기금넷 공식사이트 - 헤지 펀드 - 학교 원거리 교육에 관한 요약 보고서: 문장 5 편
학교 원거리 교육에 관한 요약 보고서: 문장 5 편
학교 원격 교육 요약 보고서 1
"교육 중심" 이라는 현대 원격교육공사는 시공간장벽을 타파하고, 장점을 보완하고, 자원을 보완하는 교사의 평생 학습 플랫폼을 구축하고, 대규모로 높은 수준의 교사 훈련을 실시하고, 학생들의 학습 자원을 풍부하게 하여, 여러 지역의 교사와 학생들이 양질의 교육 자원을 즐길 수 있게 하고, 교사의 전반적인 자질을 크게 향상시키고, 학생의 자질 교육의 지속적인 발전을 촉진한다. 우리 학교는 원격교육공사 건설의 기회를 포착하고, 캠퍼스 정보화 건설을 지속적으로 강화하고, 교육정보화로 교육 현대화를 추진하고, 원격교육 모델과 네트워크를 구축하여 교육의 새로운 도약을 실현하였다.
첫째, 인식을 높이고 교육 정보화 건설에 대한 리더십을 강화한다.
캠퍼스 내에 최고 책임자의 원격 교육 지도팀을 설립하여 원격 교육 프로젝트의 건설, 조직, 지도, 통합 계획 및 캠퍼스 네트워크 건설을 담당한다. 자작나무 장진 중학교 정보화 발전 계획' 을 제정하고, 원격교육 프로젝트 건설 체계를 세우고, 기록을 사용하고, 일지를 관리하며, 교장의 초점, 전담자 책임, 교사 참여, 모든 사람의 관심, 제도 보장을 실현하고, 원격교육 발전을 위한 기술과 인재 보장을 하였다. 여러 차례 캠퍼스 사이트 건설과 농촌 원격교육 특집회의를 열어 상급 교육 주관부의 원격교육에 관한 회의와 문건정신을 전달하고,' 통일계획, 등급책임, 등급추진, 중점 실시, 모든 사람이 참여' 하는 방법을 채택하여 교육정보화를 추진하고, 교육제고점을 선점하고, 우리 학교 정보화 교육의 규범화, 도약을 실현하였다.
둘째,' 선진 발전' 전략을 실시하여 정보화 교육의 강도를 높이다.
우리 구 현대교육의 빠른 발전과 함께 좋은 건설 조건과 얻기 어려운 발전 기회에 힘입어 우리 학교는 전국 초중고 정보기술 교육업무회의 정신과 성 교육청 관련 문건정신을 전면적으로 관철하고 정보기술 교육 건설 속도를 높이고 교육개혁을 심화하며 정보기술 교육 투자를 늘리고 고급 컴퓨터 교실을 갖추고 충분한 정보기술 과정을 개설하고 정보기술 교육 관리를 강화하고 교육교육의 질을 높이고 학생들의 혁신을 양성하였다 우리 학교는 현재 교과반 20 개, 재학생 1225 명, 재직 교사 78 명입니다. 캠퍼스 투입을 최대한 활용함으로써 선생님은 조금 빌려주고, 상급자는 조금 보충하고, 우리는 40 여만 대를 투자하여 1 ,000 대의 새 컴퓨터를 구매하여 사제 컴퓨터 총수가 1, 78 대, 교사 당 1 대, 학생 1 대 현재 높은 표준실 2 개, 멀티미디어 교실/KLOC-0 개,' 교통' 공사가 이뤄졌다. 캠퍼스 정보화 건설 전용 자금의 설립은 매년 2 만여 위안의 교육용 소프트웨어 구입으로 교사의 교육 교육과 교사 훈련에 풍부한 소재와 편리한 조건을 가져왔다. 시급 전기화 교육 시범 캠퍼스' 로서 캠퍼스는 20__ 년 7 월' 멀티미디어 입교실' 공사를 마칠 계획이다. 농촌 중학교로서 캠퍼스 현대화 정보화 건설을 앞당겨 원거리 교육의 발전과 인터넷의 보급을 위한 좋은 토대를 마련할 예정이다.
셋째, 교사 훈련을 강화하고, 기술을 향상시키고, 인재 팀 건설을 관리한다.
