학교 교직원을 위한 권장 작업 요약 5개

학교 학사 업무 요약 1

1. 재산 관리 : 학교 재산 관리를 강화하고 사용 효율성을 높입니다.

재산 관리 측면에서 규정된 관리 시스템을 구현하고 재산 회계 및 손실 보고를 잘 수행해야 합니다. 특히, 철거된 학교 재산의 처리 및 신고에 있어 표준화, 공개성, 투명성에 주의를 기울여야 합니다. 교재를 효과적으로 공급하는 것 외에도, 교육을 위한 좋은 시설도 제공해야 하며, 이러한 시설을 잘 관리하고 활용하여 재산의 안전을 보장하고 장비의 역할을 충분히 발휘하며 교육과 교육을 더 잘 수행해야 합니다.

2. 총무경영: 학교는 사람을 양성하는 곳이자 문명의 상징이다.

학교에 대한 좋은 이미지를 구축하고 교사와 학생의 영적 전망을 학교에 반영하려면 "조화롭고 쾌적하며 안전하고 편안한" 업무 및 학습 환경을 조성하는 것이 필요합니다. 이는 물류관리의 질과 밀접한 관련이 있습니다. 따라서 물류 서비스에 최선을 다하는 것이 특히 중요합니다. 물류 서비스를 잘하는 것은 실제로 학교가 "품질 캠퍼스, 정보 캠퍼스, 문화 캠퍼스, 안전한 캠퍼스"를 구축하는 데 보이지 않는 지원입니다. 이를 위해 다음과 같은 일을 잘 하십시오.

1. 교사교재와 학생들의 학용품 배급을 잘 하십시오. 학년 초에는 교육 및 교습 업무의 원활한 발전을 보장하기 위해 교구 및 위생 용품이 각 학급과 교사 및 학생에게 정시에 전달됩니다.

2. 물류지원 업무를 잘 수행하세요. 총무실은 학교 내 다양한 ​​활동이 정상적이고 질서 있게 진행될 수 있도록 고품질의 서비스를 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다.

3. 총무실 직원은 학교 건물, 교습시설, 장비의 안전을 정기적으로 점검하고, 숨겨진 위험이 발견되면 즉시 제거합니다. 문제를 발견하고 적시에 처리하며 검사 기록을 유지합니다.

4. 학교 시설 유지 관리에 최선을 다합니다. 학교에서 사소한 수리와 수리가 필요한 일이 매일 발생한다고 할 수 있으며, 우리 모두 최선을 다해 처리합니다. 경제 원칙에 따라 총무 직원이 스스로 약간의 수리를 수행합니다. , 문, 창문, 도어 잠금 장치, 조명 등과 같은 통화 중입니다.

3. 동캠퍼스와 서캠퍼스의 신축과 개축이 함께 진행됩니다.

1. 동캠퍼스의 건축면적은 32,428.79㎡이다. 학교는 적은 인력과 복잡한 절차 등을 극복하고 지속적인 노력 끝에 프로젝트가 순조롭게 시작됐고, 기초 타설도 성공적으로 마무리됐다. 이제 완료되었습니다.

2. 학교 서캠퍼스의 철거, 녹화, 개조 공사와 학교 도서관 건립에 대한 행정 승인 절차가 완료되어 시행 중에 있으며, 학기 중 다양한 업무를 완수하기 위해 노력하고 있습니다. 여름.

4. 업무에 대한 반성

1. 환경관리 측면에서 청소업무는 전반적으로 개선되었으나 여전히 부족한 부분이 있습니다. 예를 들어, 학교 위생이 개선되었지만 여전히 학교 위생 유지를 강화할 필요가 있습니다. 직원 직위 책임 시스템을 공식화하고 명확한 요구 사항과 책임 있는 관리 방법을 강화함으로써 위생 및 청소 작업을 개선할 수 있습니다. 아름다움은 교사와 학생들이 아름답고 깨끗하며 편안한 환경에서 일하고 공부할 수 있도록 해줍니다.

2. 안전관리 측면에서는 업무를 강화해야 하며, 학교의 안전을 확보하기 위해 정기적 또는 비정기적으로 보안점검을 실시해야 합니다.

3. 총무실의 복잡한 업무와 적은 인력으로 인해 아직까지 만족스럽게 업무를 수행하지 못한 곳이 많아 앞으로의 노력이 기대됩니다.

위는 이번 학기 총무실 업무를 요약 한 것입니다. 우리는 교사와 학생을 진심으로 섬기는 한 정직하고 열심히 일하고 겸손하게 공부하고 열심히 노력하면 우리는 모든 일반 물류 직원에게 의지할 수 있습니다. 열정을 가지고 우리는 확실히 더 나은 일을 할 것입니다.

학교 교직원의 업무 요약 2

"헌신, 전문성, 실용성 및 효율성"의 정신과 업무 태도에 맞춰 학교 교무처는 다양한 업무를 완료했습니다. 학기 전반기에 작업을 잘 수행합니다.

이제 주요 작업과 결과를 요약하면 다음과 같습니다.

