캐릭터 설명 에세이의 제목, 시작 및 끝

작품명 : 'My Father'.

1. 직접 여는 방법

저희 아버지는 키가 작고 약간 구부정하며 절름발이처럼 꼽추로 걷는데...

이것이 가장 학생들이 흔히 사용하는 여는 방법이자 가장 간단한 방법이기도 합니다. 이렇게 간단하게 시작하는 방식은 기사를 지루하게 만드는 경우가 많습니다. 여기 네 가지 새로운 시작 방법이 있습니다.

2. 고전적인 문장으로 시작하세요.

1. 시로 시작하세요.

"더 이상 기다리지 마세요. 그러면 머리가 백발이 될 겁니다." 저희 아버지는 마흔이 넘으셨고 백발이셨지만 여전히 지극히 평범하십니다...

2 . 일반적인 말로 시작하세요.

중국에는 "망치 세 개는 방귀를 못 뀐다"는 말이 있는데, 저희 아버지는 말을 안 좋아하시는 분인데...

시작하셔도 됩니다. 대련과 숙어 등

3. 외모 설명 시작 :

예 1 : "내가 가장 좋아하는 친구"

나에겐 떼어놓을 수 없는 좋은 친구가 있다. 통통한 작은 얼굴에 가늘고 긴 한 쌍의 눈썹이 있고, 눈썹 아래에는 커다란 눈물이 그렁그렁한 한 쌍의 눈이 있습니다. 절묘하고 섬세한 코 아래에는 웅변적인 체리 입이 있습니다. 전체적으로 귀여운 얼굴이네요. 그녀가 누구인지 아시나요? 그녀는 나의 좋은 파트너인 Zeng Yushu입니다.

예 2: "내가 가장 좋아하는 사람"

내가 가장 좋아하는 사람 - 어머니. 우리 어머니는 키가 크고 피부가 희고 날씬하지만 마르지 않고 통통하지만 뚱뚱하지 않고 두껍고 굽은 눈썹과 크고 밝은 눈이 항상 지혜의 빛을 드러냅니다. 이분은 우리 엄마예요. 아름다워지면 어떨까요?

1. 외모 설명 + 다음으로 시작하는 특징:

예 1: "나의 할머니"

나의 할머니는 중학교 교사입니다. 검은 눈썹 아래에 날카로운 눈이 있습니다. 키가 크지 않고 약간 뚱뚱한 몸매가 항상 바쁩니다. 할머니는 매우 진지하고 책임감이 강한 분이십니다. 저는 할머니를 매우 존경합니다.

예 2: "우리 아빠"

우리 아빠는 키가 크고 날씬하며, 두꺼운 눈썹 아래에 유난히 동그란 눈이 있어서 종종 지혜와 기민함으로 빛납니다. 매력적인 태도는 때로는 사람들을 약간 재치 있고 유머러스하게 느끼게 만듭니다. 그는 겨우 40대 초반이었고, 어떤 이유에서인지 그의 검은 머리카락은 거의 빠지지 않았습니다. 제가 가장 존경하고 존경하는 것은 그의 근면함입니다.

예 3: "사랑스러운 정원사 - 나의 선생님"

그녀는 우리에게 수백만 가지 지식을 전할 수 있는 한 쌍의 밝은 눈과 입을 가지고 있습니다. 그녀는 항상 어머니 같은 미소를 지닙니다. 그녀의 얼굴에. 그녀는 누구입니까? 그녀는 우리 담임 선생님이자 Liu 선생님입니다.

예 4: "작은 음악가"

나의 작은 친구 Zhang Mengyao는 크고 눈물이 많은 눈과 단정하고 하얀 치아를 가지고 있으며 매우 귀엽습니다. 그녀는 반 친구들에게도 "작은 음악가"로 인정 받고 있습니다!

예 5: "나의 할아버지"

나의 할아버지는 60대이고 한낮의 체격에 마른 얼굴, 높은 코를 갖고 계시지만 관자놀이는 회색이지만, 할아버지입니다. 꽤 활력이 넘치는 것 같습니다. 그의 얼굴에는 항상 미소가 있습니다. 내 사촌과 나는 그에게 장난치는 것을 좋아하고 그도 우리를 놀리는 것을 좋아합니다. 나는 그에게 "Old Naughty Boy"라는 별명을 붙였습니다.