구 교육국의 원격 교육 및 정보기술 전문 교육 조건을 최대한 활용하여 교원과 기술팀 건설을 강화하다. 교사의 전문적 자질과 정보 기술 수준은' 교육 선행자, 전문 지도, 주문형 교육, 학습 성과' 의 통일된 교육, 단계적 교육, 학교 기반 교육을 통해 전반적으로 향상되었다. 우리는 Word97 웹 페이지 제작과 플래시 시험을 돌파구로 구교육시험을 플랫폼으로, 학교 기반 교육을 바탕으로 교사의 정보기술 소양을 키우고 교사의 정보기술 응용 잠재력을 높였다. 원거리 교육에서 교사는 세 가지 다른 모델을 통해 교육 및 업무 교육을 진행할 수 있습니다. 현재 우리 학교 40 대 이하의 교사들은 컴퓨터 조작, 문자 처리, 양식 제작에 능숙하며, 청년 교사들은 코스웨어 제작 및 사용, 전자교안 제작, 멀티미디어 지원 교육에 능숙하다. 코스웨어 평가, 웹 제작, 전자교안 경연 대회를 실시하여 소프트웨어 개발 및 과제 연구를 잘하다. 우리 학교에는 18 인 작품이 구내 우수 교육자료, 전자칠판보 제작으로 구내 우수 과정 2 등상, 5 편의 정보기술 논문이 구급 이상 상을 수상해 이론적 성과가 돌파됐다.
넷째, 캠퍼스 네트워크 건설을 개선하고 현대 원격 교육 환경을 조성한다.
20__ 년 9 월 캠퍼스 네트워크 구축이 완료되었습니다. 현재 캠퍼스에는 이미 캠퍼스 홈페이지, 교사 준비 시스템, 캠퍼스 자원 라이브러리 등 캠퍼스 네트워크 자원 공유 플랫폼이 있다. 교사는 인터넷에서 수업을 준비하고, 교안을 수정하고, 교학경험을 교류할 수 있으며, 학교, 학교, 구 교육자원 공유를 실현하고, 교사의 교육과학 수준을 높이고, 교사의 교육사상을 풍부하게 할 수 있다. 가장 편리하고 광범위하며 생동감 있는 방식을 가져와, 원격 교육의 심층 보급을 효과적으로 촉진하고, 교육자원의 풍부함과 실용성을 촉진한다.
캠퍼스 내의 위성 신호 이해 장치를 통해 학생들은 교육 방송국의 프로그램을 유창하게 시청할 수 있고, 소프트웨어를 통해 생중계할 수 있어 학생들이 직접 수업을 듣고 경험을 교환할 수 있다. 마이크로컴퓨터반 학생들은 선생님의 지도하에 교육 사이트를 둘러보고 인터넷에서 풍부한 학습 자료와 소재를 직접 얻는다. 학생들은 이메일을 통해 명사와 대화도 할 수 있어 인터넷을 통해 학생들을 위해 봉사할 수 있어 학습이 인터넷을 통해 생동감을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이전에는 교실에서 교사가 멀티미디어를 통해 시연한 코스웨어와 학습 정보만 볼 수 있었습니다. 지금 이 순간 학생들은 인터넷에서 직접 원격교육의 코스웨어 자원과 소재를 다운로드할 수 있으며, 때로는 선생님의 작은 도우미가 되기도 한다. 선생님과 함께 코스웨어를 제작하고, 자료를 조사하고, 학습공간이 크며, 학습자료가 풍부하고 상세하다. 원거리 교육은 매 학기마다 20 시간 이상의 요구 사항을 가지고 있지만, 실제로 원거리 교육은 교사의 훈련과 학생들의 학습에 통합되어 수동적인 인식이 아니라 교사와 학생의 학습 행동과 방식이 되었다.
학교 원격 교육 요약 보고서 2
다행히 중학교 청년 교사 원격교육 훈련에 참가했다. 이번 훈련 과정에서 나는 많은 교육 전문가들의 생동감 있고, 이미지적이고, 멋진 강의를 들었는데, 그들의 주입은 나의 교육 이념을 승화시키고, 나의 교육 이론을 풍요롭게 하며, 나의 전공 수준을 높이고, 나의 지식면을 넓혔다. 이번 훈련에서, 나도 일선의 우수한 선생님들을 알게 되었다. 최신 교육 및 교수 개념을 접하십시오. 전문 이론 수준을 높였다. 두 달 넘게 공부한 끝에 우리는 교육 이념에서 세례를 한 번 마쳤고, 교육 지식에서 강력한' 돌격' 을 받았는데, 특히 일부 이론은 실제 실천과 연계되어 우리에게 큰 도움이 되었다. 요약은 다음과 같습니다.
첫째, 사상 인식을 제고하다.
전문가의 강의를 듣고 교사 훈련 일지와 교수 이야기를 읽다. 동료의 댓글, 댓글, 댓글. 나의 사상 인식은 크게 향상되었다. 교사 지위의 중요성을 더 잘 이해하고, 교학 업무에서 자신을 더욱 엄격하게 규범화하고 구속하여 자신을 새로운 시대의 합격교사로 만들 줄 안다. 교육에서 자신의 우울증과 심리적 문제를 해결하는 방법을 알게 되면, 마음속의 곤혹이 훤히 드러난다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 선생님이 되는 것은 힘들지만 즐겁고 자신의 경험과 느낌이 필요하다는 것을 알고 있다. 비록 우리가 번 돈은 적지만, 우리는 학생들의 사랑과 존경을 받았다. 학생이 좋아하는 선생님이 되는 것은 행복하다. 훈련을 통해 나는 좋은 선생님이 되겠다는 신념을 굳혔다.
