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연말 개인 업무 요약 표준판 5 편
연말 개인 업무 요약 모델 표준판 1
시간이 살금살금 지나갔는데, 회사에 온 지 거의 두 달이 지나서야 한 사람을 알게 되었다. 눈 깜짝할 사이에 나와 동료는 알게 되었고 시간도 지나갔다. 신인으로서, 나는 일이 내가 생각하는 것만큼 간단하지 않다는 것을 깨달았고, 회사의 업무 운영에 대한 대략적인 이해도 있었다. 이제 저는 제 일을 요약하겠습니다. 주로 다음과 같은 것들이 포함되어 있습니다.
첫째, 일하는 태도와 부지런하고 헌신적인 정신
본업을 사랑하고, 모든 일을 정확하게 진지하게 받아들이고, 전심전력으로 일에 몰두하고, 열정적으로 봉사하고, 노동규율을 잘 준수하고, 제시간에 출근하고, 출석률이 높고, 근무시간을 효과적으로 활용하고, 직무를 견지하고, 일을 제때에 완성할 수 있도록 보장할 수 있다.
둘째, 업무 성과와 공헌의 질
일하기 전에 개인 작업 계획을 세우고, 제때에 일을 완성하여 원하는 효과를 거두다. 동시에 직장에서 많은 것을 배우고 자신을 단련했다. 꾸준한 노력을 통해 나의 업무 수준은 크게 향상되었고, 일의 새로운 국면을 개척하고, 회사와 부서의 업무에 응당한 공헌을 하였다.
셋째, 전문 지식, 작업 능력 및 특정 작업
1 1 월 회사에 와서 영업 보조원으로 일하다. 우리 회사의 신제품은 시장 진출 시간이 짧기 때문에, 나는 이 직위에서 비교적 자유롭다. 가장 많은 시간은 신제품에 대한 지식을 배우는 것이다. 이로 인해 나는 직장에서 더 쉽게 상처를 받을 수 있다. 동료의 지도하에 부서 회의 과정에서 나는 많은 동료들의 우수한 성적을 보았고, 그들에게서 약간의 전문 지식을 배웠고, 나로 하여금 이 분야에서 자신의 견해를 갖게 했다.
지난 두 달 동안 저는' 더 잘 한다' 를 목표로 혁신을 개척하고 다음과 같은 일에 전념해 왔습니다.
1. 자신의 책상과 주변 위생을 책임지고 자신과 다른 사람의 근무 환경에 영향을 주지 않는다.
2. 저는 열심히 책임지고 임무를 완수했고 입사한 지 얼마 되지 않아 회사 지도자와 함께 하남에 가서 약전에 참가하여 많은 것을 배웠습니다.
두 달 동안의 일을 총결하여, 비록 약간의 진전과 성적을 거두었지만, 어떤 면에서는 여전히 약간의 결함이 있다. 예를 들어, 개별 업무는 완벽하지 못하고, 전문 지식이 부족하여, 앞으로의 업무에서 개선해야 한다. 회사에서 일한 두 달 동안, 나는 회사 지도자와 동료의 큰 도움을 받았는데, 이것은 매우 고마웠다. 그들의 도움으로 나는 회사의 일에 빠르게 적응했고, 이에 대해 나는 매우 감격했다.
연말 개인 업무 요약 판문 표준판 2
저는 10 월에 회사에 왔습니다. 10 월에 국내부로 전근하여 판매 조수로 일했습니다. 시장부를 주관하기 전에 나는 판매 경험이 없었다. 단지 판매 업무에 대한 열정 때문에 업계 판매 경험과 업계 지식이 부족했기 때문이다. 이 업계에 빠르게 녹아들기 위해, 나는 국내부에 도착한 후 모든 것을 처음부터 시작했다. 제품 지식을 배우면서 본업을 잘 한다. 재직 기간 동안, 나는 많은 제품 지식을 배웠고, 주문서에서 발송에 이르기까지, 화물 검사를 진지하게 감독했다. 상품의 수량이 정확하고 손상되지 않았는지 확인하십시오! 하지만 저도 몇 가지 단점이 있습니다. 예를 들어, 고객과의 교류에서 나는 고객의 질문에 신속하게 대답할 수 없다. 하지만 매니저와 동료에게 문의한 후, 고객이 제기한 여러 가지 문제를 점진적으로 유창하게 처리하고, 고객의 요구를 정확하게 파악하고, 고객과의 원활한 의사 소통을 통해 고객의 신뢰를 얻게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 끊임없이 제품 지식을 배우고 경험을 쌓는 동시에 나의 능력은 이전보다 크게 향상되었다.