1. 정규 교육의 5가지 링크를 주의 깊게 파악하고 관리 작업의 과학성과 효율성을 강화하며 커리큘럼 설정 및 일정 조정에 주의를 기울입니다. 현대 교육 이념과 과학적이고 엄격한 학업 정신에 따라 이번 학기에 우리는 중학교 마스터 클래스 일정 준비를 완료하고 교사 교육 평가 규칙을 제정하고 관심 그룹을 설립했습니다. 교육 작업은 질서정연하게 진행되며, 특히 수업 준비, 수업 및 시험 작업이 강화되었으며, 수업 중 결석, 지각 및 조기 출발이 줄어들었습니다. 읽기 및 늦은 자율 학습이 표준화되고 교육 스타일, 학습 스타일 및 시험 스타일이 좋으며 교육의 질이 꾸준히 향상되었습니다.

2. 보다 과학적인 평가 메커니즘을 개발 및 구현하고 교사 교육 평가에 대한 세부 규칙을 완성했습니다. 이번 학기 수업 스타일과 수업 질 점검에서 교무처는 운영을 신중하게 준비하고 엄격하게 조직하며 표준화했습니다. 수업참석, 수준 높은 강의 청취, 학생 설문조사 등 일련의 정기 교육 점검을 통해 점검을 광범위하고 과학적이고 객관적이며 공정하게 진행하며, 본교의 현재 교육 현황과 각 교육 과정을 반영합니다. 이러한 상황은 학교 지도자들의 과학적 의사 결정 및 관리와 교사들의 교육 활동을 자극하는 데 좋은 역할을 했습니다.

3. 교육 및 연구 그룹의 업무에 대한 지도, 감독 및 검사를 강화합니다. 이번 학기에는 각 교육 및 연구 그룹의 작업이 구현되었습니다. 각 교육 및 연구 그룹은 내용, 조치, 합리성 및 실용성을 갖춘 "작업 계획"을 수립했습니다. 교육 및 연구 그룹의 활동은 제도화되고, 표준화되고, 독특하고, 효율적이며, 시간이 보장되기 시작했습니다. 이는 특히 집단 수업 준비를 포함하여 고정된 시간과 장소에서 교육 및 연구 활동을 수행하는 데 반영됩니다. 수업 듣기 및 평가, 집단 학습 및 교육 경험 교환

연구 활동. 교육 및 연구 활동은 내용이 풍부하고 배열이 과학적이고 합리적이며 타당성과 효과가 강화되었습니다.

4. 교학 도서 구축 및 관리를 강화하고, 여러 주요 과목의 다양한 교학 참고서 및 시청각 자료를 구입하고, 대출을 담당하는 전담 직원이 정리 및 관리했습니다. 밖으로.

5. 주, 시, 학교 차원의 다양한 교육 및 연구 활동에 대한 교사의 참여에 충분한 관심을 기울이고 감독합니다. 동시에 우리는 젊은 교사 양성을 위한 노력을 강화하고 교육 부서에서 행정 리더와 교육 및 연구 그룹을 조직하여 강의에 대한 후속 조치와 지도를 제공하도록 지원했으며 교육 및 멘토링 작업을 잘 수행하기 위해 최선을 다했습니다.

6. 시험 스타일과 규율에 주의를 기울이십시오. 이번 학기에는 격월 시험과 중간고사가 성공적으로 치러졌습니다. 시험실 배치, 감독 배치, 서류 교정 배치 등 시험 업무 배치가 과학적이고 효율적이며 공정하고 엄격했습니다. 분석을 실시하고 학생 검토 동원도 적극적으로 조직하여 학생을 격려하고 검토 방법 및 주의 사항을 소개했습니다.

상반기에 발견된 문제점:

1. 전문성이 부족하여 수업에 지각하고 조퇴하는 교사도 있습니다.

2. 우수 학생과 미성취 학생의 육성을 강화해야 합니다.

3. 전문 기술 교육 관리를 더욱 강화해야 하며, 기술 교육에 대한 개별 교사의 이해를 더욱 향상시켜야 합니다.

4. 일부 수업의 자율 학습 수업 순서는 그다지 이상적이지 않습니다.

상반기에 교무처가 어느 정도 성과를 거두었다면, 기존의 문제는 교무처 선생님들의 노고와 협조와 불가분의 관계가 있으며, 전반적인 배치에 대한 배려가 부족합니다. 앞으로도 계속해서 좋은 스타일을 이어가고 작업 방법을 개선하며 위의 문제를 점차적으로 개선할 것입니다.

학교 교직원의 업무 요약 3

지난 학년도는 우리 학교의 교육 및 교수법의 심층적 발전을위한 중요한 학년입니다. 우리 학교를 우리 카운티는 물론 심지어 우리나라의 선두주자로 세우는 데 좋은 일을 하십시오. 올해는 도시의 우수한 중학교 발전의 초기 단계에 있어 중요한 학년입니다. 우리는 학교의 실제 계획과 결합된 지역 교육국의 업무 배치에 중점을 두고 학교 팀의 지도하에 학년 업무 계획을 적극적으로 조직하고 실행하며 학교의 교육 개혁과 발전을 적극적으로 추진했습니다. 그리고 많은 결과를 얻었습니다. 교육 사무실의 작업은 새로운 수준에 도달했습니다.

1. 학습을 강화하고 결단력을 갖고 앞서 나가십시오.

