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모든 것이 꿈처럼 회상한다

모든 것이 꿈처럼

문/현산 검객

1.

밤늦게 깨어나 무슨 우연의 일치인지 모르겠다. 나는 갑자기 내가 신하 중학교를 떠난 지 12 년이 되었다는 것을 깨달았다. 그해 나는 이 중학교에서 6 년을 일했고, 시간은 2 년 9 월이었다

2.

젊고, 경험이 부족하고, 교육 성적이 기복이 심한 것이 그해 내 일의 가장 큰 특징이다. 내가 가지고 온 국어의 전반적인 성적은 전 학년 1 위 2 위, 때로는 꼴찌가 될 수도 있고, 종종 최고와 극차 사이를 헤엄쳐 다니기도 하는데, 중간 순위를 거의 시험하지 않는 것 같다. < P > 성적을 추구하는 시대에는 점수가 일부 지도자의 친아버지 시대였다. 자연스럽게 작은 신발을 신어야 했기 때문에, 나 자신도 때때로 화를 참았다. 특히 날씨가 더울 때, 지도자들은 선생님들 앞에서 무자비하게 나를 꾸짖었다. 순수한 물로 수박을 씻었다. 혈기가 막 생겼을 때 얼굴에 정말 지나갈 수 없다고 느꼈고, 수박을 땅에 떨어뜨렸고, 그의 얼굴도 마주치게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 이번 사건도 우연한 일이 아니다. 이전에 이 지도자가 무슨 임용 형식을 하고 있을 때, 일찍이 내 이름을 2 차 임용 명단에 올려놓았으며, 1 년 동안 큰 모욕을 느꼈기 때문에, 항상 내 학생이 1 등을 시험할 수 있게 해 주었고, 여러 번 1 등을 해서 나는 지도자와 의기양양하게 느껴졌다. < P > 나중에 지도자에게 수박을 떨어뜨리는 것이 나의 고전적인 이야기가 되었다. 나는 가지 않았다. 그 지도자는 갔고, 장소를 바꾸었고, 그 중 학교에 없었다.

3.

중학교 수업 시간에 캠퍼스 문학 분야에서 가장 눈부신 성과를 거두었으며, 오늘날까지 많은 경험이 그 때 축적되었습니다. 여륜 선생님, 여주 캠퍼스 문학 분야에서 가장 덕망이 높은 사람, 그는 줄곧 참을성 있게 캠퍼스 문학 일을 지도하며 많은 경험을 전수해 왔다. < P > 저는 그 5 ~ 6 년 동안 끊임없이 모색하고, 끊임없이 혁신하고, 학생들을 조직하여 문장 쓰기, 문학사 설립, 문학신문 한 부, 또 한 편의 원고,' 날다', 우리 문학사의 이름, 내 마음이 날고, 그 외진 학교에서, 인민문학 고문인 성수진이 우리에게 간명을 써주었고, 시인 왕요생은 우리에게 시를 지어 격려해 주었고, 장쑤' 소년문예' 편집장인 전준이 직접 나에게 두 페이지를 뿌린 편지를 썼다. 3 ~ 4 년 동안 내가 성급 이상 간행물에 발표한 학생 문장 약 2 편, 작문과 시험, 작문주간지, 중학생주간지, 소년문예, 그 중 24 년과 25 년, 우리 학생의 문장 두 편이' 올해의 중학생 작문' 에 뽑혔는데, 그 중 한 편의 문장 이름은' 비, 주룩주룩 지하' 라는 저자가 진콩 () 이라고 불렀던 기억이 납니다 나중에 발표된 문장 대부분이 나에게' 서향 꽃잎비' 의 집필을 수록했지만, 아쉽게도 어떤 이유에서인지 이 집은 나를 매우 힘들고 비위를 맞추지 못하게 했다. 나 자신도 한 권도 남기지 않았다. 그리고 나도 중학교를 떠났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) < P > 만약 젊지 않다면, 나는 당초의 노력을 상상할 수 없다. 나는 한 동료가 당시 나에게 한 말을 기억한다. 이 일은 서휘가 할 수 있다면, 다른 사람은 반드시 할 수 없고, 다른 사람도 잘 할 수 없다.

3.

그때는 달이 아름다웠고, 당시 술은 매우 취했고, 그때의 우정은 매우 부드럽다. < P > 함께 술을 마시며 즐겁게 이야기를 나누는 동료를 기억합니다. 눈밭에 쓰러져 기숙사로 부축되는 모습을 기억합니다. 한밤중에 새로 일하는 소녀에게 생일을 보내는 모습을 기억합니다. 나는 장신형이 여자를 쫓는 고전적인 이야기를 하는 것을 기억한다. 나는 사영형이 아무리 술을 마셔도 취하지 않는 것을 기억한다. 나는 이동휘가 컴퓨터 분야에서 모든 것을 할 수 있다는 것을 기억한다 ... < P > 나는 서뢰형이 처음으로 내 부추김에 우리와 함께 축구 복권을 샀던 것을 기억한다 나도 다시는 다른 사람 앞에서 내가 축구를 안다고 자랑하지 못하게 했다!