2. 사운드 설명 + 캐릭터 특성 시작 :

예시 1 : "My Good Partner"

그녀의 집에 도착하기 전에 소리가 들렸습니다. 맑고, 선율적이고, 선율적인 독서의 목소리. 추측할 필요도 없이, 나는 그것이 그녀라는 것을 알았습니다. 나의 좋은 친구, 열심히 공부하는 좋은 파트너.

3. 캐릭터 특성 설명 시작:

예 1: "나의 파트너"

나에게는 좋은 친구가 있는데, 그녀는 중국어 학습 위원이다. 우리 반에서는 그녀에게 자신의 일에 진지하고 책임감을 갖고, 절대로 엉성하지 말고, 선생님이 할당한 과제를 꼼꼼하게 완수하라고 말했습니다. 가장 특별한 점은 공동재산을 잘 관리한다는 점이다.

예 2: "본부장이 된 할머니"

사람들은 할머니를 강한 여자라고 부른다. 반세기를 보았음에도 불구하고 그녀의 몸은 여전히 ​​강건합니다. 그녀가 스스로 선택한 쇼핑몰의 총책임자가 된 후 이마에 까마귀 발이 몇 개 더 나타나고 검은 머리에 은빛 실이 많이 추가되었으며 평소 밝은 눈은 종종 충혈 된 눈으로 덮여있었습니다.

그리고 도움을 청하고 선물을 주는 사람들은 마치 흐르는 물과도 같았고, 차례로 내 집 문을 향해, 지친 할머니를 향해 달려왔습니다.

4. 직접적인 서술 시작:

예 1: "엄마, 잘못했어요"

저녁 식탁에 앉아 있는데 된장국이 튀었어요. 나에게 올인원. 나는 슬프게 울었다.

예시 2: 'My Mother'

방과후에 '공공도시 전략'을 계속 부르기 때문에 집에 가는 길은 빨리 걸었습니다. 나는 행복하게 걸으며 생각했습니다. 지금 이 순간 어머니가 나에게 맛있는 것을 만들어 주실지도 모릅니다! 생각하고 생각하면 음식의 유혹적인 향기가 나는 것 같았고 속도를 높일 수밖에 없었습니다.

5. 다양한 소리로 시작하기

1. 노래부터 시작하세요.

"웃어라 자기야 봄바람에 꽃이 핀 듯 상냥하게 웃어라." 밤 11시가 다 되었는데도 아버지는 여전히 컴퓨터 앞에 앉아 컴퓨터를 사용하고 계셨다. 온라인에 글쓰는 음치 목소리 노래하다가 뒤척이고 잠도 안오고 내일 중국어 시험이 있는데...

2. 소리.

"삐다, 삐다." 늦은 밤 조용한 계단에 둔탁하고 나른한 발소리가 들려온다. 이번에도 아버님이 마작을 하고 돌아오셨나 보다.. .

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대화, 피아노 소리, 바람 소리, 천둥 소리 등도 사용할 수 있습니다. 소리를 낼 수 있는 것은 무엇이든 시작으로 사용할 수 있습니다. .

6. 한 가지를 생각하고 다른 것을 생각하는 것부터 시작하세요. (연관적 개방 방식)

학교에서 돌아올 때마다 아래층에 주차되어 있는 낡은 영구 자전거를 볼 때마다 아버지가 생각납니다. 이 자전거로 나를 유치원에 보냈는데...

7. 결과부터 시작해보자. (플래시백 방식)

우리 가족은 모두 저녁을 먹고 있었고, 아버지는 식사를 하면서 TV를 시청하고 계셨습니다. 그는 갑자기 일어나 "내가 이겼어, 내가 이겼어"라고 외쳤다. 알고 보니 복권에 500만 달러에 당첨된 것으로 밝혀졌다. 온 가족이 춤을 추고 웃고 울었습니다. 모두가 손발을 어디에 두어야 할지 모를 정도로 기뻐했습니다. 아버지의 로또 매력은 10년 전부터 시작됐는데...