1. 회사의 상급 지도자의 호의로 인해 5 월 말부터 나는 북경사무소로 전근되어 백오피스를 맡았습니다! 이 몇 달 동안 내가 완성한 일은 다음과 같다.
1. 재정적으로 매일 일기를 쓰고, 매일 드나드는 모든 것을 상세히 기록한다. 그것을 본사에 넘겨주다. 나는 외상 매출금을 폐쇄하고, 업무원에게 제때에 장부를 회수하도록 독촉할 것이다! 재정적 측면에서, 이전에 접촉하지 않았기 때문에, 아직 모르는 곳이 많지만, 겸손하게 가르침을 구하고 일을 더 잘 할 것이다.
2. 창고 관리에 관해서는 매일 출고상황을 꼼꼼히 등록하고 물품 발급 상황을 등록한다. 일반적으로 최소 재고 주문은 모두 재고가 있지만, 때때로 부주의로 인해 제로 재고 주문이 품절 현상을 일으킬 수 있기 때문에 제로 재고 주문의 재발을 피하기 위해 주의를 기울일 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 재고명언)
영업 사원이 판매 문제를 공유하도록 돕습니다. 업무원이 없을 때 고객과 협상하고 주문을 한다. 나: 물론이죠. 나는 판매원에게 가격을 문의했다. ) 이 측면은 주로 전화와 QQ 에서 나타납니다. 이전에 국내 부서에서 조수로 일했기 때문에 고객과의 소통이 단련되어 이제 고객과의 소통은 더 이상 문제가 되지 않는다. 그런데 며칠 전에 제가 조심하지 않아서 고객이 물건을 요구했기 때문에 업무원에게 알려주는 것을 잊어버렸어요. 따라서 인도가 제때에 이루어지지 않아 고객은 만족하지 않는다. 앞으로 나는 이런 일을 피하려고 노력할 것이다.
4. 자신의 일에 대해 책임을 지고 상사가 일을 완성하도록 돕는다.
둘째, 다음과 같은 문제가 있습니다
1. 본사 창고는 엄격해지길 바랍니다. 사무실이 개업한 이래 배달 오류가 자주 발생한다. 여러 번 제안했는데, 나중에 약간의 개선이 있었지만, 이 두 번 모두 같은 착오가 발생했고, 제품이 자주 모델을 잘못 보냈다.
2. 반품이 제때에 이루어지지 않아 고객에게 좋지 않은 인상을 남겼는데, 우리가 애프터서비스가 제대로 되지 않은 것 같다.
몇 가지 객관적인 요소가 있지만, 업무 중의 다른 관행에도 큰 문제가 있습니다. 주로 판매 업무에서 가장 기본적인 고객 방문이 너무 적다는 것을 알 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 북경사무처는 올해 6 월에 일을 시작한다. 처음 일을 시작했을 때 기록이 있는 고객 방문 105 회, 기록이 없는 20 회, 6 개월이 걸렸습니다. 전반적으로, 세 명의 영업 사원이 하루에 방문하는 고객 수는 20 명이다. 위의 수치로 볼 때, 우리가 고객을 방문하는 기초작업은 잘 되지 않았다. 이것은 나의 총결산이다. 잘못된 점이 있으면 상부에서 의견을 좀 주시길 바랍니다!
연말 개인 업무 요약 판문 표준판 3
한 학기가 바쁜 가운데 곧 끝날 것이다. 올해 교육 및 교수 업무를 체계적으로 요약해 드리겠습니다.
