미국 연구: 부모가 일하는 자녀의 학업 성적이 더 좋습니다

www.liuxue86.com 2013년 8월 9일 12:00 미국 조사 데이터에 따르면 어린이가 유아 교육을 받으면 유치원에 입학한 후 수학과 읽기 능력이 향상될 것이라고 합니다. 유아교육이란 부모나 친인척이 아닌 정규직 인력에 의해 교육을 받는 보육교실이나 유아원 수업을 말합니다. 일하는 부모들은 종종 이러한 기관에서 자녀를 돌보기 위해 비용을 지불합니다. 이에 비해 아이가 부모나 친척의 보살핌을 받는다면 유치원에서의 학업 성적은 다른 사람이 보살펴주는 아이들에 비해 좋지 않을 것입니다.

이 데이터는 포괄적인 컬렉션을 만들기 위해 연방 아동 및 가족 통계에 관한 기관 간 포럼에서 편집한 "미국 어린이: 웰빙에 대한 주요 국가 지표"에서 가져온 것입니다. 매년 보고되는 이 보고서는 전국의 어린이와 그 가족과 관련된 행복과 건강 지표를 요약하고, 해마다 변화를 관찰합니다. 2012년 기준 미국의 0~17세 아동·청소년 인구는 총 7,300만 명으로 전체 인구의 24%를 차지한다. 이러한 연차보고서를 매년 추적하고 비교함으로써 우리는 이들 미국 어린이들의 생활실태와 변화를 엿볼 수 있습니다. 보고서에는 가족 및 사회 환경, 경제 상태, 의료, 생활 환경 및 안전, 행동, 교육 및 건강 상태 등 7개 주요 영역을 포괄하는 41개 핵심 지표가 포함되어 있습니다.

올해 분석 보고서에서는 1개월 미만 출생아 수, 출산하는 청소년 수, 의료 혜택을 받지 못하는 아동 수가 모두 감소 추세에 있다고 지적했다. 애니 E. 케이시 재단(Annie E. Casey Foundation)의 보고서에 따르면, 2008년 경기 침체를 시작으로 점점 더 많은 자녀의 부모가 일자리를 잃고 안정적인 재정 자원을 잃었습니다. 2011년까지 일하는 자녀의 비율은 32명에 달했습니다. %. 그러나 연방 보고서에 따르면 부모가 적어도 하나의 정규직을 갖고 있는 자녀의 비율은 2011년 이후 반등했습니다.

전체적으로 어린이 행복지수는 상승세를 보이고 있는 것 같지만 우려스러운 전개도 있습니다. 예를 들어, 12학년 학생들의 미성년 음주 비율이 크게 증가하기 시작했습니다.

예년과 달리 올해 연방 보고서는 유치원 어린이들의 읽기, 수학, 과학 성적과 학습 스타일을 구체적으로 분석합니다. 이번 분석은 2010년부터 2011년까지 유치원에 입학한 유치원생들의 생활 여건과 발달을 추적하는 현재 진행 중인 연방 조사 데이터를 기반으로 한다. 예상한 대로, 가난한 가정의 아이들은 부유한 가정의 아이들보다 유치원에서 학업 성적이 더 나빴습니다.

흥미로운 점은 이 보고서가 직장에 있어서 자녀와 함께 보낼 시간이 없는 부모들에게 어느 정도 위안을 줄 수 있는 색다른 데이터를 제공한다는 점이다. 보고서에 따르면 어린이집이나 유치원에 다닌 경험이 있는 어린이는 부모나 친지 밑에서 자란 다른 어린이보다 유치원에서의 읽기와 수학 성적이 더 좋은 것으로 나타났다. 부모가 모두 일하는 아이들도 부모만 일하는 아이들보다 학업적으로 더 좋습니다. 위의 두 학업 성취도 사이의 격차는 유치원 과정을 이수한다고 해서 개선되지는 않습니다. 강한 자는 언제나 강하고, 한번 뒤처지면 따라잡기가 어렵습니다.

또한, 유치원을 늦게 시작하는 학생들은 유치원을 마칠 때 학업 성적이 더 좋아질 것이라고 지적했습니다. 즉, 유치원에 늦게 입학하는 학생들에게는 유치원 과정이 더 도움이 된다는 것입니다. 그들은 상당한 진전을 이룰 수 있을 것입니다. 또한, 아시아계 및 백인 학교 아동의 취학 전 학업 수준은 일반적으로 다른 인종 그룹보다 우수합니다. 그 중 백인 여자아이는 남자아이보다 읽기 능력이 더 뛰어나지만, 다른 과목에서는 뚜렷한 성별 차이가 없습니다.

출처: 교육 주간

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