생일이라며 우리를 자기 집으로 초대했어요. 가실래요? 그런데 그 사람 가족이 5층에 살고 있는데 거기까지 가려면 계단을 거쳐야 해요. 선생님에게 보통 계단을 어떻게 오르내리나요? 계단 오르내릴 때 주의할 점은 무엇인가요?

2. 계단을 오르내릴 때 올바른 방법을 그림을 보고 정리해 보세요.

아이들아, 아이들의 행동에 대한 그림 중 어떤 그림이 맞고, 어떤 그림이 틀린지 주의 깊게 살펴봐야 한다.

1. Chapter 1 그림 모음( 안전하지 않은 계단 오르내리기 사진) (선생님이 그림을 하나씩 보여주며) 질문합니다. 이 그림에 나오는 아이들의 행동은 왜 안전하지 않다고 생각하시나요?

2 . 놀이 두 번째 그림(계단을 안전하게 오르내리는 그림)은 아이들이 관찰할 수 있도록 안내합니다. 아이들이 관찰하고 이야기하게 놔두는 거 맞죠?

3. 선생님 요약 :

1층, 2층, 계단 오르내릴 땐 오른쪽으로 가세요, 너도 오른쪽으로 가야지, 나도 오른쪽으로 걷고, 서두르지 말고, 쥐어짜지 말고, 머리를 부딪히지도 마라.

3. 계단 오르내리기의 안전에 대해 자세히 알아보려면 코스웨어를 시청하세요.

질문: 방금 무엇을 보셨나요? 이렇게 계단을 오르내리면 어떤 위험한 상황이 발생할까요? 아이들이 우리 말을 듣게 하려면 어떻게 말해야 할까요? 아이들에게 올바른 계단 오르내리기 방법을 알려주세요. 옳은 말을 하는 아이들에게는 격려를 표현하기 위해 "웃는 얼굴"로 보상해 주십시오.

4. 동요 '계단 오르락내리락'을 배워보세요

1. 어린이 여러분, 계단을 잘못 오르내리면 위험하다는 걸 아시겠지만, 그래서 우리는 계단을 올바른 방향으로 오르내려야 합니다. 오늘은 린 선생님이 계단 오르내리는 방법을 멋진 동요로 정리해 주셨는데요, 함께 배워볼까요?

2. 선생님이 한번 읽어보고, 아이들도 읽어볼까요? 낮은 목소리로.

3. 교사와 어린이가 함께 동요를 여러 번 읽습니다.

4. 오늘은 아이들이 정말 실력이 대단하네요. 그럼 동요에 초대받아 꼬마토끼의 집으로 가볼까요? 교사는 계단을 오르락내리락할 때 움직임이 조화롭지 않거나 위험한 행동을 하는 어린이에게 상기시키고 도움을 주면서 어린이들을 계단 오르내리게 지도합니다.

첨부된 동요 :

계단을 오를 때 서로 밀지 말고 하나씩 따라오세요.

난간을 잡고 한발씩 천천히 걸어보세요.

오른쪽으로 한 명씩 순서대로 내려오세요.

안전 확보가 최우선이니 꼭 기억해 주세요. 소규모 학급 안전수업 계획 : 계단 오르내리기 2

활동 목표 :

1. 동요 '계단 오르내리기 노래'를 아이들이 익힐 수 있도록 익힌다. 계단을 오르내리는 올바른 방법을 안다.

2. 아이들의 생활 속 안전의식을 미리 확립하고, 쫓아다니거나 싸우지 않고 계단을 오르내릴 때 오른쪽으로 걷고 앞뒤를 챙기는 좋은 안전 습관을 기른다.

활동 준비:

초대장, 계단을 오르내리는 아이들의 사진, 멀티미디어 코스웨어

활동 과정:

1. 추측하기 소개를 추측하여 아이들의 흥미를 불러일으킵니다.

