초등학교 여름방학 활동 요약

초등학교 여름방학 실습 활동 요약(총 9개 글)

멋진 활동이 성공적으로 마무리되었으니 시야가 넓어지리라 믿습니다. 활동 요약에서 이를 염두에 두십시오. 활동요약서 작성법을 알아보겠습니다. 다음은 제가 초등학교 여름방학 동안 수집한 활동요약입니다(총 9개). 참고용으로만 읽어주세요.

초등학교 여름 실습 활동 요약 1

여름은 덥지만 아이들의 여름 생활은 매우 풍요롭고 감정이 높습니다. 그들은 즐겁게 놀고, 마음껏 먹고, 즐겁게 공부하고, 어린 시절의 행복을 누렸습니다. 주로 다음과 같은 유형의 활동이 있습니다.

1. 휴일을 이용하여 조국의 큰 강과 산을 감상하고 시야를 넓히고 기분을 편안하게 하며 감정을 키우십시오. 예를 들어 같은 반 친구인 처자루(Che Jialu)는 외부 세계를 구경하고 조국의 매력을 느끼며 자신의 '중국몽'을 풍요롭게 하기 위해 부모님과 함께 베이징으로 여행을 떠났습니다.

2. TV를 시청하고 동화를 즐겨보세요.

3. 자신을 발전시키기 위한 다양한 기술을 배우세요. 예를 들어, 같은 반 친구인 Zhou Lize는 여름 방학을 이용해 수영을 배우고, 운동을 하며 몸을 단련하고, 같은 반 친구인 Wu Lunbo는 여름 방학을 이용해 서예를 공부하고 좋은 서예를 쓰기 위해 노력합니다. 그녀의 감정.

4. 친척과 친구를 방문하여 가족의 깊은 애정을 느껴보세요. 특히 타지에서 온 학생들이 조부모님을 만나러 집으로 돌아오는 동시에 고향의 변화를 느끼기도 한다.

5. 즐기면서 책 지식을 복습하지 말고 여름 방학 숙제를 제 시간에 완료하세요. 일부 학생들은 지식을 더욱 향상시키기 위해 여름 훈련 과정에 참여하기도 합니다.

6. 학교에서 주최하는 여름 활동에 적극적으로 참여하여 좋은 책을 읽고 반성문을 쓰세요. 많은 아이들이 여름방학 동안 과외활동 책을 많이 읽고 자신의 생각을 적었습니다. 자신의 삶의 모든 것을 기록하기 위해 매일 일기를 쓰는 좋은 습관을 고집하는 아이들도 있습니다.

7. 작은 집안일을 배우고, 부모님을 보조하고, 자기 관리 능력을 발휘하십시오.

이번 멋진 여름 방학을 통해 아이들은 모든 면에서 더욱 발전할 것이라 믿습니다! 초등학교 여름실습 활동 총정리 2

알차고 행복하고 뜻깊은 여름방학 생활이 끝나고 우리 501비행대가 수확과 기쁨을 누리는 황금빛 가을을 맞이했습니다. 청년 개척 여단 본부가 주최한 '붉은 스카프로 중국의 꿈을 만나다' 여름 연습 활동을 팀원 모두 성실히 마쳤다.

1. 밖으로 나가서 세상을 보고 시야를 넓혀보세요. 휴일 동안 많은 팀원들이 가족과 함께 관광을 떠났습니다. Zhou Yimeng은 조국의 수도인 베이징을 방문했고 Cui Hanyu는 Qiandao Lake와 Yaolin Wonderland를 방문했으며 Cui Jinqiao는 Dongqian Lake Water Park를 방문했습니다. 그들은 바다와 풍경을 바라보며 경험을 풍부하게 하고 시야를 넓혔습니다.

2. 인생을 이해하고 경험할 수 있는 일을 하세요. 예를 들어, Wu Danying은 매일 일찍 일어나 숙제를 마치고 어머니의 집안일을 도와줍니다. 그녀는 집안일을 질서정연하게 하고 가족들로부터 칭찬을 받습니다. 그녀는 정말 많이 성장했습니다. Zheng Hanxiao는 집안일을 주도적으로 맡고 작은 주인이 되는 법을 배워 부모님의 걱정을 덜었습니다.

