14차 5개년 계획과 청년들의 대답

다음과 같습니다:

1. "디지털 원주민"으로서 현대 청소년은 디지털 기술의 개발 및 적용에 대한 고유한 민감성을 갖고 있으며, 도시 디지털 변혁의 이점을 누리고 있습니다. 우리는 사회적 책임을 다해야 하며, '디지털 격차'로 인한 모든 차이를 충분히 고려하고 용인해야 합니다.

소외계층의 도약을 돕고, 모든 사람이 데이터의 생산자, 관리자, 사용자, 수혜자가 될 수 있도록 하며, 디지털화를 통해 도시 생활의 모든 세포의 활력을 자극합니다.

2. 청소년은 네트워크 보안 유지에 책임을 져야 합니다. 시대는 발전하고 있으며 네트워크 보안 유지 관리는 시대의 새로운 주제입니다. 저자는 젊은 세대가 인터넷 발전의 수혜자이며, 네트워크 발전의 주체가 되어야 한다고 믿는다. 시대에 맞게 네트워크 보안을 유지하는 중요한 임무를 그들이 짊어져야 하는 것은 당연한 일이다.

이를 위해서는 모든 사람이 항상 정당한 정치적 민감성을 유지하고, 네트워크 보안을 유지하는 기술을 배우고, 숙달하고 연구해야 하며, 네트워크 보안을 위협하는 모든 위협과 행위에 언제든지 저항하고, 최선을 다해 노력해야 합니다. 우리나라를 홍보하고 보호합니다. 인터넷 산업이 호황을 누리고 있습니다.

디지털 중국 건설을 촉진하는 학교 교육의 역할

도시 디지털 전환이 학교 교육에 미치는 영향과 관련하여 도시 디지털 전환은 학교 교육 개혁을 위한 새로운 요구 사항을 제시했습니다.

도시 디지털 전환을 위한 인재 양성의 기반으로서 학교 교육은 청소년 발전의 관점에서 시작하여 새로운 도전과 변화에 직면하고 '교수'와 '학습'의 개혁을 적극적으로 추진해야 하며, 도시의 디지털 변혁 요구에 부응하는 미래 인재 양성은 젊은 대학생들에게 더 큰 성취감과 행복감을 선사할 것입니다.