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계획 시나리오
1 계획은' 안전 1 위, 예방 위주, 종합 관리' 의 안전 생산 방침을 더욱 관철하고 안전 생산의 목표 관리와 본질 안전 관리를 강화하기 위한 것이다. 회사의 안전 생산 실제와 연계하여 20xx 년 안전 생산 작업 계획을 특별히 제정하여 안전 생산 작업을 회사의 중요한 의사일정에 포함시키다. 회사 전체에서' 전방위, 전원, 전과정, 전천후' 4 대 안전관리체계와 본질 안전관리체계를 실시하여 각종 안전생산규정제도와 안전책임을 심도 있게 이행하고, 안전업무를' 장장, 경종' 으로 만들고, 회사의 20xx 년 안전생산목표관리를 실현하기 위해 꾸준한 노력을 기울이고 있습니다!
첫째, 연간 안전 생산 목표
1, 일년 내내 사망, 중상사고 없음 화재 사고 없음 주요 장비 안전 사고 없음; 직업병 및 중독 사고 없음; 중대한 사고는 없다.
경상 사고율은 0 입니다.
둘째, 안전 관리 수준을 높이고 안전 관리 기반을 다지는 것이다
20xx 안전 생산 목표에 대한 회사의 관리 책임을 지침으로 회사 안전 관리 체계를 기준으로' 안전 1 위, 예방 위주, 종합 관리' 의 안전 업무 총방침을 원칙으로 시스템 (부서) 과 팀 안전 관리를 바탕으로 주요 기관과 주요 일자리 예방 중대 사고를 중점적으로 직무 위반 지휘, 위반 시정에 중점을 두어야 한다. (주,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
셋째,' 안전 1 위, 생명지상' 의 안전사상을 확고히 세우다
각 부서, 각 부처는 안전 생산 업무를 매우 중시하고, 안전 생산을 중요한 임무로 삼아,' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 진지하게 관철하고, 안전 생산 의식을 더욱 강화하고, 실질적인 조치를 취하고, 실속 있게 행동하고, 진정으로' 안전 1 위' 방침을 착실하게 하고, 안전 생산 책임제를 더욱 보완함으로써, 우선 사상적으로 안전을 중시해야 책임의식이 실현될 수 있고, 안전작업은 진정으로' 학습, 생각, 말, 관리, 수행, 시험' 을 할 수 있다. 그래야만 안전책임을 철저히 이행하고, 사고의 숨겨진 위험을 바로잡고,' 누가 책임지는가' 와' 안전은 반드시 생산을 관리해야 한다' 는 원칙을 엄격히 집행하여 회사의 안전한 생산을 보장할 수 있다.
넷째, 안전 생산 전문 정류 작업을 깊이 전개하다.
회사의 1 년 동안의 안전생산 현황에 따라 20xx 년 안전생산 작업의 중점 단위와 부위를 확정해 각종 사고를 처분하는 응급계획을 보완하고 위험원의 감시와 관리를 강화했다. 안전생산법 등 법률법규에 따라 특별 정비를 엄격히 강화해야 한다.
1. 월별 안전 검사와 회사급 특별 안전 검사를 진지하게 실시합니다. 부서와 팀은 한 달에 한 번 안전 검사를 실시한다. 팀은 반내 안전검사를 견지하고 부서, 팀 지도자, 경영진에게 일상적인 안전검사를 강화할 것을 요구했다.
2. 위험장소 관리와 중요한 부위 안전예방을 강화하고, 특종 정비를 잘 한다.
3. 작업현장의 안전관리를 강화하고, 제때에 위반 지휘와 위반 작업을 조사하여 각종 사고의 발생을 최소화하고, 회사 생산의 정상적인 진행을 보장한다.
4. 적발된 사고의 숨겨진 위험에 대해서는' 삼정사불추' 원칙에 따라 제때에 정돈해야 하며, 당분간 정돈할 수 없는 것은 안전예방조치를 취해야 한다.
다섯째, 직원 안전 교육, 훈련 및 홍보 업무를 계속 잘 수행하고 전체 직원의 전반적인 안전 자질을 향상시킵니다.