3 많은 팀원들이 여름 숙제를 진지하게 해냈고, 숙제도 깔끔하고 세심하게 작성됐다. 그리고 4대 고전을 계획적으로 읽을 수 있었고, 독서노트와 감상을 글 하나하나에 학생들의 진심이 드러났다.

4. 의지를 행사하고, 전문성을 키우고, 자신의 취미를 선택하고, 열심히 일하고, 더 많이 연습하고, 연습과 끈기를 통해 의지를 행사하십시오. 최양호는 매일 아침 5시 30분에 아버지와 함께 순교자 묘지로 조깅을 하러 나갑니다. 그는 몸매가 좋아지고 수영도 배웁니다. Cui Siyang은 낚시하는 법을 배웠고 Xu Dingji는 개 아기를 돌보는 방법과 개 아기의 "대리모"가 되는 방법을 배웠습니다. 기술을 갖고, 삶을 즐기고, 행복하게 성장하세요.

여름방학 활동 실시로 팀원들이 알찬 휴가를 보낼 수 있게 됐다. 향후 팀워크에서도 팀원들의 자질과 역량을 향상시킬 수 있도록 노력하겠다. 모든 팀원을 다재다능하고 잘 발달된 학생으로 만드십시오.

초등학교 여름방학 활동 요약 3

시간이 흘러 눈 깜짝할 사이에 여름방학이 지나고 잊을 수 없는 4학년과 작별 인사를 하고 조심스러운 정리 아래 새 학기를 맞이했습니다. 대대상담사 왕선생님, 즐겁고 의미있는 여름방학을 보냈으며, 이제 여름방학 활동을 다음과 같이 정리합니다.

1. 인생을 경험하고 인생의 맛을 감상해보세요

여름 방학 동안 우리 반의 Zhu Kaili와 Jin은 자기 관리 능력을 발휘하기 위해 먼저 Tiangong Castle에서 노동에 참여했으며 자신의 손으로 후한 보상을 받고 힘들게 벌어 들인 돈을 입금했습니다. 은행에서 수입을 얻습니다! 이를 통해 그들은 돈을 쓰기는 쉽지만 돈을 벌기는 어렵다는 진리를 진정으로 이해하게 되었고, 부모의 고난을 더 잘 이해하고 그들의 노고를 소중히 여겼습니다.

2. 마이크로 무비를 만들어 주변 학생들에게 경고

주변의 더 많은 학생들이 문명인이 되기 위해 노력하도록 하기 위해 진신은 소규모 감독 역할을 맡아 샤오를 조직했다. Kemiao, Xu Danrong, Cui Zengchao 3 한 동급생이 자신의 카메라를 사용하여 1분 이상의 단편 영화를 촬영하여 사람들에게 문명인이 되어 우리 민족이 더욱 단결되고 진보할 것을 ​​경고했습니다.

3. 살펴보고, 댓글을 달고, 사회에 관심을 가져보세요

우리 반의 Jin Xin은 중국식 횡단의 위험성을 직접 눈으로 목격했습니다. 그는 기사에 게재된 "은몽 칠색펜"》에 에세이를 썼을 뿐만 아니라 위챗을 통해 주변 사람들에게 중국식으로 길을 건너는 것은 허용되지 않는다고 경고했습니다!

4. '드림 익스프레스' 꿈 이루기 활동 참여

우리 반의 Zhou Keyuan은 여름방학 동안 '드림 익스프레스' 꿈 이루기 활동에 참여하고 닝보로 갔습니다. 오션파크에서는 해양생물이 많이 보였습니다. 저는 강산에 가서 20일 기숙학교 체험을 했습니다. "제자규칙"의 영향을 받았을 뿐만 아니라, 삶의 원칙도 많이 배웠습니다!