이 5가지 방법은 여러 가지 방법을 잘 활용하시면 구성의 시작이 더 쉬워지실 거에요. 사람을 사로잡을 수 있고, 생생하고 다채롭게 글을 쓸 수 있습니다.

일반적인 시작

시작:

1. 플래시백 일반적인 시작 스타일. 먼저 사건의 결과를 설명한 다음 전체 이야기부터 시작하겠습니다.

예 1: 하느님 감사합니다, 보살님, 저에게 축복을 주세요! 이 무서운 큰 늑대개는 마침내 주인에 의해 캠퍼스 밖으로 끌려갔습니다. 학생들은 긴 한숨을 쉬었고, 매달렸던 심장은 돌처럼 제자리로 돌아갔다. "무서운 큰 늑대 개"

예 2: 이번에 학교의 "문명 작은 스승"이라는 명예 칭호를 받은 동급생은 사실 Feng Guangze였고, 학교 교장 Qian이 그에게 상을 수여했습니다. "워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워워" 갑자기 청중석에서 우레 같은 박수가 터져 나왔습니다. 이 문제아는 너무 많이 변했습니다! "예상하지 못했어요"

2. 질문을 하고 독자의 욕구를 자극하십시오.

예: 그녀는 누구입니까? 그 옷, 그 잘생긴 작은 얼굴이 너무 낯익어 보여요. '나의 사촌'

3. 가사의 시작점. 장면을 사용하여 감정을 표현한 다음 전체 텍스트를 요약하세요.

예: 어린 시절은 떠오르는 태양 아래 기쁨으로 가득한 강과 같습니다. 선선한 가을철, 해변에서 귀뚜라미 잡는 일은 정말 즐거웠습니다. "해변의 흥미로운 이야기"

4. 항상 세로 스타일로 시작하세요. 일반적인 문장을 먼저 쓰고, 그다음에 등장인물의 모습을 묘사해보세요.

예: 내 동생이 너무 귀여워요. 동그랗고 작은 얼굴에 눈물을 머금은 한 쌍의 큰 눈이 박혀 있고, 웃을 때 작은 보조개 두 개가 드러난다. "My Brother"

5. 초상화의 일반적인 시작점. 먼저 캐릭터의 외모에 대한 설명을 작성한 후, 전체 텍스트를 안내하는 문장을 생각해 보세요.

예: 사진 앨범을 열면 사진 속 그녀가 있습니다. 짧은 검은 머리, 붉은 입, 버드나무 잎 같은 눈썹, 장난스럽게 웃고 있습니다. 그녀는 청순하고 귀엽고 진지한 리샤오홍이다. "내 반 친구들"

6. 사운드의 일반적인 시작점. 상황을 설명하기 위해 "노래, 웃음, 바람과 비..."를 쓰는 것부터 시작하여 전체 텍스트를 요약합니다.

예시 1: "세상에는 엄마만이 선하고, 엄마의 아이는 보물과도 같다." 이 노래를 들을 때마다 눈앞에 엄마의 그림자가 나타난다. '잊을 수 없는 엄마'

7. 전체적인 출발점을 비교해 보세요. 여러 가지를 한 사람이나 사물과 비교하여 그중 하나를 강조하세요.

예: 나는 어린 시절의 과거 사건을 대부분 잊어버렸다. 칼로 새긴 것은 딱 하나 있는데, 나는 그것을 결코 잊지 못할 것이다.

"잊을 수 없는 일"

8. 바로 요점을 말씀드리겠습니다. 사람과 사물을 솔직하게 설명하세요.

예: 또 토요일이었는데, 매서운 추위를 이겨내고 집으로 돌아가 할아버지를 만났습니다. "할아버지의 목발"

사람에 관한 서사 쓰기의 엔딩

사람에 대한 서사 쓰기에는 많은 엔딩이 있는데, 다음은 몇 가지 예입니다.

1. 요약 결말

글 마지막에는 캐릭터의 연기와 성격을 요약한다.

예를 들어 '나의 롤모델' 엔딩은 제가 배울 롤모델인 왕샤오핑이다. 그는 매우 부지런하고 도움이 되어 이제 반 친구들의 마음 속에 우상이 되었습니다!