홍보, 교육, 집단 분위기 조성 등의 수단을 통해 직원들의 안전수양을 지속적으로 향상시키고, 직원들의 안전의식과 행동을 제고하며, 양호한 안전생산 환경 분위기를 조성하고,' 나는 안전해야 한다' 에서' 나는 안전해야 한다' 로 바뀌며, 업무 능동성을 제고하고, 안전생산의 수동적 관리의 부족을 보완한다. 전체 직원의 전반적인 안전 자질은 안전 생산 관리 수준에 영향을 미치는 핵심 요소이다. 포괄적인 안전 교육, 교육 및 홍보를 위한 다양한 접근 방식을 채택하여 전체 직원의 전반적인 자질을 향상시키고 기업 안전 관리 수준을 높입니다.
1. 안전훈련, 안전의식 훈련, 안전기술 훈련, 직원 양성과 경영진의 협력 태도를 안전의식 교육 앞에 두는 것, 즉 직원의 협력 태도를 키워 직원의 안전의식을 점진적으로 키우는 것.
감독 부서 및 팀이 안전 회의를 엽니 다. 제때에 안전 정보와 안전 지침을 제공하다. 직원들의 안전의식을 지속적으로 높이고 강화하여 인간의 본질적인 안전관리를 잘하다.
3. "안전 업무 브리핑", "안전 생산 게시판", "안전 생산 사진전" 등 다양한 형태의 안전 홍보 교육을 계속 파악한다.
4. 직원에 대한 안전 생산 교육을 강화하고, 직원의 안전 생산 지식과 운영 기술을 향상시키고, 정기적으로 또는 정기적으로 직원을 조직하여 관련 안전 생산 규정, 법률 및 안전 생산 지식을 배우고, 신입 사원과 전근 직원의 3 단계 안전 교육을 잘 수행하고, 직원의 안전 생산 의식과 자기 보호 능력을 향상시키고, 사고 발생을 예방한다. 특종 작업자에 대한 전문교육과 정기시험을 실시하여 100% 자격증을 취득하다.
5. 본사의 안전 생산에 관한 문서 정신을 진지하게 조직하고 관철하며, 안전 생산 홍보 업무를 지속적으로 규범화하고 강화한다.
6. "안전한 달" 과 안전한 생산 경연 대회를 심도 있게 전개하다. 6 월 전국안전생산월을 최대한 활용하고 안전생산표어, 안전특집 게시판 게시, 안전팸플릿 발급, 전형 수립 등을 통해 다양한 형태의 안전생산교육을 실시한다. , 그리고 홍보력을 강화하여 해마다 보급하는 목표를 달성하다. 직원의 규율 준수 의식을 높이고, 안전의식과 자기보호의식을 강화하다. 작업장, 부서, 반을 지도하여 안전문화 이념을 확립하고, 관리를 강화하고, 책임을 이행하다. 안전 생산과 회사의 안정과 조화로운 발전을 긴밀하게 결합하여 안전 생산 경종을 길게 울리게 하다.
6. 풀뿌리안전관리제도를 확립하고, 안전성과평가관리를 전면적으로 전개하며, 풀뿌리안전관리와 안전성과평가상세관리를 강화하고, 안전허점을 제거한다. 안전 성과 평가 프로젝트와 기준을 구체화하고, 안전 인센티브 메커니즘을 강화하고, 안전 성과와 중요한 직무 수입의 연계를 강화하고, 안전 업무 중심을 앞으로 이동시켜 모든 지도자, 부서, 팀, 직원별로 안전 책임을 이행할 것을 요구하며, 진정으로 안전 업무를 전방위, 전 과정, 전원 참여, 모든 방면을 포괄하고, 안전평가를 선행해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 안전평가, 안전평가, 안전평가, 안전평가, 안전평가, 안전평가, 안전평가)
1. 안전 생산 책임서에 서명하다. 국무원 23 호 문건정신과 회사 20xx 안전목표관리 요구에 따라' 모든 사람이 무거운 짐을 짊어지고, 모든 사람의 어깨에 지표가 있어야 한다' 며, 안전생산책임을 각 부서, 모든 작업장, 모든 직위, 모든 사람에게 착실하게 이행해야 한다. "직원 개인과 팀, 팀과 작업장 (부서), 작업장 (부서) 과 주관 지도자, 주관 지도자, 총지배인" 을 실시하여 안전 생산 목표 관리를 실시하고, 층층이 안전 생산 책임서를 체결하여 안전 업무 책임을 이행하다.