다채로운 여름방학 라이프가 끝났습니다. 502비행대가 새로운 모습으로 변신하고 새로운 도전을 앞두고 있습니다! 초등학교 여름 실습 활동 요약 4

여름 방학은 팀원들이 사회 활동에 참여하여 보람차고 행복하며 의미 있는 휴가를 보낼 수 있는 좋은 기회입니다. 학교 Young Pioneers Brigade는 상사의 관련 문서를 기반으로 학교의 특정 조건에 따라 신중하게 정리되었으며 팀 구성원이 "좋은 책은 나와 함께 성장합니다"와 같은 심층적이고 다채로운 여름 활동을 수행합니다. 독서 활동, 요건: 여름방학을 이용해 25학년 모두가 참여해야 하는 의미 있는 책 읽기 독서 후 리뷰를 작성하세요. "Red Scarf Heart to the Party" 여름 특별 캠페인, 여름 동안 참여한 의미 있는 활동을 기록하세요. 활동일지, 손으로 쓴 신문, 그래픽 작품 등을 통해 자신만의 취미를 결합해 보세요. 몸 상태에 따라 줄넘기, 달리기, 달리기 등 체력을 강화할 수 있는 여름 특성에 맞는 스포츠를 선택하세요. 공놀이 등 효도 숙제: 연장자를 위해 효도를 하고, 휴일을 이용해 매일 집안일을 배우고, 자신의 노동 능력, 자기 관리 능력, 건강하고 진보적인 안전한 취미 등을 키웁니다. 동시에 '청년 개척자 커뮤니티 투어 활동'을 진행하고 학생들을 조직하여 '5성 투쟁' 사상 및 도덕적 체험 교육 활동에 참여합니다. 즉, 활동 설계에 있어서 우리는 집단적 조직과 개인의 실천을 결합하고, 현지 상황에 적응하며, 규모가 작고 다양해지도록 노력합니다. 모든 활동이 좋은 결과를 거두었다는 사실이 입증되었습니다. 학년이 시작된 후, 각 학급에서 제출한 숙제와 학생들의 반성으로 판단할 때 학생들은 알차고 의미 있는 방학을 보냈습니다.

1 . "나는 "안전하게 걷기", 모두가 작은 안전 지킴이가 되도록 노력합니다.

조사 결과, 학생들은 방학 기간 동안 학교 요구 사항에 따라 신체 운동을 강화하고 체력을 강화하며 새 학기에 학업과 생활을 위한 좋은 신체적 기반을 마련할 수 있는 것으로 나타났습니다. 자기보호의식과 안전의식을 제일로 갖고 화재예방, 도난방지, 가스절약, 물절전, 전기절약 등 안전의식 강화에 유의하고 교통규칙을 준수한다.

2. 학생들은 겨울방학 숙제를 수준 높게 잘 작성하여 완성하였습니다.

3. 활동 내용이 풍부하고 팀원들이 많은 혜택을 받았습니다.

1. Young Pioneers 커뮤니티 활동.

방학 기간 동안 학생들은 여름 방학 "5 별을 위해 노력"하는 사상 및 도덕적 체험 교육 활동에 적극적으로 참여할 수 있습니다. 마을 지도자들의 피드백에 따르면 우리 학교 학생들은 기간 동안 활동에 매우 적극적으로 참여합니다. 이번 휴일. 청년개척단은 각 반별 '오성훈장' 수상자가 전체 인원 대비 차지하는 비율을 기준으로 '오성' 사상·도덕 체험교육 활동에서 수상한 우수반을 종합적으로 평가하게 된다. 수업에 있는 사람들.

2. '레드스카프 하트 투 더 파티' 여름 특별작전.

방학 전 여단본부에서는 각 대대에서 제출한 작품과 결합하여 활동일지, 손으로 쓴 신문, 그래픽 작품 등을 통해 학생들에게 여름 동안 참여했던 의미 있는 활동을 기록하도록 요구하고, 학생들 모두 진지하게 받아들이고 완성도 높게 완성한 학생도 있었고, 손으로 쓴 종이 형태로 기록한 학생도 있었고, 에세이 형태로 기록한 학생도 있었습니다.