올해 우리는 교직 및 연구 팀 리더와 교사를 신중하게 조직하여 상사 및 교육 행정 부서 회의의 정신을 배웠습니다.

연구를 통해 대다수 교사들은 '과학적 발전관'을 모든 업무의 지도 이념으로 삼고 학생의 발전을 학교 교육 사업의 출발점으로 삼는 교사의 도덕성을 더욱 향상시켰습니다. 직업에 대한 수양과 사랑이 향상되어 학교 전체가 "결코 만족하지 않고 초월을 추구하는"통백 정신을 발산하여 학교 교육 업무에 새로운 상황을 조성합니다. 또한 2단계 교육과정 개편의 관련 문서와 정신을 주의 깊게 연구할 수 있도록 교사를 지속적으로 조직하고, 연구 기반 학습과 관련된 기사 및 자료 선택에 중점을 두고, 연구 기반 강좌 및 연구 기반 학습 또한 모든 당사자에게 교과 교수와 결합하여 교사를 그룹으로 구성하여 특수 학습을 수행하도록 요청했습니다. 효과적인 교실 수업을 적극적으로 논의하기 위해 카운티 교육 연구실과 협력하기 위해 열심히 노력했습니다. 비록 우리 학교에서 효과적인 교실 수업을 구현하는 것은 아직 초기 단계이지만 점차 사람들 사이에서 인기를 얻고 있습니다. 우리 학교의 모든 사람의 노력을 통해 우리 학교에서 효과적인 교실 수업을 구현하면 만족스러운 결과를 얻을 수 있다고 믿습니다.

2. 진지하게 표준화하고 루틴을 따르십시오.

교습의 일상적인 관리를 지속적으로 표준화하고 교직원의 품질 모니터링 네트워크를 개선하는 것은 학교 교육을 잘 수행하고 교육의 질을 향상시키는 열쇠입니다.

이번 학년도에도 교무처에서는 수업 계획 점검, 숙제량 점검, 숙제 점검, 수업 내외 교사 예절 등 학교의 다양한 수업 루틴을 계속 표준화하고 신중하게 시행할 예정입니다. , 시험 제안, 시험지 품질 분석, 학생 심포지엄, 학생-학부모 심포지엄, 격차 채우기, 고등학교 및 대학 입시 준비 회의 등 동시에 교무실은 학교 계획에 따라 점차적으로 학교 교습 관리 업무의 초점을 이동시켰습니다. 이번 학년도에는 학교 내에서 학년 리더, 교수 및 연구 팀 리더, 수업 준비 팀 리더의 역할이 더욱 강화되었습니다. 계층적 관리 및 프로세스 관리에 있어 교육품질분석 측면에서 5단계 품질분석 시스템(교원, 수업준비팀장, 교수연구팀장, 학년팀장, 교무실)을 마련하였으며, 품질분석을 실시하고 있습니다. 등급팀장의 품질역할을 적극적으로 발휘하기 위해 등급팀장이 주최하는 회의 경영에 있어 적극적인 역할을 담당합니다. 모든 수준에서 더 나은 시험을 수행하기 위해 우리는 시험 시스템을 공식화했습니다.

항목. 교수연구팀장, 수업준비팀장, 학년팀장의 수업관리 기능이 강화되었습니다.

중학교 1학년 학생들이 중학교 학업에 적응하지 못하는 상황과 일부 학생들의 학습 습관과 학습 능력이 떨어지는 점을 고려하여 교무처에서는 경험 많은 교사와 학생들도 편성하였습니다. 다양한 과목에서 학생들에게 학습 방법과 학습 심리학에 대한 일련의 튜토리얼을 제공하고, 강의, 숙제 표준 교육 및 학습 방법 지도를 제공하며, 중학교 1학년 학생들이 원활하게 공부할 수 있는 기반을 마련합니다.

3. 효율성에 초점을 맞춘 교실 교육 개혁.

이번 학년도에 교육 및 과학 연구를 리더로 삼아 교육부는 "교육 과정 최적화 및 양질의 교육 촉진"이라는 주제로 일련의 교실 교육 개혁 활동을 계속 수행할 예정입니다. 학교의 "교실 교육 개혁 운영 그룹"의 역할을 적극적으로 수행하여 교실 교육의 "4대 혁신"을 성공적으로 구현하고 교실 교육의 질을 대규모로 향상시킬 것입니다.

이 학년도에는 주로 다음 작업이 포함됩니다. 1. 중국어 그룹, 영어 그룹, 물리 및 화학 학생 그룹을 신중하게 조직하고 배열하여 "효과적인 교실"대회를 진행합니다.

2. 가정 수업을 위한 듣기 및 평가 활동을 늘립니다. 올해 학교의 "교실 교육 개혁 지도 그룹"은 교실 교육 개혁에 대한 목표 연구 및 지도를 실시했습니다.

3. 중학교 3학년 교직에 관한 연구 활동을 수행합니다. 다양한 수단을 사용하여 졸업반의 교육 및 교수 업무를 잘 수행하는 데 중점을 두고, 졸업반의 교수 및 학습 작업을 상대적으로 우선시하며, 연구 분석 및 교수 시험 요약을 잘 수행합니다. 수업을 졸업하고 질을 향상시켜 우리 학교가 내년 고등학교 입시에서 성공할 수 있도록 보장합니다. 신 고등학교,

4. 4가지 링크에 중점을 두고 교실 수업의 정규 관리를 엄격히 파악합니다. 수업 준비, 수업 출석, 숙제 교정, 퇴근 후 지도 및 개인지도 등을 통해 교실 수업의 효율성을 더욱 향상시킵니다.

