학급은 관리 및 사용 방안을 모색하는 기금을 구성했다

반 근무계획 새 한 학기, 새 학년, 지난 모든 것이 으로 돌아갔고, 우리는 함께 다시 시작했다. 새 학기에 우리 반 업무는 다음과 같은 방면을 둘러싸고 전개된다.

하나, * * * 함께 분투하는 목표. * * * 같은 분투목표는 반 집단 건설의 방향이다. 반 전체의 * * * 같은 소망과 요구로 우리 반은' 선진반 단체' 를 본 반의 학년 목표로 내세우고, 실제에서 시작하여 반 마스터 계획을 정하고, 실질적인 단계적 목표를 계획적으로 제시하며, 학생들이 어려움을 극복하고, 단결하여 서로 돕도록 독려하고 있다.

둘째, 높은 수준의 정치 분위기. 학급 구성원들은 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 등소평 이론을 진지하게 공부한다. 시사에 관심을 갖고 당의 노선, 방침, 정책을 정확히 인식하다. 학교, 원, 반 조직의 활동에 적극적으로 참여하여 정치 규율을 준수하다.

셋째, 강한 학습 분위기. 학급 구성원의 학습 목적이 명확하고 학습 태도가 단정하다. 학습 규율을 준수하고, 배운 전공을 사랑하고, 각 과목의 학습 임무를 원만하게 완수하다. 주의력은 고리력 자질의 배양이다. "독지, 박학, 숭실, 개척" 의 우량한 학풍을 발양하다.

넷째, 강한 집단적 관심 개념. 학급 구성원은 강한 책임감과 집단적 명예감을 가져야 한다. 집단을 핵심으로 하는 가치관을 세워야 한다.

다섯째, 강력한 징계 개념. 학급 구성원은' 우한 과학기술대 중남분교 학생수첩' 및 학교의 기타 각종 규제로 자신의 행동을 엄격히 규범화할 수 있다. < P > 6, 생동감 있고 다채로운 과외 활동. 반은 청년 학생의 특징에 적합하고, 각 학생의 특기를 충분히 발휘하며, 생동감 있고, 활발하며, 건강한 과학기술, 문화, 스포츠, 오락 등 제 2 교실 활동을 전개하여 학생의 능력을 단련하고 자질을 높이는 목적을 달성할 수 있다.

7, 강한 반 집단 핵심. 반위원회와 단 지부 구성원은 단결하고, 동창들과 긴밀하게 연락하고, 모범적인 선도적인 역할을 하며, 학우들의 신뢰와 지지를 받고, 일에 대한 충성심에 대한 책임감이 있고, 많은 학우에 대한 책임감이 높은 열정과 용감하게 어려움을 극복해야 하는 정신을 가지고 있다. 자존감, 자기애, 자신감, 자립, 자강의 열정으로 진정으로 학급' 자교육, 자기관리' 가 될 수 있다. < P > 반위 백본 팀 직책 < P > 반장 부반장 직책: 1. 반 업무에 대해 전면적으로 책임을 진다. 2. 단 지부 서기와 협력하여 반 정치 학습과 학생 사상 업무를 잘 한다. 3. 학급 업무계획 지정을 책임지고 독촉, 실시, 심사를 담당한다. 4. 학급의 일상 업무를 주관하다: 학우의 문제를 분석, 연구 및 처리하고, 정기적으로 소지도 선생님에게 업무를 보고하고, 돌발사건에 대해서도 처리해야 한다. 5. 반회 개최, 업무 배치, 총결산, 좋은 사람 표창, 나쁜 행위 비판. 6. 각 간부 간의 업무를 잘 조율한다. < P > 단 지부 서기 책임: 1. 본단의 업무계획 제정을 책임진다. 2. 지부 대회 개최를 주재하다. 3. 단원 학습당의 노선, 방침, 정책을 진지하게 조직한다. 상급 당단 조직을 관철하는 결의와 지시를 전달하다. 4. 항상 당 조직, 단 총지점에 업무를 보고하여 상황을 반영한다. 5. 단원, 청년덕, 지혜, 체체의 세 가지 상황에 자주 주의를 기울이고, 그들이 사상의 동태에 반대하고, 그들의 학습과 업무 상황에 관심을 가지고 있다는 것을 이해한다.

조직위원 직책: 1. 학교 및 반의 일부 활동을 조직하다. 2 반장이 다른 단체 활동을 완성하도록 돕다. 3 단결하여 서로 돕는 사상을 전달하면 반 내의 동창들이 단결할 수 있다. < P > 학습위원 책임: 1. 반 전체의 업무 학습을 담당하고 반장이 학풍 건설에 중점을 두고 정기적으로 소지도에게 학생의 학습 상황을 보고하도록 돕는다. 2. 임과 선생님과 자주 연락을 유지하여 동창을 조직하여 학습상의 문제를 연구한다.