우선, 학생의 평생 발전을 위해 봉사하고, 학생의 건강한 성장을 책임지는 태도로, 교사, 국어교사, 특히 담임 선생님인 국어교사로서, 나는 항상 도행지선생의' 천명을 가르치고 진실을 추구하고, 천일을 배워서 실인이 되는 것' 을 견지하고, 자신의 인격적인 매력으로 학생을 감염시켜' 윤물이 섬세하고 소리 없는 것' 의 효과를 달성한다 그러나 농구를 하는 것과 같은 평상심을 유지해야 한다. 나는 그들을 적극적으로 참여시킬 것이다. 그러나 반드시 올림픽 정신, 우정 1 위, 낙천주의를 중시해야 한다. 생활의 아름다운 면을 많이 보고, 특히 학생, 자주 미소를 짓는다. 그래서 학생은 항상 "선생님, 당신의 웃음이 매우 맑습니다." 라고 말했다. 학생들이 나를 존중하기 때문에 기꺼이 공부하게하십시오.
학생의 신체발육과 심리발전의 특징에 따르면, 나는 공평함을 견지하고, 대중 앞에서 학생들을 칭찬하고 비판하며, 한 도를 파악하고, 학생의 자존심을 해치지 않도록 노력하며, 학생과의 교제에서 이해와 존중에 주의를 기울일 수 있다.
둘째, 교육에서, 나는 여가 시간을 이용하여 끊임없이 자신의 전공 수준을 높였다. 몇 년 전 심천에서 "오늘은 노력하지 않고 내일 일자리를 찾으려고 한다" 는 말이 유행했기 때문이다. 지금은 "네가 충분하지 않은 것이 아니라, 누군가가 너보다 강하다" 는 것이다. 교재와 교수법이 끊임없이 업데이트되면서 학생들은 각종 매체의 영향으로 더 이상 단순한 수용 상태에 있지 않다. 교사로서, 우리는 반드시 끊임없이 자신의 관념과 교수법을 경신해야 시대와 함께 전진하고, 장점을 취하여 단점을 보완할 수 있다. 학교와 학생의 현실에 근거하여 비교적 참신한 교수법을 채택하여, 학생들이 선생님과 친해 지고, 선생님을 믿으며, 내 수업을 좋아하고, 나를 좋아하는 사람을 좋아하게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 고대인 구름: 인생의 세 가지 다행이다. 나는 어릴 때부터 좋은 부모 한 쌍이 있었는데, 공부할 때 좋은 선생님이 있었고, 앞으로 좋은 파트너가 있을 것이다. 나는하지 않았지만 열심히 노력해 왔습니다.
수업 준비, 교육, 수정의 세 가지 과정은 밀접하게 연결되어 있으며, 특히 작문에 대한 상세한 검토와 수정은 학생들의 사상 교류에 초점을 맞추고 있다. 좋은 학생들은 모두 자랑한다. 나는 "대단하다", "당신의 문장 사람들이 봄바람처럼 느끼게 한다", "나는 네가 자랑스럽다" 와 같은 긍정적이고 고무적인 언어를 댓글에 사용하는 것에 특히 신경을 쓴다. 이에 따라 학생들은 이번 학기 글짓기 대회에서 학교든 서성대회에서든 좋은 성적을 거뒀다.
다시 한 번, 교육은 한 사람의 일이 아니기 때문에 팀의 밀접한 협조가 필요하다. 경력이 제한되어 있기 때문에, 늘 겸허하게 옛 선생님에게 가르침을 청한다. 황 선생님, 유 선생님, 풍 선생님 등 노교사에게 잡담 중에 학생을 관리하는 방법을 자주 물어본다. 나는 공개 수업을 열심히 가르치고, 같은 조의 다른 선생님들로부터 적극적으로 공부한다. 속담에 그의 산의 돌은 옥을 공격할 수 있다는 말이 있다. 올해 누적 수강.