선생님이 아이들에게 무슨 내용인지 맞춰보라고 하더군요. 방금 '꼬마토끼'에게서 초대장을 받았는데, 오늘이 자기 생일이라며 우리를 자기 집으로 초대했어요. 가실래요? 그런데 그 사람 가족이 5층에 살고 있는데 거기까지 가려면 계단을 거쳐야 해요. 선생님에게 보통 계단을 어떻게 오르내리나요? 계단 오르내릴 때 주의할 점은 무엇인가요?

2. 계단을 오르내릴 때 올바른 방법을 그림을 보고 정리해 보세요.

아이들아, 아이들의 행동에 대한 그림 중 어떤 그림이 옳고, 어떤 그림이 틀린지 주의 깊게 살펴봐야 할까요?:

놀이 첫 번째 그림. (안전하지 않은 계단을 오르내리는 사진) (선생님이 그림을 하나씩 보여줍니다)

질문: 이 그림에 나오는 아이들의 행동은 왜 안전하지 않다고 생각하시나요? >

2. 아이들이 관찰하도록 안내하기 위해 두 번째 그림 세트(계단을 안전하게 오르내리는 그림)를 재생합니다. 아이들이 관찰하고 이야기하게 놔두는 거 맞죠?

3. 선생님 요약 :

1층, 2층, 계단 오르내릴 땐 오른쪽으로 가세요, 너도 오른쪽으로 가야지, 나도 오른쪽으로 걷고, 서두르지 말고, 쥐어짜지 말고, 머리를 부딪히지도 마라.

3. 계단 오르내리기의 안전에 대해 자세히 알아보려면 코스웨어를 시청하세요.

질문:

방금 무엇을 보셨나요? 이렇게 계단을 오르내리면 어떤 위험한 상황이 발생할까요? 아이들이 우리 말을 잘 듣게 하려면 어떻게 해야 할까요? 옳은 말을 하는 아이들에게는 격려를 표현하기 위해 "웃는 얼굴"로 보상해 주십시오.

IV.동요 '계단 오르락내리락'을 배워보세요

1. 어린이 여러분, 계단을 잘못 오르내리면 위험하다는 걸 아시죠? , 그래서 우리는 계단을 올바른 방향으로 오르내려야 합니다. 오늘은 선생님께서 계단 오르내리는 방법에 대한 멋진 동요를 만들어 주셨는데요, 함께 배워볼까요?

2. 선생님이 한번 읽어보고, 아이들이 읽어볼까요? 낮은 목소리.

3. 교사와 어린이가 함께 동요를 여러 번 읽습니다.

4. 오늘은 아이들이 정말 실력이 대단하네요. 그럼 동요에 초대받아 꼬마토끼의 집으로 가볼까요? 교사는 계단을 오르락내리락할 때 움직임이 조화롭지 않거나 위험한 행동을 하는 어린이에게 상기시키고 도움을 주면서 어린이들을 계단 오르내리게 지도합니다.

동요 첨부 :

계단을 오를 때 서로 밀지 말고 하나씩 따라오세요.

난간을 잡고 한발씩 천천히 걸어보세요.

오른쪽으로 한 명씩 순서대로 내려오세요.

안전 확보가 최우선이니 꼭 기억해 주세요.

반영 교육:

제가 디자인한 이 안전 활동 수업은 소규모 어린이 수업에 매우 적합합니다. 학습에 대한 아이들의 관심은 매우 높습니다. 특히 세 번째 연결활동에서는 계단을 오르내리는 올바른 방법을 수시로 연습함으로써 익힐 수 있습니다. 그러나 올바른 방법을 알고 있음에도 불구하고 아이들은 여전히 ​​버티지 못합니다. 연습 중에 난간을 밟는 일, 계단에서 뛰어내리는 일, 아이를 앞으로 밀어내는 일 등이 자주 일어납니다. 일일 유치원 활동에서는 아이들의 안전 인식을 강화하고 점차적으로 올바른 일상 습관을 익히며 아이들이 문제에 올바르게 대처하는 방법을 배우도록 돕기 위해 더 많이 연습하고 이야기와 동요를 사용하는 것이 필요합니다. 소규모 학급 안전 수업 계획 : 계단 오르내리기 3

활동 목표

1. 계단을 안전하게 오르내리는 원리를 이해하고, 놀지 않을 때의 위험성을 안다. 계단에서 미끄러지고 에스컬레이터에서 미끄러집니다.

