그 시절 웃긴 졸업 메시지.

그해 졸업할 때 네가 학우에 대한 이별 말을 기억하니?

● 졸업메시지는 학생들이 감정을 표현할 수 있는 플랫폼이거나, 진지하거나 장난스럽고 시대적인 분위기로 가득 차 있다.

또 봉황꽃이 피었나? 떠나면 다칠까요? 졸업 시즌. 많은 학우들이 반 친구들이 글을 남길 수 있도록 연감 한 권을 정성껏 준비했다. 졸업 메시지는 학생들이 감정을 표현하고, 사상을 교류하며, 개성과 재능을 과시하는 플랫폼이다. 1980 년대를 졸업한 진 여사는 줄곧 자신의 졸업 앨범을 보존하고 있다. 위의 메시지는 시대의 숨결로 가득 차 있다. 선생님의 메세지가 있습니까? 사화에 기여하고 있습니까? , 급우들의 메시지? 네가 공장장의 보좌를 쟁취하려고 노력하길 바라니? 。 요즘 대학생들은 모두 졸업사를 빌리고 있나요? 견원 스타일? , 재치있는 유머. 그리고 초등학생이 학우에게 메시지를 남겼나요? 일찍 아이를 낳았습니까? , 사람들은 웃을 수 없습니까?

합격이다

60 년대 이후

메시지? 사화에 기여하고 있습니까?

축복? 이상을 찾으세요?

3 1 년 전 7 월, 만 20 세인 진씨는 어느 중점 중등학교를 졸업했다. 졸업하기 전에 진 여사는 여러 선생님을 청해서 졸업 메시지를 써 달라고 했다. 선생님들의 말은 주로 그녀가 사회에 진출한 후 열심히 일하도록 격려하고 공헌하는 것이다. 예를 들면? 자신의 제한적이고 독특한 생명을 인류에게 기여한 가장 행복한 사람인가? ,? 푸젠당업을 위해 평생을 분투하는가? ,? 사화를 위해 공헌하고, 모교를 위해 명예를 다투는가? 등등. 몇몇 선생님들도 진 여사를 위해 아름다운 미래를 묘사했다. 미래는 욱일과 함께 춤을 추나요? 그리고 선생님도 학생들을 격려하는 것을 잊지 않습니까? 새가 하늘을 날고 태양을 향해 날아가는 것처럼? 。

선생님이 자신의 일을 장려하는 것보다 학생들의 말이 더 풍부하다. 일부 학생들은 진 여사가 사업에서 노력하도록 격려하는 선생님과 비슷한 말을 했다. 누가 열심히 썼어요? 새 직장에서 모든 일이 순조롭기를 기원합니다. ,? 인간의 가치는 사회에 기여하는가? 농담하는 사람 있어요? 네가 공장장의 보좌를 쟁취하려고 노력하길 바라니? 。 첸 씨는 많은 사람들이 일에 대해 이야기하는 것을 선호한다고 말했다. 졸업할 때는 기본적으로 자신의 전공과 일치하는 직업에 배정되어 성적을 내고 싶다. 물론 많은 학우들의 댓글과 미래의 감정길에 대한 축원도 있습니다. 당신의 마음 속에 그가 봄처럼 따뜻하게 해주고 여름처럼 뜨겁게 사랑하길 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) ,? 감히 사랑에 도전할 수 있을까? ,? 이상을 찾으시길 바랍니다. 등등. 진 여사는 웃으며 말했다. 지금의 젊은이들보다 훨씬 완곡해서 과장하지 못한다. -응?

진 여사는 그들 세대가 젊었을 때 고난을 면할 수 없었기 때문에 헤어질 때도 서로 격려하는 것을 잊지 않았다고 말했다. 그래서, 누군가가 메시지에 썼다? 한 사람이 이룬 성과는 마주친 어려움에 비례합니까? 누가 쓴 의기양양한가? 예로부터 생활이 얼마나 괴로웠는지, 누가 100 여 년 동안 평화롭게 지냈는가? ,? 세상에 어려운 일은 없는데, 마음이 있는 사람이 있을까? 그리고 시적 축복? 하늘에 별이 빛나는 한, 우리는 삶의 기복을 두려워 할 필요가 없습니다. ,? 설탕은 달다. 설탕 산업에 종사하는 사람은 손해를 보지 않을 것인가? 。

70 년대 이후

-응? 경쟁 업체? 무질서하게 방송하다

댓글이 답답해 보여요.

