기금넷 공식사이트 - 펀드 투자 - 동주 자료
동주 자료
* 192 년 5 월 28 일 저장성 옌현에서 태어났다. < P > * 1923-1927 년 복단대학 졸업.
* 1928-193 년 중앙대학교 조교로 재직했다. < P > * 193-1934 벨기에 브루스르 자유대학교에서 박사 학위를 받았습니다.
* 1934-1937 년 산둥 대학 교수로 재직했다. < P > * 1938-1941 년 중앙대 의대 교수로 재직했다. < P > * 1941-1943 년 동제대대 의대 교수로 재직했다. < P > * 1944-1946 년 복단대 교수로 재직했다.
* 1946-1948 년 산둥 대학 교수로 재직했다. < P > * 1948-1949 년 미국 예일대 객원 연구원으로 재직했다. < P > * 1949-1955 년 산둥 대학 교수, 부총장, 중국과학원 실험생물학연구소 연구원, 부소장, 중국과학원수생생물연구소 청도 해양생물연구실장, 중국과학원 칭다오해양생물연구실장. < P > * 1955-1976 년 중국과학원 생물학지학부 부주임 겸 청도 해양생물연구소 연구원, 소장, 해양연구소 소장, 중국과학원생물학부 주임, 동물연구소 연구원으로 재직했다. < P > * 1977-1979 년 중국과학원 부원장.
* 1979 년 3 월 3 일 베이징에서 사망했다. < P > 경험
* 192 년 5 월 28 일 저장현현의 한 농민 가정에서 태어났다. 유년기에 아버지를 여의고, 집안이 청빈하고, 형대에 의해 양육되었고, 1918 년 닝보사범에 입학하여 근면하고 성적이 우수했으며, 이후 닝보효실중학교 3 학년에 편학생으로 입학했다.
* 1922 년 중학교를 졸업하고 복단대 철학과 심리학과에 입학했다.
* 1927 년 졸업 후 중앙대 생물학과 채부르크가 추천해 중앙대 생물학과 조교로 재직했다.
* 193 년 친우들이 벨기에의 비경대학교에 유학을 지원했고, 1934 년에는 박사 학위를 받았다.
* 1931 년' 구일팔' 이후 일본 침략군이 중국 동북을 대거 공격하기 시작했는데, 당시 동제주가 벨기에에서 유학을 하고 있었다. 그는 조국을 사랑하고 항일을 자각하는 열정으로 브뤼셀 주재 일본 대사관에 항의하는 데 앞장서 벨기에 경찰의 위협을 받았다.
* 1933 년 말, 그는 일본 침략군이 곧 대규모 침략전쟁의 위험을 무릅쓰고 외국에서 안심하고 일하고 살 수 있는 조건을 단호히 포기하고 1934 년 말 귀국해 산둥 대학 생물학과 교수로 재직했다. 항일 전쟁이 발발한 후 동주 () 는 학교 내 쓰촨 만현 () 으로 옮겼다.
* 1938 년 산둥 대학이 해체되면서 중앙대 의대, 동제대대, 복단대에서 연이어 교직을 맡았다.
* 1946 년 산둥 대학은 청도에서 복교했고, 동주는 청도로 돌아가 복교일에 참가하며 생물학과 교수, 학과장을 역임했다. 1947 년 청도에서는 국민정부의' 반기아, 반박해' 에 반대하는 시위가 터졌다. 동제주는 산둥 대학 교수회 책임자이자 동물학과장으로서 학생운동을 적극 지지하고, 다른 사람들이 학생 퍼레이드 사진을 찍는 것을 위험을 무릅쓰고, 학생 퍼레이드와 군경이 학생 보도를 진압하는 영어판' 민언보' 를 각지에 전달하는 데 도움을 주었다. 학생 운동의 영향을 확대하다.
* 1948 년 동제주가 중앙연구원원사로 당선되었다. 같은 해 미국 로스재단 Rockefeller Foundation 에 초청되어 미국 예일대 Yale University 에 객석 연구원으로 초청됐다.
* 1949 년 6 월 그는 미국에서 넉넉한 연구와 생활조건을 포기하고 의연하게 산둥 대학으로 돌아왔다. 중화 인민 * * * 과 국가가 설립된 후 동주 () 는 산둥 대학 동물학과 교수 겸 학과장 () 을 계속 맡았고, 195 년에는 중국과학원 실험생물연구소 부소장과 수생생물연구소 청도 해양생물연구실 주임을 겸임했다.