2. 계단을 오르내리는 올바른 방법을 알아보세요.

활동 하이라이트

1. 활동의 초점: 아이들에게 계단을 오르내리는 올바른 방법을 가르칩니다.

2. 활동의 난이도 : 어린이들에게 계단을 오르내릴 때 안전의 원칙을 이해시키고 어린이의 안전의식을 함양시킵니다.

활동 준비

1. 재료 준비 : 티거 장난감, 아이들이 계단 오르내리는 사진, 계단 오르내리는 영상.

2. 체험준비 : 아이들은 계단을 오르내리는 체험을 하게 됩니다.

활동 과정

1. 활동을 소개하고 흥미를 자극합니다.

(1) 교사는 Tigger 장난감을 보여주고 아이들에게 그것이 무엇을 할 것인지 추측하도록 요청합니다.

(2) 교사는 아이들의 관심을 끌기 위해 '개구쟁이 티거' 이야기를 생생하게 들려준다.

(3) 질문: "이야기 속에서 티거는 어떻게 다쳤나요?", "계단을 오르내릴 때 주의해야 할 점은 무엇인가요?"

2. 보기 영상을 보면서 어린이들에게 계단 오르내리는 법을 배우게 하세요.

(1) 교사 질문: "영상 속 아이들은 어떻게 계단을 오르내리나요?", "교호 슈퍼맨은 아이들에게 무엇을 말하나요?"

(2) 선생님 요약: 계단을 오르내릴 때는 오른쪽을 지켜요. 단체로 계단을 오르내릴 때는 앞 뒤를 조심하고, 줄을 서서 번갈아 가며 걷는다. 서두르지 말고 돈을 낸다. 군중이 아닙니다.

3. 동요를 배우고 올바른 계단 오르내리기 방법을 터득하세요.

(1) 교사는 아이들이 기억할 수 있도록 동작을 하면서 가르칩니다.

선생님: "얘들아, 누가 잘하는지 읽어주고 동작도 해라. 잘하는 아이들은 선생님으로부터 신비한 선물을 받게 될 것이다.

( 2 ) 동요를 개인, 그룹, 집단으로 번갈아가며 익히고, 계단 오르내리는 법도 익히세요.

4. 게임을 연습하고 경험을 향상하세요.

(1) 게임 '리틀 가디언'

①선생님: "오늘 선생님이 '스마트 파라다이스'라는 재미있는 곳으로 데려갈 거에요. 갈래요?" 하지만 '지혜의 천국'으로 가는 길에는 계단을 오르락내리락하는 모험이 많이 있는데, 계단을 잘못 오르내리면 '지혜의 천국'에 도달할 수 없게 되는 경우가 있으니 먼저 어떤 아이들이 있는지 살펴보겠습니다. 그림에서 "지혜의 낙원"낙원"에 성공적으로 도달할 수 있습니다.

② 계단을 오르내리는 아이들의 사진을 보여주고 누가 옳고 누가 그른지 이야기하게 하세요. (계단을 오르내리는 올바른 그림은 "스마트 파라다이스"에 원활하게 도달할 수 있다는 의미이며, 계단을 오르고 내리는 잘못된 그림은 "스마트 파라다이스"에 도달할 수 없다는 의미입니다.)