2. 모든 수준의 안전 생산 성과 평가 시스템을 수립하고 개선합니다. 현재, 회사의 각 부서, 작업장 수준의 성과 평가 체계가 이미 구축되었다. 각 부서, 작업장 팀 성과 평가 시스템은 아직 확립되지 않았다. 이에 따라 각 부서는 20xx 년 1 월 5 일까지' 부서 (작업장), 팀' 2 급 성과 평가 방안을 완성하고 회사 보위처에 보고하도록 요구하고 있다.
3. 각 부서는 국가안전법규와 회사 안전생산규제제도의 요구에 따라 본 단위의 안전생산업무의 실제를 결합해야 한다. 본질 안전 관리 시스템, 안전 성과 평가 관리 및 안전 생산 목표 관리를 중심으로 본 단위의 안전 생산 요구 사항을 충족하는 "부서 (공장), 팀" 2 단계 안전 생산 관리 시스템 및 운영 절차를 수립합니다. 결론: 20xx 년 회사 안전 생산 작업은' 안전 1 위, 예방 위주, 종합통치' 방침을 계속 고수해' 누가 주관할 것인가, 누가 책임질 것인가' 원칙에 따라 책임을 더욱 구분하고, 회사 발전의 대국을 지키며 서비스 생산 1 선을 유지하고, 고군분투하는 업무 작풍을 발양하고, 회사 안전 생산 업무 배치를 엄격히 이행할 것이다.
계획 21, 활동 목적:
우리 학교의 덕육을 더욱 심화시키기 위해, 학생들이 자각적으로 공공도덕을 준수하고, 문명의 일반 시민이 되고, 학교 위주의 진지를 점차 학생 가정과 사회활동 장소로 방사하여,' 작은 손이 큰 손을 잡고 있다' 는 적극적인 역할을 충분히 발휘하고, 실제 행동으로 학부모의 관심, 지원, 참여와 경쟁창조 활동을 이끌고, 다른 사람을 사랑하고, 사회의 좋은 도덕적 자질을 더욱 배양하도록 지도한다.
둘째, 활동 주제:
"문명은 나부터 시작하여 문명의 작은 모범이 되려고 노력한다."
"작은 손이 손을 벌려 문명도시를 만든다"
셋째, 활동 대상:
Xx 초등학교 전체 사제
넷. 이벤트 일정:
(a) 직업 리더십 그룹 설립, 지방 문명 도시 설립의 중요성에 대한 모든 교사의 인식을 더욱 높이고, 학교의 각 기능 부서의 임무와 책임, 각 부서의 직무, 책임을 명확히 한다.
팀장: XXX
부팀장: XXX 전체 담임 선생님.
(b) 전형을 세우고, 발의를 제기하고, 선전을 발동하다.
1. 소선대원들은' 단결하여 문명도시를 만들고 문명시민으로 적극 활동한다' 는 제의를 제기했다.
2. 학교 문명의 전형을 선정하여 소선대 문명위사 지도팀을 설립하여 매일 배치 당직을 서다.
(3) 활동을 계층적으로 전개하다.
1.' 4 대 1' 시리즈 교육 활동을 전개함으로써 학생들 사이에서 문명도시 교육, 공공도덕교육, 문명행동규범 교육을 광범위하게 전개하여 많은 학생들이' 문명소병' 이 되도록 촉진하다. 활동의 구체적인 내용은 다음과 같습니다.
국기 아래 홍보 활동을 전개하다. 소선대원들은 학생들에게 문명학교 창설과 문명도시 창출의 중요성을 선포했다. (둘째 주)
주제반 회의를 열다. 각 반은 xx 시민위생수칙과 결합해' 문명은 나부터 시작해서 문명소표병이 되기 위해 노력한다' 라는 주제로 반회를 열 예정이다. (둘째 주)
각 반마다' 문명은 나부터 시작하여 문명의 작은 모범이 되기 위해 노력한다' 는 주제로 흑판보를 보낼 것이다. (둘째 주)
전교생과 학부모가 함께' xx 시민위생수칙' 을 공부하며' 손잡고 문명도시 만들기' 라는 수필을 완성했다. (8 주째 주)
2. 장기적으로 교육 활동을 전개하여 좋은 문명위생 습관을 형성한다.