2. 칭찬형 엔딩

마지막에는 칭찬 문장을 사용해 등장인물의 성격을 칭찬하고 중심을 강조한다.

예: '나의 선생님' 기사 끝부분:

왕 선생님은 학생들을 사랑하고 교육이라는 숭고한 목적에 충실하게 설교하고 가르치십니다. 그리고 근면하게 의문을 해결하고, 자신이 가진 모든 것을 사심 없이 바치는, '훌륭한 선생님'이라는 영광스러운 칭호에 걸맞게!

3. 서정적 결말

마지막에는 캐릭터에 대한 칭찬과 칭찬, 감탄을 후회한다.

예: '나의 선생님' 기사 끝 부분: 아, 사랑하는 왕 선생님, 당신은 이렇습니다. 마치 열심히 일하는 정원사처럼 우리를 세심하게 보살펴주시는 사랑 많은 어머니 같으시군요. 우리를 양육하고 후회 없이 성장하셨습니다. 귀하의 경력에 ​​대한 충성심과 인내가 우리 모두에게 깊은 감동을 주었습니다.

4. 논증적 결말

논쟁적 문장을 사용하여 당신이 쓰고 있는 인물에 대한 자신의 견해와 의견을 설명하고 기사의 중심을 강화하십시오.

예: "사심 없는 헌신적인 사람"이라는 기사는 다음으로 끝납니다. 이분은 사심 없는 헌신적인 사람인 나의 선생님입니다. 그녀에게는 친척이나 자녀가 없나요? 그녀는 열심히 일하는 것이 얼마나 힘든지 모르나요? 좀 더 편안한 삶을 누릴 필요가 있지 않을까? 아니요, 그녀는 모든 것을 이해합니다. 그러나 그녀는 교육에 대한 충성심을 그녀의 첫 번째 삶으로 여기고 사심 없는 헌신을 그녀의 가장 큰 행복으로 여깁니다. 그런 선생님을 우리가 어떻게 사랑하고 존경하지 않을 수 있겠습니까?

5. 글 마지막에 질문으로 마무리

요약 엔딩과 마찬가지로 이러한 유형의 엔딩은 가장 일반적이고 익히기 쉬운 방법입니다. 주로 제목이나 마지막에 관련 주제에 '질문의 눈'을 쓴다.

예: "배울 가치가 있는 사람"이라는 기사의 끝 부분: 배울 가치가 있는 사람인 왕샤오강입니다. 그의 겸손함, 정직함, 그리고 다른 사람들을 대하는 그의 열정은 모두 내가 앞으로 나아갈 수 있는 모범이 되었고, 나는 그것을 끝없이 존경합니다.

위에서 선생님은 두 가지 장르인 사람에 대해 필기와 글쓰기의 시작과 끝을 지도해 주셨습니다. 향후 구성 교육 과정에서 더 많은 것을 시도하고 탐구해야 합니다. 여기서 선생님은 조언을 해주는 역할만 합니다.

클래식 엔딩

1. 아나포라를 요약합니다. 장의 끝 부분은 전체 텍스트를 요약하고 중심을 지적하며 주제와 시작 부분에 해당하는 가장 일반적으로 사용되는 끝 부분입니다.

예 1: 제발! 늑대개 주인들은 이 무섭고 큰 늑대개를 잘 돌봐야 합니다. 정말 무서웠어요. 지금도 자다가 무서운 큰 늑대개를 보고 자주 깨거든요... "무서운 큰 늑대개"

예 2: 정말 예상하지 못했어요. ! 어제의 문제아, 오늘의 Feng Guangze는 학교의 "문명 작은 스승"이라는 명예 칭호를 획득했습니다. 이 따뜻한 박수는 그에게 진심 어린 칭찬이 아닐까? "의외로"

예 3: 다채로운 어린 시절은 마치 맑은 소리를 남기는 일련의 풍경처럼 재미로 가득 차 있습니다. 오늘날까지도 해변에서 귀뚜라미를 잡는 것은 여전히 ​​유혹적이며 뒷맛이 끝이 없습니다... "흥미로운 해변 이야기"

2. 통찰력 있는 스타일. 사람과 사건에 대해 글을 쓰면서 얻은 영감을 적어보세요.