3. "딱따구리 행동" 언어 및 텍스트 오류 수정 활동에서는 학생들이 부모와 함께 공공장소에 가서 비정기적인 단어 검색 대회를 수행해야 합니다. 학생들이 제출한 작품과 각 부대의 피드백을 보면, 학생들이 방학 동안 활동적인 활동을 할 수 있다는 것을 알 수 있습니다. 급우들의 날카로운 시선을 피하지 마세요. 이 활동에서는 교사들의 세심한 조직 아래 뛰어난 "작은 오류 수정 전문가"그룹과 고급 클래스가 등장했습니다.

4. 사랑의 행동. 학교와 사회는 분리될 수 없는 전체라는 것을 우리는 모두 알고 있습니다. 아이들은 책에서 배울 수 없는 많은 것을 사회에서 배울 수 있고, 다른 사람들을 위해 봉사하는 기쁨을 느낄 수 있습니다. 그러나 설문조사 피드백을 받은 후 학생들은 자신의 능력 내에서 도움이 필요한 사람들을 돕기 위해 자신의 사랑을 바칠 수 있습니다.

선한 일을하는 습관이 학생들 사이에서 일반적인 관행이되었습니다. 많은 선한 사람과 선한 일이 우리 사이에 조용히 나타나고 서로 사랑이 전해집니다.

5. 효도 숙제.

학생들은 명절 동안 어른들에게 효도를 다하고 명절 동안 매일 한 가지 집안일을 배우며 자신의 작업 능력과 처리 능력, 건강하고 건강한 생활 방식을 기른다. 진보적인 관심과 취미.

6. '좋은 책은 나와 함께 자란다' 여름 독서 활동

이제 대부분의 학생들은 시사, 정치, 국정에 관심을 갖고 의미 있는 TV 시청을 고집하는 습관을 갖게 되었습니다. 좋은 습관, 책을 계획적으로 읽는 능력, 책을 읽은 후 메모와 묵상을 적는 능력 등이 학생들의 진심을 드러냅니다.

휴가 생활은 짧지만 알록달록한 활동들로 인해 다채롭다. 무엇보다 팀원들이 지식을 늘리고 능력을 키우며 연습하고 경험을 쌓아 성장했다는 점이다. 위로. 우리는 우리 학교의 Young Pioneers의 작업이 새로운 수준에 도달하기를 희망하면서 향후 작업을 계속 탐색하고 혁신할 것입니다. 우리는 모든 교사와 젊은 개척자들의 공동 노력으로 우리 Lingshan Island 초등학교의 내일이 더 좋아질 것이라고 굳게 믿습니다. 초등학교 여름 실습 활동 요약 5

xx 초등학교는 라이저우만(Laizhou Bay)과 가깝습니다. 대부분의 부모는 낚시와 새우, 조개류 재배로 생계를 유지합니다. 해변. 이는 우리 학교의 종합적인 실무 활동에 영감을 주었습니다. 20xx년 8월부터 해양 생물 표본의 수집 및 제작을 시작으로 전체 중에서 해양 생물 표본 제작을 기반으로 한 포괄적인 실무 활동을 광범위하게 수행했습니다. 학생, 특히 중학생과 고등학생.

학생들이 해양 생물 표본을 수집하고 준비하도록 조직하고 지도하는 과정에서 최근 몇 년 동안 라이저우만의 해양 생물 수가 급격히 줄어들 뿐만 아니라 종류도 훨씬 더 다양하다는 사실을 발견했습니다. 이전보다 줄어들고 일부 해양 생물은 멸종 위기에 처해 있습니다. 겨울방학 동안 학생들의 종합실습활동을 주제로 '멸종위기에 처한 해양생물에 대한 조사연구'를 진행합니다. 학생들은 거주지 근처에서 활동 그룹을 구성하고 어항, 해산물 양식 기지, 시장을 방문하여 멸종 위기에 처한 해양 생물 표본을 조사, 수집 및 준비합니다. 그들은 어부 인터뷰, 서적 상담, 온라인 검색을 통해 이러한 해양 생물에 대해 배웁니다. 특징, 생활습관, 가치관 등을 그룹리더의 주도 하에 스스로 양식을 디자인하고 설문지를 작성하고 조사보고서를 작성하였다.