5. 우리 학교의 모든 학년에서 "인재 양성"과 "약점 보완" 작업에 세심한주의를 기울이고 교육의 질을 향상시키기 위해 적시에 다양한 효과적인 조치를 취하십시오.

예를 들어, 현재 우리 학교 영어 과목의 취약한 상황에 대응하여, 주로 발음 기호와 텍스트에 대한 학생들의 친숙도를 확인하기 위해 이번 학년도에 학교 전체의 영어 합격 점검이 실시되었습니다.

6. 비졸업 수업의 모든 단계에서 다양한 시험을 신중하게 조직 및 준비하고, 정기적인 교육에 대한 점검을 수시로 실시하고, 경험과 수업을 적시에 요약하고, 교육 정보에 대해 적시에 피드백을 제공합니다. 미래의 교육 활동에 대한 지침을 제공합니다.

7. 문화, 스포츠, 예술 작품의 관리 및 지도를 강화하고, 이러한 과제를 모두의 집합적 능력을 통해 우리 학교의 특징, 브랜드 및 하이라이트로 구축하도록 노력합니다.

8. 외부 학습 및 교류의 길을 계속 따르고, 계속해서 "나가고, 초대하고", 다른 사람의 장점에서 배우고, 자신의 단점을 보완하고, 학습 및 성장주기를 단축하고, 학습에 대한 새로운 아이디어를 확장합니다. 예를 들어, 우리 학교는 이번 학년도에 공부할 교사를 수십 명 이상 배치하거나 파견했습니다.

9. 학교의 정규 관리 업무와 9년 의무 자격을 갖춘 학교를 환영하는 기회를 이용하여 우수한 평가 및 검사를 환영하고, 학교의 교육 업무 및 파일 관리를 표준화하고, 교육 아이디어를 최적화하고, 통합합니다. 9년 의무교육 수준을 향상시킨다.

4. "효과적인 교실" 교육을 적극적으로 구현합니다.

커리큘럼 개혁을 촉진하고 교실 교육 개혁을 심화하며 교사의 교수법과 학생의 학습 방법을 변화시키기 위한 카운티 교육국의 통합 배치에 따르면. 우리 학교는 학생들의 자율성, 협력, 탐구 및 혁신 능력을 키우고 학생들의 전반적인 질적 향상을 촉진하는 데 중점을 두고 "효과적인 교실" 교육을 적극적으로 실시합니다. 민주적이고 조화로우며 개방적이고 역동적인 교실을 구축하세요. 동시에 교사들은 새로운 교육과정 개혁의 모든 수준에서 훈련과 학습에 참여하고, 현대 교육 이론, 교육 이념, 새로운 교육 개혁, 새로운 교육과정 개혁 ​​개념을 주의 깊게 연구하고, 첨단 교육 정보를 흡수하고, 새로운 커리큘럼 개편에 따라 교재의 개념, 교수 특성 및 교수 요구 사항을 작성하고, 교수 내용과 교수 방법을 통해 교육의 질을 향상시키고, 학생들의 탐구 정신과 혁신 능력을 가르치고 육성합니다.

5. 교육 및 연구 팀의 팀 빌딩을 강화합니다.

교직팀 구성을 더욱 강화하기 위해 교장실의 리더십 하에 교직 개혁에 참여하려는 교사들의 열정과 주도성을 더욱 동원했으며 교사들의 자주적인 발전이 이루어졌습니다. 우수한 교육 및 연구 그룹과 우수한 수업 준비 그룹의 선발 활동을 통해 학교의 c 교육 관리가 "표준화"에서 "표준화 자주"로 점차 전환되어 교육, 과학 연구를 더욱 촉진했습니다. 각 교수 및 연구 그룹의 교과 활동을 강화하고 각 수업 준비 그룹의 교수, 연구 및 수업 준비 활동의 질을 향상시켰습니다.

6. 학교의 교육 관리 및 시스템 구축을 더욱 개선하기 위한 연례 점검을 통해 작업을 촉진합니다.

우리 학교의 교습 업무는 포괄적이고 엄격하게 검사되었습니다. 학교의 교육 및 교육 관리 업무의 전반적인 수준을 더욱 향상시킴으로써 교육 사무실은 계속해서 문제를 식별하고 적시에 해결 방법을 찾습니다. 학교 지도자들의 관심과 교육부 모든 동지들의 노력으로 우리 학교의 교육 및 교육 수준이 더욱 향상되었지만 우리는 미래에 초점을 맞추고 앞으로 더 나은 일을하기 위해 노력합니다.

학교 교직원의 업무 요약 4

학교 지도자들의 올바른 지도와지도 아래 총무실의 모든 직원이 단결하고 단결하여 좋은 모습을 반영합니다. 협업의 집단 정신. 헌신, 사랑과 헌신, 교육의 최전선에 봉사하는 명확한 생각, 적극적인 서비스에 대한 좋은 인식, 빠른 속도, 고효율, 고품질, 창의적인 작업, 서비스 관리를 위해 새로운 수준으로 만족스러운 발걸음을 내딛고 성공적으로 모든 업무 완전한. 이제 반학기 업무를 다음과 같이 요약합니다.