표적된 문명감독제도를 제정하여 학생들의 비문명 행위를 제때에 감독하고 바로잡다. 상벌제도를 세우고, 매주 홍기를 선정하고, 매달 문명반을 선정하며, 수시로 아침 회의에서 문명학습을 표창한다.
성관리국과 연합하여 우리 학교의' 빨간 스카프 한 거리' 에서' 작은 손이 큰 손을 잡고 아름다운 집을 만들어낸다' 는 서명과 의무청소 행사를 거행했다. (미정 시간)
청결 캠퍼스 활동을 적극 전개하다. 대청소 활동을 정성껏 조직하고, 캠퍼스와 그 주변 위생을 청소하고, 캠퍼스 위생사각을 남기지 않는다.
캠퍼스 문명 근무 제도를 제정하여 교육감독 학생은 언제 어디서나 과일 껍질이나 종이 부스러기를 함부로 버리지 말고, 스스로 캠퍼스를 깨끗하게 유지한다.
지도부 사무실 설립은 주변 지역사회에 적극 협조해 정기적으로 활동 상황을 점검해 기존 문제를 제때에 해결할 예정이다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
1, 각 수업은 매우 중시해야 하고, 주제를 둘러싸고, 형식에 구애받지 않고, 실효를 중시해야 한다.
2. 쪼그려 앉는 지도자는 제때에 연조에 가서 이해하고 지도하고, 각 활동의 실시에 협조하고 협조해야 한다.
계획 세 번째 주제: 자연과 친해지고, 봄을 안고, 부모님께 감사하라!
I. 활동 목표:
1. 아이를 자연과 친해지게 하고 시야를 넓히며 봄의 아름다움을 발견하고 인간과 자연의 조화를 느끼다.
2. 아이, 학부모, 선생님의 인터랙티브 게임 활동에서 모두 즐거움을 경험하게 하고, 사제 관계, 친자 관계를 더욱 긴밀하게 하고, 아이의 팀 의식을 증강시킨다.
3. 아이들에게 자신을 표현할 수 있는 기회를 주고, 활발하고 명랑한 성격을 키우고, 아이의 의사소통 능력 발전을 촉진한다.
둘째, 사전 준비:
1, 모든 학부모에게 행사 방안을 발표하고 행사 내용을 파악합니다.
2, 등록을 수락하십시오, 가능한 한 모든 아이들이 참여할 수 있습니다;
3. 가정위원회 구성원은 활동 계획 및 물류 준비를 조직합니다.
4, 장소를 선택하고 점심, 차량,
이벤트 일정:
셋째,
1. 행사 시간: 3 월 16- 17.
위치: XX 타운 XX 생태 공원
3. 집중장소: 버스 정류장 대합실, 07: 30, 렌터카 전.
4. 이벤트 기획: 소규모 수업위원회
이벤트 호스트: 황 Qiong 선생님; 비서: 각 반의 교사
참가자: 소규모 어린이 및 부모 (특별 초청 원장)
7. 분업: 각 반의 인원은 스스로 배정한다 (물류 책임자, 인솔자, 게임 담당자, 사진책임자, 안전원 포함). ) 을 참조하십시오
넷째, 상품 준비:
1, 부모는 아기에게 운동에 적합한 옷, 갈아입을 옷, 차양 등 자외선 차단제를 준다.
참가자는 자체 방충제를 준비해야 한다. 외상유, 반창고 등 반의용품,
식수, 음식, 과일을 가져 오십시오. 냅킨, 젖은 종이 타월, 쓰레기 봉투;
4. 유아 부모의 연락처 전화번호부;
5. 전문 카메라가 있는 학부모는 가지고 갈 수 있습니다.
동사 (verb 의 약어) 활동:
1. 안전교육: 여러 차례 아이에게 안전교육을 실시하고, 교사와 학부모의 지휘를 따르고, 함부로 떠나지 않고, 강변을 피하고, 불편함을 느끼고, 선생님과 학부모에게 제때에 보고한다.
2. 목적지에 도착하면 휴식을 취하고 집중된 게임 활동을 한다.
(1) 패스 게임: 학부모와 아이가 일렬로 서 있고, 어머니는 숟가락으로 탁구공을 떠서 아이의 그릇에 올려놓고, 아빠는 젓가락으로 집어서 다음 엄마 그룹에 전달한다. 게임이 계속되고, 첫 번째 관문은 승자이다.
