샤칭은 무엇을 하나요?

샤칭

본명이 Geng Shaoguang인 샤칭은 1927년 헤이룽장성 하얼빈시 후란구에서 태어났습니다. 1948년 동북대학교 중국학과(현 동북사범대학교)에 입학하여 혁명에 참여하였다. 1950년 5월 총정보국이 후원하는 북경언론학교 제1회를 졸업하고 중앙군에 배속되었다. 인민방송국. 1953년 중국 공산당에 가입했다. 1986년 방송예술위원회 위원, 방송사업부 부국장 등을 역임했고, 1991년 방송계 최고 직위를 지닌 첫 방송감독에 올랐다. 특별 정부 보조금을 받았습니다. 그는 한때 중국 라디오 텔레비전 학회 방송 연구위원회 의장 및 명예 회장을 역임했습니다. 그는 CPPCC 전국위원회의 5차, 6차, 7차, 8차 회의의 위원을 역임했습니다. 샤칭동지는 우리 신중국당에서 양성한 1세대 방송예술가로서 인민들의 깊은 사랑을 받고 있습니다.

중국 이름: Geng Shaoguang

별명: Xia Qing

국적: 중국

민족: 한

출생지: 흑룡강성 하얼빈시 호란구

생년월일: 1927년

사망일: 2004년 7월 24일

직업: 언론인, 방송인 예술가

대학원: 북동대학 중국학과(현 동북사범대학)

신앙: 마르크스-레닌주의

주요 업적: 뛰어난 공산당원 중국당, 중국전파학회 방송연구위원회 명예회장

대표작: 『아나운서의 발음 문제』 등

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"하청"의 유래

이전에 Geng Shaoguang으로 알려졌던 Xia Qing은 1927년 흑룡강성 하얼빈시 호란구에서 태어났습니다. 그는 초창기에는 하얼빈 제1고등학교에서 토목공학을 전공했고, 졸업 후에는 생계를 유지하기 위해 하얼빈 공업대학 토목공학 교사의 조수와 마자거우 초등학교에서 교사로 일했습니다. 1948년, 그는 동북대학교 문리과대학(동북사범대학교의 전신) 중국학과에 입학하였고, 학교에서는 진보적인 조직인 '중국민주청년동맹'에 가입하였다. 1949년에 그는 신화 통신사 뉴스 간부 양성반에 입학했습니다. 1950년 5월 베이징언론학교를 졸업하고 중앙인민방송국 아나운서로 일했으며, 이름을 '중국 청년'을 뜻하는 '샤칭'으로 바꾸고 40년 간의 방송인 생활을 시작했다.

하청문화예술관

우리나라 1세대 방송예술가인 하청동지의 정신과 작품을 계승하고 널리 알리기 위해 사람들이 이것을 기억하게 하라. 하남 산업 신도시 출신 핵심 지역의 뛰어난 예술가, 2014년 7월 24일, 하청 동지 사망 10주년을 기념하여 하청 문화 미술관은 2관 3층에 위치합니다. , 중국 클라우드 밸리, No. 9 Songhua Road, Hanan Industrial New Town 공식적으로 대중에게 공개되었습니다.

하청문화미술관은 2013년 12월 건립 예정이다. 준비 기간 동안 Xia Qing의 아내인 Gu Lan 선생님은 Xia Qing의 낭송 CD 20장, 사진 500장 이상, 테이프, 증명서, 원고 및 기타 항목 280여 점을 무료로 기증했습니다. 동시에 Wang Tiecheng, Fang Ming, Zhao Zhongxiang, Qu Xianhe, Jing Yidan, Chen Duo 및 Hongyun을 포함하여 30명이 넘는 방송계 유명인과 유명인의 우정과 지지를 얻었습니다. 박물관의 사용 가능한 면적은 420 평방 미터가 넘으며 Li Lanqing 동지가 박물관 이름을 새겼습니다. 전체 전시실은 "소개, 학습 경로, 방송 연도, 교육 및 의문 해결, 방송 성과, 오래 지속되는 기억 및 결론"의 7개 부분으로 나누어 설계되었습니다. 문화 기능, 교육 기능의 세 가지 주요 기능이 있습니다. 그리고 연구 기지.