28 년 전, 호 여사는 중국 인민대학교 신문과에 입학했다. 그 당시에는 큰일이었기 때문에 호 여사의 고등학교 졸업 연설에는 많은 축복이 있었다. 어떤 학우가 그녀를 축복합니까? 하루빨리 노벨 문학상을 받아 대작가가 되었나요? 아니면? 쓴 문장 들이 중국을 뛰쳐나와 세계로 갈 수 있을까? ,? 자신의 재능을 발휘하여 나라를 위해 영예를 얻고 시대의 최전선에 서 있는 풍운인물이 되었습니까? 。 호 여사는 웃으며 학우들이 모두 기대로 가득 차 있다고 말했다. 어떤 학우가 네가 유명해진 후에, 나의 보잘것없는 잔디를 잊지 말라는 농담을 했다. 。

하지만 앨범에도 따뜻함이 부족하지 않나요? 작은 알림? 。 호 여사의 성적은 줄곧 상위권에 올랐지만 안경도 아주 좋다. 볼만하다? 。 그래서 그녀의 짝꿍은 동창 책에 이렇게 썼다. 네가 미래의 대학 생활에서 성과를 거두었으면 좋겠지만, 안경을 늘릴 수는 없다! -응? 하여사는 반장으로서 반의 한 남자를 비판했는데, 사후에도 기억이 나지 않는다. 남자는 댓글에 진심으로 이렇게 적었다. 그 싸움을 기억하니? 네가 이해할 수 있기를 바라며, 싸움이 우리 우정의 다리가 되기를 바란다. -응?

역시 우정을 표현하는 것이고, 여자들은 더욱 시적이다. 한 여학생이 이렇게 썼습니다. 우리의 우정이 빙산의 설련과 같고 황산의 영객송처럼 찬바람이 매서운 바람에 시들지 않기를 바랍니다. -응? 그러나, 모든 학생들이 떠나기 전에 이렇게 우정을 소중히 여기는 것은 아니다. 호 여사의 가장 큰 것은 무엇입니까? 경쟁 업체? 그녀는 수능 시험을 잘 못 쳐서 일반 학부에 합격해서 댓글이 약간 답답했다. 나는 전장에서 패배했는데, 내가 무슨 말을 할 수 있을까?

밀레니엄 세대 Y 세대 80 년대 이후

보통 사람들은 한번 보면 잊어버린다.

중국어와 영어가 섞여 있는 것은 매우 흔하다.

14 전해 여름 이 양은 초등학교를 졸업했다. 이 양은 그때 교우록을 쓰는 것이 유행이라고 말했다. 학우가 기록한 공책은 안내물이니 하나씩 적어서 학우가 다 썼을 때 다시 가져올 수 있다. 이 양은 다른 학우들이 모두 이렇게 해서 하고 싶지 않다고 말했다. 그녀는 바인더본이 아닌 동창 기록을 한 권 사서 관계가 좋고 평소 친분이 좋은 동창에게 메시지를 남겼다. 사실, 이것으로 충분합니까? 。

이것 때문에 이 선생님의 동창 기록을 열었는데, 모두 여학생들의 댓글이었습니다. 대부분의 선물은 다 마음에 들어요. 예를 들어, 어떤 학생들은 글을 쓰나요? 네가 이상적인 학교에 합격하기를 바라니? ,? 꿈을 이룰 수 있을까? 잠깐, 더 흔한 건? 매일 즐거워요? ,? 만사가 뜻대로 되느냐? 네 글자의 축복을 기다리다. -응? 한 번 보면 잊혀지는 새로운 것은 없다. -응? 이 선생님은 물론 좋은 학생 몇 명도 솔직하게 말했다고 말했다. 날 잊지 마! -응?

