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첸 jiageng 재정 지원 정보
1913 년, 진가경은 고향집미에서 초등학교를 설립했고, 이후 사범과 중학교, 수산, 항해, 상업, 유치원, 병원, 도서관, 과학관, 교육홍보부를 따로 설치하는데, 통칭하여' 집미학교' 라고 부른다. 게다가, 민성 각지의 초중고등학교 7 여 곳을 후원하고, 학교 운영 방면의 지도를 제공한다. 1923 년 손중산 원수베이스 캠프는 "집미를 중국 영구 평화학촌으로 인정하다" 고 비준했고, "집미학촌" 이라는 이름이 바로 이로부터 나왔다. 규모가 이렇게 거대하고, 체계가 이렇게 완전한' 학교' 는 전국에서 두 번째를 찾을 수 없다. < P > 교비 마련
1921 년 진가경은 운영비 1 만원, 일년 내내 12 년 지불 ***3 만원으로 샤먼 대학을 설립했고, 문리, 법, 상, 교육, 5 원 17 개 학과를 설립했다. 나중에 세계 경제 불황이 화교 기업에 심각한 타격을 입혔을 때, 진가경은 어려운 상황에 직면했지만, 태도는 여전히 확고하게 말했다. "빌딩을 매각하는 것이 낫겠고, 하문대도 지지해야 한다." 그는 자신의 빌딩 세 채를 팔아서 샤먼대 유지를 위한 경비로 삼았다. < P > 진가경은 기개가 있는 사람을 원하고, 기풍을 듣고 중화를 진작시키길 바라며, 기업이 파장했지만, 여전히 다방면으로 교비를 마련하고, 힘겹게 지탱하고, 백절불굴하며, 그의 일생이 학교를 운영하는 데 쓰인 돈을 약 1 억 원 이상으로 추산하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 그의 제창 아래, 많은 화교들이 잇달아 기부와 흥학을 하여, 보편적으로 성풍이 되어, 영향이 매우 심오하다. 싱가포르에서 < P > 해외 학교 운영 < P > 에서 진가경은 현지 화교 자녀의 교육에도 매우 열성적이었고, 1919 년에는 규모가 큰' 싱가포르 남양 화교 중학교' 를 창설하여 당시 남양지역 화교의 최고학부였다. 항일전쟁이 끝난 후, 그는 또 수산항해학교를 설립했고, 남교민 시범과 남교녀 중등학교를 설립했다. 당시 교회가 진가경에게 1 만원을 기부하여 대학을 설립해 달라고 요청했을 때, 진가경은 개연히 승낙했지만, 중국어 교과 과정을 겸설하는 것을 조건으로 제안했다. < P > 집미, 하문대 양학교의 막대한 지출을 감당하면서 진가경은 민국 1 년 싱가포르 화교와 연락해 동안교육회를 조직하여 동안현과 4 여 개 초등학교를 설립하는 것을 지원했다. 민국 13 년, 진가경은 동안교육회를 집미학교 교육홍보부로 바꾸었고, 민국 24 년까지 본 성 2 개 현시의 73 개 초중고등학교를 보조해 총 보조금이 193227 데나리온에 달하며 모두 진가경이 부담했다. 외국인 거주지에서 진가경은 전력을 다해 중화학교를 제창하여 싱가포르 도남학교 총리를 역임한 적이 있다. 민국은 4 년 싱가포르에서 숭복여학교를 설립하기 위해 기부를 했고, 민국은 8 년 남양화교 중학교를 설립하기 위해 3 만원을 기부했고, 이후 4 여만원을 이 학교 기금으로 기부했다. 민국은 36 년 3 월에 남양여중학교를 창설했다. < P > 교육사상 < P > 진가경은 교육사업가일 뿐만 아니라 교육자가 될 만하다. 장기 학교 운영 관행에서 그의 교육 사상이 형성되었다. 첫째, 그는 여자 교육을 제창하고, 중남경녀를 반대한다. 여자 학교를 대대적으로 제창하여, 여자가 학교에 갈 수 있게 하는 것은 당시의 역사적 조건 하에서 풍조를 개척하는 것이 매우 귀중하다. 둘째, 가난한 아이들을 우대하고 일반 학생에게 상을 주는 것을 강조한다. 그는 학교 운영 분부의 빈부를 반대하며, 빈한한 자제를 도와 학교에 갈 수 있도록 최선을 다했다. 동시에, 그는 사범생의 양성에 매우 주의를 기울이고, 교원 인재를 엄격히 선택하고 물색하며, 좋은 것에 대해 상을 준다. 셋째, 교육의 질에주의를 기울이고 모든 발전에주의를 기울이십시오. 첸 Jiageng 학교 운영 이후, 그는 "독일, 지혜, 스포츠 및 스포츠" 에 관심을 기울이고 모든 발전을 강조했다. 넷째, "좋은 교사가 없으면 좋은 학교가 없다" 고 주장하고, 학교에서 교사의 주도적 지위를 확립해야 한다는 점을 강조하며, 학교를 잘 운영하려면 지도자와 교사, "천군이 쉽게 얻을 수 있고, 하나는 구하기 어려울 것" 이라고 주장하며, 교육의 질을 높이기 위해 중요한 것은 "교사를 선발해야 한다" 는 것이다. 다섯째, 실업을 진흥시키기 위해 생산 기술 인재를 양성하고 직업 기술 교육을 제창한다. 여섯째, 보급교육을 요구하고, 동안' 1 년 보급교육계획' 을 정하고, 동안교육회와 교육홍보부를 설립한다. 그는 교육 사업을 위해 평생을 분투했다.