예: 선생님이 너무 행복하게 웃으셨어요. 저는 학생이 선생님에게 줄 수 있는 최고의 선물은 계속해서 열심히 일하고 발전하는 것임을 깨달았습니다! "선물"

3. 자연스러운 스타일. 문제의 자연스러운 결과로 마무리합니다.

예: 자전거 타는 법을 배웠는데, 꿀이 먹고 싶은 기분이 들었어요. "자전거 타는 법을 배웠어요"

4. 서정적인 스타일. 자신의 감정을 서정적으로 표현해보세요.

예: 아! 선생님은 자신을 태워서 우리를 비추는 이타적인 촛불입니다;

아! 교사는 불만 없이 학생들을 차례대로 보내는 평범한 다리입니다. "선생님의 칭찬"

5. 기억형. 사람이나 사물에 대해 잊고 싶지 않은 것을 적어서 영원히 가슴에 간직하세요.

예: 이 사건은 마치 어제 일어난 일인 것 같습니다. 부모님에 대한 걱정과 사랑이 잊혀지지 않습니다. 멀리 계신 고향에 계신 부모님들이 저를 잘 보살펴 주세요. 당신의 아이는 당신을 실망시키지 않을 것입니다. "부모님의 사랑"

6. 연상적 스타일. 당신이 쓴 사람과 사물로부터 연상을 만들고, 당신의 생각을 적어보세요.

예: 이것을 보니 노인의 순수한 마음과 조국 땅에 조화로운 사회의 새 바람이 불어오는 것을 보는 것 같습니다. "우산을 고치는 노인"

서사 구성을 시작하는 방법

1. 장면 렌더링 오프닝

1. 종이 울리자 학생들은 교실에서 수학 시험지를 가지러 사무실로 달려갔습니다.

2. 다시 시험이 다가왔다. 과목별 선생님들이 시험 날짜를 알려주자 학생들의 얼굴에는 우울한 표정이 떠올랐다.

3. 늦은 밤, 아버지의 쉰 목소리에 다시 잠에서 깨어났습니다. 나는 반쯤 풀린 졸린 눈으로 창밖을 바라보았는데, 직감으로는 아마 새벽 3시쯤이었을 것이다. 나는 막연하게 부모님이 이야기하는 것을 들었습니다.

2. 실천적 소원의 시작

1. 탁자 위의 탁상달력이 마지막까지 찢겨진 것을 보니, 고대하던 설날이 다가왔다. 오랫동안 오고 있습니다.

2. 한번은 어머니에게 "나는 더 이상 젊지 않다. 집안일을 더 배울 수 있게 해줘야 한다"고 말했다. . 물과 소통할 수 있어서 너무 행복해요.

3. 신속한 주제별 오프닝

1. 인생은 우여곡절이 많은 영화와 같으며 멋진 작은 장면이 다채로운 삶을 구성합니다. 나는 삶을 사랑하며, 나를 교육하고 깨달을 수 있게 해주는 작은 렌즈도 사랑합니다. 이제 나는 좌절을 겪을 때마다 내 인생에서 잊을 수 없는 작은 장면을 떠올릴 것이다.

2. 옹알이를 하는 아기들은 늘 처음으로 걷는 법을 배우게 되지만, 나 역시 10대에 들어서면서 처음이 많다.

3. 이른 아침, 평소처럼 집에 조화로운 교향곡이 울렸다.

4. 복선부터 시작

1. 종이 울리자마자 교사는 하단 종이를 가져갑니다. 반 친구들과 숫자를 확인한 후 계산 문제와 빈칸 채우기 문제에서 실수를 했습니다. 갑자기 나는 서리에 맞아 시들어가는 가지처럼 되었습니다.

2. 자습시간 - 천국을 망친다. 이제 우리의 재능을 보여줄 때입니다! "벨---" 자습시간의 종이 울렸고, 학생들은 모두 "기분이 좋아" 있었습니다. 왜냐하면, 드디어 선생님의 엄중한 시선을 없앨 수 있기 때문입니다.

3. 대청소 직후 어떤 '악령'이 4학년 복도에 폐지뭉치를 던졌다.