둘째, 심리적 혼란을 해결했다.
교사 심리문제 자기조정' 을 공부한 후, 나의 개인적인 심리적 문제가 완화되었다. 정신 건강한 선생님이 자신과 학생 모두에게 큰 도움이 된다는 것을 알고 있다. 앞으로 나는 더욱 적극적이고 건강한 마음으로 일을 대하고, 동료를 대하고, 학생을 대하고, 생활을 대할 것이다. 중학교 수학에서 공간과 그래픽을 배우는 난점과 해결 방법을 연구하여 공간 그래픽 교육의 혼란을 해결하고 효과적인 교수법과 전략을 배웠다. "중학교 수학 모델링 사상 전략 연구" 에 대한 학습을 통해 교재에서 과제 연구의 중요성에 대해 더 깊은 인식을 갖게 되었고, 인식을 높이고, 효과적인 조작 방법과 교수법을 얻었습니다. 이 화제들은 매우 시기적절하고 효과적이다.
셋째, 교수 관념이 새롭게 바뀌었다
훈련에 참여함으로써, 나는 더욱 선진적인 교학사상과 이념을 접하고 공부하여 많은 유익을 얻었다. 예를 들어, 새로운 사제 관계의 수립은 교실에서 학생들의 주체적 지위를 회복하고, 학생들이 학습 과정에서 더 많이 느끼고, 더 많이 경험하고, 더 많이 토론하고, 더 많이 실천할 수 있도록 해야 한다. 교사는 마음대로 직권을 행사해서는 안 된다. 학생은 교학의 주체이고, 교사는 교학의 주도적 부분이다. 우리는 학생들에게 학습을 강요하는 것이 아니라, 학생들을 조직하고 지도해야 한다. 교육에서 학생에게 덕육교육을 하는 것의 중요성을 높였으며, 학생들의 건강한 인격을 키우는 것이 문화 지식을 습득하는 것보다 더 중요하다.
넷째, 교수 기술을 습득하다
교실 수업은 항상 우리 수업에서 가장 중요한 부분이기 때문에, 교수 기술의 향상은 매우 중요하다. 전문가의 강의를 듣고 경험 많은 선생님의 문장 좀 보세요. 동료 간의 상호 교류. 나의 교수 전공 수준은 어느 정도 향상되었다. 예를 들어, 학생들의 수학 공부에 대한 흥미를 불러일으키는 방법, 즉각적인 평가를 하는 방법 등이 있다.
마지막으로 함께 공부하는 모든 전문가, 멘토, 선생님께 감사드립니다. 훈련은 우리가 서로를 이해하고 친구가 되도록 한다. 이것이 운명이다. 늙을 때까지 배우고, 시대와 함께 전진하고, 평생 학습의 이념을 세우다. 원거리 교육과 훈련은 우리에게 매우 적합한 방식이다. 나의 정상적인 일을 지체하지 않고, 우리가 충전하는 것을 도울 수 있다. 이런 생활은 매우 충실하다. 또 다른 훈련 기회가 있기를 바랍니다.
학교 원격 교육 요약 보고서 3
우리 학교의 원거리 교육의 원활한 전개를 보장하기 위해 원거리 교육 자원의 응용 효과를 충분히 발휘하기 위해 우리 학교는 시 연수 캠퍼스에서 제정한 교사 훈련 계획의 요구에 따라 이번 학년에 모든 재직 교사를 훈련시켜 좋은 효과를 거두었다. 우리 학교의 원거리 교육 및 훈련은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 학교 지도부 구성원은 학습을 강화하고, 사상을 통일하고, 인식을 높여야 한다.
조직 관리를 강화하여 합리적인 훈련 계획을 세우다. 교육 업무를 효과적으로 실시하기 위해 캠퍼스는 교육 교재와 조치를 제정하여 원격 교육 훈련의 실시 원칙, 평가, 관리 방법 및 조직 보장 조치를 확정하였다. 캠퍼스 내에 정청천 총장을 비롯한 원격교육 훈련 지도팀이 설립되어 훈련 업무가 각지에서 전개되어 책임, 분업, 상호 협조에 대한 좋은 업무 국면을 형성하여 훈련 업무를 완성하기 위한 든든한 토대를 마련하였다.