(2) 기도와 소원: 부모와 아이들은 아름다운 나무에 붉은 실크를 매어 기도와 소원을 빌었다.
(3) 추수감사절 행사: 부모님께 먹이를 드리고 아이들은 준비한 계란볶음밥으로 먹인다.
3, 집단 휴식, 시음 및 음식 공유.
4. XX 읍의 자유활동에 들어가다.
5, 미친 재미있는 사진:
(1), 학부모를 전문 사진작가로 초대하고 관심 있는 학부모 등록을 열렬히 환영합니다.
(2) 놀 때 학부모와 아이들은 다양한 재미있는 사진을 찍을 수 있다. 멋진 게임 순간을 포착하고 소중한 추억을 남겨주세요. 부모-자녀 게임이 끝난 후 다양한 재미있는 모양의 사진을 찍습니다.
(3), 재미있는 단체사진, 1 인용 사진을 위챗 그룹에 올리고 직접 다운받으세요.
6. 현장을 치우고, 현장은 쓰레기 한 조각을 미끄러지지 않고, 문명여행자가 되고, 아이의 물건을 정리하고, 차당 돌아오는 인원수를 점검한다.
여섯째, 따뜻한 팁:
1. 이번 행사는 비캠퍼스 조직에 속하며 자발적으로 참여하는 원칙이다. 학부모에게 자신과 아이의 인신과 재산의 안전을 보장하도록 요청하십시오.
2. 가능한 모든 아이들이 참여할 수 있도록 합니다. 아이당 최소한 한 명의 학부모가 동행합니다.
3. 여러분의 학부모들이 봄나들이계획에 대해 귀중한 건의와 의견을 내놓은 것을 환영합니다.
지난 한 학기 동안 우리 학교는 교육, 팀, 교사 건설, 새 캠퍼스 건설 등에서 좋은 진전을 이루어 사회 각계의 호평을 받았다. 교육 및 교수 개혁을 더욱 강화하고, 교사의 전문 수준, 직업 윤리 및 서비스 능력을 향상시키고, 우리 학교의 지속 가능한 발전 능력을 강화하고, 이번 학기의 작업 계획을 특별히 다음과 같이 수립합니다.
첫째, 학습을 강화하고, 사덕수준을 높이고, 학습형 교사를 제고하다.
1. 덕육의 정교한 관리를 추진하다.
적극적으로' 교육 전원' 의 덕육 관리 구도를 구축하고' 교육 선립덕'' 교육 선심심' 의 교육 이념을 세우고 정교, 학년조, 단체위원회, 학생회, 담임 선생님, 교사, 학부모 협력의 교육작업선을 구축하다. 담임 선생님 심사 제도를 보완하고 담임 선생님 정기회의 제도를 규범화하고 강화하다. 덕육교육과 관리에 적극적으로 참여하고, 실제 특징을 결합하여 덕육 내용을 학과 교육에 유기적으로 침투한다. 담임 선생님이 도덕 교육 논문을 쓰도록 격려하다. 담임 선생님의 경험 교류회, 전문가 학자 보고회를 열다.
교사의 직업 윤리 건설을 강화하다. 전체 교사에 대해 법률 법규와 사덕교육을 실시하고, 사덕수준을 높이고, 전형적인 사덕선전력을 높여야 한다.
특성을 강조하고 도덕 교육 수준을 향상시킵니다.
학생의 인격을 존중하다. 학생들의 좋은 사상도덕의 배양과 행동습관의 형성에 초점을 맞추고, 학생의 전면적인 발전에 초점을 맞추고, 설교 위주의' 덕육 모델' 에서 벗어나' 격려' 를 핵심으로 하는 덕육 관리 메커니즘을 세우고, 덕육을' 안팎' 에서' 내부' 를 위주로' 외부' 를 결합한 교육 모델로 전환한다.
교육과 선전의 역할을 중시하다. 창구, 캠퍼스 네트워크 등을 가져가세요. 이를 캐리어로 삼아 홍보력을 높이다. 국기 아래 연설, 주제반 회의, 강의, 보고서, 징문 등의 활동을 잘하다. , 모범적인 힘을 충분히 발휘하고, 반' 삼좋은 학생', 우수한 학생 간부, 선진 개인의 선발과 결합해 홍보력을 높이고 우수한 학생 모범을 세우고, 학생 곳곳에 본보기가 있게 하고, 수시로 교육을 받는다.