내용은 평범하지만 그 시대의 특징이 있다. 우리 초등학교를 졸업할 때, 모두들 몇 년 동안 영어 수업을 듣고 단어를 익혔지만, 여전히 완전한 문장을 쓸 수 없었다. 그래서 선물에서 중국어와 영어가 섞여 있는 것이 흔하다. 예를 들면? 행복이 영원히 너를 둘러싸고 있기를 바란다. ,? 점점 더 듣기 좋아요? 축복을 기다리다.

-응?

지금

초등판

학우에게 메시지를 남기세요? 당신은 2 시에 집에 있습니까?

학교에서는 졸업사진 앨범도 준비했다.

유치원에서 졸업이 무엇을 의미하는지 모른다면 초등학교는 학생들이 처음으로 떠나는 것이다. 학우의 졸업 메시지는 무엇을 써야 합니까? 물론 평소에 하지 않는 말이다. 샤먼 채영 학교 6 학년 동창 한 명이 이렇게 썼습니다. 처음 학교에 왔을 때 나는 너를 욕한 적이 있다. 죄송합니다. 어른들이 소인을 막론하고 대략적인 인상을 갖기를 바랍니다. 2, 2 는 집입니다. 매우 2 입니다! -응? 또 다른 동창이 채학우에게 메시지를 남겼는데, 마지막에는:? 그러나 때때로 수학 수업을 듣는 것이 현명하다. -응? 당이 말했다: 안녕, 친구들, 나는 너를 영원히 기억할 것이다! -응? 첸은 그의 급우들에게 메시지를 남겼다:? 친애하는 친구들, 나중에 보자! 한때 많은 즐거운 반이 있었는데, 지금은 다른 즐거움으로 가득 차게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 그리고 우리는 다른 곳으로 가면 더 많은 행복을 채울 것이다.

하문대 채영 학교 선생님은 졸업 연감을 가지고 서로 댓글을 남기는 것 외에 각 졸업생을 위한 졸업사진 앨범도 전자판으로 준비했다고 말했다. 1 학년부터 6 학년까지 잊을 수 없는 날과 느린 순간이 모두 전자앨범에 있다. 더 중요한 것은 학생들이 스스로 단어를 줄 수 있다는 것이다.

어떤 학우들이 써요? 일찍 아이를 낳았습니까?

학교에서 학생들에게 메시지를 쓰도록 가르치기 시작했다.

최근 빈랑초등학교는 교사가 6 학년 학생들에게 졸업 메시지를 쓰도록 전문적으로 배정했다. 이 말들은 학우뿐만 아니라 선생님과 모교에도 적용된다.

졸업 연설에 지도가 필요합니까? 빈랑 초등학교의 예 선생님은 교사들이 관찰을 통해 현재 학생들이 졸업 메시지를 쓰는 두 가지 상황이 있다고 말했다. 아니면 쓸 수 없거나 어른들의 뜻에 따라 쓴 것이다. 일찍 아이를 낳았습니까? ,? 돈 있어요? ,? 큰돈을 벌까? 잠깐; 낙서를 하든 낙서를 하든, 마치 몇 글자만 남기는 것 같다.

과외를 거쳐 6 학년 2 반의 옹지도는? 떠날 때 나는 눈물을 흘리며 모교의 땅에 남아 있을 것이다. 눈물이 바람에 말랐을 때, 내 마음은 영원히 여기에 남아 있을까? 선생님조차도 감탄했다:? 이 말을 듣고 내 마음이 아팠다. -응?

-응? 시간, 당신은 언제 멈추고 우리를 기다릴 것입니까? 열두 권의 책이 모두 여기에 있으니, 우리는 흩어졌다. -응?

6 (2) 반 반장 증자락이 반 전체에게 보내는 메시지에 과거의 작은 점들을 회상했다. 초삼어린이날, 한 무리의 친구들이 집 테라스에 모여 패션쇼를 열고, 무대를 걷고, 재능을 뽐냈다. 나는 5 학년 때' 금고리' 를 배웠는데, 그 이후로는? 노반장? 별명? 작은 일 하나가 모두의 아름다운 추억을 불러일으켰다.