교육 임무를 효과적으로 완수하고, 교사의 현대 정보기술 능력을 배양하기 위해, 캠퍼스는 교육 임무 완성과 교사의 최종 평가를 결합하고, 훈련 기간 동안 특히 이론 학습에 중점을 두고, 캠퍼스 요구 사항에 따라 학습 노트를 작성하며, 업무와 함께 교학반성, 업무 인식, 학습 경험을 작성하였다.
1. 지도자는 중시를 중시하고, 층층이 실시되어 교육이 제자리에 있는지 확인한다. 캠퍼스 지도자는 교사의 훈련을 매우 중시한다. 캠퍼스는 정청천 교장이 팀장을 맡고, 분관 지도자를 맡고, 원격교육의 구체적인 업무를 담당하는 원격교육 지도팀을 설립했다.
2. 원격교육의 각종 규칙과 제도를 제정하여 훈련의 실시를 보장한다.
3, 문서 정신을 구현하고 학습 작업을 명확히하십시오. 올해 원격교육훈련의 중요성과 필요성을 충분히 이해하기 위해 우리 학교는 지도부에서 교사에 이르기까지 단계적으로 공부하고 상급 문서, 회의 정신, 리더십 연설을 심도 있게 이해했다. 교사가 원거리 교육의 목적을 명확하게 하는 것은 전체 교사가 최신 교육 정보 및 자원을 더 잘 이해하고 파악할 수 있도록 하고, 캠퍼스 교육의 질적 향상을 촉진하며, 교사가 훈련에 대한 새로운 인식, 올바른 태도, 명확한 목적을 가질 수 있도록 하는 것입니다. 이를 통해 프로젝트 훈련 학습의 진지하고 효과적인 실시를 보장할 수 있습니다.
둘째, 광범위한 참여, 풍부한 정보, 다양한 형태.
1. 이번 교육 참가자는 모두 전교재직 교사이다. 모든 재직 교사 포함, 15 1, 물류 직원 참여 근로자 교육.
2. 교육 자료에는 원격 교육의 올바른 숙련을 위한 일련의 장비가 포함됩니다. 필요한 교육 자원을 검색하고 다운로드하는 법을 배웁니다. 교실에서 직접 제작하거나 다운로드한 코스웨어를 어떻게 사용합니까? 네트워크 데이터의 올바른 사용. 원거리 교육과 각 학과에 대한 종합 연구. 현대 원격 교육 자원 (교과 과정 개혁, 시범 수업) 을 살펴보고 원격 교육을 이용하여 교실 수업의 질을 향상시키는 방법.
3. 교사의 학습을 훈련하고 조직함으로써 원거리 교육과 그 혜택이 무엇인지 깨닫고 교사가 그 장점을 충분히 이해할 수 있도록 한다.
4. 훈련 관리를 강화하다. 실제 상황에 따라 효과적인 관리와 안내를 취하다. 선생님의 공부는 자습 위주로 캠퍼스에서 정기적으로 독촉한다.
5, 조직은 양질의 원격 교육 교육 자원을 이용하여 교실 교육 실천을 진행한다. 자원은 완전히 받아 들여지고 표준화되어 있으며, 실제로 교육 및 교수법을 위해 봉사해야하며, 징계 교사가 사용해야합니다. 응용을 강화하여 자원의 서비스성을 반영하다. 새로운 커리큘럼이 시행됨에 따라 우리 학교는 양질의 원거리 교육 교육 자원을 이용하여 교실 교육 관행과 교과 과정 통합에 대한 토론에 힘쓰고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 실천에서 배우고, 탐구에서 진보하고, 진보에서 총결하다. 생산 과정에서 원거리 교육 프로젝트의 자원 효율을 보장하기 위해 캠퍼스는 교사들이 멀티미디어 교육을 위해 원거리 교육 자원을 합리적으로 이용하도록 적극 권장하고 있다. 캠퍼스는 제도의 형식으로 교사가 가능한 한 멀티미디어 수업을 잘할 것을 요구하도록 규정하고 있다. 기말에 원거리 교육 자원을 사용하는 심연이나 체험을 하는 문장. 백본 교사가 원거리 교육 자원을 이용하여 시범 수업을 전개하는 데 앞장서고, 교사가 원거리 교육 자원을 이용하여 교수 연구에 참여하게 하고, 교육 관념을 새롭게 하고, 교수 방법을 개선하고, 교실 수업의 질을 향상시키고, 교육 개혁의 속도를 높이도록 유도한다. 우리 학교 위 선생님은 원격 데이터 창작의 코스웨어' 일반 기술: 디자인의 일반 원리' 를 이용하여 푸젠성 1 등상을 수상했다. 황 선생님은 원격 데이터로 만든 코스웨어를 이용하여 건구시 코스웨어 대회 2 등상을 수상했다. 또 나채명봉, 장문표, 진영 등 많은 교사들이 원격자원을 이용해 교육을 촉진하는 등 좋은 교육 효과를 거뒀다.
