3 2022년 캠퍼스 국가 안보 교육의 날 활동을 800자로 요약한 내용입니다.

이렇게 뜻깊은 국가 안보 교육의 날 행사를 통해 모두가 안전의 중요성을 이해했을 텐데, 활동 요약을 어떻게 작성해야 할까요! 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 2022년 캠퍼스 국가 안보 교육의 날 활동을 800단어로 요약한 것입니다. 이는 참고용일 뿐이며 누구나 읽어보실 수 있습니다.

? 2022년 캠퍼스 국가 안보 교육의 날 활동을 800자로 요약 1

?4월 15일은 국가보안법 제7차 '국가안보교육의 날'은 교사와 학생의 안보의식을 제고하고, 침투·유출·대반란 방지 능력을 제고하며, '국가안보가 책임이다'라는 사회적 분위기를 적극 조성하기 위해 제정됐다. 만민", 4월 13일, xx만샤오 초등학교 정치교육부는 "4.15 국가 안보 교육의 날"을 맞아 일련의 홍보 및 교육 활동을 조직하고 진행했습니다.

이번 행사는 '국가안보, 모든 국민이 책임진다'라는 주제로 국가안보교육의 날을 맞아 다양한 형태의 홍보활동을 효과적이고 광범위하게 진행한다.

?(1) 일련의 법적 홍보 캠페인을 수행합니다.

학교 방송, WeChat 플랫폼 등을 통해 국가 안보 관련 법률 지식을 홍보합니다.

(2) 집중 학습 및 포괄적 배포.

4월 13일 쉬는 시간 동안 '방첩법' 및 기타 보안 관련 법률 지식을 집중적으로 학습하고 '국가 안보 교육' 관련 활동을 준비하기 위해 전체 학생 회의가 열렸습니다. 교사는 '세계의 흥망성쇠, 나의 책임'을 기점으로 '국가 안보란 무엇인가'를 해석하고 국가 안보 교육의 날의 유래와 의의, 국가 안보 지식을 학생들에게 소개하고, 왕 원장은 국가 안보에 관한 법률적 지식을 해석하고 강조하여 교사와 학생들이 '국가보안법', '대첩법', '대테러법'을 이해할 수 있도록 했습니다. " 및 기타 법률 및 규정;

? (3) 국가 안보 교육 전시회.

?학교는 '베이징 국가 안보 교육 전시회'를 템플릿으로 삼아 국가 안보를 홍보하기 위한 자체 전시판을 만들었습니다. 총 13개의 패널로 구성되어 있으며 '전반적인 국가 안보 개념'과 ' 침투 방지 및 전복 방지', '대테러 및 반분리주의', '간첩 방지법', '네트워크 보안' 및 '전형적인 사례' 및 기타 섹션. 학교 캠퍼스 및 기타 장소에서 국가 안보 교육 전시회를 개최하여 모든 학년의 학생들이 교대로 전시회에 참여할 수 있도록 하여 학생과 학부모가 함께 학습할 수 있도록 합니다.

? 회의.

? 학생들에게 자신과 국가 안보 사이의 긴밀한 연관성을 알려줌으로써 생활 속에서 국가 안보를 유지하는 방법을 알 수 있습니다. 다양한 형태의 선전이 교사와 학생 사이에 국가 안보 지식을 학습하려는 강한 분위기를 조성했습니다.

?이 행사의 원활한 진행으로 국가 안보 지식이 대중화되고, 학교의 교사와 학생들이 국가 안보 의식을 확립하고 국가 안보 책임이 강화되었습니다. 국가안보를 지키기 위해서는 누구나 책임이 있고, 누구나 할 수 있다는 생각이 국민 마음속에 더욱 뿌리내릴 것입니다.

? 2022년 캠퍼스 국가 안보 교육의 날 활동 요약 800자 2

이번 학기 우리 학교는 우수 문건 정신에 적극 부응하여 심층적인 'xx' 활동을 진행했습니다. The Young Pioneers를 조직한 '어린이 안전행동'은 어린이들에게 안전한 전기사용에 대한 지식을 습득하고 안전의식과 자기보호의식을 향상시키며 자기보호능력을 향상시키기 위해 다양한 주제의 교육활동을 적극적으로 진행하였습니다. 그 내용을 정리하면 다음과 같다.

?1단계 : (첫 주) 적극적으로 홍보하고 분위기를 조성한다.