겨울방학 이후 학생들이 겨울방학 동안 수집한 자료(그림, 글, 데이터, 표본)를 정리 정리하고, 활동 개시를 정리하고, 수업과 수업에 대한 복습을 진행하였습니다. 활동을 잘 수행했다는 평가를 받았습니다.

위 활동의 ​​실시는 학생들의 실무 능력을 배양할 뿐만 아니라 학생들의 전반적인 자질을 향상시키는 데에도 도움이 됩니다. 학생들은 인터넷과 책을 활용하여 정보를 검색하는 방법과 수집된 정보를 분류하고 정리하는 방법을 배웠습니다. 표본 제작, 설문 조사 및 인터뷰 실시, 정보 수집을 통해 학생들은 라이저우만 해양 생물의 종류와 생활 방식, 지역 주민들과의 관계, 일부 해양 생물이 멸종 위기에 처한 이유에 대해 배웠습니다.

조사와 인터뷰 과정에서 학생들의 의사소통 능력과 타인과의 협력 능력이 향상되었습니다. 관찰 일기, 조사 보고서 등을 작성함으로써 학생들은 글쓰기 능력을 향상시키는 동시에 환경 보호에 대한 인식을 향상시켜 환경 보호를 모든 사람의 의식적인 행동으로 만들었습니다. 초등학교 여름 실습 활동 요약 6

초등학교는 여름 방학 기간을 활용하여 학생들이 풍부하고 다채로운 도덕적 경험과 사회 실천 활동을 수행하도록 조직하여 학생들이 사회에 진출하고 사회를 이해할 수 있도록 하며, 여름 방학 동안 학생들이 의미 있는 삶을 살 수 있도록 격려하고, 자신의 실용적인 행동을 통해 최선을 다해 주변 사람들과 지역 사회에 공헌하십시오.

여름방학 동안 전교생은 청년개척단의 조직 아래 지역 여건에 맞춰 지역사회에서 다양한 실천 활동을 적극적으로 펼치며 밝은 여름을 더욱 찬란하게 물들였다. 20xx년 여름, 동강초등학교의 사회실천 활동의 목적은 학생들이 실천에 공헌하고, 영감을 받고, 건강하게 성장하고, 전방위적으로 발전하는 방법을 배울 수 있도록 하는 것입니다.

저학년 학생들의 경우 초등학교에서는 모든 학생이 부모를 이해하고 보살피며 공경하는 좋은 아들, 딸이 되도록 노력하기를 바랍니다. 명절에는 모든 아이들이 하루에 한 가지 선행을 해야 하는데, 이를 하루 한 가지 선행이라고 합니다. 부모의 발을 한 번 씻고, 등을 한 번 때리고, 머리를 한 번 감고, 마음을 나누는 대화를 나누는 것입니다. ... 그리고 그들은 지역 사회에 들어가서 지역 사회에 기여할 수 있습니다. (요구사항: 학생 각자가 사랑의 저축 통장을 만듭니다. 통장에는 자신의 사랑을 베푼 경험을 기록하거나 실제 활동을 사진으로 찍어 자신의 소감을 적습니다.)