6. 원거리 교육 플랫폼 정보가 포괄적이고, 적용 범위가 넓으며, 교육 요구 사항이 구체적이기 때문에, 교육의 질을 보장하고, 교사의 전문적인 자질을 향상시키고, 우리 학교의 원거리 교육의 장기적인 발전을 보장하는 데 강력한 역할을 하였다.
셋째, 훈련 효과
1, 교육 철학을 업데이트했습니다. 훈련을 통해 훈련에 참가한 교사들은 보편적으로 반영되고, 교학 관념을 새롭게 하고, 사고방식을 넓히고, 정보기술에 대한 인식과 실천에 질적 비약이 있어 자신의 자질 향상을 크게 촉진시켰다.
2. 배운 지식. 교육 완료 평가, 교사와의 토론, 교사 자체의 요약과 반성으로 볼 때, 교육 후 교사는 교육과 관련된 필수 및 선택 과목의 교육 요구 사항을 충족시킬 수 있습니다.
3. 앞으로의 임무를 명확히 하다. 훈련을 통해 대부분의 교사들은 이론, 교육 사례, 많은 교육 코스웨어 등 많은 것을 배웠다고 생각한다. 이것은 앞으로의 일을 위한 견고한 기초를 마련할 것이다. 많은 선생님들이 말하기를, 훈련 학습은 단지 수확이 있을 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 반드시 배워서 활용해야 하며, 배운 지식과 다운로드한 교재를 이후의 교육 실습에 유연하게 적용하여 우리 학교의 교육 사업에 공헌해야 한다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이번 학기의 학교 기반 교육 업무는 상급 지도자와 캠퍼스 모두 매우 중시한다. 우리는 몇 가지 구체적인 일을 해서 좋은 효과를 거두었다. 이번 훈련 작업은 새로운 교과 과정 개편 방안을 실시하는 과정에서 모든 일을 세밀하게 해야 교사의 발전을 더욱 효과적으로 촉진할 수 있다는 것을 깊이 느끼게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언)
넷째, 기존 문제 및 개선 조치
학기 내내 훈련 교육을 조직하는 과정에서, 나는 아직도 몇 가지 필요한 부족과 어려움이 있다고 느꼈다. 주로 다음과 같다.
1. 대부분의 학생들은 짧은 시간에 공부에 집중한다. 소수의 교사, 주로 50 대 교사들은 컴퓨터 조작에 익숙하지 않아 종종 독립적으로 조작할 수 없다. 집에 컴퓨터가 없어서 집에서 공부할 수 없는 선생님도 극소수다. 이런 상황에서 우리 학교는 선생님들이 제때에 공부할 수 있도록 캠퍼스 안의 기계실을 개방했다.
2. 노교사는 자신에 대한 자신감이 부족하고 훈련 중의 어려움에 대한 공포감이 있다.
교육 업무의 시행을 통해 우리 성 교육부서가 초중고등학교에서 현대 원격교육을 실시하는 중요한 효과를 더욱 깊이 인식하고 향후 교육 업무에 풍부한 경험을 쌓았습니다. 우리는 이 일을 더 잘 할 수 있는 자신감과 잠재력이 있다.
학교 원격 교육 요약 보고서 4
6 일간의 학습과 실천을 통해, 나는 새로운 커리큘럼 표준이 교사들에게 "교재를 창의적으로 사용" 할 것을 요구하고 "학생들이 스스로 탐구하고 협력하도록 독려한다" 고 강조했다. 따라서 교사들이 새로운 교과 과정 표준의 이념을 정확하게 이해하고, 새로운 교재를 파악하고, 학생의 실제 상황에 따라 가르치는 것이 새로운 교과 과정 표준을 순조롭게 시행하고, 효과적으로 교육의 질을 높이는 관건이 될 수 있다. 새로운 교재의 특징은 자질교육의 요구를 반영하고, 수학을 주선으로 하고, 학생들의 혁신의식과 실천능력을 배양하고, 학생들이 수학을 배우고 운용하는 의식을 키우고, 그들이 좋은 학습 습관을 길러 나가도록 하는 것이다. 동시에 학생의 평생발전이기도 하고, 과학적 세계관과 가치관을 형성하기 위한 토대를 마련하는 것은 전 민족의 자질을 높이는 데 중요한 의의가 있다.