1. 교사와 학생을 위한 기숙사를 효율적으로 마련

북캠퍼스 학생기숙사 리모델링 후 합격점검 8월 28일 오후에 정리될 예정입니다. 학생들의 등교 시간 8월 30일 현재 약 160세트의 침대를 학생 기숙사로 다시 옮겨야 할 시간이 촉박하고 과제가 분명합니다. 무거운. 그러나 우리는 물러서지 않고 학생 침대를 설치하기 위해 직원들을 조직하여 8월 29일 밤 11시까지 초과근무를 했고, 8월 30일 오전 10시 30분까지 기숙사 침대를 모두 설치했습니다. , 학교 시작에 영향을 미치지 않습니다. 두 학교가 합병된 후, 북캠퍼스와 남캠퍼스로 나뉘게 되었고, 8월 28일과 29일에 교직원 기숙사를 비로 인해 이동하게 되었습니다. , 교사의 숙소 요구 사항을 충족하기 위해 새 침대를 구입했습니다.

어려움이 있어도 우리는 기다리지 않고 직면하여 교사와 학생들이 정상적으로 입주할 수 있도록 했습니다.

2. 빠른 속도로 물류 업무를 정상 궤도에 올려라

두 학교의 합병으로 인해 구내식당 직원이 크게 바뀌었고, 문제를 해결해야 합니다. 우리 자신의 어려움. 8월 29일 오후, 양 캠퍼스 매점의 모든 직원은 정시에 출근하여 학생들이 캠퍼스에서 식사할 수 있도록 만반의 준비를 했습니다. 학년이 시작된 지 일주일 이내에 분교에서는 업무 책임을 명확히 하고 노동 규율을 강화하며 분업을 명확히 하기 위해 물류 직원 회의를 개최했습니다. 재학생. 동시에 과거 두 학교의 좋은 경험을 흡수하고, 과거의 불합리한 관행을 바꾸고, 학군 차원의 '안전한 구내식당'을 만들기 위해 노력하고 있습니다. 현재 학교 물류는 양호한 상태입니다.

3. 분교는 공유재산 등기계좌부를 개설한다

합병 후 신설학교의 재산관리를 강화하기 위해 개학 직후, 우리 분교에서는 국유자산이 분실되지 않도록 재산을 등록하고 있으며, 각 기능실의 학교용품을 분류하여 등록하고, 각 개인에게 책임을 부여하여 업무의 효율성을 높이기 위해 노력하고 있습니다. 교육 작업의 요구를 충족시키기 위해 도구 및 장비를 사용합니다.

4. 좋은 학습 및 생활 환경 조성

날씨가 좀 시원해지자 두 캠퍼스의 깨진 유리를 교체하고 각 사무실에 커튼을 재배치 및 설치했으며, 추가된 정수기와 전화기를 통해 교사는 좋은 사무실 환경을, 학생들은 편안한 학습 환경을 누릴 수 있습니다. 동시에 북캠퍼스 학생기숙사 건물 2층부터 4층까지 발코니를 폐쇄하고 각 기숙사에 대형 평면 거울을 설치했는데, 이는 사람 중심의 학교 이념을 고스란히 반영해 학생과 학부모들에게 좋은 반응을 얻고 있다. . 또한 교내 가로등과 화장실 조명을 신속하게 교체하고, 강의실과 기숙사의 조명도 수시 교체하여 안전상의 위험을 제거하고 안전한 캠퍼스를 만들었습니다.

5. 재정 관리 강화 및 학교 운영 행동 표준화

학년 초에 우리는 재정 담당자를 조직하여 수업료 관리 강화에 대한 상사의 문서를 면밀히 검토하고 엄격하게 문서의 정신을 구현하고 학생 생활비만 청구하며 매월 징수, 매월 정산, 매월 발표를 수행합니다. 동시에 사회적 감독을 수용할 학생 식사 품질 감독관도 특별히 고용합니다. 학교 운영 행위를 의식적으로 표준화하고, 합병 전에 두 학교의 재정을 지역 교육국 책임자에게 감사하도록 요청하면 감사 결과가 검증됩니다. 매점 회계 담당자, 관리인, 책임자 및 학교 지도자는 여러 사람이 서명하여 자금을 엄격하게 통제하고 자금이 현명하게 사용되도록 보장합니다.

6. 주택 감정을 강화하고 간단한 수리 작업을 잘 수행합니다

10월, 지역 학교 보안실의 결정에 따라 관련 전문가를 고용하여 모든 주택을 감정했습니다. 우리 학교에서. 평가 결과에 따르면 남캠퍼스 일부 학생 기숙사를 수리해 적은 자금으로 주요 안전 문제를 해결하고 학생들의 신변 안전을 보장했다. 동시에, 대부분의 학생과 교사가 자발적으로 보험에 가입하고 위험 예방 역량을 향상시킬 수 있도록 보험 업무를 적극적으로 홍보합니다.

