3 학년 수학 그림책 이야기

1, 길이와 거리: 이야기는 한 아이가 거리를 걸어간 후 그 거리의 길이를 측정해야 한다고 말할 수 있다. 이야기를 통해 아이들은 자 또는 줄자를 사용하여 길이와 거리를 측정하는 방법을 배울 수 있다.

2. 도형과 모양: 이 이야기는 한 아이가 상자나 구와 같은 복잡한 3 차원 도형을 조립하고 있다는 것을 말해줍니다. 이야기를 통해 아이들은 다양한 모양의 특징과 속성, 그리고 어떻게 조립할 수 있는지 알 수 있다.

3. 시간과 시계: 이 이야기는 한 아이가 아침에 깨어난 후 어떻게 시계로 하루를 안배하는지 이야기할 수 있다. 이야기를 통해 아이들은 시계의 기본 구조와 기능, 그리고 시간을 읽는 방법을 이해할 수 있다.

4. 점수와 소수점: 이야기는 한 아이가 케이크나 사탕을 나누어 주고 있는데, 그는 일정한 수의 친구에게 균등하게 분배해야 한다고 말할 수 있다. 이야기를 통해 아이들에게 점수와 십진수의 기본 개념과 성격, 그리고 점수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 어떻게 하는지 알려 준다.

5. 통계와 확률: 이야기는 한 아이가 주사위를 던지는 게임을 하고 있는데, 그는 각 숫자가 나타나는 횟수를 기록해야 한다고 말할 수 있다. 이야기를 통해 아이들은 통계 그래프와 확률을 사용하여 무작위 사건을 분석하는 방법을 배울 수 있다.

6. 중학교 3 수학 그림책의 이야기를 쓸 때 이야기의 재미와 상호 작용, 그리고 적절한 사진과 도표에 주의해야 한다. 동시에, 이야기의 내용이 교재와 일치하도록 하여 아이들이 수학 지식을 더 잘 이해하고 운용할 수 있도록 해야 한다.

그림책 이야기의 기능

1, 그림책 이야기는 아이들의 독서 흥미와 습관을 키울 수 있다. 그림책 이야기는 일반 문자책보다 글과 그림이 결합되어 더욱 생동감 있고 재미있고 아이들의 주의를 끌기 쉽다. 이야기를 듣고 읽음으로써 아이들은 점차 읽기 능력을 향상시키고 단어에 대한 이해와 기억을 향상시킬 수 있다.

2. 그림책 이야기는 아이들이 각종 생활 상식과 사교 기술을 배우도록 도울 수 있다. 많은 그림책 이야기에는 일상생활과 관련된 장면과 인물이 포함되어 있다. 아이들은 이야기를 듣고 읽음으로써 각종 상식과 사교 기술을 배울 수 있다. 우정과 팀워크에 관한 그림책을 읽음으로써 아이들은 다른 사람과 어떻게 지내는지, 어떻게 협력하는지 등 사교 기술을 배울 수 있다.

3. 그림책 이야기는 또한 아이들이 시야를 넓히고 세상을 알도록 도울 수 있다. 많은 그림책 이야기에는 서로 다른 나라와 문화에서 온 이야기가 포함되어 있다. 이 이야기들을 읽음으로써 아이들은 서로 다른 문화 간의 유사점과 차이점을 이해하고 자신의 비전과 인식을 넓힐 수 있다.

4. 그림책 이야기는 아이들이 상상력과 창의력을 높이는 데도 도움이 된다. 그림책의 줄거리와 그림은 아이들의 상상력과 창의력을 자극하여 아이들이 이야기를 듣고 이야기를 읽는 과정에서 사고와 사고를 넓히게 한다.