첫째, 새로운 커리큘럼 표준의 기본 개념
전반적인 목표에서 제기된 수학 지식 (수학 사실과 수학 활동에서의 경험 포함) 은 수학 지식이' 숫자와 연역' 의 지식이라고 간단히 표현할 수 있다고 생각한다. 수학 사실이란 현실 세계에서 수학과 그 방법으로 해결할 수 있는 실제 문제를 말합니다. 수학 활동의 경험은 수학 활동을 통해 점진적으로 축적됩니다. 1, 기초수학사고 2, 수학사고를 중시하는 일반적인 방법; 관찰과 실험, 비교, 분류와 체계화, 귀납과 연역과 교육 귀납, 분석과 종합, 추상과 개괄, 개괄과 전문화, 모델링과 구체화, 비유와 매핑, 연상과 추측 등이 있습니다. 사고의 질은 학생들의 사고의 질을 평가하고 측정하는 중요한 표지로, 주로 사고의 광범위성, 심도성, 유연성, 비판성, 독창성을 나타낸다.
둘째, 구체적인 조치와 절차
1, 교육 민주주의를 발양하다
교사는 학생 수학 활동의 주최자, 멘토, 협력자여야 한다. 수학 교육 활동은 반드시 학생의 인지 발전 수준과 기존 지식 경험을 바탕으로 해야 한다. 교사의 주요 임무는 학습 과정에서 적시에 학생들에게 적절한 지도와 도움을 주어 학생들이 직접 경험하고 수학 지식의 형성과 응용을 체험함으로써 지식과 발전 능력을 얻을 수 있도록 하는 것이다.
예를 들어, "방위각" 을 배울 때, 학생들은 게임을 통해 다양한 방위각의 크기와 방향을 느끼고 체험할 수 있다. 먼저 반 전체를 빨강, 파랑 두 팀으로 나누어 각각 교실 양쪽에 앉아 교실 중간에 십자를 하나 긋고, 사거리를 원점으로 하여, 상북, 남남, 서동 방향에 따라 방향을 표시한다. 그런 다음 레드팀과 블루팀은 각각 대표를 파견하여 상대방에게 질문을 하고, 상대 인원을 지정해 답변을 했다. 응답자는 점수를 매기기 전에 반드시 제기된 질문에 해당하는 위치에 서야 한다. 예를 들어, 빨간색 측은 파란색 장삼표가 "원점에서 북동쪽으로 45100CM" 의 위치를 표시하도록 요구하는데, 장삼은 이 위치를 표시하기 위해 서 있어야 한다. 그래서 교대로 질문을 하고, 모두 함께 판단하고, 점수를 축적하고, 쌍방의 승부를 결정한다.
응용 의식의 배양에주의를 기울이십시오.
"교과 과정 기준" 은 "의무교육 단계의 수학 과정은 학생들이 실제 문제를 수학 모델로 추상화하고 해석하고 적용하는 과정을 통해 학생들이 수학에 대한 이해를 얻고 사고력, 정서적 태도, 가치 등에서 진보와 발전을 이룰 수 있도록 하는 것" 이라고 분명히 지적했다. 새 교재는 각 장을 배정할 때 현실 생활의 실제 문제부터 시작하여 새로운 지식을 끌어낸다.
실생활에서 실제 탐구를 도입하고 연계하다. 예를 들어, 학생들이 이런 응용문제의 구조와 해법에 대해 기본적인 이해를 갖게 되자, 선생님은 짝꿍 두 사람이 문제를 겪는 응용문제의 줄거리를 연기하고, 대답하기 전에 응용문제를 구두로 꾸며내는 행사를 마련했다. 행사 중 두 학생은 서로 다른 두 곳에 얼굴을 맞대고 서서' 출발 준비' 를 외쳤다. 그들은 얼굴을 맞대고 (동시에 얼굴을 맞대고) 걸어왔다. 잠시 후, 그들의 손이 꽉 잡혀서. 그럼, 너는 짝꿍의 도움 없이 혼자 이 프로그램을 공연할 수 있니? 학생들은 매우 흥미가 있어서, 분분히 손을 들어 시범을 보였다. 손바닥을 위로, 손바닥을 손바닥에 대고, 천천히 합치고, 잠시 후에 손바닥을 합쳤다. 행사가 끝난 후 학생들은' 두 곳이 동시에 만난다' 는 것에 대해 진정한 이해를 했다.
문제 분석 및 문제 해결 능력 배양에 중점을 둡니다.
교실 수업은 학생들이 교육 과정에 깊이 참여하도록 유도해야 한다. 학생들이 관찰과 실험 활동에서 비교, 분석, 귀납적, 유추, 추상 등의 사고 과정을 통해 지식을 추측하고 증명할 수 있도록 해야 한다. 학생들이 지식에 대한 이해를 심화시킬 뿐만 아니라 창조된 전략과 방법을 배워서 학생들의 지식욕과 혁신 열정을 자극한다. 최근 몇 년 동안 전국 여러 곳의 시험 문제는 지식 자체에 대한 고사에 국한되지 않고, 참신한 상황 창설에 치중하고, 학생이 구체적 상황에서 지식을 유연하게 활용해 문제를 해결할 수 있는 능력을 고찰하는 것은 지도교사가 교학에서 교학 과정을 강조하는 데 좋은 지도 역할을 할 수 있다.