* 1951 년 산둥 대학 부총장으로 재직했다. 1955 년 그는 중국과학원 학부 위원으로 당선되어 생물학지학부 부주임 겸 중국과학원 청도 해양생물연구실 주임으로 선출된 뒤 청도 해양생물연구소로 바뀌어 소장을 맡고 있다.
* 196 년 생물학과학부는 생물학부와 토지학부로 생물학부 주임으로 중국과학원동물연구소 연구원 (이 소장인 진근 사망 후 동주 1 회 소장) 을 겸임했다. "
* 1977 년 동물연구소 세포유전학 연구실 주임으로 재직했다.
* 1978 년 중국과학원 부원장으로 재직했다. < P > 동주 이야기 < P > 소년 동주 < P > 효실중학교의 두' 첫 번째' < P > 동주가 천천히 자라면서 그의 형들 몇 명은 대의를 잘 알고 어린 동주를 숙식을 할 수 있는 저장성 립 제 4 사범학교로 보냈다. < P > 동디주의 큰형은 동디주에 열심히 공부하고, 장차 출세하고, 고향에 돌아가 형이 학교를 운영하는 것을 돕기를 바란다. 이미 시야를 넓힌 어린 동주 () 는 이때 마음속으로 이미 또 다른 고상한 포부를 가지고 있었는데, 당시 성내 명망이 매우 높은 닝보효실중학교에 들어가 공부해야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 큰형은 동생의 야망이 있어서 기쁘고, 또 동생에 대해 걱정하고 있다. 어린 동주 () 는 형들에게 단호하게 말했다. "나는 반드시 효실중학교에 합격할 수 있을 거야!" 어린 동주가 차근차근 시험을 준비하자, 가족도 모두 동원하여 그를 지지했다. 착한 노모는 늘 한밤중에 조용히 일어나 창문을 사이에 두고 조용히 아들 방의 촛불을 주시하고 있다. < P > 어린 동주가 드디어 효실중학교를 취득하여 3 학년 편생이 되었지만, 그의 성적은 반 전체에서 꼴찌였다. 성적표를 앞두고 어린 동주가 슬픈 눈물을 흘렸는데 ... < P > 얼마 지나지 않아 동주가 있는 침실에서' 어린 동주가 공부에도 아랑곳하지 않고 밤늦게까지 연애를 많이 한다' 는 소식이 전해져 그의 급우들과 선생님에 대한 우려를 불러일으켰다. 어느 날 밤, 수학을 가르치는 급임진 선생님은 일을 마치고 학교로 돌아오셨는데, 희미한 가로등 밑에서 작은 그림자가 흔들리는 것을 발견하자 진 선생님은 "한밤중에 누가 침실로 돌아가지 않고 주무십니까?" 라고 생각했다. 진 선생님은 의문을 가지고 걸어갔는데, 원래 동주 () 가 길등을 빌려 연습문제를 계산하고 있었다. "이렇게 늦었는데 너는 왜 침실로 돌아가 쉬지 않니?" "진 선생님, 서둘러 숙제를 따라잡겠습니다. 꼴찌를 하지 않겠습니다." 진 선생님은 동주째 날씬한 몸을 바라보며 동주주에 돌아가 쉬라고 관심 있게 권했지만, 멀지 않은 곳에서 동주가 가로등 아래 서서 책을 들고 읽기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 진 선생님은 깊은 감동을 받았고, 그는 동주 () 의 기개를 깊이 이해하고, 자신이 이런 학생이 있다는 것을 자랑스럽게 여긴다. < P > 다음날 진 선생님은 반 친구들 앞에서 정중히 소문을 내셨다. "아, 주 () 는 근면하고 배우기를 좋아하는 사람이라는 것을 분명히 알려드립니다! 모든 일을 추측으로 결론을 내리지 말고, 유언비어로 남을 다치게 해서는 안 된다. 특히 근면하고 배우기를 좋아하는 사람에게는 더욱 그러하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언). " 진 선생님은 엄숙하게 말했다. "나는 동주 소등 후에도 여전히 어두컴컴한 가로등 밑에서 연습문제를 열심히 계산하는 것을 직접 목격했다. 그는 너무 힘들고, 너무 부지런하다! 