고학년 학생들은 이미 적응하기 위해 학생들의 과학 사랑, 학습, 활용 정신을 더욱 함양하기 위해 학교에서는 주변 급우들의 분포를 기반으로 관심 그룹과 관찰 그룹을 구성하고 이를 수행할 것을 권장합니다. 작은 발명과 작은 생산 활동. 눈을 사용하여 주변의 폐기물에 주의를 기울이고, "작은 옹호자"가 되도록 노력하고, 말과 행동을 사용하여 주변 사람들이 진정으로 보존의식을 확립하고, 물 한 방울 한 방울을 소중히 여기고, 종이 한 장 한 장을 소중히 여기고, 절약하도록 하십시오. 쌀 한알, kWh당 전기를 절약하고, 폐기물을 수집하고, 폐기물을 보물로 만들고, 환경 친화적인 소규모 생산품을 만듭니다. 학년이 시작된 후 각 학급은 학교 여단에 5개의 고품질 제품을 제출합니다. 폭넓은 평가전.

약 두 달 간의 긴 방학 동안 동강초등학교 아이들은 휴식과 공부 외에도 '행복한 공동체 문명' 학습과 '햇빛 한 시간' 활동에도 참여했습니다. '야외 체육 활동'은 예절, 도덕 학습, 문명 청소년 활동 등 다채로운 여름 사회 실천 활동으로 자기 관리 능력을 키우고 지식을 늘리며 시야를 넓힐 뿐만 아니라 학생들이 사회를 이해하고 기술을 배울 수 있도록 도와줍니다. , 사회적 책임감을 강화합니다. 동강초등학교의 풍부하고 다채로운 사회 실천 활동은 학교, 학부모, 사회 간의 긴밀한 연결을 강화할 뿐만 아니라 초등학교의 질 높은 교육을 더욱 심화시켜 널리 호평을 받고 있습니다. 초등학교 여름 실습 활동 요약 7

여름 방학을 앞두고 진밍 초등학교에서는 모든 학생들이 '문명화되고 안전하며 건강하고 행복해요" 여름방학.

여단본부는 여름방학 동안 완벽한 여름방학을 위한 여름 '도서관', '쓰리원', '여름방학에 결심한다' 등 사회 실천 활동을 적극적으로 펼쳤다. ". 학교에서는 '따뜻한 알림', '좋은 책 추천', '종합 평가'를 주요 내용으로 담은 편지를 학생과 학부모에게 배포했습니다. 팀원과 학부모는 활동 피드백 양식을 신중하고 진실되게 작성했습니다.

방학은 학생들이 사회적 실천에 참여할 수 있는 가장 좋은 시간으로, 이는 학생들의 능력을 발휘할 뿐만 아니라 학생들의 자신감도 키워줄 수 있습니다. 여단 본부는 팀원들이 자신의 상황에 따라 의미 있는 사회 실천 계획을 설계하고 실행하여 "여름 방학의 마지막 발언권이 나에게 있습니다"를 진정으로 달성하도록 권장합니다. 주로 다음을 포함하여 학생들을 위한 다양한 실제 활동이 있습니다:

1. 손을 잡고 사랑을 표현하세요. 학생들은 자발적으로 양로원과 청각장애인 학교에 가서 그곳의 노인과 어린이들을 방문하고 실천적인 행동으로 사랑을 바쳤습니다.

2. 패션 DIY. 학생들은 부모님과 함께 케이크집과 사탕가게를 방문해 만드는 과정을 직접 체험하며 노동의 즐거움을 느꼈다.

3. 어린아이 같은 순수함으로 세상을 바라보세요. 나는 여름방학을 이용하여 조국의 큰 강과 산을 방문하여 부모님과의 관계를 더욱 돈독하게 하였고, 책에서는 배울 수 없는 많은 지식을 배워 나의 경험을 크게 풍부하게 하고 시야를 넓혔습니다. 매우 좋은 교육 결과를 얻었습니다.

초등학교 여름 실습 활동 요약 8

초등학생이 사회에 더 가까워지고 지식을 배우며 시야를 넓힐 수 있도록 좋은 위생 습관을 개발하고 학생의 전반적인 자질을 향상시키며 학생을 향상시킵니다. '위생에 대한 인식과 근면정신을 함양하고, 학생들의 자립적 생활능력을 향상시키며, 학생들의 실무능력과 팀워크 정신을 함양하며, 우리 학교는 사회실천 활동을 실시하고 있습니다. 이제 우리 학교 활동을 요약해 보겠습니다.