(2) 게임 체험하기 :

① 선생님 : "방금 아이들의 연기가 너무 좋았습니다. 함께 줄을 서서 '스마트 파라다이스'로 이동하고, '기억하세요' '스마트 파라다이스'로 가는 길에 올바른 계단 오르내리기 방법을 사용하지 않으면 '스마트 파라다이스'에 도달할 수 없습니다. 계단을 단체로 오르내리며 올바른 계단 오르내리기 방법을 체험해 보세요. (동요를 읽으면서 체험하도록 지도합니다. 교사는 어린이들에게 올바른 방법을 사용하고 한 걸음 한 걸음 천천히 걸을 수 있도록 지도하고 일깨워줍니다.)

활동에 대한 반성

활동에는 짧은 이야기가 구성되어 있으며 교사와 어린이가 사진을 보면서 상호 작용했으며 그 지식은 동요 "업과 노래"에 통합되었습니다. Down Stairs' 그리고 마지막으로 'Smart Paradise' 게임에서의 올바른 경험 계단을 오르락내리락하는 것은 편안하고 쾌적한 분위기에서 전체 활동을 가능하게 합니다. 소규모 수업 안전 수업 계획: 계단 오르내리기 4

활동 목표

1. 계단을 오르내릴 때 안전의 중요성을 이해하고, 오르내리는 방법을 안다. 계단을 올바르게.

2. 계단을 안전하게 오르내리는 방법을 미리 익혀두세요.

3. 계단을 올바르게 오르내리는 법을 배워보세요.

활동 준비

병원에 있는 작은 원숭이 사진, 위층 돼지 집 꾸미기, 돼지 손 인형, 생일 카드 사진.

활동 과정

1. 시나리오 소개.

——(병원에 있는 꼬마 원숭이 사진을 보여주며) 교사: 얘들아, 봐, 꼬마 원숭이에게 무슨 문제가 있는 걸까? 작은 원숭이가 다친 이유는 무엇입니까? 아래 이야기를 들어보시면 아실 겁니다.

2. 스토리 감상.

——선생님은 "계단을 오르락내리락하는 작은 원숭이" 이야기를 들려줍니다.

——원숭이는 왜 다쳤나요? (계단에서 넘어졌다) 꼬마 원숭이는 왜 계단 아래로 떨어졌나요? (안전에 주의하지 말고 서둘러 나가세요)

——선생님 요약: 계단을 오르내릴 때 안전에 주의해야 합니다. 그렇지 않으면 쉽게 넘어져 부상을 입을 수 있습니다. 친구에게 상처를 줄 수도 있습니다.

3. 계단을 오르내릴 때의 안전 주의사항에 대해 논의하세요.

——선생님: 계단을 안전하게 오르내리는 방법은 무엇인가요?

——교사는 아이들이 자신의 생각을 담대하게 말할 수 있도록 격려합니다.

——교사 요약: 계단을 오르내릴 때는 오른쪽으로 걷고, 앞을 바라보고, 사람이 많을 때는 한 걸음씩 계단을 단단히 밟고, 무리하거나 서두르지 마십시오. 물건을 잡는 경우 한 손으로 물건을 잡고 다른 손으로 손잡이를 단단히 잡아야 합니다.

4. 게임 경험.

——선생님: 선생님이 방금 Piggy에게서 전화를 받았어요. 오늘이 생일이라고 해서 우리를 집에 초대했어요. Piggy의 집은 위층에 있으므로 아이들이 계단을 오르내릴 때 안전에 주의해야 합니다.

——선생님은 아이들을 계단 위로 이끌며 아이들에게 한 손으로 난간을 잡고 차례로 오른쪽으로 걸어가도록 유도합니다.

——위층에 있는 '꼬마돼지' 집으로 가서 꼬마돼지에게 연하장을 건네주고 함께 '생일 축하해' 노래를 불러 축하해주세요.

——선생님은 아이들을 계단 아래로 안내하면서 아이들에게 불안해하지 말고 밀지 말라고 일깨워주고, 한 손으로 난간을 잡고 오른쪽으로 한 명씩 따라가도록 합니다.