그는 모든 학우들이 공부할 가치가 있다! " 진 선생님은 결국 목청을 높였다. "네, 동주째 반 성적이 가장 낮았지만, 한 사람의 성적은 단 한 번의 시험 점수로 판정할 수 없습니다. 한 사람의 지식과 능력을 측정하는 것은 결국 그가 어떻게 자신의 분투의 길을 걷느냐에 달려 있다. " < P > 기말고사가 도착했고, 동주가 또 전교의 관심의 대상이 되었다. 그는 마침내 자신의 각고의 노력으로 각 과의 평균 성적이 7 점에 이르렀는데, 그 중 기하학은 만점을 받아 전교의 센세이션을 불러일으켰다. < P > 자신의 노력과 선생님의 관심 아래 고 3 기말고사에 이르러 그의 총성적은 반 전체에서 1 위를 차지했다. 교장 진샤는 늘 감개무량하게 말했다. "나는 여러 해 동안 교장을 맡았는데, 이렇게 진보가 빠른 학생을 본 적이 없다!" < P > 이후 동주 () 는 자신의 어린 시절을 회상할 때 감개무량하게 말했다. "효실한 두' 첫' 은 내 인생에 큰 영향을 미쳤다. 그 일은 나로 하여금 자신이 남보다 멍청하지 않다는 것을 알게 하고, 다른 사람이 할 수 있는 것은, 내가 노력하면 반드시 할 수 있다는 것을 알게 한다. 세상에 천재는 없다. 천재는 노동으로 교환된다. "
1924 년 7 월, 동주께서 형의 지지를 받아 복단대학에 입학한 이후 그는 과학을 추구하고 사업에 헌신하는 먼 길을 찾기 시작했다 ... < P > 물방울돌이 < P > 동주 192 년 저장닝보에서 태어났다. 그의 아버지는 서당을 가르치는 선생이다. 동제주는 어려서부터 아버지를 따라 서당에서 공부하면서 일했다. 아버지는 어린 동주 () 에 옛사람들이 열심히 공부한 이야기를 자주 들려주시며, 학문이 끝이 없고, 반드시 꾸준한 이치를 고수해야 하며,' 물방울석 착용' 이라는 네 글자를 써서 동주 책상 옆에 걸어 열심히 공부하라고 격려해 주셨는데, 그가 앞으로 출세할 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) < P >' 물방울이 돌을 뚫고 입는다' 는 아버지의 동주 격려다. 사실 동주 주는 이런 정신을 몸소 실천하고 있다. 그는 매 분, 매초, 완강한 의지로 과학의 정상에 올랐다. < P > 사립당에서는 동주가 문사 방면의 지식만 배웠는데, 이는 동주 지식에 대한 갈증을 만족시킬 수 없다. 집안 형편이 좋지 않아 학교에 갈 돈이 없기 때문에, 동주가 언젠가 학교에 들어가 동료들과 함께 공부할 수 있기를 간절히 바라지만 안 된다. 그가 열일곱 살이 될 때까지 형의 도움으로 그는 닝보 사범예과반에 들어갔다. 여기서는 학비를 내지 않아도 되고 숙식도 관리하는데, 가난한 집 아이들이 여기서 학교에 다닐 수 있어서 다행이다. 동주 () 는 매우 기뻤다. 그는 이 어려운 기회를 잡고 열심히 공부하며 1 분 1 초를 놓치지 않았다. 예전에 서당에서 문사 지식을 조금 배웠을 뿐 수리 방면의 기초가 조금도 없었기 때문에 동주 공부는 매우 힘들었지만, 그는 낙담하지 않고 더 열심히 공부하여 다른 사람을 따라잡아야 했다. < P > 뿐만 아니라, 그의 마음속 깊은 곳에서도 자신을 위해 더 높은 목표를 세웠다. 그는 실속 중학교를 시험해야 한다. 이 학교는 당시 닝보의 일류 학교였으며 졸업생들은 일반적으로 대학에 진학할 수 있었다. 얼마나 많은 고관 귀인이 자신의 자식들이 효실중학교에서 공부하는 것을 자랑스럽게 여깁니다! 효실중학교는 영어에 대한 요구가 매우 높고 수리의 기초를 매우 중시하는데, 이 몇 과목은 마침 동주주의 약한 부분이다. 그리고 그는 영어를 배운 적이 없다. 효실중학교를 시험해야 한다는 목표를 확립한 이후 동주가 더욱 열심히 공부했다. 그는 영어를 독학하기 시작하여 늘 밤늦게까지 배운다. 