학교 부서 예산 종합 성과 평가 자체 평가 보고서

학교 부서 예산 종합 성과 평가에 대한 자체 평가 보고서

연변현 이민 향 중앙 학교

종합 성과 평가에 대한 자체 평가 보고서 2018년 학과 예산 현황

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1. 학과 개요 본교의 기본 현황

1. 주요 기능. 연변현 의민진 중앙학교는 연변현 기관설립위원회의 비준을 거쳐 설립된 독립법인이며 자금에 대한 독립적인 회계단위입니다. 연변현 교육체육국 산하의 시골 초등학교. 초등의무교육과 초등학술교육을 실시하는 것이 학교의 주요 기능이다.

2. 조직 및 인사 상황. 우리 학교의 교직원 수는 42명입니다. 2018년 말 기준으로 현직 직원은 54명, 퇴직 직원은 33명입니다. 2018년 말 현재 6학년 25개 수업이 있었고 학생 수는 634명(기숙생 85명 포함)이었습니다.

3. 고정 자산. 2018년 12월 31일 현재 연변현 예민향 중앙학교 자산 총액은 17541625.75위안(유동 자산 1403933.09위안으로 8.00%, 고정 자산 16134132.66위안, 무형 자산 3560위안으로 92.00%를 차지)입니다. . 2017년말 16232514.84위안과 비교하면 1309110.91위안 증가해 8.06% 증가했다(유동자산 1285705.91위안 증가, 고정자산 23405.00위안 증가 포함).

증가의 주된 이유는 첫째, 유동 자산의 은행 예금 증가, 둘째, 예산 초과 조정 지표의 카운티 재정 조정으로 인해 유동 자산의 기타 채권이 증가했기 때문입니다. 셋째, 사무기기 구입으로 인한 고정자산의 증가이다.

2. 학과 자금 기본 상황

(1) 학과 연간 예산 편성 및 지출

2018년 연변현 이민향 중앙학교 재정 지출 수입은 8705382.93위안(연초 예산 8144021.00위안, 예산 집행 과정 중 추가 일반 공적 자금 예산 561361.93위안, 추가 정부 자금 예산 0.00위안 포함)이고 전년도 이월 지표는 79584.45위안입니다. (포함: 일반 공공 자금** *예산 79584.45위안, 정부 자금 예산 0.00위안), 2018년 지출은 8784967.38위안(포함: 일반 공공 예산 지출 8784967.38위안, 정부 자금 지출 0.00위안), 사용 지표는 다음으로 이월됩니다. 2019년 말 기준 22,134.69위안(그중 일반공공예산 이월 22,134.69위안, 정부자금 이월 0.00위안)이다.

(2) 연간 특별 자금 준비 및 지출

2018년 우리 학교의 총 프로젝트 지출 수입은 714,264.45위안입니다. (포함: 2017년 이월 지표 79,584.45위안, 2018년 현 재정 보조금 할당액은 634,680위안이고, 2018년 프로젝트 지출은 692,129.76위안입니다.

(1) 2017년 농촌 초중등 학교 공공 예산 지출은 79,584.45위안입니다. >

(2) 2018년 의무 교육을 위한 특수 교육 지출은 12,000위안입니다.

(3) 2018년 의무 교육 기숙 학생 및 기타 추가 교육을 위한 육류 보조금 지출은 4,480.00위안입니다. 위안

(4) 2018년 학교 건물 유지 및 개조를 위한 중앙 보조금 168,105위안

(5) 2018년 중앙 보조금 기금 8941 생활비 특별 계정

(6) 2018년 학생 1인당 공공 사용 자금 지출은 368960.31위안입니다.

지출 항목에서 프로젝트 지출; 포함 사무실비 141382.67위안, 인쇄비 16454.20위안, 상담비 2500.00위안, 수도비 15468.20위안, 전기비 27911.03위안, 우송료 및 통신비 13683.16위안, 여행비 29710.50위안, 수리비 29710.50위안. 유지)비 283,186.20위안, 임대비 3,240.00위안, 회의비 19,283.00위안, 교육비 28,515.80위안, 특수자재비 7,980.00위안, 인건비 17,080.00위안, 기타 교통비 1,190.00위안, 기타 물품 및 서비스 비용 2,660.00위안 , 생활비는 63,480.00위안, 사무기기 구매는 6,000.00위안, 특수 장비 구매는 15,405.00위안입니다.

(3) 기타 자금 수령, 지출 및 잔고 (없음)

(4) 기타 설명이 필요한 상황 (없음)

3. 프로젝트 완료 상태

(1) 시립 프로젝트 완료 상태(없음)

(2) 지방 프로젝트 완료 상태

1. 쓰촨성 금융 교육에 따르면 No 2017년 발행 201790 2018년부터 이월된 연간 학생 1인당 공적 자금(8941 특별 계정 청산) 금액은 76,971.65위안이며, 이는 문서 요구 사항에 따라 2018년 학교 교육 및 교직 개발 및 운영에 사용되었습니다. 지출은 76,971.65위안으로 실시가 완료되었습니다.

2. 사천재정교육 제2016211호에 따르면 2017년 특수교육학생 공적자금 특별자금은 2018년에서 2612.80위안으로 이월되어 학교교육의 발전과 운영에 사용됐다. 2018년에는 교육비가 2612.80위안으로 완전히 시행되었습니다.