활동 적응

또 다른 교사는 머리 장식을 쓰고 돼지 손 인형 대신 돼지 역할을 할 수 있습니다.

활동 확장

동요 배우기: 교실에서는 복도를 부드럽게 걷고, 모퉁이에서는 천천히 걷고, 오르내릴 때는 천천히 걷는다. 계단.

코너 활동

언어 영역: 어린이들이 읽을 수 있도록 교사가 만든 책 "계단 오르기 및 내리막길 안전"을 출판합니다.

환경 조성

계단을 오르내리는 올바른 방법을 사진으로 찍어 테마월에 사진과 문구를 게시해보세요.

홈 동기화

계단을 오르내릴 때 안전에 주의하도록 아이들에게 상기시키고, 아이들의 위험한 행동을 바로잡아줍니다.

무작위 교육

매일 계단을 오르내릴 때 안전에 주의하도록 어린이들에게 상기시키고, 안전하지 않은 행동을 교정하며, 좋은 안전 습관을 길러줍니다. 소규모 수업 안전수업 계획 : 계단 오르내리기 5

활동 목표 :

1. 계단 오르내리기 시 사전에 안전의식을 강화합니다.

2. 계단을 오르내릴 때 특정 규칙을 준수해야 한다는 것을 알아두세요.

3. 계단을 오르내리는 올바른 방법을 알아두세요.

4. 아이들에게 대담하고 완전하게 말하는 좋은 습관을 길러주세요.

5. 활동할 때 아이들의 귀여운 모습을 보여주세요.

활동 과정:

1. 아이들의 흥미를 자극하는 장면을 소개합니다.

소개: 오늘은 강아지의 생일입니다. 우리 아이들이 강아지의 집을 방문할 예정인데, 강아지의 집은 2층에 있습니다. 정확하고 안전하게 계단을 오르내리나요?

2. 확장

1. 아이들에게 계단을 어떻게 오르내리는지 이야기해 보도록 하세요.

2. 선생님은 아이들이 선생님을 이해할 수 있도록 요약합니다.

요약 : 아이들이 계단을 오르락내리락할 때 겁내거나 불안해하지 말고 오른쪽으로 걷고, 앞을 바라보고, 오른손으로 난간을 잡고, 손등으로 한걸음씩 앞으로 나아가세요. 발은 계단에 단단히 붙어 있습니다.

3. 질문: 사람이 많을 때는 계단을 어떻게 오르내리나요? (아이들은 자유롭게 대답하도록 합니다.)

요약: 사람이 많을 때는 계단을 올라가세요. 붐비거나 앞장서지 말고 계단을 하나씩 오르내리세요. 계단을 오르내릴 때는 오른쪽으로 걸어가세요.

4. 선생님은 아이들에게 계단 오르락 내리락 연습과 강아지 집에 선물 전달하는 연습을 시켜줍니다. 아이들에게 조화되지 않은 움직임이나 불안전한 행동을 즉시 상기시키고 도움을 줍니다.

3. 확장

1. 아이들은 강아지를 축하하기 위해 함께 생일 축하 노래를 부릅니다. 아이에게 "강아지"가 되어 모두를 위한 쇼를 해달라고 부탁하면 강아지는 아이들에게 작별 인사를 합니다.

2. 활동 확장: 아이들이 일상 활동 중 언제든지 좋은 습관을 형성할 수 있도록 지도합니다.

반영 교육:

제가 디자인한 이 안전 활동 수업은 소규모 학급 어린이들에게 매우 적합합니다. 학습에 대한 아이들의 관심은 매우 높습니다. 일일 유치원 활동에서는 아이들의 안전 인식을 강화하고 점차적으로 올바른 일상 습관을 익히며 아이들이 문제에 올바르게 대처하는 방법을 배우도록 돕기 위해 더 많이 연습하고 이야기와 동요를 사용하는 것이 필요합니다. 소규모 수업 안전 수업 계획: 계단 오르내리기 6

활동 목표:

1. 올바른 계단 오르내리기 방법을 배우고, 질서를 관찰하고, 주의를 기울입니다. 계단을 오르내릴 때 안전을 지켜 사고를 예방하세요.