하청문화예술박물관은 일본침략군 제731부대 전시관에 이어 핑팡구의 또 다른 애국교육기지이다. 하청문화예술관 완공 후 평방구 위원회 선전부는 관련 부서와 협력하여 하얼빈 지역 방송 애호가들을 모아 낭송 예술 살롱, 낭송 및 방송 대회 등을 조직하여 교류에 참여할 예정입니다. Xia Qing Recitation Art Association은 하얼빈의 새로운 문화 브랜드를 만들고, 새로운 문화 산업 체인을 개발하며, 완전한 문화 모델을 형성하기 위해 설립되었습니다.

방송 경력

우연히 시작

1949년 10월 1일 잠 못 이루는 밤, 중화민국 탄생을 축하하기 위해 장춘시 성대한 등불 퍼레이드를 열었습니다.

샤칭(Xia Qing)도 '중국민주청년동맹' 회원으로서 퍼레이드에 참가했다. 그러나 그는 이날이 그의 경력은 물론 인생의 전환점이 될 것이라고는 예상하지 못했습니다.

샤칭은 퍼레이드 참가를 마치고 캠퍼스로 돌아오자마자 학교로부터 베이징 저널리즘 스쿨에 보고하라는 통지서를 받았다. 베이징 저널리즘 학교의 전신은 신화 통신사 뉴스 교육반으로, 뉴스 인재를 양성하고 뉴스 선전 및 관련 인력의 정치 이론 수준과 뉴스 비즈니스 이해력을 향상시키는 것을 주요 목적으로 합니다. 이번에는 동북지역에 10명의 학생을 추천해 달라고 요청했는데, 샤칭도 그 중 한 명이었습니다.

안내문을 받은 샤칭은 시험 응시를 신청했고 무사히 합격했다. 그리하여 그는 22세의 나이로 짧은 동북대학교 중국학과 생활을 마감하고 북경언론학교에 입학하게 되었다. 그곳에서 그는 7개월 동안 집중적으로 공부했습니다. 1950년 5월 초, 그와 몇몇 다른 훈련생들은 중앙인민방송국에서 일하도록 배정되었습니다.

당시 샤칭과 함께 다녔던 학생들은 모두 편집과 취재 공부를 하고 있었는데, 라디오 방송국에는 아나운서가 급히 필요했다. 절망에 빠진 라디오 방송국에서는 Xia Qing을 포함하여 북부 사투리를 구사할 수 있는 모든 사람에게 오디션을 제공하기로 결정했습니다.

어쩌면 이번 오디션이 독특한 목소리를 지닌 샤칭에게 어쩐지 '맞춤형'이었던 것은 운명이었던 것 같다. Xia Qing의 아버지는 중국어 교사였습니다. Xia Qing이 아직 어렸을 때 그의 아버지는 하루에 여러 번 고대 중국어를 큰 소리로 읽어야 한다고 규정했습니다. 초등학교 시절에는 복막과 웅변대회에 참가하기도 했다. 중학교 때 노래 대회에서 1등을 하기도 했다. 나중에 그는 북동대학과 베이징 저널리즘 학교에서 공부할 때 노래 팀에도 참여했습니다. 이러한 모든 경험은 Xia Qing이 좋은 목소리를 키우는 데 도움이 되었습니다. 결국 그가 탁월한 성우 재능 때문에 선택되었다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 며칠 뒤, 샤칭은 다소 신비로운 방송실에 들어와 마이크 앞에 앉아 방송 활동을 시작했다.

라디오 방송국에 갓 입사한 샤칭은 뛰어난 성우에도 불구하고 발음에 많은 어려움을 겪었다. 북동부 사투리와 북경식 발음이 방송에서 요구하는 표준 발음인 북경어와는 차이가 있다. 때로는 '國'을 '國'으로 발음하기도 하는데, 이 때문에 한 단어씩 바꿔야 한다. 아나운서이기도 했던 그랜트는 그의 선생님이 되었는데, 그랜트는 소리를 잘못 말할 때마다 그를 따라하고 비웃곤 했다. 그 당시 Xia Qing은 처음에는 여전히 혼란스러웠지만 그가 기울인 노력은 엄청났습니다. 그랜트는 "표준 발음을 배우기 위해 모든 사전을 찢었다"고 말했다. 이때부터 천 마일의 여정이 시작됐다.

이도싱을 위해

패배를 인정하지 않겠다는 각오로 샤칭은 "오랫동안 발음과 발음의 기본 기술 훈련을 지속했다"고 말했다. 반미침략과 조선원조를 위한 전쟁기부터 경제건설의 평화기, 그리고 제11기 중앙위원회 3차 전원회의 이후 개혁개방기까지 그는 늘 의식적으로 이 기본기의 단련을 주장해 왔다.