방금 이 반을 맡았기 때문에 부모님과 연락이 잦다. 학생당 평균 두 번 전화를 합니다. 임영곤, 강, 일주일에 적어도 두 번은 전화를 걸어 문제를 싹트기 위해 노력하며 대부분의 학부모들의 이해와 지지를 얻었다. 학부모회에 _ 개인이 있다. 많은 부모들은 아이를 내 손에 두는 것이 더 안심이 된다고 말한다.
요컨대, 가르치는 일은 매우 번거롭고, 인내심, 끈기가 필요하며, 반복을 두려워하지 않는다. 다리가 부지런하고, 손이 부지런하고, 손이 부지런하다. 일요일을 제외하고 나는 거의 매일 긴장된 상태에 있다. 그러나 나의 지식과 경험이 부족해서 약간의 결함이 있다. 앞으로의 일에서 나는 예전처럼 착실하게 일을 하고 성실한 사람이 될 것이다.
연말 개인 업무 요약 표준판 4
눈 깜짝할 사이에 바쁜 한 해가 또 순식간에 지나갔다. 1 년 동안, 나는' 직장을 사랑하고, 직업을 사랑하고, 직업을 사랑하고, 스승이 되고, 다른 사람을 돌보는 것' 을 자신의 행동 규범으로 삼고, 자신의 일을 독촉했다. 다음은 제 일의 요약입니다.
첫째, 독일 측은
교사는' 인간 영혼의 엔지니어' 이기 때문에 교사는 두 가지 일을 잘 해야 한다. 즉, 책을 잘 가르치고 좋은 사람을 교육해야 한다. 우수한 사람을 양성하는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 교사가 먼저 솔선수범하는 것은 모범이 되는 것이다. 생활에서 나는 좋은 선생님,' 좋은 부모', 좋은 친구, 정신과 의사, 학생의 건강한 성장에 관심을 기울이고, 체벌이나 변상체벌을 하지 않고, 학생의 인격을 모욕하지 않는 등 여러 가지 역할을 한다. 수업시간에, 나는 항상 자신의 교학 행동을 규범화하는 것에 주의를 기울이고, 숙제책에' 1/3 평론란' 을 설치하여, 학생들이 나에게 의견을 제시하고, 학생이 제기한 모든 질문에 진지하게 대답하도록 격려했다. 수업이 끝난 후 교실과 기숙사에 자주 들어가 학생들과 함께 과외 활동에 참여하여 학생과의 교류를 강화한다. 학생들이 좌절을 당했을 때, 그들에게 시기적절한 격려를 해주고, 그들과 자신의 성장 이야기를 나누고, 자신의 인생 경험으로 그들에게 영향을 미치고 교육한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
둘째, 에너지 분야
좋은 책을 가르치는 것은 교사의 기본 의무 중 하나이다. 자신의 이론적 소양을 향상시키고, 교사의 인격적 매력을 높이고, 좋은 책을 가르치기 위해서, 나는' 자신을 충전하라' 고 견지하고,' 책을 빌리고, 좋은 책을 사고, 책을 잘 배우고, 좋은 책을 사용한다' 며,' 스승이 다른 사람의 스승으로부터' 를 견지하고, 다른 사람과 교류한다. 가르치는 과정에서, 나는 모든 수업을 공개 수업으로 준비했다. 우선 나는 교재를 정독하고, 교육의 중난점을 파악한 다음 자료를 열람한다. 저는 모든 교안을 하나의 프로젝트로 디자인했습니다. 생활화된 교재로 교재를 뛰어넘고, 교재를 학생들의 실생활로 돌려보내고, 학생들의 관심 있는 교재를 선택하여 교학 내용을 통합하고, 각 수업이 재미로 가득 차게 하고, 학생들이 웃음소리 속에서 교학 목표를 쉽게 달성할 수 있도록 했습니다.