혁신 의식과 능력 배양에주의를 기울이십시오.
현재, 수학 개방 문제의 연구는 이미 수학 교육에서 뜨거운 문제가 되었다. 개방성 탐구 문제를 진지하게 연구하는 것은 관념을 바꾸고, 교학을 개선하고, 수학 사고능력을 강화하는 데 매우 긍정적인 의의가 있다. 중학교 수학 교육에서는 학생의 나이 특성과 인지 수준에 따라 탐구성과 개방성을 설계해 학생들에게 자주 탐구할 수 있는 기회를 제공하고, 수학 문제가 어떻게 제기되었는지, 수학 지식이 어떻게 형성되었는지, 수학 이론이 어떻게 발전했는지, 수학의 변증관계를 이해할 수 있도록 해야 한다. 최근 몇 년 동안 시험 문제 중 열린 탐구 문제가 이 방면에서 좋은 지도 역할을 했다. 혁신은 민족의 영혼이다. 능력 조사를 강화하고, 지식의 유기적 결합을 중시하고, 탐구능력과 응용의식을 중시하고, 중학교 수학 교육 과정의 최적화를 촉진하고, 학생들의 혁신정신과 실천능력을 키우는 것은 명제가 점차 성숙으로 나아가는 요구이다. 책 지식과 학생의 현실 생활을 연결하는 데 능숙하고, 과학디자인 탐구성 문제와 개방성 문제, 학생들의 지식욕구를 자극하고, 학생들이 독립적으로 생각하도록 독려하고, 수학적 사고방식으로 사회를 관찰하고 분석하는 법을 배워 일상생활의 실제 문제를 해결한다.
독해력 배양에주의를 기울이십시오.
정확한 문제 해결의 전제는 문제의 의미, 특히 독해력 문제를 정확하게 이해하는 것이다. 제공된 자료는 종종 교재의 직접적인 내용이 아니기 때문에 고등학교 입시 복습에서 학생들의 독해력 배양을 중시해야 한다. 최근 몇 년간의 입시 수학 시험 문제를 살펴보면 이미지와 도표를 배경으로 수험생 앞에 나타나는 경우가 많다. 이 방면의 시험 문제는 대강과 교과서에 국한되지 않고 형태가 다양하며 생명지능 발전의 황금기에 학생들의 자습 능력, 혁신적 사고, 실천능력을 배양하여 시대의 요구에 부응하는 데 도움이 된다. 이런 주제는 일반적으로 이미지 관찰, 정보 정리 등을 통해 수학 문제를 추상화하고, 수학 언어를 수학 모델로 추상화하며, 학생들이' 실제 문제를 수학 모델로 추상화하고 해석하고 적용하는 과정' 을 직접 체험할 수 있도록 하며, 학생들이 관련 지식과 방법을 이해하고 익히는 데 도움이 되며, 좋은 수학 사고 습관과 응용의식을 형성하고, 수학창조의 즐거움을 느끼고, 수학을 잘 배울 수 있다는 자신감을 쌓는다.
학교 원격 교육 요약 보고서 5
겨울 방학 동안 나는 초중고교사 원격교육 훈련에 참가했다. 학습과 토론을 통해 나는 현재의 선진적인 교육 교수 이론을 알게 되었다. 사상이 크게 새로워졌고, 앞으로의 일을 위해 힘을 축적하고, 생각을 정리하고, 목표도 더욱 명확해졌다. 교사로서 자질교육을 실시하고, 가르치고, 교육하고, 자질교육을 실시하는 선두 주자가 되려고 노력해야 한다.
우선 선진적인 교육 교수 이론을 배우고 교육 관념을 새롭게 해야 한다.
교육 개혁의 실천은 교육 이론의 지도가 필요하다. 선진 교육 이론은 교육 개혁의 심화를 강력하게 추진할 것이다. 이번 원격 인터넷 교육은 교사들에게 새로운 무대를 제공하고, 새로운 관점을 추가하여, 교사들에게 교실 수업의 새로운 이념, 새로운 사고를 보여주고, 교실 수업의 유효성, 생성성, 3 차원 목표, 교육 상황, 교육 관계를 전면적으로 설명하여 우리에게 참고할 수 있는 점을 주었다. 기초지식과 기술의 형성에 지나치게 주목하는 것에서 기초지식과 기술을 배우는 동시에 학생의 감정, 태도, 가치관에 더 많은 관심을 기울이는 것에 이르기까지. 또한, 자신의 전공 수준을 지속적으로 향상시키기 위해서는 교사 자체도 어떻게 자신에게 좋은 학습 환경을 조성하고, 끊임없이 진보를 배우고, 교육 수준 향상을 촉진할 것인지를 고려해야 한다.