3. 쓰촨성 금융교육 제2017202호에 따르면 2018년 농촌 초중등학생에게 350,400.00위안을 공공용으로 할당(8941 청산계좌 청산)하여 개발 및 운영에 사용했습니다. 2018년 학교교육교습비 340,002.31위안 지급이 완료되어 2019년 10,397.69위안으로 전환되었습니다.

4. 쓰촨성 재정 교육 제2017202호에 따르면 2018년 봄 학기에 32,000.00위안의 도시 및 농촌 의무 교육 기숙 학생 생활 보조금 중앙 보조금 기금(8941 청산 계정 청산)이 발행되었습니다. 2018년에는 가난한 기숙사 학생들을 위한 생활 보조금으로 사용되었으며 지출은 32,000.00위안으로 전면 시행되었습니다.

5. 쓰촨성 금융교육 제2017202호에 따르면 2018년 가을학기 의무교육 기숙학생 생활보조금으로 중앙보조기금(8941 청산계좌청산) 27,000.00위안이 지급되었으며, 2018년 가을학기 빈곤기숙학생 생활지원금으로 사용되었습니다. 27,000.00위안, 전액 집행되었습니다.

6. 연변 차이싱 제2018100호에 따르면 2018년 추가 교육 예산(2018년 봄학기 의무 교육 단계에서 재정적으로 어려운 기숙 학생을 위한 육류 보조금을 위한 현급 매칭 자금으로 사용됨) )은 4,480위안이며, 모두 2018년 봄학기 의무교육에 사용되는 빈곤가정 기숙학생의 고기보조금은 4,480위안으로 전면 시행되었다.

7. 쓰촨성 재정교육 제201898호에 따르면 학교 건물 유지보수 및 개조를 위한 중앙 보조금(원래 유치원 통로 벽 확장 및 바닥 경화 화장실 업그레이드, 지붕 방수 및 화장실 개조) 2018년 문서에 따르면 문서에 나열된 엔지니어링 프로젝트를 수리하고 개조해야 하며 프로젝트 자금은 168,105위안, 프로젝트 자금은 2,895위안입니다. 본 프로젝트는 완전히 이행되었으며, 대출로 이월된 자금은 재무부로부터 회수되었습니다.

8. 쓰촨성 재정교육 제2017213호에 따르면 2018년 특수교육에 12,000.00위안의 특별기금이 할당되었으며, 이는 2018년 학교 교육 및 교직 개발 및 운영에 사용되었습니다. 지출 12,000위안이었고 구현이 완료되었습니다.

9. 쓰촨성 재정교육 제2017213호에 따르면 2018년 농촌 초중등학생 공적보조금(지방보조금)은 37,800.00위안이며, 이는 학교교육의 발전과 운영에 사용될 예정이다. 2018년 교육. 지출 28,958위안, 8,842위안이 2019년으로 이월되었습니다.

(3) 기타 설명이 필요한 상황(없음)

4. 평가 결론 및 제안

(1) 평가 결론. 요약하면, 2018년에 본교는 재정예산 수입, 지출 및 각종 프로젝트를 잘 관리하고 적시에 관련 정보 네트워크 플랫폼에 예산을 공개하며 예산 자금에 ​​대한 전면적인 감독 및 관리를 수행하기 위해 노력합니다. 누구나 할 수 있는 모든 금액의 돈이 최대의 이익을 위해 사용될 수 있습니다. 자금을 합리적이고 효율적으로 사용하고 자금의 성과를 향상하며 비용과 자원을 절약하고 학과의 효율성을 향상시키는 목적을 달성하기 위해 본교의 실제 상황에 따라 지출을 합리적으로 배분합니다. 부서 전체의 예산 지출 실적에 있어서 재정자금의 효율성을 극대화할 수 있도록 규정을 엄격히 집행하고 지출을 합리적으로 편성하고 있습니다.

(2) 문제 및 제안.

1. 군 내 학교에는 전담 재무 인력이 없어 금융 지식 학습 및 훈련 수준이 부족하여 결산 준비 수준에 대한 이해가 부족합니다. 부서예산작성 및 부서결산작성 소프트웨어를 운영하는데 어려움이 있습니다.

2. 부서별 예산 성과 관리를 위한 법률 및 규제 시스템을 구축하고 개선하며, 성과 관리 실무자의 전문적 품질과 이념 수준을 향상합니다.

3. 정책 연구를 강화하고 이념적 이해를 높이는 것이 좋습니다. 단위장과 재정인원의 재정정책 인식을 제고하고 예산을 선결하고 후불을 견지하며 예산이 없으면 지출을 허용하지 않는다. 연간 예산이 편성된 후에는 실제 상황을 바탕으로 정기적으로 예산 집행 분석을 실시하여 예산 집행 진행 상황을 파악하고 실제 예산 집행과 예산 목표 간의 격차를 신속하게 파악해야 합니다.

4. 교육행정부와 재정부는 학교재정인력의 전문기술훈련을 중시하고, 학교재정인력의 실무운영능력을 양성하는데 중점을 둘 것을 권고한다. 학교 재정 개선을 위해 정기적으로 재정 교육을 조직해야 합니다. 학교 재정 직원의 금융 전문 기술을 통해 학교 재정 직원(회계 담당자)이 전문 자격은 없더라도 실제 운영에 참여할 수 있습니다. 그들은 실제로 운영 기술을 습득하고 학교의 다양한 재정 업무를 더 잘 완료할 수 있습니다.

연변현 이민향 중앙학교

2019년 6월 28일