2. 사전에 자기 보호의식을 가지세요.

활동 준비:

계단 사진 1장, 아이들이 계단에서 달리고 뛰고 붐비는 사진 1장, 계단에서 사고가 나는 사진 1장.

활동 과정:

1. 소규모 학급 안전 활동을 위해 계단 사진을 보여줍니다. 소규모 학급 안전 활동: 계단을 안전하게 오르내립니다.

(1) 계단은 어디에 있나요?

(2) 평소 계단을 어떻게 오르내리시나요?

2. 사진을 보여주고 아이들이 관찰하도록 안내합니다.

(1) 그림 속 아이는 어떻게 계단을 내려가나요? 위험은 무엇입니까?

(2) 계단을 오르내릴 때 어떻게 해야 하나요?

교사요약 : 계단을 오르내릴 때 무리하게 뛰거나 뛰거나 뛰어내리지 마세요. 계단에서 넘어지거나 사고가 날 수 있습니다.

3. 아이들이 계단을 오르내리는 올바른 방법에 대해 토론하도록 조직합니다.

질문: 계단을 오르내릴 때 어떻게 해야 하나요?

선생님 요약 : 계단을 반복해서 오르내리고, 사람이 붐비는 것을 피하고, 한 층씩 걸어보세요.

4. 동요에 대해 이야기하는 법을 배워보세요.

하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱

계단을 오르내릴 때는 조심하세요.

싸우지 마세요.

계단을 오르락내리락하고 오른쪽으로 가세요.

회전할 때 속도를 줄이세요.

떨어지면 공 모양으로 움츠러듭니다.

머리 뒤로 손을 감으세요.

머리, 목, 가슴, 복부, 허리를 보호하세요.

오르내릴 때 서로 양보하세요. 계단; 소규모 학급 안전 수업 계획: 계단 오르내리기 7

활동 목표:

1. 정서적 목표: 활동을 통해 아이들은 음악 선율의 아름다움과 뚜렷함을 경험할 수 있습니다. 리듬의.

2. 인지 목표: 아이들에게 계단의 용도와 유형을 이해하게 하세요.

3. 능력 목표:

(1) 계단을 오르락 내리락하면서 아이들이 오르락내리락 선율을 경험하도록 지도합니다.

(2) 음악 리듬의 속도를 표현하기 위해 다양한 속도를 사용하는 방법을 배웁니다.

4. 어린이의 안전의식을 강화합니다.

5. 삶의 다양성과 특징을 탐구하고 발견하세요.

활동 준비:

계단 벽에 다양한 계단 사진, 오르락내리락 음악, 경쾌한 음악, 느린 음악 붙여넣기

활동 과정:

1. 선생님: 얘들아, 우리는 지금 어디에 앉아 있나요? (어린이: 계단에서)

2. 교사: 계단을 어디서 본 적이 있나요? (어린이: 건물 안)

3. 교사: 계단이 어떻게 생겼는지 보세요? (어린이: 한 층씩)

4. 선생님: 보세요, 여기 계단 사진이 너무 많아요. 한 번 살펴볼까요? (아이들이 올라가면서 다양한 계단에 대해 배울 수 있도록 유도하세요)

보세요, 이런 계단이 무슨 계단인가요? (영 : 직선계단)

이게 무슨 계단인가요? (어린이: 회전할 수 있는 계단)

이거 다시 보세요. 바닥이 원호 모양이에요.