셋째, 근면하다
이번 학기에, 교학 방면에서, 나는 고 1, 4 반의 정치 선생님을 맡았고, 고 2, 4 반의 이중 언어 교사를 맡았다. 또한 나는 월요일의 당직 업무, 일요일' 휴가의 새로운 시야' 의 업무, 담임 선생님의 업무,' 캠퍼스 소리' 방송국의 지도 업무를 담당하고 있다. 나에게 있어서, 모든 직업은 도전이자 자기 단련의 기회이다. 그래서 나는 사업을 매우 진지하게 대하고, 제때에 품질을 유지하여 모든 일을 완성한다. 이 일에서 나는 총화와 반성을 견지하고, 자신의 업무 경험을 각 부분에 기록하며, 끊임없이 개선하고, 업무 효율을 높인다.
넷째, 성능
1. 수업에서 공개 수업을 두 번 열어 교무팀의 다른 선생님들로부터 만장일치로 인정을 받았다. 중간고사에서 우리 반은 전반적으로 더 좋은 성적을 거두었다.
2. 교수와 연구: 이번 학기에 총 5 편의 교육교수 논문을 썼는데, 그 중 두 편은 잡지나 총서에 발표되었다.
속담에도 있듯이: "금은 충분 하지 않습니다, 아무도 완벽 합니다." " 교육 교수 방면에 있어서, 나는 아직도 많은 부족함이 있다. 예를 들면, 일중의' 관성', 자신의 지식 폭이 좁고, 이론소양 수준이 높지 않고, 학생들을 교육한 경험이 부족하다. 앞으로의 일에서 나는 더 많이 배우고, 더 많이 하고, 더 많이 생각하고, 더 많이 요약하고, 더 많이 반성할 것이다.
연말 개인 업무 요약 표준판 5
저는 이번 학기 초 x 반의 담임 선생님입니다. 반 업무의 중점은 반의 일상적인 관리 업무를 계속하는 것이다. 동시에, 학생의 시험 성적을 잘 하고, 학교 업무와 학생의 실제에서 출발하여, 학생들의 사상 정치 교육의 실효성을 강화하여, 학급 관리 업무를 착실하게 잘 하고, 학생의 도덕적 자질을 제고하고, 학생들이 많은 나쁜 습관을 바꾸도록 돕고, 정확한 학습 이상을 확립하도록 돕는다. 저는 주로 다음과 같은 측면에 초점을 맞추고 있습니다.
첫째, 학급 제도를 완비하다
반 관리 제도를 더욱 보완하고, 좋은 반 집단을 세우고, 학생들의 사상 진보를 형성하고, 단결과 우애를 형성하고, 좋은 반풍반용 () 을 세우고, 진정으로 이상적인 반 집단이 되었다.
둘째, 수동 학습을 자율 학습으로 바꾼다
중학교 3 학년이 되자 졸업입시를 앞두고 학생들은 초초 2 시의 유치함과 맹목적인 것에서 점차 벗어나 학습 목표가 점점 분명해지고 있다. 담임 선생님은 권세에 따라 학생들의 지식진취적인 내적 동력을 키우고 형세를 분석하고 임무를 명확히 할 수 있다. 학생들이 자각적으로 학습 목표를 결정하고, 학습 계획을 세우고, 학습 방법을 선택하도록 지도하다. 학생들은 자기감시, 자기지도, 자기강화, 자발적으로 지식을 배우는 법을 배워야 한다. 수동적인 학습을 자율적인 학습으로 바꾸어야만 학생이 자발적으로 자신을 넓히고 보완하여 장족의 발전을 이룰 수 있다.
셋째, 편과를 방지하고 전면적으로 발전시킨다
담임 선생님은 항상 학생 학과의 균형 발전에 관심을 갖고, 학생들이 약한 학과를 지속적으로 강화하고, 요점을 돌파하며, 편과 학생들이 자신감을 확립하고 흥미를 높이도록 도와야 한다. 담임 선생님은 각 학과 교사와 밀접한 관계를 유지하고, 일부 학과 학생의 학습 상황을 제때에 이해해야 한다. 학생들과 심리소통을 많이 하고, 자주 가방문을 하고, 제때에 학부모와 긴밀한 접촉을 유지하고, 선생님과 함께 계획을 세우고, 어려움을 해결하고, 여가 시간을 이용하여 개별 과외를 하고,' 아궁이' 를 열다.