빈랑 초등학교 교수 팀장 로는 초등학교 6 년은 아이들에게 잊을 수 없는 기억이며 소중한 순간들이 많이 남아 있다고 말했다. 교육지도를 통해 아이들이 올바른 가치관을 확립하고 앞으로 좋은 추억을 남길 수 있도록 도울 수 있다.

중등판

종이판을 구두판으로 바꾸다

조롱? 복권에 당첨되기를 기원합니다.

지난 여름 린은 쌍석중학교를 졸업했다. 3 년 동안 동창을 했는데, 이별할 때 당연히 아쉬움이 많았는데, 특히 많은 학우들이 성외로 나가거나 외국으로 공부하러 가야 했기 때문에 앞으로 만날 기회가 많이 줄어들었다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) 그러나 통신 기술이 발달한 시대에는 졸업 후 학우와 연락하는 것이 어렵지 않아 린은 교우록을 더 이상 쓰지 않기로 결정했지만, 여전히 동창들의 댓글이 있다. 구두로 말하는데, 계속 기억하고 있어? 。 -응? 나는 초등학교 때 동창 기록을 쓴 적이 있는데, 사실 나는 보지 않을 것이다. 나는 그 당시 비교적 좋은 학우가 쓴 글자를 기억한다. 지금까지 다른 사람들은 그렇게 신경 쓰지 않을지도 모른다. -응?

학우로부터 단어를 수집한 후에도 임은 여전히 마음속으로 묵묵히 그것들을 분류했다. 린에 따르면, 첫 번째 범주는 거의 만나지 않는 학생들인데, 그들은 보통 메시지를 남기나요? 앞으로 모든 것이 순조롭기를 기원합니다. ,? 학업 진보, 생활 행복? 예를 들어 전통적인 인사. 이에 대해 임 선생도 예의 바르게 자신의 일상적인 축원을 표현할 것이다. 새로운 것도 없고, 인상도 없다. -응?

두 번째 부류는 평소에 일정한 교분이 있고, 때로는 함께 노는 동창이다. 이 학생들 중 일부는 늘 농담을 한다. 빨리 대학 장학금을 받으세요? ,? 졸업 후 큰돈을 벌까? 도발적인 소망을 기다리다. 이에 대해 린은 개의치 않는데, 또 어떻게 할 수 있겠는가? 스타일 코디? 서로 피드백? 큰돈을 벌 수 없는데 복권에 당첨되시길 바랍니까? 。

세 번째 범주는 무엇입니까? 가장 친한 친구? 아이. 숲의 말에 따르면, 이 사람들은 무자비하게 말한다. 임 선생은 절친이 남긴 메시지를 기억하는데, 그는 엄숙한 표정을 지으며 느릿느릿 말했다. 앞으로 우리가 이웃이 될 수 있기를 바란다. -응? 린은 즉시 매우 감동하여, 왜 그런지 묻려던 참이었는데, 이때 그의 가장 친한 친구가 바로 설명했다. 앞으로 우리 아이가 울었기 때문에, 나는 TA 에게 너의 임 이모를 찾아가라고 말할 수 있다. 나를 상관하지 마라. -응?

구두 메시지임에도 불구하고 임 선생은 그 위에 많은 정력을 쏟았다. 수능 종료, 학우와 대면할 수 있다면, 그녀는 면전에서 그들에게 한마디 물어볼 것이다. 뒤에서 만날 수 없는 동창들에게 린은 전화하거나 인터넷으로 연락한다. 단지 모든 학우들의 축복을 받고 자신의 고등학교 생활에 원만한 마침표를 그려 주길 바랄 뿐이다. -응?

지금 통신 기술이 발달하고 있습니다.

글은 이미 그렇게 중요하지 않다.