생활위원 책임: 1. 반 전체의 생활관리 업무를 책임진다. 2. 학교, 학원에서 조직한 위생 대청소, 공익 노동, 위생 검사 평가 작업, 문명반 창설을 조직한다. < P > 홍보위원 책임: 홍보교육 업무를 잘 하고 판보를 잘 한다. 학우를 적극 조직하여 교보에 투고하다. 반에서 좋은 사람을 칭찬하고, 나쁜 경향을 비판하고, 정기를 세우고, 사상 일을 잘해도.

체육위원 책임: 1. 선생님과 함께 체육수업을 잘한다. 2. 반 전체 학생들을 조직하여 학생회가 조직한 각종 체육 활동에 적극적으로 참가한다. < P > 반, 단체 사상 건설: < P > 1. 반위는 단체 수업, 당 수업을 열심히 공부하고 학우들에게' 세 가지 대표' 를 열심히 배우고 중국특색 사회주의 이론을 구축하도록 독려했다. 당의 노선, 방침, 정책을 적극적으로 홍보하다.

ii. 국내법을 준수하고 홍보하는 법을 배웁니다. 학교의 학교 규율, 그리고 반의 각종 규칙과 제도. < P > 3. 단결협력, 우애공조, 건강상의 분위기를 조성하고, 각종 유익한 활동을 전개하여 학우 간의 단결력과 응집력을 강화한다. < P > 4. 정기적으로 사상 교류회를 열어 학우 간의 사상과 감정상의 연계와 소통을 강화한다. 학우의 사상 동태와 심리상태를 이해하고, 학우 정치사상 교육의 진보에 관심을 갖고, 반의 안정적인 발전을 촉진하다. < P > 5. 사상 정치 사업을 전개하고, 학우의 사상 상태를 파악하고, 사상 일을 잘 하고, 학우의 단정한 태도를 촉진하고, 좋은 정치 사상을 배양하다. < P > 6. 2 주마다 반회를 열고, 학생들의 건의를 광범위하게 듣고, 즉시 소지도선생님에게 학생들의 의견과 외침을 반영했다. < P > 반 최근 계획: < P > 1. 신입생 농구 리그. 이번 농구 협회가 개최하는 신입생 리그에 참가하는 목적은 반 학생들의 체력을 강화하기 위해서이다. 반의 대부분의 학우들은 남학생이다. 농구 시합에 참가하면 반 내에서 더욱 단결할 수 있고, 학우 관계는 더욱 융화되며, 학우 간의 묵계를 배양할 수 있다. 이번 대회반 친구들은 대부분 참가 인원의 문제를 감안하여 결국 1 명을 선발하여 시합에 참가하려고 한다. 매주 반당 한 경기밖에 없어 매일 정오 12 시 4 분쯤 경기를 시작할 예정이다. 리그총 * * * 은 48 개 팀이 참가해 토너먼트에 따라 경기를 진행하며 한 달 정도 지속된다. 28 년 1 월 21 일 경기 시작 < P > 2. 신입생 친목회 (가을투어). 이번 신입생 친목회의 주요 참여위원은 계과 82 반과 순환공 81 반의 전체 학생과 각 반의 소도 및 소도보좌관이다. 장소는 마안산 삼림공원으로 정해졌다. 6 여 원이 들 것으로 예상된다. 가을여행의 주된 목적은 모두가 서로에 대해 더 깊이 이해하고, 더 많은 친구를 사귀고, 이번 대자연과의 친밀한 접촉을 통해 자신이 직접 가져온 즐거움을 즐기고, 몸과 마음을 조절하고, 자신을 좋은 상태로 만들고, 몸과 마음의 건강한 발전에 도움이 되도록 돕는 것이다. 28 년 1 월 25 일 추유시간 < P > 미래반 계획: < P > 1 우리 신입생은 막 학교에 입학했기 때문에 공부와 생활 방면에 잘 적응하지 못했고, 특히 시간의 안배는 많은 학우들이 시간에 대해 어떻게 안배해야 할지 모르고, 많은 귀중한 시간을 낭비하고, 그리고 인간관계 방면에 있어서, 더 좋은 처사 방법은 우리로 하여금 더 나은 사람이 되고, 자신의 인맥을 더 잘 확장할 수 있게 해 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 이번 교류회를 통해 모두가 자신의 대학 생활에 대해 더 나은 계획을 세우고 인간관계 방면에서 더 나은 발전을 이룰 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)

ii. 과학 기술 문화 축제. 과학기술문화제의 각종 활동에 참여하여 공부하는 동안 자신의 덕, 지혜, 체, 아름다움을 전면적으로 발전시키도록 장려하다.