넷째, 학생들의 심리적 양질 교육을 강화한다
(1) 9 년 의무교육의 임무는 학생 덕지, 지능, 체, 미를 양성하는 것이다. 이를 위해서는 학생에 대한 자질교육을 강화해야 하고, 자질교육의 기초는 심리적 자질교육이다. 9 학년 학생들의 학습 부담이 가중되면서 사회의 도전, 학부모의 스트레스, 선생님의 요구로 다양한 수준의 심리적 장애가 발생했다. 나는 학생들과 자주 이야기를 나누고, 그들의 심리적 스트레스를 풀고, 그들의 긴장된 심정을 완화시킨다.
(2) 학생들에게 알리기 위해서, 학우들 사이에 단결하여 서로 도와야 하며, 자신을 배려하고, 다른 사람을 무시하지 말아야 한다. 나는 이 방면에서도 약간의 노력을 하여 만족스러운 성적을 거두었다. 옛날 옛적에, 우리 반 친구들 중 몇 명은 항상 자기 중심적이었고, 자신이 아는 것을 다른 사람에게 알리지 않아 성적이 향상되지 않아 다른 사람도 도움을 받지 못했다. 이 문제를 해결하기 위해, 우리는 특별한 반회를 열었다 ... 나 자신에게주의를 기울이고, 나부터 시작한다. 그 중 일부는 다른 사람을 돕고 자신의 자질을 향상시키는 것이다.
다섯째, 신체 운동을 중시하고 체력을 높이다.
졸업반 학생들은 학습 스트레스가 커서 체육 선생님과 협력하여 체육 수업의 질을 파악하고, 동시에 학부모에게 연락해서, 학부모가 우리에게 영양 식품을 늘리고, 학생 건강 교육을 중시할 수 있도록 합니다.
여섯째, 출석 관리
주로 부반장이 완성한다. 부반장은 주로 학생의 일상적인 출석을 감독하고 담임 선생님이 매월 품행평가 심사를 잘 하도록 돕는다.
일곱째, 전면적인 발전
활동 수업 시간을 이용하여 반 전체나 수업 사이의 문체 활동을 조직하여, 학생들이 일과 휴식을 결합하여 심신의 건강한 발전을 촉진할 수 있게 하다. 동시에 반의 집단 응집력을 증강시켜 반 전체의 덕지 체 미 노동 등 모든 방면을 발전시킬 수 있다.
반에서 후진생은 크게 세 가지로 나눌 수 있다. 하나는 후진생이고, 공부하기를 원하지 않고, 기분이 가라앉는다. 둘째, 이데올로기적이고 도덕적 인 자질이 좋지 않은 학생들은 나쁜 분위기에 노출되어 학교 규칙을 위반하고 원하는대로 통제하기가 어렵습니다. 세 번째는' 2 대 1' 쌍차생으로 인원은 많지 않지만 부정적인 영향은 크다. 이런 학생은 대부분 학생들을 위해 남아 있고, 가정 교육이 약해서, 왕왕 그들의 제멋대로 방종하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그리고 대부분의 경우 가정과 학교 교육의 통일을 이루기 어렵다. 담임 선생님의 노력과 후진생에 대한 사랑으로 학생들을 대하는 것도 큰 문제다. 나는 주로 그들과 이야기하고, 원인을 분석하고, 그들을 돕고, 뒤처지지 않고, 따라잡지 못하게 하고, 반 전체에서 좋은 경쟁 메커니즘을 형성하여 반 전체가 함께 발전할 수 있도록 격려하는 것이다.
X 학년 담임 선생님으로서 저는 담임 선생님의 모든 일을 전심전력으로 합니다. 책임이 중대하다는 것을 감안하면, 나는 정말 부주의할 엄두가 나지 않는다. 나는 내가 모든 상황을 고려해서 그들의 생활을 지체할 수 없을까 봐 두렵다. 그러나 때때로 예상치 못한 문제가 발생할 수 있는데, 이것은 불가피하다. 그래서 여전히 여러 가지 문제가 있을 수 있습니다. 여러분들이 저에게 소중한 의견을 주시길 바랍니다.
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