5. 장면 기반 개방

1. 초겨울에는 캠퍼스가 시원합니다. 수업은 너무 조용했어요. 학생들은 평소와 달랐다. 그들은 모두 긴 얼굴을 하고 교실에 조용히 앉아 송별회가 시작되기를 기다리고 있었다.

2. 불덩어리 같은 해뜸이 땅을 태웠고, 나무는 처질 정도로 타버렸고, 길은 태양에 거의 녹을 뻔했다. 나는 뜨거운 태양 아래 광장에서 축구를하도록 반 친구들을 초대했습니다.

3. "생일 축하합니다..." 4반(6)반에서 반 친구 XX의 생일을 축하하는 감동적인 노래가 흘러나왔습니다.

4월과 7월의 뜨거운 태양이 뜨겁다. 우리 마을 앞 큰 나무에서는 “매미야, 매미야… 매미 몇 마리를 잡고 싶은 마음!

5. '럼블'은 둔탁한 천둥소리와 함께 콩알만큼 큰 수천 개의 빗방울이 뛰고, 회전하고, 솟아올라 구름에서 떨어졌다.

6. 비가 내리는 어느 오후, 어머니가 식료품을 사러 거리에 나가자고 하셔서 우산을 들고 나갔습니다. 가는 길에 나뭇가지가 바람에 흔들리고 있었습니다. 진흙탕 길을 조심스럽게 걸었습니다. 우산이 바람에 날아가서 감당이 안 되더군요. 비는 계속 쏟아져 바지 아랫부분이 흠뻑 젖었습니다.

서사 구성의 고전적인 시작:

1. 내 마음 속에는 많은 것들이 있고, 그 중 많은 것들이 흐르는 시간에 의해 흐려졌지만, 한 가지가 있습니다. 평생 잊지 못할 것 같아요

2. 제 기억에 아이러니한 게 처음으로 맵고 신맛이 나는 생선을 만들었던 것 같아요.

3. 자라면서 잊지 못할 일이 하나 있었다.

4. 내 기억의 긴 강물에는 기쁜 일도 있고 슬픈 일도 있지만, 가장 잊을 수 없는 일은 버스에서 일어난 일이다.

5. 많은 일을 겪었지만 가장 기억에 남는 일은 초등학교 3학년 때 늘 깊게 각인된 일이다. 내 마음속에는 잊을 수 없는 일이다.

6. 지난 여름에 내가 저지른 일이 나에게 잊혀지지 않고, 생각하면 슬프다.

서사의 결말

1. 자연스러운 결말.

이런 결말은 아주 쉽습니다. 내용이 설명되고 결과가 나오면 이것이 자연스러운 결말입니다.

예: '비가산 탐방' 엔딩: 해가 서쪽으로 지고 있어서 우리는 조금 피곤해서 함께 버스를 타고 비자산을 방문하는 기쁨을 안고 집으로 향했습니다. ...

2. 요약 결말

사건을 서술한 후, 자신의 이득이나 감정을 표현하기 위해 진행형 관계로 자주 사용되는 복합 문장을 요약합니다.

예: "흥미로운 달걀 껍질 실험 기억하기"의 결말: 이 달걀 껍질 실험은 정말 흥미롭습니다! 실습 능력을 키웠을 뿐만 아니라 "힘의 집중과 분산"의 원리도 배웠습니다. 그래서 저는 이런 실험을 좋아해요!

3. 휴리스틱 엔딩('명확한 이유'라고도 함)

이런 엔딩은 어떤 일을 지나고 얻은 깨달음과 분명한 진실을 적어내는 역할을 한다. 센터의 역할을 알려주세요.

예: 'A Little Thing'의 결말: 오랜 시간이 지났지만 결코 잊지 못할 것입니다. 비록 작은 일이지만 그것은 나에게 많은 영감을 주었습니다. 왜냐하면 그것은 나에게 진실을 이해하게 했기 때문입니다. 즉, 사람들이 어떤 잘못을 하였더라도 그들이 틀렸다는 것을 깨닫고 감히 인정하고 고치기만 하면, 그들은 분명히 새로운 시작으로 발전이 있을 것입니다.

