현재 대학원생과 과거 대학원생 중 어느 것이 시험에 응시하기 더 쉽나요?

"일자리가 부족하지는 않다고 생각하는데 그 자리에 적합한 사람이 부족하다..." 3월 7일 장쑤성 대표단 집단토론회에서 전국인민대표대회 대표 Jiangsu Sunshine Group 회장 Chen Lifen의 인사말이 행사장을 시작했습니다. 나중에 전국인민대표대회 대표이자 중국과학원 원사인 추이샹춘(崔祥春)은 "지금의 대학원생과 예전 공과대학 학생, 전문대학 학생 사이에는 차이가 없다"고 '공격'했다.

행사장에는 중국 광업대학 총장과 부총장 2명이 참석했고, 강남대학 부총장 진정위는 대학생들의 전반적인 자질이 향상됐다고 말했다.

학생의 질에 대해 이야기

대학원생은 기술 중등 학교 학생과 동일합니다.

전반적인 질이 과거보다 좋습니다

Cui Xiangqun: 우리 부서도 고용주입니다. 졸업생들의 질이 떨어지고 있다는 것이 일반적인 느낌이다. 예를 들어, 일부 대학원생의 경우 실무 능력과 이론적 기초가 그다지 만족스럽지 않다고 느낄 것입니다.

블라인드 등록 확대에 따른 결과인 것 같아요. 맹목적인 입학 확대 이후 사람들은 더 이상 대학생과 학부생을 믿지 않고 대학원생만 믿습니다. 대학원생과 이전 기술중등학교 학생, 전문대학 학생 사이에는 차이가 없습니다.

첸리펜: 우선 전체적인 능력이 형편없다. 논리적으로 말하면 대졸자는 자기 관리 능력과 다른 사람과 어울릴 수 있는 능력이 있어야 한다. 하지만 이제 졸업생들은 다른 사람들과 어울리면서 갈등이 더 많아졌습니다. 특정 업무에서는 실무능력이 떨어진다. 압력을 견디는 능력이 부족하고 높은 업무 압력을 받아들이지 못하는 사람들도 있습니다.

진정우: 뛰어난 인재는 항상 같은 비율을 갖고 있다. 현재의 인재가 열등하다고 말하기는 어려울 것 같다.

저는 문화혁명 이후 첫 번째 대학생 중 한 명이었습니다. 당시 우리나라에서 모집한 학생은 20만 명에 불과했습니다. 올해 대학 졸업자는 727만 명이나 차이가 나겠죠. 백만과 200,000. 지금은 매년 수십만 명의 대학원생이 다니고 있으니 지금의 대학원생도 당시 학부생과 거의 비슷할 것이다. 그러나 나는 오늘날의 대학원생이 공과대학 학생과 동등하다는 말에는 동의하지 않으며, 단순히 이런 비유를 할 수는 없습니다. 지금 졸업생들의 지식구조는 확실히 그때보다 나아졌다고 생각해요.

Miao Xiexing: 대학생들의 전반적인 질은 여전히 ​​향상되고 있으며 세대를 거듭할수록 향상되고 있습니다. 우리는 보다 포괄적인 관점에서 사람들의 자질을 평가해야 합니다.

요즘 대졸자들은 설거지, 빨래, 생활대응 등 독립적인 능력이 부족할 수도 있고, 근면성이 덜할 수도 있지만, 컴퓨터 정보력은 더 강하다고 할 수 있고, 포괄적인 기능과 함께 과거보다 더 포괄적입니다. 그의 예술적, 문화적 능력은 확실히 나쁘지 않습니다. 그는 피아노, 바이올린, 클래식 음악을 연주할 수 있습니다. 이것도 좋은 능력이다.

대학원 입시 열풍을 말하다

대학원 입시를 맹목적으로 보는 것은 인생낭비

취업 문턱을 높인 제도

Chen Lifen: 우리 회사에는 실제 기술이 필요합니다. 재능이 반드시 그렇게 높은 학문적 자격을 요구하는 것은 아닙니다. 요즘에는 대학원 입학시험에 합격하지 못하면 학업을 다시 시작하고, 졸업 후 1년이 지나도 취업을 하지 않는 졸업생들이 많습니다. 이것은 낭비요, 인생의 낭비입니다. 어떤 사람은 중학교를 졸업하고 2년 동안 공업고등학교에 다니고 7년 만에 80만 위안을 벌었습니다. 당시 그의 동창은 학부와 석사 학위를 공부했고 여전히 공부 중이어서 150,000을 썼습니다.

Cui Xiangqun: 선진국에서는 모두가 학사 학위를 졸업한 후 석사나 박사 학위를 취득하기 위해 공부하는 것은 아닙니다.

첸 리펀: 전통적인 서민 관념에 따르면 아이들은 고등 교육을 받아야 합니다. 독일에서는 약 20%의 학생만이 대학에 진학하고, 80%의 젊은이가 직업교육을 받습니다.