라디오 프로그램이 다양해짐에 따라 샤칭 역시 다양한 학습 채널을 통해 이러한 변화에 맞춰 자신의 방송 언어를 적응시키기 위해 노력하고 있다. 그는 발성과 발음이 약한 점을 고려하여 "자매 미술 감정가들에게 배웠고, 음악 학교 교사들에게 음절 발음을 배웠고, 단현 배우들에게 발음과 발음을 배웠고, 영화 학교 교사들로부터 발음 방법을 배웠습니다." 1960년대에 이미 방송 분야에서 성과를 거두었을 때까지 그는 여전히 언어학자인 Zhou Dianfu 선생님과 겸허하게 상담하고 녹음을 반복적으로 듣고 열심히 연습했습니다.

'강희사전'과 책 말미에 첨부된 '보충'에 따르면 한자는 4만 개가 넘고, 아나운서가 더 숙달해야 할 글자는 5,000개 이상이다. Xia Qing은 오랫동안 단어와 소리를 발음하는 동시에 각 한자의 모양, 발음 및 의미를 배우고 익히기 위해 열심히 노력했으며, 그 유래, 고대 및 현대의 진화 과정, 흥미로운 일화도 이해했습니다. 결국 그는 '살아있는 사전', '음성정부'라는 명성을 얻었다. 누군가가 어려운 단어에 대해 조언을 구하면 그는 즉시 그 단어의 발음과 의미를 자세히 알려주고, 자신의 말이 맞는지 확인하기 위해 참고서를 펴곤 했습니다. 그의 엄격함과 진지함은 방송 경력 전반에 걸쳐 나타났습니다.

천곡을 연주하고 천개의 검을 본다

"Ziyin Government"와 "Living Dictionary"외에도 Xia Qing은 "Lafayette"로도 알려져 있습니다. 방송산업. 이 제목들은 어느 것이든 Xia Qing의 학식과 지식을 어느 정도 반영합니다.

Xia Qing은 학생 시절 공학과 인문학을 모두 공부했으며 그의 지식은 비교적 포괄적이었습니다. 입사 후 방송 기본기를 꾸준히 연습하는 것은 물론, 기회가 있을 때마다 타 분야의 영양분도 열심히 흡수했다.

고전 문학을 좋아하는 샤칭은 유리창 헌책방을 방문하는 것이 인생에서 가장 큰 즐거움이었다. 그는 한때 구두점 없는 『춘구좌전 논평』 한 세트를 특별히 사서 여가 시간에 꼼꼼히 공부한 적이 있다. 그 책의 여백은 그의 작은 일반 대본들로 촘촘하게 채워져 있다. 이는 그에게 고전 문학에 대한 깊은 기초를 제공했으며 방송 경력에도 기여했습니다. 그는 한때 중앙인민방송 《낭독과 감상》 프로그램에서 어려운 고전문학 작품을 해설하여 청중들의 사랑과 찬사를 받은 바 있다.

Xia Qing은 고전 문학 외에도 오랫동안 언어학과 음성학 연구에 전념해 왔으며 자신의 발견과 성취는 물론 방송 과정에서 축적된 실무 경험을 끊임없이 요약합니다. , "표준어 방송의 다른 발음 문제"와 같은 음성학 연구 논문을 집필했으며 1983년 베이징 언어학회 제1회 연례 회의에서도 이 논문을 읽었습니다.

샤칭은 '만 권 읽기', '만 리 여행', '만 친구 사귀기'라는 세 가지 '만'에 대해 이야기하는 것을 좋아한다. 마음이 넓고 감사하며, 축적이 풍부하되 지식이 부족해야 지식이 풍부하고 친숙해질 수 있습니다. 그는 다른 사람에게도 너무 많은 것을 요구하고 자신에게도 너무 많은 것을 요구합니다. 많은 사람들이 Xia Qing의 정치 기사에 대해 "합리적", "강력함", "잘 통제됨", "정치인의 정신" 및 "웅변가의 기민함"을 갖고 있다고 칭찬했는데, 이는 그의 해박한 지식과 양립할 수 없습니다. 상관없어.

스승이자 학생이기도 한

샤칭은 1950년 6월 이전의 일을 제쳐두고 1950년 6월 중앙인민방송 스튜디오에 앉아 있던 이후 줄곧 전진해 왔다. . 지식을 배우고 축적하는 길. 수십 년의 축적 끝에 그는 점차 자신만의 방송 스타일, 방송에 대한 이론적 지식, 방송 작업에 대한 자신만의 원칙을 형성했습니다.