형은 동주 () 의 결심에 감동하여 그를 등교시키겠다고 약속했고, 닝보의 친구들도 동생을 위해 효실중학교 입학 상황을 알아보도록 했다. < P > 형의 친구는 닝보에서 동제주에 불리한 소식을 전했다. 효실중학교는 이번에 1 학년 신입생을 모집하지 않고 3 학년 편반의 우등생만 모집했다. 오빠 생각: 동주 기준으로 볼 때 원래 1 학년 시험을 치르느라 힘들었는데 지금은 3 학년 편입학 모집만 하고 있는데 어떻게 할 수 있겠어? 형은 주저하며 동주째 주까지 가서 상의했다. 이 소식을 들은 후, 동주 () 는 여전히 초심을 바꾸지 않고, 그는 반드시 효실중학교에 들어가야 했기 때문에, 그는 편반생을 시험하기로 결정했다. < P >' 물방울돌 뚫기' 정신에 힘입어 쇠공이도 갈아 바늘을 만들 수 있다. 동주째 효실중학교 3 학년을 땄지만 성적이 꼴찌였다. 1 년 후 동주가 꼴찌에서 순수 1 위로, 기하학 성적이 입학시 불합격에서 1 년 후 1 점으로 바뀌었다! 이후 동주 () 는 우수한 성적으로 복단대 () 에 입학하여 복단 () 의 고재생이 되었다. 졸업 후 그는 벨기에 브뤼셀에 있는 비경대학교에 유학을 갔다. 1934 년에 박사 학위를 받았을 때 그는 32 살이었다. 값비싼 현미경 < P > 항일전쟁 중 동주 일가가 쓰촨 한 작은 마을에 왔다. 그들 가족은 가엾은 월급으로 생활한다. 그 당시, 동디주는 한 대학에서 가르치고, 가르치는 것 외에, 동디주는 그의 배아학 연구 작업을 계속하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 공부명언) < P > 배아학을 연구하려면 공상만으로는 안 되고, 필요한 실험은 없어서는 안 된다. 실험을 하려면 실험 설비가 있어야 하는데, 어디로 가서 이런 설비를 얻을 수 있습니까? 이를 위해 동주 () 는 맛도 없고 잠도 잘 수 없다. 과학연구는 그의 인생에서 가장 큰 일이다. 과학연구를 할 수 없는 것은 마치 그의 목숨을 앗아간 것처럼 괴로웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 동주째의 그 괴로운 기운을 보고 온 가족이 모두 그를 위해 조급해했다. < P > 어느 날, 동주 () 가 밖에서 돌아와 봄바람이 가득 찼을 때, 그는 기뻐하며 부인에게 예우펜 () 에게 자기가 아기를 발견했다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언) 오랫동안 남편의 웃는 얼굴을 본 적이 없는 부인이 이상한데, 무슨 일이 남편이 이렇게 기뻐할 만한 일입니까? 그녀는 물었다: "무슨 아기? 클릭합니다 "나는 현미경 한 대를 보았니, 아니면 쌍안경이야!" \ "어디? 클릭합니다 부인도 흥분하기 시작했다. 현미경이 배아학 실험을 하는 가장 중요한 기기라는 것을 알아야 한다. 그것으로 실험을 할 수 있다. "마을의 고물노점에서." 동디 주변은 부인을 끌고 문을 나서면서 자기와 함께' 아기' 를 발견하는 기쁨을 누리라고 대답했다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 두 사람은 기뻐하며 고물노점에 도착했는데, 과연 낡은 쌍안경이 거기에 놓여 있었다. 마치 그 두 사람에게 손짓하고 있는 것 같았다.
"실례합니다, 이 현미경은 얼마입니까? 클릭합니다
"6 만 원." 부부 두 사람은 깜짝 놀랐는데, 이렇게 비싼가요? 이 가격은 두 사람의 2 년 월급에 해당한다.
"이렇게 비싸요? 좀 깎아주실 수 있나요? " < P > "안 돼, 봐봐, 이건 독일 물건이야." < P > 사장은 그들을 훑어보았고, 경험에 의하면 그들이 진심으로 사고 싶어하는 것이기 때문에 가격을 비교적 높게 요구했다.