인지과학 개념의 유래

알덴대학교 인지과학연구소 소장인 E. Sheener의 의견에 따르면 '인지과학'이라는 용어는 1973년 스리랑카에서 사용되기 시작했으며, 1970년대 후반부터 점차 대중화되었다. 1975년에 "Alfred P. Sloan Foundation"(뉴욕시의 민간 연구 기금 기관인 Alfred P. Sloan Foundation)은 인지 과학 분야의 학제간 연구 프로그램 지원을 고려하기 시작했으며 오늘날까지 재단의 자금 지원이 계속되고 있습니다. 이 새로운 학문이 중요한 역할을 했습니다. 슬론재단이 최초의 인지과학 컨퍼런스를 조직하고 연구 프로그램을 마련해 인지과학을 발전시키는 데 결정적인 역할을 했기 때문이다.

마음은 뇌와 신경의 기능이며, 뇌와 마음을 잇는 다리는 지식이다.

인지과학은 마음 연구에 관한 이론이자 교리입니다. 1975년 미국의 유명한 슬론재단(Sloan Foundation)의 투자 덕분에 미국 학자들은 철학, 심리학, 언어학, 인류학, 컴퓨터 과학, 신경과학 등 6개 주요 학문을 통합해 '인지 과정에서 정보가 어떻게 전달되는지' 연구했다. , 이 연구 프로그램의 결과는 인지과학이라는 새로운 분야를 탄생시켰습니다. 현재 국제적으로 인정받는 인지과학 분야의 구조는 오른쪽 그림 1에 나와 있습니다.

인지과학의 발전은 정신철학, 인지심리학, 인지언어학(또는 언어와 인지지식), 인지학이라는 원래의 6가지 지원 학문 내에서 먼저 6가지 새로운 발전 방향을 제시했습니다. 인류학(또는 문화, 진화 및 인지), 인공 지능 및 인지 신경과학. 이러한 6가지 신흥 학문 분야는 인지 및 과학의 6가지 주요 분야입니다. 이 6가지 지원 학문은 서로 교차하여 11개의 학제간 학문을 낳습니다: ① 사이버네틱스, ② 신경언어학, ③ 신경심리학, ④ 인지 과정 시뮬레이션, ⑤ 심리언어학, ⑦ 인류학 언어학, ⑩ 인지인류학 (11) 뇌진화.