또한 과학적 발전 전망을 구현하기 위해 학교 주택에 대한 3개년 개발 계획을 작성하여 제출했으며 이는 학교의 지속 가능한 발전을 위한 좋은 기반을 마련했습니다.

한마디로 학교 총무실은 학교 지도자들의 지휘 아래 많은 일을 마쳤지만 앞으로의 일에서는 우리가 성취한 성과를 이어가기 위해 갈 길이 멀다. 끈질긴 노력을 기울이고 우리 학교의 물류 업무에 새로운 상황을 만들기 위해 노력하십시오.

교직원 업무 요약 5

이번 학기 교무처에서는 학교가 수립한 목표에 따라 주로 다음과 같은 업무를 수행했습니다.

1. 엄격한 교육 기준을 적용하고 프로세스 관리에 세심한 주의를 기울입니다.

(1) 학기 초에 "____ 카운티 교육 일상 관리 표준"을 연구하기 위해 중앙 교육 및 연구 그룹이 조직되었으며 각 그룹은 표준을 중점적으로 구현하도록 요구했습니다. 교무처는 학기 내내 “검사 실시, 기록 정확, 기록 정확”을 원칙으로 하여 “객관적 평가 및 적시 처리”를 원칙으로 일일점검, 정기점검, 비정기 현장점검을 병행하고 있다. 모든 교사가 교육의 모든 주요 측면에서 표준화하고 견고하고 정확한 작업을 수행할 것을 촉구합니다. 고등학생을 위한 보충 시험 구성에 특별한 주의를 기울이고 있으며, 시험의 모든 측면이 보충 시험에 실패한 사람은 졸업할 수 없도록 규정하고 있으며 이는 변화를 촉진하는 데 일정한 역할을 합니다. 학업 스타일.

(2) 지도 간부가 교육 및 연구 그룹에 연락할 수 있는 시스템을 구현하고 교육 및 연구 그룹의 활동을 더욱 표준화합니다. 이번 학기에 각 그룹은 교실 개혁을 중심으로 구성된 여러 수업 청취 및 평가 활동에 참여하도록 접촉 리더를 초대했습니다. 모든 교육 활동은 실질적이고 효과적인 방식으로 구현되었으며 대다수의 교사는 수업 준비를 표준화할 수 있었습니다. 수업, 과외, 숙제 교정, 시험 및 기타 일상 교육 업무.

(3) 교원윤리를 엄격히 시행하고, 유급과외, 사교육자료, 체벌, 학생에 대한 위장체벌 등 위반행위를 근절한다. 학교는 다양한 형태의 점검을 통해 적시에 상황을 파악하고 시 교육국에서 제안한 교사에 대한 "5대 필수 사항", "7대 금지 사항", "2개 통일" 및 "1대 원칙" 요구 사항을 구현합니다. "식음 습관"을 엄격히 금지하며, 함께 발견하고 처리하는 "Fun Style"은 학교의 전반적인 이미지를 향상시킵니다.

2. 교육 모델 최적화 및 효율적인 교실 구축

(1) 학교는 교장을 리더로, 관련 리더, 교육 및 연구 리더를 리더로 하는 리더십 그룹을 구축했습니다. 주요 회원 및 "___ _ 교실 교육 개혁 활동의 새로운 모델 구축을 위한 카운티 직업 중학교 실행 계획"을 공식화했으며 모든 교사가 2*4시간의 일반 교육을 실시하도록 조직했으며 각 교수 및 연구 그룹은 추가로 수행했습니다. 다양한 형태의 자율 학습. 학교에서는 교직원과 일부 핵심 교사를 연속적으로 임명하여 진창시 제3중학교를 방문하여 "두랑커우" 교수법을 연구하고 란저우로 가서 두랑커우 중학교 교수법에 관한 전반적인 관찰 세미나에 참가한 후 Dulangkou 중학교에 10일간 현장 방문 및 학습을 합니다. 위의 활동을 통해 대다수의 교사들은 이론적 역량을 강화하고 대규모 토론을 진행하고 사고를 통일하며 신념을 강화하고 정치적 의식을 형성하기 위한 좋은 기반을 마련했습니다.

(2) 교수 모델을 결정하고 전문 교과 연구를 수행합니다. 우리 학교 교실 수업의 기존 문제점에 대한 심층 분석을 바탕으로 각 그룹은 카운티 내외의 전형적인 교실 모델 개혁 사례를 도출하고 학교 교육 과정 개혁의 경험과 결과를 결합하여 처음으로 제안했습니다. 실제 학과목과 일치하는 '교실 수업 개혁 모델'의 전체 프레임워크를 예로 들면, 중학교 수학 그룹의 새로운 '321' 교실 수업 모델, 새로운 '자기 학습-협력-발표-반성' 교실이 있습니다. 중학교 영어 그룹의 교수 모델, 물리학 그룹의 "351 물리 효율적 교실" 교수 모델, 컴퓨터 전공의 "이론 과정" "5링크 프로그레시브" 교수 모델, "'231' 중등 직업 수학 고등학교 수학그룹의 '자율학습' 모델, 미술그룹의 '활동기반 종합수업' 모델, 금융경제그룹의 '학습하면서 가르치고, 학습과 수행의 일체화' 모델인 '교수모델'이 그것이다. 학습과 실천의 통합, 학습과 교육의 통합, 고등학교 중국어 그룹의 "3단계" 교실 교육 모델에 중점을 둡니다. 각 그룹은 이를 바탕으로 토론과 실험을 진행하고, '프로젝트 리서치' 형태로 프로젝트 승인을 신청하게 된다. 그 중에는 4개의 현급 프로젝트(Ma Yongxi, Wang Kun, Zhao Jihua, Zhang Jun), 3개의 시급 프로젝트(Wu Yuqin, Li Taoxiang, Liu Meiying), 1개의 성급 프로젝트(Wei Xueqin)가 있습니다. .

