장평초 인물 소개

장핑 () 장핑 (), 한족 () 은 광저우 외국어학원을 졸업하고 현재 동남대 부교수로 재직하고 있습니다. 대표작품은' 21 세기 대학원생 종합영어자습서'

중국어명: 장핑

국적: 중국

민족: 한

직업: 교사

졸업대학: 광저우 외국어학원

대표 < P > 주요 공헌 < P > 과학연구 상황 < P > 1. 임무 기반 협력적, 과정법 쓰기 훈련 모델 연구, 25 년 동남대 학위 및 대학원 교육기금 프로그램 (과제 책임자, 승인호: X423).

2. 영어 어휘 학습 전략에 영향을 미치는 요소 분석-동적 실증 연구, 24 년 동남대 인문 사회과학 기금 프로젝트 (과제 책임자, 비준호 XJ3171).

3. 박사 학생 학술 영어 작문 능력 양성 모델 연구, 24 년 동남대 학위 및 대학원 교육기금 프로젝트 (과제 책임자, 비준호: X32).

4. 언어 응용 능력 배양 강화, 대학원 영어 교육의 최적 모델 수립, 1999 년 학교 개혁 과제 (독립). < P > 5. 시험 내용과 형식 개혁, 대학원생의 영어 운용 능력 테스트, 21 년 학교 개혁 중점 과제 (독립).

6. 영어 전공 작문 수업 실험과 구상, 23 년 학교 개혁 과제 (독립). < P > 7. 동남대 인재가 과학연구 시작 프로젝트 (독립) 를 도입하다.

8.25 년 동남대 박사생 학술 작문 수업 우수 과정 책임자. < P > 논문 < P > 1.' 21 세기 대학원 종합 영어 자습서', 487 천자, 중국 의약과학기술출판사 출판, 22.8. < P > 2.' 대학원 영어 자습서', 2.9, 군의대 출판사. < P > 논문 < P > 1. 석사 대학원생 기초 영어 및 전문 영어 어휘 전략 연구,' 외국어 교육 및 연구', 21.6. < P > 2. 영어 학습자 어휘 관념과 전략의 성별 차이 연구,' 외국어와 외국어 교육' 22.8. < P > 3. 어휘 전략의 영어 학습에 대한 예측법,' 외국어와 외국어 교육', 23.12.

4. vocabularystrategiesandvocabularylearning, 중국어 영어 교육, 21.3. < P > 5. 교학 사고를 조정하고, 단계 목표를 명확히 하고, 교학 모델을 바꾸고,' 학위와 대학원 교육' 21.1. < P > 6. 전폭적인 향상,' 학위와 대학원 교육', 23.7. < P > 7. 석사생 영어운용능력훈련에 관한 교육개혁 실험,' 남경공대학보' 사회과판 21.4. < P > 8. 영어 부가의문문의 어용 기능 분석,' 외국어문화연구' 1999.2. < P > 9. 약학 석사 대학원생의 영어 운용 능력 및 교수 현황 조사 및 대책,' 약학 교육' 1999.3. < P > 1. 정독수업을 최대한 활용해 학생들의 청력을 높인다.' 외국 외국어 교육' 1999.3. < P > 11. 문화 도입은 영어 듣기 능력 배양의 원칙과 방법 연구,' 무석교육학원 학보' 1999.3 입니다. < P > 12. 영어 억양 비교 및 영어 억양의 의미어 기능,' 외국어 연구' 2.6.

수상 기록

1.24 년 6 월 동남대' 선권상 교금' 을 수상했다. < P > 2.22 년 12 월 장쑤 성' 청남공사' 우수 청년 백본 교사로 선정됐다. < P > 3.22 년 12 월 장쑤 대학원생 혁신공학' 우수 대학원 과정' < P > 4.22 년 7 월 학교 우수 논문상을 수상했다. < P > 5.2 년 11 월 학교 제 6 차 우수 교육 성과 3 등상을 수상했다. < P > 6.21 년 1 월 학교 교사 강의대회 3 등상을 수상했습니다. < P > 7.1999 년 9 월 학교 청년 교사 강의대회 1 등상을 수상했다. < P > 8.1997 년 9 월 학교 청년 교사 강의대회 1 등상을 수상했다. < P > 9.1997 년 3 월 장쑤 성 우수 교육 성과 3 등상을 수상했습니다.