얘들아, 둘러보며 어떤 계단이 있는지 살펴볼까요? (어린 것: 이런 게 또 있어요)

좀 회오리바람처럼 보세요 (어린 것: 나선형 계단)

5. (계단에 앉는다) 선생님: 아이들은 굉장하네요, 이렇게 많은 종류의 계단을 알면 아이들이 작은 두뇌로 생각해 봐야 할텐데, 계단을 왜 만드는 걸까요?

(어린이: 계단을 오르내리는 것이 어린이와 선생님 모두에게 편리합니다.)

6. 교사: 계단을 오르내릴 때 아이들이 주의해야 할 점은 무엇인가요? (어린이 : 안전에 주의하세요)

안전에 주의하는 방법은? 무엇을 해야 할까요? (어린이 : 천천히 걷고, 넘어지지 않도록 조심하고, 뛰지 마세요)

7. 교사 : 아이들에게 계단으로 걸어가라고 하세요. 올라가거나 내려갈 수 있어요.

(아이들은 올라가거나 내려가거나 계단 사진을 보고 토론한다)

음악 1234567````````````오름차순

8. 교사: 어린이 , 이리 와봐, (계단 모퉁이에서) 지금 아이들이 들었던 음악은 어떤 소리를 내는 것 같나요? (어린이: 계단을 올라요)

음악을 들으며 함께 걸어가는 건 어떨까요? (음악을 따라 위층으로 걸어가세요)

음악 7654321`````````````내림차순

9. 교사: 이 음악은 어떻게 들리나요? 지금 뭐하고 있어? (영: 계단을 내려가세요)

그럼 음악 들으면서 같이 내려가자, 응? (음악을 따라 내려가세요)

10. 선생님: 아이들이 스스로 음악을 듣게 하세요. 음악이 올라가는 것 같으면 계단으로 올라가세요. 내려갈 예정이니 계단을 내려가세요. (아이들은 음악을 듣고, 선생님은 아이들과 함께 계단을 오르내리며 안내합니다. 순서는 계단 오르기, 계단 내려가기, 계단 내려가기, 계단 오르기)

11. (계단 모퉁이에서) 선생님: 얘들아, 들어봐, 장난꾸러기 작은 음표들이 뭐하는 거야?

음악이 시작되면 아이들이 귀를 기울인다. (어린이: 계단을 올라간다)

선생님: 다시 들어보세요, 작은 음표들은 무엇을 하고 있나요?

음악이 시작되면 아이들이 귀를 기울인다. (아이: 계단을 내려가세요)

12. 선생님: 아, 알고 보니 장난꾸러기 작은 음표가 계단을 오르내리며 게임을 하고 있는 것 같아요. (동생: OK)

아이들은 음악을 들으며 계단을 오르내린다. 순서: 음악은 중간 속도로 진행되며, 아이들은 계단을 오르내리고, 계단을 내려가고, 계단을 오르고, 음악은 빠른 속도로 진행되며, 아이들은 계단을 빠르게 오르락내리락합니다. 음악이 느린 속도로 내려가고 아이들은 계단을 천천히 오르내립니다.

13. 교사: 아이들, 샤오인이 놀다가 지쳤으니 잠시 쉬게 해줄까요? (어린이: 네)

14. 교사: 어린이 여러분, 작은 토끼와 작은 거북이를 아시나요? (어린이: 알아요)

15. 교사: 어린이 여러분, 들어보세요. 누가 오나요? (음악 시작, 어린: 작은 거북이)

교사: 작은 거북이 어떻게 생겼는지 알아볼까요? (아이들은 거북이처럼 천천히 기어가는 법을 배웁니다.)

(토끼 음악, 어린: 작은 토끼) 어린 아이들은 작은 토끼처럼 점프하는 법을 배웁니다.

16. 교사: 아이들은 2인 1조로 일합니다. , 어느 쪽이 마음에 드나요? 아이들이 그와 함께 서서 우리는 작은 토끼와 작은 거북이처럼 음악을 따라가며 다가갔습니다. (아이들은 음악, 교사 가이드와 함께 토끼와 거북이를 걷는 법을 배웁니다.)