인터뷰에서 중학교 3 학년 학생은 기자들에게 학생 기록 작성에 별로 신경 쓰지 않는다고 말했다. 현재 모든 학우들이 자신의 휴대전화 번호나 QQ 번호를 가지고 있어 언제든지 연락할 수 있다고 생각하기 때문이다. -응? 이전에 졸업한 후, 모두들 접촉하기가 쉽지 않았다. 집 주소나 댓글을 남기고 나중에 연락해서 되새기세요. 그러나 나는 지금 언제든지 너에게 연락할 수 있다. 연감 한 권을 쓰는 데 그렇게 많은 시간이 걸린다. 어차피 나도 쓰고 싶지 않아. -응? 또 다른 동급생 첸 (Chen) 은 그녀가 그것에 대해 생각한다고 말했다. 바람을 따라가요? 쓰기, 하지만 우리 엄마가 그녀에게 잊어 버리고 시험 준비를 하라고 하셨다. 어차피 그녀는 동창들의 연락처를 가지고 있다. 그녀는 앞으로 언제든지 온라인으로 전화를 걸어 채팅할 수 있다. 왜 이 중요한 순간에 시간을 보내야 합니까?

인터뷰에서 기자는 비슷한 심리를 가진 학생이나 학부모 몇 명을 만났다. 그들은 결코 단어를 배척하지 않고, 단지 거의 보지 않는다고 생각한다. 그리고 교제가 진행됨에 따라, 그들은 이미 동창 기록을 쓰는 가장 큰 목표를 달성했기 때문에 더 이상 시간과 정력을 낭비할 필요가 없다.

대학판

졸업 메시지 차용? 견원 스타일?

티셔츠에 앞으로 아내가 있을 거라고 적혀 있나요?

졸업시즌은 대학생들에게도 잔혹한 작별이다. 그러나 그들이 이별을 기념하는 방식은? 정통? 많이 있습니다. 동창들에게 선물하는 것 외에 문예범으로 가득 찬 졸업사도 드리고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

집미대 성의학원 인문학과 중국어전공은 곧 졸업할 예정이지만 질 필요는 없다. 인생은 1 10 미터 허들과 같다. 대학 칼럼이 지나고 더 멋진 다음 칼럼이 우리를 기다리고 있다. 떠난다고 해서 더 이상 그리워하지 않는 것은 아니다. 다만 네가 대학 4 년의 추억을 마음속에 남겼을 뿐이다.

젊었을 때 장령은 우정이 왕복이라고 말했다. 네가 몇 번의 관광여행을 떠나든지 간에, 너는 결국 이곳으로 돌아와 나와 함께 미래로 가도록 초대할 것이다.

중국어 전공인 장아이반은' 궁중황후' 의 명대사 한 구절을 빌려 자신의 대학 생활을 요약했다. 나는 대학이 정말 훌륭하다고 생각한다. 다시 한번 할 수 있다면 청춘을 헛되이 하지 않을 것이다. 생각할 때마다 한없이 실망을 느낀다. (말하기: 나는 졸업하고 싶지 않아! ) 을 참조하십시오

그들은 졸업 연감에 자신의 사진, 학호, QQ 호, 웨이보, 마이크로신호를 남겼다. 학우의 미래와 자신의 과거와 연락을 유지할 수 있기를 바랍니다. 중문과 졸업 연감을 담당하는 학생 진봉은 성의학원 중문과의 졸업 전통이라고 말했다. 매년 졸업생들은 다르지만, 같은 것은 졸업한 모든 중문과 학생들이 자신의 졸업 연감을 가질 수 있다는 것이다.

물론, 그 외에? 정통? 기념의 형식이 더 많나요? 귀여워요? 네. 집미대 성의학원 경제학과는 졸업생을 위해 문화셔츠 50 벌을 설계했다. 이 문화셔츠에서 졸업생들은 소탈하다: 결혼식에서 만나요? ,? 앞으로 아내가 있을까요? ,? 착한 사람, 가능한 한 빨리 적당한 사람을 찾으세요? ,? 잘 살아요? ,? 살이 찌는 것을 멈추다.

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