4.

그 당시 눈은 아름다웠고, 그 당시 사람들은 어디로 갔습니까? < P > 우리 중 많은 사람들이 오랜 시간의 나그네들이라 한번 만나면 다시는 만나지 않을 것이다. < P > 내 학생들 중 무심코, 이미 내가 그 (그녀) 에게 좋은 것을 잊었을 때, 나는 이 말을 쓸 때 내 위챗 모멘트 일부 사람들이 나를 찾아야 할 것 같다. 왜냐하면 그들은 나의 학생이기 때문이다. 그들의 세부 사항에 대해 조금이라도 관심을 갖고 있다면 그들은 이미 기억이 나지 않을 것이다. 내가 그해 운영하는 신문을 햇볕에 쬐지 않는 한, 그해 문장 발표를 했을 것이다. < P > 돈도 없고, 돈도 없고, 돈도 없고, 신문 한 부를 만들기 위해 학생 한 명당 돈을 모아야 했던 기억이 납니다. 4 개짜리 오프셋 신문 한 부, 4 개판, 2 여 편의 학생 문장, 약 1 만 자, 1 장, 인쇄소 데이보스가 좋았던 기억이 납니다. 제가 쉽지 않다는 것을 알고, 지지했습니다. 네, 그렇습니다! 나는 아직도 사장네 집에서 밥을 먹고, 그의 집에서 편방에서 잠을 잤는데, 남들은 나에게 돈에 대해 언급하지 않고 이웃처럼 관심을 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이 3 위안은 모두 문장 발표를 하는 모든 학생으로부터 온 것으로, 한 사람당 1 위안이고, 모여서 겨드랑이를 모아 여어가 되고, 각 학생마다 반문학 타블로이드 신문이 계속 살아남도록 지지하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) < P > 나는 아직도 내 학생들 중 많은 글을 쓸 수 있는 것을 기억한다. 문필이 아주 좋다. 모두 성급 이상 간행물에 발표된 문장, 대경, 대암, 대성, 대홍 ...-내가 일일이 열거하지 않은 것을 용서해 주십시오 < P > 한 학생은 내가 잊을 수 없는 학생이었다. 서만이라는 학생은 문필이 신선하고 수려하며, 글이 당당하고 당당하여, 나는 그녀의 머리 속에 어떻게 이렇게 경쾌한 글이 있는지 의구심을 갖게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그녀는 그녀가 쓴 글을 나에게 보여 주었고, 내가 수정 의견을 제시하게 하고, 그녀가 그렇게 노력하는 것을 보고 나는 가능한 한 격려할 수밖에 없었다. 나중에 이 계집애가 중학교 2 학년이 끝난 후에 나는 그녀를 가르치지 않았다. 그녀도 가지 않았다. 어디로 갔는지 전혀 소식이 없었다. < P > 글을 사랑하는 한 소녀는 행복한 삶을 살아야 한다. 지난 몇 년 동안 나를 믿었던 그 소녀가 내 앞에 서서 "서 선생님, 잘 지냈어요.

5.

그때의 바람은 가벼웠고, 그때의 사람들은 매우 부드럽다. < P > 인생 2 ~ 25 세의 이 시간을 나는 이 중학교에서 보냈다. 나는 그때 캠퍼스 파동이 울창했던 것을 기억한다. 그때 광목란꽃이 무성했고, 그때의 수양버들이 힘차게 피었는데, 지금은 그때의 느낌을 찾기 어렵다. 어떤 사람들이 가장 잘하는 것은 낡은 세상을 파괴하는 것이다. 그리고 자신의 성격에 따라 신세계를 재건하는 것이다. 그의 통치 기간에 그를 때릴 것이다 < P > 그래서 그 학교는 이미 내 학교가 아니다. 나는 그곳을 지나가던 말을 타고 돌아온 시인일 뿐이다. < P > 그해 여름에 좋아했던 그 소녀는 이미 사라졌고, 그해 가을 좋은 친구가 소개해 준 대상은 이미 내가 손잡고 1 여 년 동안 함께한 노부인이 되었다. < P > 당시 대운하 옆에 쓴 시는 아직 기념이 남아 있었고, 그때는 핸드폰이 없었고, 그 소녀가 산 버튼 직판 휴대폰이 가슴에 걸려 있어서 정말 재미있었다. < P > 유XY, 샤YJ, 장뭐 (십여 년 만에 그녀의 이름이 생각나지 않았다), 세 명의 여협급 인물들이 모두 외국어를 가르치고, 모두 한 기숙사에 살고, 암투하고, 즐겁고, 눈 깜짝할 사이에 눈시울이 되었다. < P > 시간이 흘러간다. 우리는 안녕이라고 말하지 않는다. 우리는 그리울 뿐이다. 이 길에 네가 있었다. 천애각, 상봉미소, 당초의 만남에 감사했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언) (윌리엄 셰익스피어, 시간명언) 글씨를 써서 황망한 것 같은데, 생각이 아직 너를 돌볼 겨를이 없었는지, 내가 시간이 있으면 다시 천천히 그리워할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)