2014년 춘절 기간 강인시 도농합작 취업박람회에서는 682개 기업 3만5000여 자리가 공석이었지만 구직을 위해 온 사람은 1만여 명에 불과했다. 현재 국내 고등학교 졸업자의 90%가 대학에 진학하고 있으며, 10%만이 기술학교에 진학하고 있다. 많은 수의 대졸자들이 졸업 후 일선에서 일하기를 꺼리거나 일선에 정착하지 못하고 있으며, 업무에 대한 인내심이 부족하고 기대치가 높아 대학생과 취업에 대한 전반적인 어려움을 초래하고 있습니다. 일반 근로자와 숙련 근로자의 심각한 부족.

국가는 '3권'(대학 입시 학부 입학 배치 및 입학 순서에서 3위를 뜻함) 등록을 취소하고 이 부분을 직업교육에 포함시키는 것이 권고된다. 2012년 전국 '3개 전공'에 재학 중인 학생 수는 약 160만 명이다. 이들 학생들이 직업교육으로 편입되면 제조업의 인력난은 어느 정도 완화될 수 있다.

진정우: 석사과정 학생이든 박사과정 학생이든 그 중 20~30%가 정말 연구에 적합할 것이라고 생각하고 그러면 보람을 느낄 것입니다.

대학원생도 점차 자신을 이해하는 과정을 거치게 되는데, 박사학위와 석사학위를 취득하는 기간에만 인재가 점차 계층화되는 것입니다.

공공 기관, 공무원, 국영 기업은 학사 또는 대학원 학위를 소지해야 한다는 등 특정 기준을 정했습니다. 일부 국영기업은 자체 효율성이나 인적 자본의 낭비 여부에 관심을 두지 않고, 심지어 자신이 보유한 석·박사 학위 수를 자랑할 자본으로 여기기도 합니다. 여기에는 제도적, 메커니즘적 문제가 있습니다.

대학 교육에 대해 이야기하세요

고용 이탈의 책임은 대학에 있습니다

회사는 교육에 돈을 쓰고 싶어하지 않습니다

Chen 리펜: 우리 회사에서 학부생인데 월급 2000위안을 주더라도 기꺼이 하겠다고 하더군요. 기술중등학교를 졸업한 기술자에게 8,000위안을 줄 수 있습니다.

최샹춘: 요즘은 대졸자들이 취업률을 낮추고, 심지어 대학생이나 대학생들도 일자리를 찾기가 어렵고, 한편으로는 공급이 수요를 초과하고 있다. 즉, 사회적 요구에 부합하지 않는 직업교육이 부족하기 때문이다.

진정위: 기업은 빠른 성공을 위해 서두르면 안 됩니다. 처음에는 대학에서 공부한 사람과 같은 직위에서 공부하지 않은 사람 사이에 업무 효율성에 큰 차이가 없을 수도 있지만, 공부한 사람의 나중에 잠재력과 발전은 확실히 더 클 것입니다.

Miao Xiexing: 기술 중등학교 학생의 월급은 8,000위안이고, 대학생의 월급은 2,000위안입니다. 그 자리에는 전문 기술을 갖춘 사람이 필요한 반면, 대학교 학부생은 기초를 다지는 사람이 필요합니다. 기술과 포괄적인 자질. 전문 기술도 일정 기간 동안의 훈련이 필요합니다. 학부생들이 이런 일을 좋아하고 같은 출발점에서 시작한다면 우리 학부생들도 더 나빠지지 않을 것입니다.

Cui Xiangqun: 연결 끊김의 주된 책임은 학교에 있습니다. 기업은 목표 교육을 실시하고 산업계와 학계를 통합할 수 있습니다. 그러나 학교는 사람을 훈련하는 곳입니다. 기업과 긴밀히 협력하기 위해 솔선해야 합니다. 그렇지 않으면 여러분이 훈련하는 사람은 사회와 단절될 것입니다.

첸 리펜: 저도 이게 대학교육의 문제라고 생각해요. 졸업생들이 취업 시 자신의 가치를 발휘할 수 있도록 과학기술의 질, 직업윤리 등 종합적인 교육을 제공하는 것이 필요하다.

진정우: 연결이 끊긴 이유는 회사가 실무 교육 책임을 다하지 못했기 때문이다. 학부 교육은 기술 교육이 아닌 양질의 교육 과정입니다. 기업에서는 대학생을 채용하면 바로 활용이 가능하다고는 할 수 없습니다. 또한, 대학 인턴십에도 큰 문제가 있습니다. 학생들을 위해 인턴십을 주선하지만 회사에서는 생산에 방해가 되기 때문에 그렇게 많은 인턴십을 받아들일 수 없다고 말하는 경우가 많습니다.