1. 준비 작업

선전 및 동원이 완료되었습니다. 각 활동 전에 담임 교사는 학급 회의 시간을 활용하여 홍보 및 동원을 수행합니다. 안전에 중점을 두고 학급 내 홍보를 잘하고 사회 실천 활동을 준비합니다.

2. 활동 실시

지역 사회 실천 활동을 수행하고 학생들을 조직하여 흰색 쓰레기, 멜론 껍질, 폐지, 음식 봉지, 담배 꽁초 및 기타 가정 쓰레기를 청소하고 줍습니다. . 활동 기간 동안 학생들은 고난과 흙을 두려워하지 않고 손으로 쓰레기를 줍었습니다. 그 장면은 매우 감동적입니다. 행사가 끝난 후 우리는 학생들에게 휴일과 학부모님들을 활용하여 지역사회 공공 환경 위생 및 청소에 적극적으로 참여하고 환경 인식 제고를 위해 학부모님들과 협력할 것을 당부했습니다.

3. 질서정연한 구성

1. 학생들이 질서있게 진행할 수 있도록 활동 전에 관련 요구 사항을 강조하는 데 중점을 둡니다.

2. 학생들은 모든 활동에서 의식적으로 규율을 준수할 수 있으며, 체계적이고 규율 있는 방식으로 과제를 완료할 수 있습니다.

3. 목적지에 도착한 후 교장은 연설에서 안전을 강조했고 학생들은 매우주의 깊게 들었습니다.

4. 모든 수업 교사와 교사는 학생들의 안전을 보장하기 위해 수업 전, 도중, 후에 수업을 따라야 합니다.

4. 효과적인 활동

1. 활동 중에 학생들은 적극적으로 참여하고 기분이 좋았습니다.

2. 학생들은 실제 활동에서 규율을 의식적으로 준수할 수 있습니다.

3. 이번 활동을 통해 학생들의 환경 보호에 대한 인식이 높아졌고, 교실과 학교가 이전보다 훨씬 깨끗해졌습니다.

4. 학교 지도자들의 지도와 교장 선생님과 교사들의 협력, 그리고 모두의 공동 노력으로 활동은 원활하게 진행되었으며 모든 활동에서 학생들의 안전이 보장되었습니다. .예상치 못한 사고가 발생합니다.

이번 학기에 수행되는 사회 실천 활동을 통해 학생들은 지역 사회에 진입하고, 지역 사회를 이해하고, 주변 환경 위생에 관심을 기울이고, 학교 학생들의 포괄적 인 자질, 정신적 전망 및 도덕적 자질을 충분히 보여줄 수 있습니다. 그리고 자신의 실제적인 행동을 통해 우리 학교의 교육 스타일을 보여주고 개인적인 경험을 통해 학생들을 훈련시킵니다. 환경보호의 중요성도 경험했습니다. 초등학교 여름 실습 활동 요약 9

올 여름 우리 학교는 황피구 교육국 문서의 정신과 학교의 실제 상황을 결합하여 "소형, 분산, 연속, 완전"이라는 원칙을 고수합니다. 참여, 안전 확보'에서 '혁신적 품질 실천 활동'을 매개로 학교, 학부모, 지역 사회의 공동 노력을 통해 학생들이 책 지식과 과외 지식을 결합하고 여름 방학 시간을 최대한 활용하고 학생들이 풍부하고 다채로운 도덕적 경험과 사회 활동을 수행하도록 조직하여 학생들이 사회에 진출하고 이해하도록 하며 의미 있는 여름 방학을 보낼 수 있도록 격려합니다.

(1) 과거를 되돌아보고 현재를 보면 영광스러운 역사를 안다.