(3) 교실 실습에 관한 심층적인 교류와 토론. 7주차쯤에는 교무처에서 교사 15명을 배정해 새 모델 도입 수업에 대한 관찰과 토론 활동을 진행했다. 14주차쯤에는 학교 차원의 '교실 수업 개혁 모델' 공개수업 관찰 활동을 마련해 학습했다. 수업 평가 활동을 통해 효율적이고 효과적인 수업의 효율성을 파악하고, 수업 효율성을 향상시킬 수 있는 방법과 전략을 파악합니다. 진지한 연구, 탄탄한 훈련, 꾸준한 실천, 심층적 사고를 바탕으로 돌파구를 찾고, 각 분야의 새로운 모델의 방법과 단계를 조정하며, 구현 과정에 대한 교육 모니터링 및 지도를 강화합니다. 동시에 "교실 수업 모델 최적화 및 수업 효과성 향상"을 주제로 교류 및 세미나 활동을 진행하고, 교환논문을 작성하고, 우수 논문 12편과 우수 수업 사례 8편을 선정하여 현재 편찬하고 있습니다. 앨범으로.

3. 훈련을 심화하고 팀 구축을 강화합니다.

(1) 모든 직원이 교육에 참여하고 전문적 기준을 향상시킵니다. 교실 교육 개혁의 새로운 모델에 대한 학교의 일반 교육에 참여하는 것 외에도 모든 교사는 또한 "자습-훈련-지도" 및 "교사-견습"의 형태로 직업 윤리를 신중하게 연구했습니다. "____ 실업계 고등학교 학교 기반 훈련 계획", 교육 규정, 교육 이론, 기본 교수 기술 등은 교사가 스스로 운동할 수 있는 기회를 적극적으로 창출하고 지속적으로 요약하고 개선하도록 유도합니다.

학교는 9명의 교사를 국가 및 지방 전문 교육에 파견하고 10명의 교사를 점검에 파견하여 핵심 전문 핵심 교사를 양성하고, 끊임없이 변화하는 상황에 적응할 수 있도록 교육에 전면적으로 참여하고 종합적인 개선이라는 목표를 달성하기 위해 노력할 계획입니다. 변화하는 커리큘럼 요구 사항.

(2) 유명 교사들로 구성된 계층적 팀을 구성하세요. 한편, 학교는 유명 교사 프로젝트를 시작하고 유명 교사 양성 프로그램에 포함될 1차 교사 24명을 추천, 경쟁 등 다양한 방법을 통해 소통을 강화하고 홍보를 강화하며 영향력을 확대할 것입니다. 능력과 정치적 청렴성을 겸비한 교사의 이름이 사회에 울려 퍼지도록 일어서서 교육의 중추를 키우고 우수한 업무 방식과 우수한 자질을 갖춘 교사 팀을 구축하십시오. 한편, 본교의 선배교사와 각급 핵심교사, 교과지도자, 우수교사, 교육 전문가들의 선도적이고 모범적인 역할을 마음껏 발휘하며, 강의, 시연수업, 젊은 교사를 가르치는 것은 교육과 교육 기술을 통해 교사 윤리와 전문성에서 선도적이고 모범적이며 빛나는 역할을 할 수 있게 해줍니다.

(3) '블루 프로젝트'를 계속 실시하고 '멘토-견습생' 제도를 엄격하게 시행한다. "교사 및 견습생"은 교육 계획, 수업 청취 및 평가 기록, 단계별 평가 결과를 보유하고 있으며 베테랑 교사의 탐색 및 지도 역할과 핵심 교사의 시연 및 주도 역할을 정기적으로 담당합니다. 교육 평가를 통해 가능한 한 빨리 학교 요구 사항에 적응하고 점차 성숙해지며 다양한 형태의 교육을 통해 젊은 교사의 빠르고 건강한 성장을 촉진합니다.

4. 졸업하는 학년의 업무에 세심한 주의를 기울이고 학교의 교육 품질 목표를 달성하기 위해 노력합니다.