둘째, 교육 개혁 실천에 적극적으로 참여하여 학습에 흥미를 불러일으켜야 한다.
과학 연구를 통해 교육을 촉진하고 학교를 연구하는 것은 이미 교육자의 지식이 되었다. 교실 수업은 양질의 교육의 주요 통로이다. 학생들의 학습 열정은 주로 그들의 학습 흥미에 달려 있다. 흥미는 학습의 선도이며, 학생들의 지식 습득과 능력 획득을 촉진하는 강한 열망이다. 따라서 교사는 학생들을 위해 쉽고 즐겁고 조화로운 교육 상황을 조성하기 위해 다양한 교육 방법을 활용해야 하며, 이를 통해 학생들의 적극적인 사고와 적극적인 학습을 자극해야 합니다. 학생들의 학습 주동성을 키우는 방법도 많고 수단도 다르다. 그러나 어떤 방법이든 학생의 전면적인 발전을 근본으로 삼아 학생들을 위해 좋은 학습 상황을 만들려고 노력해야 한다. 그래야만 우리의 교육이 사회의 발전에 적응하여 사회를 위해 차세대 인재를 양성할 수 있다. 이번 훈련과 학습을 통해 나는 많은 교실 수업 기교를 배웠다. 예를 들어, 정보기술이 교육에 합리적으로 적용되면 학생들의 학습 흥미와 효과를 높일 수 있다.
셋째, 우리는 시대와 보조를 맞추고 혁신 정신을 전진해야합니다.
최근 몇 년 동안, 교육 이론이 끊임없이 등장하여, 교육 정보화는 나날이 새로워진다. 끊임없이 교육이론을 배우고, 교육관념을 쇄신하고, 교육개혁 수준을 높여야 교육개혁의 수요에 적응할 수 있다. 교학의 본질을 이해하고, 교사를 양성하여 전통 틀을 돌파하고, 참신한 시각으로 교실 수업 활동을 재인식하고, 새로운 이론을 제시하다. 관련 내용을 열심히 공부해야 시대와 함께 전진하고 끊임없이 혁신할 수 있다.
이번 학년의 일을 돌이켜 보면, 나는 종종 내가 학교 교육에서 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 잘 하는 곳을 반성한다. 이런 문제들을 가지고, 나의 일은 더욱 의미가 있다. 교육 사업에 뛰어들면서 일의 즐거움을 느꼈다. 경험, 반성부족, 부족한 점을 총결하는 생각으로 이번 학기의 전공 발전에 대해 다음과 같이 결론을 내렸습니다.
이번 원격 지속적인 교육훈련은 나에게 가장 인상 깊었던 것은 원격 교육의 동영상 사례로, 참관 후 토론을 진행했다. 교육에서는 시간상의 이유로 학생들의 지식 습득은 그다지 착실하지 않지만, 그들의 실천능력과 혁신의식은 학습을 통해 배양될 수 있다.
그에 더해, 교육은 나에게 많은 훌륭한 교육 기술을 가르쳐 주었고, 많은 교육적 공백을 메우고, 나를 오해에서 벗어나게 해 주었습니다. 예를 들어, 훈련을 통해 교실 수업의 새로운 개념과 교육 실습에서 의미 있는 상황을 만들어 학생들이 이해하고 기억하도록 돕는 방법을 알게 되었습니다. 교실에서 게임을 효과적으로 사용하는 방법 소리, 눈빛, 얼굴 표정, 몸짓, 그림, 실물을 이용하여 학생들의 학습 흥미를 불러일으키고, 언어의 의미를 밝히고, 학생들의 참여를 장려하는 방법 교실에서 "공연" 기술을 효과적으로 사용하는 방법은 무엇입니까?
학교 원격교육에 관한 5 편의 관련 문장 요약 및 보고
★ 온라인 논스톱 교육 요약 팬
★온라인 교육 업무는 우수 사례 최신 5 부의 전집을 총결하였다.
★ 10 2022 학교 업무 요약 보고서 본문
★ 학교 숙제 요약 템플릿 fan Wen 5 편
★ 10 학교 업무 요약 보고서 20265438
★ 202 1 9 초등 교사 교육 및 교수 업무 요약 보고서
★2020 년 학교 업무 요약 보고서 판문 5 편.
★2020 년 학교 연례 업무 요약 최신 5 개 판문
★5 개 학교 교실 개혁 요약
★ 교육 훈련 학교 업무 요약 및 계획 패러다임