편지 구성

편지 쓰기 구성(1)

류 선생님: 안녕하세요!

동그란 얼굴, 두꺼운 아치형 눈썹 아래 크고 밝은 눈, 귀엽고 작은 코 아래 말하고 웃는 것을 좋아하는 작은 입이 있는 2학년 여동생입니다. 그가 웃을 때 그의 얼굴에 있는 보조개 두 개가 서로를 향해 웃고 있는 것 같았다. 그녀는 뚱뚱하지도 날씬하지도, 키도 작지도 않은 몸매를 매우 아름답게 보이기 위해 종종 빨간 드레스를 입습니다. 내 여동생은 똑똑하고, 활기차고, 영리하고, 관대하고, 예의바르고, 문명적입니다. 그녀의 가족뿐만 아니라 그녀의 이웃도 그녀를 좋아합니다.

저희 언니는 2학년 때부터 달라졌어요. 예전만큼 말수도 없고, 웃음도 예전만큼 달갑지 않고, 다른 사람들과 이야기하고 웃을 시간도 없어요. 나는 결코 이유를 찾지 못했습니다.

어느 날 어쩔 수 없이 언니에게 물어봤다. 언니가 말했습니다: "언니, 모르시죠. 우리 선생님 두 분은 숙제를 잘 주시는 것 같아요! 수업 전 오전과 오후에 숙제가 있고, 방과 후 정오와 오후에 숙제가 있고, 며칠 동안 숙제가 있어요. 일요일과 공휴일에는. .. 엄마가 말씀하셨듯이 매일 너무 바빠서 방귀 뀌는 시간도 없어요.” 가까이 다가가 보니 누나가 중국어 수업에서 새로운 단어와 단어를 쓰고 있었습니다. 그녀는 "선생님이 어떻게 숙제를 주셨는지 맞춰보세요. 매일 5번의 수업에 대해 새 단어와 새 단어를 씁니다. 새 단어를 세 번 쓰고 세 가지 다른 단어를 만들고, 새 단어를 세 번 쓰고 세 가지 다른 문장을 만듭니다. Three Over와 끝났어!" 내 여동생이 말하고 글을 쓰고 있었습니다. 나는 그것을 보고 생각했습니다. 내 여동생이 더 이상 행복하지 않은 것도 당연합니다. 1학년 때 글쓰기에 대한 기준은 없습니다. 나는 다시 물었다. "배운 문자와 단어를 쓰고, 인식하고, 사용할 수 있나요?" 언니는 새로 배운 여러 문자와 단어의 의미를 재빨리 말해주었습니다. 듣고 보니 언니가 참 좋은 것 같은 느낌이 들더라구요. 그래서 저는 "이제 마스터했으니 더 이상 할 필요가 없어요"라고 자유롭게 말했습니다. 언니는 "과거를 복습하면 새로운 것을 배울 수 있다고 선생님이 말씀하셨어요."

류 선생님, 저는 제 여동생에 대해 많은 생각을 했고, 저 역시 아주 오랫동안 생각했어요. 선생님이 주신 기계적, 반복적, 장황한 숙제를 성공적으로 완수하기 위해 언니가 밝고 활기차고 유연하고 개방적이며 관대한 성격으로 변할까봐 걱정됩니다. "학생들이 학교에서 공부하는 동안 학습 과제나 선생님의 얼굴 때문에 학생들의 독립적인 성격 발달을 억압하지 마세요. 그렇지 않으면 무능한 선생님이거나 실패한 교육이 될 것입니다."라고 말씀하셨던 기억이 납니다.

내가 공부하기 편했던 것과 언니 숙제의 부담을 생각하면. Liu 선생님, 3학년 때부터 우리를 가르쳐 오셨습니다. 우리는 숙제 때문에 행복을 잃은 동급생이 없었습니다. 당신은 종종 이렇게 말합니다. "지식은 당신이 그것을 숙달하고 이해하는 한 배움을 통해 나옵니다. 당신이 걱정하는 것은 오래된 지식을 사용하여 더 많은 새로운 지식을 배우는 방법입니다." 우리 반의 어떤 반 친구들도 숙제 때문에 졸리거나 우울해하지 않았고, 모든 시험과 활동 대회에서 그는 같은 학년의 7개 반 중 상위 3등 안에 들었습니다.

리우 선생님, 제 여동생의 선생님과 이야기를 나눠서 제 여동생과 반 친구들을 숙제 더미에서 풀어달라고 부탁하고 싶습니다. 도와주세요!

학생: Qin Zhi

편지 쓰기 작문 (2)

어머니께:

안녕하세요!

엄마 지금 뭐하세요? 수업 중이신가요? 아직도 숙제를 고치고 있나요? 당신은 매일 너무 바빠서 우리는 매일 저녁 식탁에서 당신과 함께 시간을 보내고 있습니다. 당신에게 편지를 써서 지난 11년간의 우여곡절을 말해주고 싶었어요.

어느 날 선생님이 숙제를 너무 많이 주셨던 기억이 나네요. 집에 돌아와서 테이블에 누워 손을 계속 움직이며 수식을 끝없이 중얼거렸다. 그러다가 문이 열렸다. 그러나 나는 손에 펜을 내려놓지 않고 계속해서 열심히 썼다. 내 숙제. () 한 시간이 지나고, 두 시간이 지나고 갑자기 눈을 떠 보니 나는 침대에 누워 있었다. 침대에서 자고 있는 나를 껴안았나 보다. 나는 자리에 앉아 계속 숙제를 했다. 이때 너는 물 한 잔과 밥 한 그릇을 손에 들고 들어와서 내 머리를 쓰다듬으며 말했다. “천천히 쓰라. , 뜨거울 때 드세요.” “글을 멈추고 먹기 시작했습니다.

어머니, 어머니의 사랑이 가장 크다는 사실을 저에게 깨닫게 해주신 모든 친절을 저는 결코 잊지 않을 것입니다. 엄마, 사랑해주셔서 감사해요.

편지 쓰기 구성(3)

페이페이 자매:

안녕하세요!

올해 처음으로 여러분과 함께했던 시절이 너무 그리워요.

이제 개학을 했어야지. 당신과 샤오민 자매는 어떻게 공부하고 있나요? 할머니가 건강이 좋지 않으시다는 소식을 어머니께 들었습니다. 시간이 있으면 일을 좀 도와주세요. 내년에 다시 가면 꼭 신비한 선물을 가지고 가겠습니다.

최근에는 우잉진이 몇 살인지 거의 잊어버렸어요. 그리고 그 사람 공부는 잘해요? 시간이 되신다면 다음 질문에 답변해 주시기 바랍니다. 셋째 이모가 지금 컴퓨터를 배우고 있다는 소식도 어머니로부터 들었습니다. 나는 셋째 이모에게 몇 가지 조언을 하고 컴퓨터 책을 사서 읽으면서 배우라고 했습니다. 아버지가 그렇게 배웠어요.

페이페이 자매님, 집에 아름다운 풍경이 있어요. 바람이 부드럽게 불면 아름다운 소리를 낼 수 있습니다. 들으면 분명 취하게 될 거예요.

자, 여기서 멈추겠습니다. 시간 되실 때 답글 부탁드려요! 학업의 발전과 건강을 기원합니다!

언니