?팀수업과 사상도덕수업을 활용해 월요일 정기회의를 진행해 초·중등학생 전기비상안전교육 강화 및 심화교육에 관한 고시 취지를 교사와 학생들에게 널리 알리고 배운다. 청소년과 어린이를 위한 안전 조치, 전력 공급부에서 제공하는 정보를 학생들에게 배포합니다. 안전한 전기 사용에 관한 전단지와 브로셔는 학생들에게 안전한 전기 사용과 에너지 절약에 대한 사전 이해를 제공합니다.

?2단계: (3~4주) 종합 동원 및 일련의 활동 시작.

?전기를 알고 전기를 절약하는 것은 아이들을 위한 과학적인 질 높은 교육을 강화하는 중요한 부분입니다. 전기 안전은 안전한 도시, 안전하고 문명화된 캠퍼스, 조화로운 공동체를 만드는 데 중요한 요소입니다. 대다수의 어린 학생들의 건강한 성장과 관련이 있습니다. 우리 청년 개척단은 지도부의 관심과 지원을 받아 실제 상황에 기초하여 주제를 중심으로 활동 계획을 적극적으로 수립하고 일련의 활동을 수행했습니다.

? Wanjiang 전력 공급 회사 Li Yaoqi 동지를 초대하여 중학교 학생들을 대상으로 "전기를 알고 전기를 절약하며 전기를 안전하게 사용"이라는 주제로 강의를 진행했습니다.

? (2) 지난 9월 18일 우리학교 청년개척단이 중·상위팀을 조직해 '안전과 전기 함께' 행사를 진행했습니다. 어린이 안전자기보호 지식 손글씨 공모전에서는 학생들이 전력 비상상황, 전기안전사용 등에 관한 안전 및 자기보호 지식과 사진 및 자기성찰을 모아 우수상 1등, 2등, 3등상을 받았습니다.

? (3) 9월 21일 미술선생님과 함께 4~6학년 팀원들을 모아 공개발행을 했습니다. "전기를 알고, 전기를 절약하고, 안전하게 사용하기"를 주제로 한 복지 만화 및 격언 모음 공모전은 "전기"를 주제로 격언을 담은 만화 형식을 채택하고, 심오한 의미와 교육적 의미를 지닌 만화를 직접 손으로 디자인합니다. .제작 과정에서 전기 안전 및 전기 비상에 대한 인식이 더욱 깊어집니다.

? (4) 각 비행대는 "안전과 전력"이라는 제목의 칠판 신문을 발행하여 팀원들의 관심을 끌고 있습니다. 참신하고 직관적인 보드. 팀원들은 행복한 참여를 통해 전력 안전 지식을 배우고 전력 비상 상황을 미묘하게 익히게 됩니다.

세 번째 단계: (6주차. ) 활동 참여 후 느낀 점을 정리합니다.

?전력 비상 홍보 및 체험 활동을 진행하고, 다채로운 테마 활동을 통해 우리 학교 학생들의 이해도 향상과 학습에 효과적으로 도움을 주었습니다. 전력 과학 지식과 전력 안전 지식을 이해하고 전력을 강화합니다. 비상 사태 회피 및 자가 구조 기술은 학생들의 전력 비상 상황 대처 능력과 안전한 전기 사용 능력을 더욱 향상시키고, 전력 안전 및 전력 비상 상황에 대한 학생들의 인식을 제고하며, 학교 내 전력 안전 문화 분위기를 조성하고 조화로운 캠퍼스 건설을 촉진합니다.

? 2022년 캠퍼스 국가 안전 교육의 날 활동 요약 3

? 올해는 초·중등학생을 대상으로 한 국가 안전교육의 날이며, 주제는 '나는 안전하다, 나는 건강하다, 나는 행복하다'이다. 안전한 학교' 활동과 전국 '안전교육의 날'을 주제로 한 교육활동을 조직하고 실시하는 활동 계획을 안내드립니다.

? 1. 업무 주도 그룹을 구성하고 안전에 관심을 기울이세요. 교육

'안전의 날, 안전 주간, 안전의 달' 활동을 더욱 잘 수행하고 업무를 강화하고 개선하기 위해 우리 학교는 리 교장이 주도하고 학교는 책임을 집니다. 안전 리더는 책임을 집니다. 모든 교사는 명확한 책임과 업무 분담을 갖고 있으며, 안전 교육 활동의 주요 내용을 결정했습니다.