17. 교사: 아이들, 누가 오나요? (음악: 무거운 발걸음. 어린: 크고 나쁜 늑대)

크고 나쁜 늑대가 걷는 소리가 좋은가요? (영: 안 좋은 것 같아요)

우리의 걷는 발걸음은 어떠해야 할까요? (아이들: 살살)

18. 선생님: 이제 여기서부터 살살 걸어가자, 응? (느린 음악, 아이들은 음악에 맞춰 천천히 계단을 내려와 끝냈습니다.)

활동에 대한 고찰:

계단은 아이들의 삶에서 매우 흔한 일이며, 아이들은 이미 그날 아이들과 저는 2층 중산층을 방문했습니다. 아이들은 즐겁게 계단을 오르내리며 소리쳤습니다. 아이들의 활동을 관찰하는 사람으로서. 첫째, 교사는 아이들의 생활과 관심에서 출발하여 이 콘텐츠를 선택하여 활동을 구성하고 과학과 예술 활동을 결합하여 아이들이 편안하고 즐거운 분위기에서 계단의 종류와 용도를 이해할 수 있도록 합니다. 예술적 표현은 음악에 대한 서로 다른 감정을 다양한 멜로디로 표현하며, 이는 진정으로 아이들의 열정을 불러일으킵니다. 소규모 수업 안전수업 계획 : 계단 오르내리기 8

활동 목표 :

1. 계단 오르내리기 시 안전의식을 사전에 강화합니다.

2. 계단을 오르내릴 때 특정 규칙을 준수해야 한다는 것을 알아두세요.

3. 계단을 오르내리는 올바른 방법을 알아두세요.

4. 어린이의 안전의식을 강화합니다.

5. 위험에 처했을 때 자신을 구하는 방법을 알아두세요.

활동 과정:

1. 아이들의 흥미를 자극하는 장면을 소개합니다.

소개: 오늘은 강아지의 생일인데, 우리 아이들이 강아지의 집을 방문하려고 합니다. “기사는 big.kao.ba.com.cn.net에서 가져왔습니다.

"그런데 강아지 집이 2층에 있어요. 아이들에게 안전에 주의를 환기시켜주는 것 같아요. 아이들, 계단을 정확하고 안전하게 오르내리는 방법을 아시나요?

2. 펼치기

1. 아이들에게 계단을 오르내리는 방법을 알려주세요.

2. 아이들이 이해하고 익힐 수 있도록 교사가 요약합니다.

요약: 아이들이 계단을 오르락내리락할 때 두려워하거나 불안해하지 말고 오른쪽으로 걸어가며 앞을 바라보고 오른손으로 난간을 잡고 한걸음씩 앞으로 나아갑니다.

3. 질문: 사람이 많을 때는 계단을 어떻게 오르내리나요? 자유답변: 사람이 많을 때는 계단을 한 명씩 오르락 내리락해야 합니다. 올라갈 때 서두르지 마세요.

4. 선생님은 아이들에게 계단 오르내리기 연습을 시켜주고, 강아지 집에 선물을 주도록 지도해 주실 것입니다.

3. 확장 기능

1. "강아지"가 모두를 위해 노래를 부르며 강아지를 축하하도록 어린이를 초대합니다. 강아지는 아이들에게 작별 인사를 합니다.

2. 활동 확장: 아이들이 일상 활동에서 언제든지 좋은 습관을 형성하도록 지도합니다.

반성:

이 안전. 제가 디자인한 활동 수업은 소규모 학급의 아이들에게 매우 적합합니다. 아이들은 학습에 매우 관심이 많습니다. 매일 유치원 활동에서 아이들은 더 많은 연습을 하고, 학습을 강화하기 위해 이야기와 동요를 사용하여 점차적으로 더 올바른 일상 습관을 익혀야 합니다. , 그리고 아이들이 문제를 올바르게 처리하는 방법을 배우도록 돕습니다.