4. 의문형 결말('수사적 질문'이라고도 함)

문제가 끝나면 저자는 진실이나 계시를 강조하기 위해 의도적으로 질문이나 수사적 질문으로 끝냅니다. 그는 자신의 소망을 표현할 뿐만 아니라 독자의 사고를 자극하고 중심을 강화하는 역할을 한다.

예: '진정한 우정'의 결말: 드디어 화해했고, 이번 사건을 통해 우리는 서로를 진심과 포용, 이해로 대하는 것이 우정의 기본이라는 것을 깨달았습니다. 친구 여러분, 이것이 사실이라고 생각하십니까?

마지막 문장은 이렇게 말할 수도 있어요: "친구여, 그렇게 생각하지 않나요?"

5. 판타지 엔딩

이런 엔딩 상상형, 생계형에 속한다. 즉, 어떤 일의 결과에 대해 직접적으로 글을 쓰는 대신, 이 결과가 같은 상황이 아닐 수도 있고, 그 의도나 결과를 표현하기 위해 '꿈을 꾸다'라는 방식을 사용합니다. 이런 종류의 환상은 매우 흥미롭고 사람들을 생각하게 만듭니다.

예: '엄마를 찾아요' 기사 말미: 그날 밤, 소년은 달콤한 꿈을 꾸었습니다. 어린 소녀가 엄마를 찾아 품에 안겨 요염하게 행동하는 꿈을 꾸었습니다. ! 작은 새도 자기 둥지로 돌아와 어미 새와 함께 즐겁게 노래를 부르고 있어요!

6. 노래 소개로 끝남

'노래 소개'로 시작하고 '노래 소개'로 끝나는 부분이 있습니다. 문제의 내용과 중심에 따라 적절한 명언이나 한두 가사를 선택하여 글의 끝 부분에 박차를 가하고 지도하고 동기를 부여하는 기능이 있습니다.

예를 들어, "시간의 분과 초를 소중히 여기라"라는 글의 말미에는 시간의 분과 초를 소중히 여겨야만 시간을 낭비하지 않고 우리가 해야 할 일을 할 수 있다는 말이 있습니다. 이 사건을 겪은 후 나에게 가장 큰 영감을 주세요. 친구들, "너무 오래 기다리지 않으면 백발이 될 거예요!"

에세이 마무리 방법

1. 주제로 마무리하기

기사 마지막 부분에 주제를 표시하세요.

문단 예시:

사건이 일어난 지 몇 년이 흘렀고, 수천 마일에 걸쳐 뻗어 있는 장엄한 푸른 산과 수만 년 동안 흘러온 구불구불한 시냇물 그러나 그것은 영원히 지속될 것입니다. 자연에 가장 가깝고 고귀한 자질과 확고한 신념을 가진 사람들이 살고 있기 때문입니다. 내가 자랄 때 그들은 나를 인생의 길로 인도하는 눈부신 별 같았습니다. (장휘 '스타')

2. 미래를 보여주세요

글 마지막에는 밝은 미래를 예측하거나 펼치는 것을 목표로 삼으세요.

문단 예시:

교문을 나서자 감미로운 전자피아노 소리가 우리 뒤에서 흘러나왔고, 아이들은 어린 목소리로 이렇게 노래했다. 희망의 분야에서... ..."그래, 리샹, 이곳은 유망한 땅이다. 나는 고개를 들고 마을 길을 오가는 수송 트럭을 바라보았고, 가슴 속에 전례 없는 열정이 솟아올랐다. "열심히 날아라 리샹아, 더 나은 내일을 향해 날아라!" 변경사항을 Lixiang")

3. 갑자기 중단

직설적이고 또렷하며 명확한 표현 효과를 얻기 위해 기사 끝 부분에서 의도적으로 기사를 갑자기 종료하는 것을 말합니다.

문단의 예:

그는 학교에 도착했습니다. 선생님은 이 우등생이 보고하러 오지 않는 것에 놀랐습니다. 갑자기 나는 파란색 손수 만든 옷을 입은 학생이 문 앞에 서있는 것을 보았습니다.

"들어오세요!" 선생님이 말씀하셨어요.

그는 조용히 바구니를 내려놓고 50위안을 꺼내 붉은 천 위에 올려놓았다.