?2. 다양한 활동을 펼치며 '팔일' 활동을 펼친다

?1. 3월 30일, 학교 전체가 학교안전교육주간 발대식을 진행했습니다. 학교 수석 상담사인 린즈후이(Lin Zhihui)는 국기 아래 '나는 안전하고 건강하며 행복하다'라는 주제로 연설을 했다. 캠퍼스에서는 학급 칠판 신문과 슬로건 게시를 통해 좋은 홍보 및 교육 분위기를 조성하고 안전 지식을 대중화하며 학부모가 학교 리더와 협력하여 학생들에게 안전에 대해 교육하도록 권장합니다.

?2. 안전교육 특별보고회가 진행되었습니다. 등하교 교통안전, 익사예방, 봄철 전염병 예방, 화재안전, 자연재해 대응, 교내 부상 예방 등에 대한 교육을 강화하여 안전지식을 뇌에 정착시키고, 학생들의 안전의식과 위험회피능력을 더욱 향상시켜 줍니다.

?3. 3월 3일 법무부총장을 학교에 초청하여 모든 교사와 학생을 대상으로 '법률 개념 제고 및 조화로운 캠퍼스 구축'을 주제로 법률보고회를 개최했습니다. .

?4. 각 수업에는 안전교육 칼럼이 있습니다. 각 학급에서는 '나는 안전하다, 나는 건강하다, 나는 행복하다'(안전 지식 학습 및 홍보)라는 주제의 칠판 신문을 들고, Young Pioneers가 점검과 평가를 조직했습니다.

?5 . 안전행사가 열렸습니다. 각 학급별로 안전지식 교육수업을 진행합니다.

?6. 학급별로 안전사고 조사 숙제를 마련하고, 숨겨진 위험요소를 확인했습니다. 내 가족의 잠재적인 안전 위험' 활동에서는 학생들에게 잠재적인 안전 위험을 조사하는 과제를 할당합니다. 이 활동을 통해 학생들은 안전 작업이 자신과 밀접한 관련이 있음을 깨닫고 안전 의식을 학생들의 생각과 행동에 통합하고 안전을 최우선으로 생각합니다. 학교는 학생들이 제출한 안전사고 조사 결과를 면밀히 점검하고, 발견된 문제를 신속히 시정하기 위한 조치를 취했습니다.

?7. '나는 안전하다'라는 주제로 비상대피 훈련을 진행했습니다. 건강해요, 행복해요." 학교에서는 비상대피훈련을 실시했습니다. 훈련을 통해 모든 학생은 대피경로를 기억하고 비상시 안전하고 신속하게 대피할 수 있어 학생들의 탈출 능력과 생활력이 향상될 것입니다.

?8. 학교는 4월 1일 '전국 초·중등학생 학부모에게 보내는 교육부 서한'과 '학부모님께 보내는 서한'을 배포했다. 익사 예방 및 교통 예방에 대한 학생들의 인식을 높이기 위한 무덤 청소의 날. 사고, 압사 예방 등 안전 의식을 향상시킵니다.

'안전의 날 및 안전 주간' 활동을 통해 학생들은 안전 지식, 학교의 교사와 학생들이 안전 교육에 더욱 큰 중요성을 부여하고 "4개 장소" 목표를 달성하기 위해 노력할 것입니다. 안전 보호 인식이 확립되어 있습니다. 모든 교사와 학생의 안전의식과 안전예방 역량을 향상시켜 학교의 교육과 교수, 학생의 학습과 생활에 더 나은 서비스를 제공하고 모든 학생의 안전한 성장과 안전을 보장하기 위해 노력하고 있습니다.

?3. 질문과 생각

?안전은 비교적 복잡한 문제이기 때문에 예방하기 어렵고 학교에서도 예방할 수 없는 사고가 많습니다. 안전업무는 완벽하지 않을 수 있으며, 언제든지 나타날 수 있는 숨겨진 위험이 많이 존재합니다. 따라서 우리 학교는 '안전의 날 및 안전주간' 활동 기간 동안뿐만 아니라 정규 교육에서도 안전 교육에 집중해야 합니다. 학교에서도 안전교육을 최우선으로 삼아 학교 안전사고 제로 달성을 위해 노력하겠습니다.