덕육 주제의 달을 심화시키다. 단계적 교육 관리의 필요에 따라 매월 교육 주제를 설계하고,' 청명절절',' 5 월 1 일',' 7 월 1 일' 등 전통 명절을 이용하여 교육 자원을 발굴하여 애국주의, 이상과 신앙 교육 활동을 효과적으로 전개하고, 학생의 법제 관념, 규율관념, 학습의식을 지속적으로 증강시킨다. 각 반은 4 분기 매주 수요일 오후에 각종 주반회를 열고 교무처에 관련 자료를 제출할 것을 요구한다. 매 학년마다 우수 교사와 우수 담임 교사 선정을 실시하여 교수, 사덕, 반 관리 등에서 두드러진 성과를 거둔 개인과 단체를 표창한다.
조화로운 캠퍼스 문화 건설을 추진하다. 캠퍼스 인문 환경 건설을 강화하고, 캠퍼스 네트워크, 창구 등의 매체를 이용하여 교사와 학생을 조직하여 조화로운 캠퍼스를 건설하는 활동에 적극적으로 참여하다. 학교의 문화적 취향을 향상시키고 학교가 "문명 캠퍼스" 에서 "조화로운 캠퍼스" 로 발전하도록 촉진하십시오.
3.' 보살핌 공사' 와' 빈곤 구제 공사' 를 실시한다.
교사들에게' 존중' 이라는 이념으로 학생들을 교육하고, 모든 학생에게 신뢰, 이해, 격려, 관용, 일깨움을 줄 것을 요구하다. 애생 교육을 더욱 강화하여 학생의 덕, 지혜, 체, 미의 전면적인 발전과 혁신의식, 실천능력을 전면적으로 제고하다. 가난한 학생의 평가와 관리 제도를 보완하고, 가난한 학생의 심리정리 작업을 제때에 잘 하여, 학생들이 건강한 마음으로 학업을 마칠 수 있도록 보장하다.
둘째, 관리를 강화하고, 전문적인 자질을 제고하고, 전문가형 교학팀을 건설한다.
1, 기존의 교육 건설을 강화하십시오.
수업을 열심히 준비하다. 각 반 교사들에게 교재를 열심히 공부하고, 새로운 교과 과정 기준에 따라 실행 가능한 교안을 제정하고, 교학 계획표를 작성하도록 요구하다. 전체 교사들에게 겨울방학 시간을 이용해 수업 준비를 열심히 하고, 일주일 내에 교안을 시간 단위로 편성하고, 교육부는 관계자들을 조직하여 교안을 꼼꼼히 점검하고, 우수한 교안에 대해 표창을 할 것을 요구한다.
과학 설치 과정. 행사 수업의 내용과 범위를 확대하고, 새로운 교재의 연구를 강화하고, 마이크로컴퓨터, 음성학, 노동기술, 음악예술 감상 등의 과정, 특히 일반반의 연구성 학습과정을 확대하여 봄운동회를 정성껏 조직한다.
새로운 교과 과정의 교육과 훈련에 참여하고, 모든 관련 과정을 개설하고, 교개력을 높이다. 성 () 시 () 현 () 교육 대회에 적극적으로 참가하여 교실 수업을 최적화하여 밀집, 효율성, 현대화를 도모하다. 학생의 주체 역할과 교사의 지도 역할을 충분히 발휘하다. 각종 교육 매체를 이용하여 교실 수업 효과를 높이다.
재래식 교육의 검사를 강화하다. 각 과의 교육 진도를 정기적으로 점검하고, 각 반의 교사의 교안과 학생 숙제를 꼼꼼히 점검하고, 교학 정보를 피드백하고, 교학 진도를 조정하고 개선하다. 월, 중, 기말고사에 대한 자세한 품질 분석을 실시하고, 각급 학교, 학년팀, 준비과반에서 교사 개인까지 분석하고, 사제간담회를 열어 성공적인 경험을 총결하고, 교육 과정의 문제점을 연구하고, 해결책을 마련하는 데 도움을 줍니다.