(1) 정책을 파악하고 상황을 이해하며 규칙을 탐색합니다. . 고등학교 입학 시험 개혁에 관한 시국의 관련 문서를 주의 깊게 연구하고, 시험 규칙을 분석하고, 제안의 방향을 탐색하고, 집단 수업 준비의 장점을 최대한 활용하고, 고도로 운영적인 준비 계획과 개인 교습 계획을 수립합니다. 우수한 학생과 학습에 어려움을 겪고 있는 학생을 위해 과학적이고 합리적으로 배치하고 3차에 걸친 검토를 거쳐 시험 정보의 정확성을 보장하기 위해 두 가지 기본 시험을 신중하고 책임감 있게 점검하고 등급을 매겼습니다

(2) 요점을 파악하고 분류별로 발전하며 포괄적 인 돌파구를 마련하고 일류 및 일류 시험에서 일을 잘 개발하고 홍보하고 최고로 이전합니다. 담임 선생님은 선생님들과 함께 각 레벨의 학생들을 배치하여 학생들에 대한 철저한 이해를 얻었으며, 학생들에 대해 잘 알고 있었고 (다양한 방법을 통해 학부모와 소통하는 것을 포함) 함께 노력했습니다. 학생들을 관리하는 동시에 각 레벨에서 좋은 성과를 거두었습니다. 학생들이 다음 단계로 발전하려면 학생들의 전반적인 상황을 포괄적으로 이해하고 각 레벨의 지식 포인트와 능력 수준의 취약한 연결을 효과적으로 파악해야 합니다. 주제, 시험의 요점, 어려움, 의심, 핫스팟 및 시험 포인트에 대해 포괄적으로 고려하고 단계 목표를 명확히 하며 목표가 있고 의미 있는 개인 지도 작업을 수행하고 과제, 시간 및 대상을 설정합니다. 세심하고 탄탄한 작업을 통해 효과적인 돌파구를 모색하여 다양한 수준의 학생들이 일정한 향상을 이룰 수 있도록 합니다.

(3) 개념을 바꾸고 방법을 개선하며 교실 수업의 질을 요구합니다. 졸업급 교사들은 종합적인 인식을 갖고 전체가 공동으로 노력하는 데 최선을 다하며, "지식, 지혜, 자원, 경험의 공유"를 통해 혼자 일하는 낡은 순환과 비효율성과 중복을 제거합니다. , 방법 공유"에는 강의실 교육을 최적화하고, 학생의 학습 주도권을 키우며, "학습"과 "교육"의 통합을 실현함으로써 교육 설계의 이점이 필요합니다. 올해 고교 입시는 중국어 과목을 제외하고 기대했던 목표를 모두 달성하며 개념과 혜택이 윈윈(win-win)되는 상황을 이뤘다.

5. 장기적 관점을 바탕으로 미래 지향적이며 안정적인 학교 변화를 달성합니다.

(1) 직업 교육의 매력을 높이고 학교 발전 규모를 지속적으로 확대합니다. . 견고한 기반, 학습 기술, 학교-기업 통합 및 기타 형식을 통해 "서비스 지향 및 취업 지향"이라는 직업 교육 개념을 견지하고 직업 교육의 발전 상황, 우리 카운티의 실제 상황 및 시장 수요와 결합됩니다. , 과거에 형성된 주먹을 다듬어 전공을 기반으로 자동차정비, 관광 및 호텔경영, 유아교육, 식재, 사육 등의 전공 개설을 모색하고 점차 상응하는 훈련실을 구축하여 형태를 갖추게 됩니다. 상대적으로 합리적인 전문 구조를 갖추고 학생들의 전문 기술을 육성하며 학생들의 등록률과 취업률을 향상시킵니다.

(2) 교육 개념을 업데이트하고 사회에 실용적인 인재를 육성합니다.

학생들이 이 전문 지식을 배우도록 적극적으로 지도하고, 학생들이 이 전공의 모든 수준에서 지방 및 시 기술 대회에 참가하도록 조직하고, 학생들이 이 전공에서 관련 전문 및 기술 자격증을 취득하도록 격려하고 훈련하며, 취업 및 학업 시험을 준비합니다. 이번 학기에 시립 기술 대회에 참가한 우리 학교 학생 수는 305명에 이르렀으며 그 중 1위 수상자 37명, 2위 수상자 73명, 3위 수상자 125명이 시립 기술 대회 2위를 차지했습니다.

(3) 다양한 학생 동아리나 관심 단체를 결성한다. 각 그룹은 과목 특성에 따라 동아리나 관심 그룹을 설립하고, 학생들의 삶을 풍요롭게 하고 학생들의 전인적 발전을 촉진하기 위한 전담 지도를 실시했습니다. 기술 대회 및 캠퍼스 미술의 달과 같은 일련의 양질의 교육 활동을 통해 학생들의 종합적인 질을 향상시키기 위해 두 번째 교실 교육이 개설되었습니다. 이번 학기에는 시 차원에서 239명, 주 차원에서 16명을 포함해 255명의 학생들이 다양한 활동에서 상을 받았습니다.

6. 주요 문제

(1) 잦은 시험과 함께 너무 많은 비교습 활동은 교육 및 연구 활동의 정상적인 발전에 심각한 영향을 미치고 교육에 부정적인 영향을 미칩니다. 다양한 수준의 영향력 향상.

(2) 교육 시설, 특히 직업 수업을 위한 실습 시설은 여전히 ​​교육 수요를 충족할 수 없으며 전문 과정 교육이 제한되어 있어 교육 수준을 더욱 향상시키고 학습을 확대할 수 없습니다. 공간.

(3) 직업 수업에서 학생들의 전반적인 질이 저하되고 있으며 교육과 교육에 많은 어려움이 있으며 교사는 가르치는 것에 지치고 학생들은 학습에 지쳐 있습니다. 대책 마련과 관리 강화가 필요하다.