청도 공과 대학: 토목 공학?

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청도 공과 대학 토목 공학 학부 소개

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I. 전문 소개

청도 이공대 토목공학과는 193 1 청도시 현중학교가 설립한 고등공학과에서 유래했다. 1953 전문대생 모집, 1978 은 공업과 토목공학과 전공으로 승진했다. 1998 국가교위는 본과 전공을 조정하고 공업과 토목공학과 교통토목공학을 토목공학과로 합병했다.

토목공학은 20 19 년 국가 일류 본과 전문건설지점에 선정돼 20 16 년 산둥 성 대학 1 급 학과를 승인했다. 토목공학 1 급 학과에는 박사점과 박사후 연구 이동소가 있고 토목공학 1 급 학과에는 석사점이 있다. 토목공학은 전통 우세학과, 국가급 전공, 산둥 성 교육 서비스형 구 운동 에너지 전환 전공 핵심 전공, 산둥 성 브랜드 전공, 태산 학자 우세 전공, 산둥 성 명교 중점 건설 전공이다. 2009 년 주택과 도심건설부 본과 전문교육평가를 통해 20 1 1 을' 우수 엔지니어 교육훈련 프로그램' 시범전공으로 승인했다. 20 14 주택과 도심건설부 일반대학 본과 전문교육을 통해 6 년간 유효기간, 20 18 공학교육전문인증을 통과했습니다.

토목공학은 리덕서민을 매우 중시한다. 20 18 년 전국 최초의' 삼륜교육' 종합개혁 시범원 (학과) 을 비준했다.

"세 가지 전체 교육" 시범 단위 공개 의식

둘째, 교사의 상황

토목공학 전문교사 16 1 사람, 그 중 37 명 교수, 박사 교사 15 명. 국가' 만인 계획' 교수 명사 1 사람, 국가급 교수 명사 1 사람, 성급 교수 명사 6 명, 신세기 백만 인재 엔지니어링 국가급 인선 3 명, 국가 정부 특용 전문가 5 명. 태산학자의 우세 특색 학과 리더인 인재 1 사람, 태산학자 특임전문가 2 명, 태산학자 청년전문가 1 사람, 전국 삼팔홍기수 1 사람

러시아 공학원 원사, 자연과학원원사 호크강 교수

국가 "10,000 명 계획" 교사 왕염 교수

국가' 만인 계획' 혁신 리더 김조권 교수

셋째, 학생의 상황

본 전공은 교학을 중심으로 본과 교육의 기초적 지위를 중시하고, 건전한 교학 품질 모니터링 과정을 확립하고, 끊임없이 교학관리 제도를 보완한다. 인재 양성 모델, 교과 과정 체계, 교육 내용, 교수법 개혁에 중점을 두고 교육 개혁을 심도 있게 추진하고, 교육과 인재 양성의 질을 지속적으로 높이다. 최근 3 년 동안 학부생은' 챌린지컵' 대회, 수학모델링대회, 구조디자인대회, 뇌올림픽대회 등 전국 대학생 과학대회에서 성부급 이상 보상 144 종목을 받았다.

1. 5 대 민간 명절을 전달체로 학생회, 과학기술혁신협회, 녹색리본 건축심협회, 시원사, 언어발전협회, 토목공학협회 5 대 동아리에 의지하여 과학기술문화축제, 기숙사 문화축제, 햇빛체육절, 심리건강축제, 자원봉사축제 등 시리즈 행사를 진행한다. 측정 기술 대회, 짚 건설 대회, 고공 계란 구조 크리에이티브 디자인 대회, 동전 던지기 대회 등 전공과 밀접한 관련이 있는 다양한 활동을 조직하여 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 한다.

2. 학원 기존 사회장학금: 건설 772 장학금, 위동 장학금, 글로벌 장학금, 홍마오 장학금 등. , 학생들이 끊임없이 진취적이고 사회의 기둥이되도록 격려하십시오.