3. 학생들의 취미, 취미를 바탕으로 적시에 각종 활동을 전개하다. 스피치 콘테스트, 토론경기, 노래방 경기, 우표 수집, 전화카드전, 주말 파티 등. < P > 비전문적 자질 양성: < P > 1. 문명기숙사 창설 활동을 전개하여 학생들에게 위생을 중시하고, 좋은 위생 습관을 기르고, 침실 위생을 잘 하도록 독촉하였다. 독립생활의 자립능력을 높이다. < P > 2. 학습위원과 학습백본의 선도적인 역할을 충분히 발휘하여 상호 비교를 형성하다. 서로 배우는 좋은 학습 분위기, 좋은 자율 학습 습관 육성, 지적 잠재력 개발, 자각 혁신 정신 육성. < P > 3. 인내의 자질, 고된 분투 정신, 검소한 생활 작풍을 배우고 홍보한다. 좌절을 견디고 대응하는 능력을 높이다. < P > 4. 학우들이 체육 운동, 문체활동, 사회공익활동, 병원, 학교 조직의 각종 활동에 참여하도록 적극 장려하고 지지한다. 심신 건강을 강화하다.

v. 사회 실천 활동을 조직하십시오. 적극적인 처세 태도를 세우고 인간관계를 조율하는 법을 배우다. 사회 생활에 적응하는 능력을 강화하다. < P > 반위가 교사와 학생 간의 의사 소통의 중간 역할을 어떻게 잘 해석하는가: < P > 1. 반 각 방면에서 좋은 선도적 역할을 하고, 자신을 엄격히 요구하고, 선생님과 학우를 존중하고, 좋은 인간관계를 수립할 것을 요구한다. < P > 2. 적극적으로 선생님과 소통하고, 각 선생님의 교수법과 스타일을 익히고, 제때에 학우들의 학습 과정의 의문과 건의를 선생님께 반영한다. < P > 3. 급우들과 많이 소통하고, 그들의 선생님에 대한 평가와 의견, 그리고 학습 과정에서 겪는 어려움을 듣는다. < P > 어떤 방법으로 반 학생들의 능력을 단련시킬 수 있을까: < P > 1. 학우가 자율적으로 조직한 유익한 활동을 지지하고, 그들에게 도움을 주며, 그들이 펼치는 활동에 적극적으로 유익한 건의를 제공한다. < P > 2. 학우들의 의견과 능력에 따라, 목적이 합리적으로 배정되어 반, 대학 조직의 각종 활동에 참가한다.

3. 능력 있는 학우들에게 조직적으로 반을 관리하는 등 모든 방면의 기회를 주는 것을 목표로 하고 있다. 그들의 일에 적극적으로 협조하다. < P > 반위가 어떻게 학생과 소도소통의 다리 역할을 더 잘 발휘할 수 있을까: < P > 1. 소도와의 소통을 적극적으로 하고 소도들의 모든 방면에서 의견과 지도를 듣는다. < P > 2. 소지도에게 반의 발전 상황과 학우의 의견을 적극적으로 보고하고, 소지도의 지도를 듣고, 반 발전에 불리한 결정을 제때에 바로잡는다.

3. 어렵거나 해결하기 어려운 일이 생기면 적극적으로 소지도자문을 해 반 발전에 적합한 결정으로 전환한다. < P > 4. 적시에 학우에게 소도의 각 방면의 지도와 건의를 전달하다.

회계과 82 반

이름

사진

자기분석

관심

음악, 농구 취미 등,

서예, 글쓰기 등

장점 < < P > 사람들과 교제할 때 비교적 겸손하고, 일을 하는 것은 원칙성이 강하고, 지식이 광범위하며, < P > 단점 < P > 은 다른 사람의 견해에 더 신경을 쓴다. 감정이 영향을 받기 쉽다. 일을 게을리하고 동기 부여가 부족하다.

성격

성격은 차분하고 내면적이며, 치밀하고, 일을 진지하게 책임지고, 집념하고 냉정하며,

학식

중학교 지식을 잘 파악하지만, 수리적 측면은 부족하다. < P > 학습 태도가 비교적 단정하지만 학습 습관을 개선해야 한다.

학업 목표 및 개발

학습

목표

마크

고등학교 1 학년

상반기는 고등학교에 진학하는 과도기다. 이 시기의 가장 중요한 목표는 각 과 선생님의 교수법에 적극적으로 적응하고 새로운 지식을 빠르게 흡수하는 것이다. < P > 하반기는 적응 후의 양성기이다. 이 시기의 주요 목표는 좋은 학습 습관을 키우고, 자신에게 적합한 학습 방법을 형성하고, 규칙적으로 배우고, 전면적으로 발전시키고, 자신의 우세한 학과를 형성하는 것이다. < P > 고 2 < P > 상반기는 포지셔닝 이륙 기간입니다. 고등학교 생활은 이미 적응하고, 학습 방법, 습관이 이미 성숙했기 때문에, 이 시기는 곧 돌파구를 마련해야 한다. 이 시기의 가장 중요한 목표는 바로 계단에 들어가는 것이다.