후배 아나운서들에게 '세 번 읽는 것'과 '세 번 생각하는 것'을 가르쳤다. 소위 "3독"은 원고를 받은 후 세 번 읽어야 한다는 의미입니다. 처음에는 대략적으로 읽고, 큰 그림을 파악하고, 전체를 이해해야 합니다. 두 번째로 읽어야 하고, 단어 하나하나 이해하지 못하는 부분을 파헤쳐야 하며, 세부 사항에 빠지지 않도록 대략 세 번 읽어야 합니다. 두 번째로 주의 깊게 읽고 분석한 후 기사를 작성합니다. 소위 "세 번 생각하기"는 기사를 분석한 후에 그것에 대해서도 생각해야 함을 의미합니다. 첫 번째는 더 큰 시간과 공간의 맥락에서 기사를 검토하는 것이고 두 번째는 맥락에서 기사를 검토하는 것입니다. 세 번째는 기사를 전체 프로그램의 맥락에서 검토하는 것이며, 시청자가 기사를 고려하고, 방송과 청취의 비교를 통해 실제 커뮤니케이션 효과를 고려해야 합니다. 이 두 이론은 훗날 많은 젊은 아나운서들에게 큰 도움이 되었고, 많은 동료들에게도 깊은 영감을 주었다.

Xia Qing은 뛰어난 이론 지식과 방송 능력으로 인해 많은 산업과 분야에서 학습의 모델이 되었습니다. 그는 한때 국가 라디오 TV부, 교육부, 중앙인민방송국에서 중국어 홍보 책임자 중 한 사람이었으며 중국어 음성학에 대한 지식과 업적으로 인해 중국어 홍보에 많은 노력을 기울였습니다. 그는 중국어 음성학에 대한 지식과 업적으로 1980년에 "중국어 능력상"이라는 칭호를 받았습니다. 그는 학회 이사로 선출되었으며 나중에 한자 개혁위원회에서 발음위원회 위원으로 임명되었습니다. 여러 번 그는 자신이 매우 사랑하는 교사의 역할을 수행합니다.

샤칭은 젊은 아나운서들의 성장을 매우 염려하고 있으며, 젊은 아나운서들을 지도하고, 풀뿌리 방송국과 방송국을 방문하여 젊은 아나운서들의 활동을 지도하고, 단기 방송도 제공하고 있습니다. 훈련 과정. 그는 또한 종종 북경방송연구원 방송부에서 강의를 하도록 초청받아 젊은 방송인 팀을 구성하는데 기여하고 있습니다. 동시에 그는 방송을 지도하면서 방송부 아나운서와 방송국 방송부 아나운서들에게 『시경』, 『추자』 등 고전 문학의 명작을 가르쳤다. 고전 문학은 Xia Qing의 진정한 사랑이지만, 진정으로 다른 사람들에게 가르치고 싶다면 그것을 배우기 위해 많은 노력을 기울여야 합니다. 유인물을 준비할 때마다 많은 정보를 확인하고 유인물을 아주 자세하게 작성해야 모든 사람이 강의에서 진정으로 뭔가를 얻을 수 있습니다.

젊은이들 앞에서 샤칭은 선배이자 선생님이지만 결코 안주하지 않는다. 그는 항상 자신을 "학습자"이자 좋은 경청자라고 생각했습니다.

많은 편집자, 기자, 젊은 동지, 심지어 녹음자들도 가끔 그에게 제안을 했고, 그는 그 제안을 듣고 의미 있고 긍정적인 개선을 이뤘습니다. Fu Huazeng은 다음과 같이 회상했습니다. "저에게 깊은 인상을 준 것은 한 단원을 공부한 후 매번 Xia Qing 선생님이 우리에게 시험을 치는 문제를 주셨다는 것입니다. 당시 질문 중 하나는 '베테랑'이라는 단어에 대한 설명이었습니다. 논문을 심사했는데 '선생님'이라는 뜻을 썼다고 해서 감점이 되어서 지적했더니 아무 말도 없이 바로 사전을 찾아보시더니 아주 차분하고 겸손하게 내 의견을 받아주셨다"고 말했다. >

그때부터 우연한 서곡부터 영광스러운 결말까지, 샤칭은 자신의 노력으로 방송인의 웅장하고 감동적인 노래를 연주했다. Xia Qing은 방송은 물론 삶의 길에서도 전진을 멈추지 않았습니다. 그의 삶은 길 위의 삶이다. 이 인생은 걷기 때문에 훌륭합니다!