3. 학과 우세를 발휘하고,' 학풍 건설 강화' 를 출발점으로 하고,' 혁신인재 양성' 을 근본적 취지로 대학생 과학기술혁신' 5 개 1 개 공사' 를 실시하여 학생의 종합적인 자질 양성을 전면적으로 추진한다. 3 년 동안 국가급, 성급 인센티브 200 여 개, 학술논문 49 편, 특허 3 1 항목을 발표했다. 도전컵 과외학술대회 성급 1 등상 4 개, 2 등상 7 개 인터넷+상업계획서 대회 성급 금상 3 개, 은상 6 개 제 9 회 3 회 대회 국가급 1 등상 1 이름, 3 등상 1 이름; 전국 대학생 비즈니스 엘리트 챌린지 제 7 회 창업대회 전국 특등상 싱가포르 디지털 경제 혁신 창업 대회 국제 대회 3 등상

4.2020 급 토목공학전공 모집 158 명, 입학률 36.4%, 그 중16,654,38+03 반 입학 20 명, 입학률 68.97%, 역사 창출

넷째, 훈련 목표

본 전공은 미래 국가의 도시와 농촌 건설의 필요성을 겨냥하여 덕지체 미노가 전면적으로 발전하여 미래 사회 발전의 수요에 적응할 수 있도록 양성한다. 고상한 직업윤리와 사회적 책임감, 탄탄한 기초이론과 전문지식을 갖추고 있으며, 국제적 비전, 자율 학습능력, 공사 실천능력, 혁신 창업능력, 팀워크 능력을 갖추고 있어 토목공학 분야의 설계, 시공, 관리, 기술 개발 및 교육에 종사할 수 있다.

졸업생을 졸업한 지 5 년 후 과학 연구, 엔지니어링 설계, 토목공사 등 방면의 기술 백본 또는 임원으로 성장할 것으로 예상되며 다음과 같은 목표를 달성할 것으로 전망된다.

교육 목표 1: 산업 관련 분야의 엔지니어링 설계, 시공 관리 및 응용 연구에 종사할 수 있는 자격을 갖춘 토목 엔지니어의 자질과 능력을 갖추고 있습니다.

목표 2 육성: 시대와 보조를 맞추고, 지속적인 학습을 통해 자신의 지식과 연구 능력을 넓히고 경쟁력을 유지할 수 있다.

교육 목표 3: 양호한 수양과 도덕 수준을 갖추고 등록 엔지니어 자격을 취득하고 사회에 적극적으로 봉사할 수 있는 능력

교육 목표 4: 지역, 국내 및 글로벌 프로젝트에 적극적으로 참여하여 본 전공과 관련된 정치, 경제, 환경 및 사회적 결정을 내립니다.

동사 (verb 의 약어) 교육 및 연구

산둥 고교 황대년식 교육팀 1 개, 성급 교육팀 3 개, 국가급 가상시뮬레이션 실험 프로젝트 1 개, 국가급 과정 2 개, 국가부티크 과정 2 개, 국가급 영상개방과정 1 개

최근 토목공학전공은 국립자연과학기금 국제협력중점프로젝트 1 항목, 과학기술부 973 프로그램 프로젝트 1 항목, 국가자연과학기금면과 청년프로젝트 70 개 항목, 성부급 과학연구 프로젝트 100 여 항목을 주관했다. 삼협공사, 올림픽공사, 항주호주 해대교, 교주만 해터널, 청도 만대교, 청도 지하철, 청도 엑스포원 등 주요 건설공사 핵심 기술의 연구와 응용을 주관하고, 국가과학기술진보 2 등상 6 개, 성부급상 30 여 개, SCI 논문 467 편, ESI 열점 논문/KLOC 를 발표했다. 성급 교육 성과 특등상 1, 기타 성급 상 12, 교재 36 부, 산둥 성 교육 프로그램 3 1, 교재 5 부, 교수 논문 32 편 발표.

토목공사는 1 국가급 실험교육시범센터, 1 교육부 공학센터, 1 성급 중점 강화 실험실, 3 개 성급 중점 학과, 3 개 성급 공학기술센터,/KLOC-0 저기 1 국립 엔지니어링 실습 교육 센터, 1 엔지니어링 테스트 센터, 6 실험실, 1 가상 시뮬레이션 실험 교육 센터.

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