하반기는 꾸준한 발전 기간입니다. 고등학교 2 학기 상반기의 이륙과 돌파가 있은 후, 다시 발꿈치를 안정시키기 시작해야 한다. 이 시기의 가장 중요한 목표는 자기수준을 안정시키고, 기본적으로 학년에서의 학습 지위를 확정하는 것이다. < P > 고 3 < P > 상반기는 탄탄한 복습기간이다. 마음을 완전히 가라앉히고 차분하게 복습해야 한다. 마음가짐을 조정하고 주관적인 태도를 바로잡는 데도 주의해야 한다. 항상 신선한 자신감과 강인한 성격을 유지하다. 객관적인 환경의 영향을 받지 말고, 자신의 계획을 이행하고, 단계별로 나아가십시오. < P > 하반기는 가속 스퍼트 기간이다. 자신이 직면한 문제를 전면적으로 해결하고, 누락을 조사하여 트래핑해야 한다. 그리고 이때 심리적 소질도 중요하다. 항상 마음을 가다듬고, 감정의 변화에 주의하고, 자기제때 조정하고, 자기격려와 인정을 한다.

도덕

품행

학교 규율에 엄격히 복종하고, 겸손하게 선생님의 가르침을 듣고, 사람이 되는 법을 배우고, 일을 하는 법을 배우며

능력

는 반 간부로 재직하는 동안 솔선수범하고, 과감하게 혁신하고, 자신의

이상을 단련한다 정신 차리고 냉정한 머리로 3 년간의 학업에 직면할 수 있도록, < P > 우선, 고등학교 1 학년 때 착실하게 기초과정을 공부하는 것이 필수적이며, 견고한 기초가 있어야 향후 고등학교 공부가 상대적으로 쉬워진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 편과 현상도 나타나서는 안 된다. 만약 자신이 어느 과목이 발목을 잡는다면, 제때에 보충해야 한다. 이렇게 해야만 전반적으로 뒤떨어지지 않을 것이다. 기초를 잘 다지고 자신감을 다져야 앞으로의 학습을 충분히 준비할 수 있다. < P > 둘째, 가장 중요한 것은 "하나의 질적 노력만이 양적인 도약을 할 수 있다" 고 굳게 믿는다. 공부에 있어서 근면이야말로 필승의 법이다. 일찍이 누군가가 말했다: "한 가지 경운과 한 가지 수확." 노력은 반드시 보답이 있는 것은 아니지만, 노력하지 않으면 반드시 보답이 없을 것이다. 이것은 변하지 않는 진리이다. 많은 사람들이 어리석은 새가 먼저 날는다고 말하는데, 그렇다면, 이왕 성공하려면, 나는 다른 사람보다 더 많은 돈을 지불해야 한다. 물론, 나도 다른 사람에게서 더 많은 좋은 방법을 배우고, 내 공부에 적용해서, 내가 더 쉽게 배우고, 너무 피곤하지 않도록 해야 한다. 모두가 고등학교 과정이 중학교보다 훨씬 어렵다고 말한다. 많은 사람들이 적응하지 못할 것이다. 그래서 나는 나의 이상적인 대학을 위해 두 배로 노력해야 한다. 아마도 3 년 후, 나를 기다리는 것은 성공의 달콤함과 기쁨이 될 것이다. < P > 셋째, 나는 계획을 세우고 계획을 완성하는 습관, 예습의 습관, 오제본을 사용하는 습관, 수업 후 복습하는 습관, 수업 노트를 열심히 하는 습관 등 나의 공부에 더 적은 노력을 기울일 수 있는 좋은 학습 습관을 길러야 한다. 이것들은 모두 나의 앞으로의 공부에 매우 중요한 역할을 한다. 그러나 과거에 나는 많은 나쁜 습관을 가지고 있었다. 수업에 집중하지 못하고, 자신의 시간을 통제할 수 없고, 생활 중에 헐렁하다. 고등학교, 확실히 고쳐야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 나의 좋은 습관을 위해 분투해라! 견지해 나가는 것이 승리다. 넷째, 어려움에 직면하는 것을 두려워해서는 안 된다. 나는 이런 가사가 마음에 든다. "마지막 순간까지/결코 뒤로 물러서지 않는다/전쟁이 끊이지 않는다 해도/희망은 아직 눈앞에 있다