선생님이 깜짝 놀라서 빨간 천을 열었는데——

아! ? 날계란 한 바구니!

선생님은 성적표를 들고 수십 위안과 계란 한 바구니를 보았습니다-

놀라 말문이 막혔습니다! (궈하오 '무제')

4. 의외

불합리한 언어, 행동, 장면으로 끝나는 방식을 말합니다.

문단의 예:

서점 지배인 사무실에서 팡씨는 20,000위안 수표를 책상 위에 내려놓고 자신을 맞이하는 아주머니에게 이렇게 말했습니다. 나?" 우리 큰 사업을 할 수 있을까요?"

아줌마는 "물론이죠. 하지만 여기서는 큰 사업이 없고 책만 있어요. 원하는 것은 무엇이든 선택할 수 있습니다."라고 말했습니다.

팡씨는 아줌마 앞에 수표를 던지며 "너무 게을러서 고르지 못하겠다. 맡겨달라. 집에서 2시에 물건을 찾아갈게"라고 말했다. 오후."

여자는 놀란 표정으로 눈앞의 부자를 바라보았다. 어떻게 대처해야 할지 모르겠다. 팡 씨가 돌아서서 떠나려고 할 때 그녀는 정신을 차리고 "무엇을 원하세요?"라고 물었습니다.

"책이라면 유명하다면요." 팡은 뒤돌아보지 않았다.

오후 2시에 우리는 서점으로 차를 몰고 갔습니다. 그 여성은 수표를 Fang씨에게 돌려주며 "죄송합니다. 우리 매니저는 이 사업을 받아들이고 싶어하지 않습니다."라고 말했습니다.

Fang씨는 다시 놀랐습니다. 그는 "네 매니저는 어디 있지? 나를 보러 나오라고 해라"라고 소리쳤다.

"필요없어." 그 여자는 웃으며 "우리 매니저는 수표를 보면 당신이 누구인지 안다. 그는 나를 원한다"고 말했다. 당신에게 말해야 합니다: 서점에 보관할 수 있는 쓸모없는 책은 없습니다. 모든 책에는 영혼이 있고 특별한 취향이 있으며 결국에는 그 자리에 속하게 될 것입니다." (Xu Shengao, "책을 구하고 싶습니다." 》)

5. 처음으로 아나포라

시작을 반향하는 단어로 끝나는 방식을 말합니다.

문단의 예:

꽃을 들고 가랑비를 맞으며 떠나가는 당신을 지켜보았습니다. 문득 내가 이 밀크베치 가지 값을 지불하지 않은 것이 생각나서 서둘러 갔습니다. 큰 소리로 당신을 불렀습니다. 너는 돌아서서 웃으며 큰 소리로 말했다: "그 꽃은 형님을 위한 것입니다. 빨리 오세요. 비가 거세지고 있습니다."

나는 오랫동안 서서 당신이 떠나는 것을 지켜보았습니다. 작은 대나무 바구니, 작은 꽃 우산, 작은 발 한 쌍. 꽃을 팔아라, 꽃을 팔아라... (성야홍의 "붉은 꽃과 풀들")

글 시작 부분은 이렇습니다:

나는 당신을 꿈꿨어요, 붉은 꽃 그리고 풀들, 나는 당신을 꿈꿨습니다 당신은 양쯔강 남쪽 물 마을의 꽃 파는 아가씨입니다. 작은 꽃우산, 작은 대나무 바구니, 그리고 가랑비에 젖은 매의 울음소리...

6. 철학이 가득하다

철학적 언어를 사용함을 말한다. 기사의 결론.

문단의 예: 예를 들어 "한 걸음 더 나아가세요"

7. 인용문 끝

유명한 격언이나 격언을 사용하는 것을 말합니다. 기사의 결론으로서의 잠언.

문단의 예:

마지막으로 더글라스의 모토를 상기시켜 드리겠습니다.

“큰 일을 할 수 없다면, 태양이 될 수 없다면 별을 만드세요.”(Zhao Junfeng의 “Be Your Best Self”)

또한 처음에 몇 가지 방법을 사용할 수도 있습니다. 서정성, 장면 묘사, 은유 및 기타 방법 등이 있습니다.