고 3 졸업반의 일. 각 학과 고 3 교사를 일괄 조직하여 수능 정보회에 참가하다. 진학 목표를 명확히 하고 실행 가능한 학년 업무 계획과 학과 복습 계획을 세우다. 각 과목 그룹별 수업 준비 활동을 적극 전개하고, 수능 지침을 철저히 숙지하고, 수능 명제를 연구하고, 수능 문제형 문제 해결 방법을 탐구하다. 교간 교수 연구에 적극 참여하고, 수능 정보를 이해하고, 수능 복습을 지도하다.
2. 우리 학교의 교시 특색을 강조하다.
학과 지도자의 시범 역할을 충분히 발휘하고, 좋은 학과 지도자 시범 수업, 전원 공개 수업, 청년 교사 세미나 수업, 핵심 교사 부티크 수업을 충분히 발휘하다. 수업 심사 제도를 견지하다. 월요일 오전 1, 2 반 지도부는 모두 1-2 수업까지, 행정정기회에서 총결산을 분석한다. 선생님은 매주 서로 1 절에 그치지 않고, 서로 수업을 듣고, 서로 평가하고, 출석 기록을 꼼꼼히 기입해야 한다.
학과 경쟁을 잘 하다. 수학, 물리, 화학, 생물학 경연 대회 과외 업무를 배정하여 학교 오세이 성적이 크게 돌파되어 국가를 위해 최고의 인재를 양성하도록 보장하다.
청년 교사를 배양하다. "제자제" 를 실시하면 스승은 제자의 가르침을 감독, 독촉, 지도할 책임이 있으며, 제자가 가능한 한 빨리 자신의 지식망을 형성하도록 도와야 한다. 청년 교사는 겸손하고 배우기를 좋아하며, 스승이나 기타 경험 있는 선생님으로부터 적극적으로 배우고, 많은 사람들의 장점을 널리 받아들여 자신의 부족한 점을 보완해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)
교무팀 건설, 매주 연구활동 관리, 수업 준비팀장 정기회의 제도를 실시하다. 활동은 엄격하게' 삼정' (시간, 장소, 주제 설정) 요구 사항에 따라 진행되며, 연구활동은 수업팀을 준비한다. 각 준비팀은 그룹 내 공개 수업을 진지하게 실시하고, 연구팀장, 준비팀장은 교사 공개 수업 활동을 정성껏 조직해 수업 준비, 수업, 강의, 평가, 평가 등의 원 스톱 활동을 형성하고, 유연하고 다양한 연구활동을 전개하며, 연구활동의 질을 높인다. 이번 교육부는 매주 정기적으로 수업 준비팀장 회의를 열어 각 학년의 교육 진도를 제때에 이해하고 교육 중의 문제를 토론할 것이다.
셋째, 보장을 제공하고, 중심 의식을 확립하고, 서비스형 물류 팀을 구성한다.
1, 통합 사무실
현 관련 부서와 협력하여 남학구 건설 업무를 잘 수행하고 상반기 정상 사용에 투입하려고 노력하다.
봄철 녹화 남쪽 캠퍼스를 위주로, 원래의 화초와 나무를 유지하고, 새 프로젝트 주변을 적시에 녹화한다.
현 정부의 지시에 따라 북교수망을 제때에 개조하여 상반기 현 상수도의 물을 사용하게 될 것이다.
북교전력선은 제때에 개조되고, 교학 구역과 생활구는 전기를 분리하고, 남교는 다리를 경계로 분리한다.
학교에 맞춰 입시, 중간고사, 각종 대형 시험을 준비하다.
일상적인 물, 전기, 교육, 생활시설의 유지 관리를 잘하다.
2. 사무실
정보 업로드 발표, 접대 방문, 본교의 각종 정보, 의견, 건의를 총결하여 학교 지도자의 의사결정을 참고할 수 있도록 노력하다.
3, 노동 조합, 통합 관리 등.
3 월 8 일, 5 월 1 일 다과회 및 각종 문체 활동의 기획조직을 잘 하고, 6 월 1 일 아이들에게 사랑을 보내고, 문명캠퍼스를 계속 만들고, 우리 학교의 각종 차량 관리를 강화한다.
동지들, 새 학기가 시작되었습니다. 모든 교직원들이 가능한 한 빨리 설날의 편안하고 평화로운 분위기 속에서 나와 충만한 정신 상태와 높은 투지로 교육 교육에 투입되기를 바랍니다.