우리 학교 학생들이 최대한 많이 나가서 조국의 큰 산과 강을 볼 수 있도록 "애국주의 교육 기지 진입"활동을 수행하십시오. 책에서는 배울 수 없는 과학, 문화적 지식을 이해하고, 조국 발전의 새로운 모습과 새로운 성과를 이해하고, 지리와 인문학을 느끼고, 지식의 수준을 확장하고, 전반적인 질을 향상시키며, 명절 생활을 풍요롭게 합니다. 동시에 우리 학교 학생들의 좋은 정신 전망과 종합적인 자질을 보여 학생들 간의 교류와 협력을 촉진해야 합니다. 예를 들어, 무한 과학 기술 박물관, 2월 7일 기념관, 성 박물관, 1911년 혁명 우창 봉기 기념비를 방문하여 어린이들이 그 역사 시대를 이해하도록 안내하세요. 우한의 다채로운 문화를 알아보고 함께 행복한 명절 보내세요.

(2) 미덕을 전파하고 새로운 경향, 효도, 친척에 대한 존중과 인내를 장려합니다.

방학 동안 학생들은 집에서 어른들을 공경하고, 동료들에게 친절하고, 노동 기술을 배우고, 좋은 생활 습관을 기르고, "네 가지 끈기"를 달성하도록 지도합니다: 부모를 위해 차를 끓이겠다는 고집 매일 부모에게 봉사하라고 고집하고, 매일 부모에게 접시와 젓가락을 달라고 고집하고, 매일 부모에게 고전 문학 작품을 낭독하라고 주장합니다. 우리의 이러한 활동은 개학 이후 많은 학부모들이 주도적으로 학부모 편지, 전화 등을 통해 가정에서 자녀의 상황에 대해 피드백을 제공하는 데 힘썼습니다.

(3) 혁신적인 품질 실천, 교사와 학생이 적극적으로 참여합니다.

1. '나는 문명화된 가정을 선도한다' 살림활동을 아이들의 여름생활과 결합해 대화, 행동, 의복 등 개인예절 측면에서 '나는 문명화된 예절을 실천한다'라는 실천방안을 세운다. 교내에서는 의사소통, 가족, 공공장소에서 예절을 진지하게 실천하고, 문명화된 예절에 대한 지식을 점차 의식적인 행동으로 내면화하고, 좋은 문명화된 습관을 기릅니다. 한편, 아이들이 문명화된 예절을 집으로 가져오고, 가족을 이끌고, 사회를 빛나게 하고, 실용적인 행동을 통해 문명화된 개념을 전파하고 문명화된 패션을 옹호하게 하십시오. 도시와 농촌 아이들의 손을 잡고, 가난한 친구들에게 따뜻함을 전하는 활동과 결합하면 좋은 생활 습관, 공부 습관, 사회적 예절을 키울 수 있습니다.

2. "고전을 품고 행복한 독서" 활동은 학생들이 중화 민족의 우수한 전통 문화를 계승하고 계승하도록 안내하며, 학생들의 좋은 독서 습관을 기르고, 학생들은 독서 경험을 제출할 것입니다. 학교가 시작됩니다. 작품이 전시되었습니다.

3. 여름 동안 학생들은 우리 도시가 국가 문명 도시를 건설하는 과정의 새로운 장면, 새로운 변화, 새로운 경향을 표현으로 활용하여 다양한 서화 수공예품을 만들었습니다. 서예, 그림, 종이오리기, 만화 등 다양한 예술형태를 활용하였고, '행복한 여름방학'을 주제로 손글씨 신문을 제작하였습니다.

광범위하고 다채로운 사회 실천과 도덕적 체험 활동을 통해 학생들은 사회에 진입하고, 사회를 이해하고, 사회에 관심을 기울이고, 우리 학교 학생들의 종합적 자질, 정신적 전망 및 도덕적 자질을 충분히 발휘할 수 있으며, 학생들은 실천적 행동을 통해 사회에 최선의 공헌을 할 수 있으며, 학생들은 개인적인 경험을 통해 책임감을 느끼고, 자신의 노력의 방향을 설정하며, 삶과 가치관, 세계에 대한 확고한 사회주의적 관점을 확립할 수 있습니다. 보다. ;