중학교 예술제 행사 프로그램 (선정 6 편)

활동의 질서 있는 진행을 보장하기 위해, 일반적으로 사전에 활동 계획을 준비해야 한다. 활동 계획은 목적, 요구 사항, 방법, 진도 등에서 구체적이고 주도면밀하며 운영성이 강한 계획이다. 그럼 행사 계획을 어떻게 쓰는지 아세요? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 중학교 예술제 행사 프로그램입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

첫째, 지도 사상

번창하고 고아하며 건강하고 문명화된 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해 캠퍼스 문화의 내포를 풍부하게 하고 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하며 학교 품위를 높인다. 학생들이 예술을 사랑하고, 열심히 공부하고, 분발하고, 강한 열정과 동기를 부여하고, 학생들이 아름다움을 느끼고, 아름다움을 표현하고, 아름다움을 감상하고, 아름다움을 창조할 수 있는 능력을 키우고, 학생들의 정확한 심미관념을 확립하고, 학생들의 정서를 도야시키고, 학생들의 지혜를 계발하고, 학생들의 전면적인 발전을 촉진한다. Xx 년 산둥 중학교 제 20 회 페스티벌은 학교에서 결정하여 전교생 6000 여 명을 위한 예술적 재능을 보여주는 플랫폼을 구축했다. 교사와 학생들이 부르는 유쾌한 멜로디와 정교한 작품을 통해 전교생의 캠퍼스 생활이 다채로워지고, 그들의 날으는 청춘을 과시하며, 조화로운 캠퍼스를 건설하였다.

둘째, 활동 주제: 청춘의 멜로디를 부르고, 예술의 꿈을 날리며, 조화로운 캠퍼스를 건설하다.

셋. 행사 기간: 65438+xx 년 2 월.

넷째, 조직

수석 법률 고문: xx

컨설턴트: xx

팀장: xx

부장: xx

회원: 기타 임원, 담임 선생님, 음악 선생님, 학교 서예협회 교직원, 체육관 직원.

필드 컨덕터: xx

총 조정: xx

배너 슬로건, 장소 배치, 조명 오디오: 첸 Qinan 광고 회사, 체육관 직원

경기장 안전: xx

다섯째, 축제 프로젝트 설정

1 .. 페스티벌 음악대회 (5 개 항목):

(1) 기악 (피아노 제외);

(2) 노래와 춤 (노래 포함);

(3) 합창 (10 명 이상);

(4) 춤

(5) 피아노.

서예 및 그림 경연 대회 (2 항목):

(1) 서예 작품 (소프트 펜 또는 하드 펜);

(2) 그림을 그리다.

3. 가응학원 음악학원 관악기 연주

4. 산둥 중학교 교직원 친목회

자동사 활동의 구체적인 안배.

(1) 문화 공연

1. 고 1 고 2 캠퍼스 페스티벌 음악대회 각 반마다 한 프로그램 (5 개 대회 중 하나) 을 추천하고, 각 반마다 프로그램 공연 시간을 엄격히 통제하며 6 분을 넘지 않는다. 월요일 65438+2 월 15 까지 반 문예공연의 프로그램 이름, 범주, 주요 출연자 명단을 캠퍼스 학생 과장에게 보고해 주세요. 프로그램 요구 사항: 품격이 고아하고 문명이 건강하며 사회주의의 핵심 가치관을 선양하고 산둥 정신을 선양하며 산둥 중학교 교사와 학생의 정신 모습을 드러낸다.

2. 캠퍼스 내 문예공연이 끝난 후 12 화요일까지 경기당 두 개의 우수 프로그램 (*** 10 프로그램) 을 추천해 학교 설날 문예연에 참가하는 프로그램으로 학생판에 보내주세요. 수상성적, 수상프로그램명 및 교내 각 반의 출연자 명단을 학생팀에 보고해 주세요.

3. 행사 시간, 장소, 담당 부서 (또는 캠퍼스).

(1) 가응학원 음악학원 관악공연 및 산둥 중학교 교직원 파티.

시간: 65438+2 월 20 일 (토요일) 오후 7 시 ~ 9 시 장소: 현자강당.

담당 부서: 학교 노조, 학생과, 학교단위, 총무과.

(2) 고등학교 미술 공연

시간: 65438+2 월 2 1 (일요일) 오전 8 시 ~12 시: 산둥 중학교 체육관.

책임 캠퍼스: 고등학교 1 학년 캠퍼스

(3) 고등학교 문화 공연

시간: 65438+2 월 2 1 (일요일) 오후 2 시부터 6 시까지: 산둥 중학교 체육관.

책임 캠퍼스: 고 2 캠퍼스.

(4) 산둥 중학교 설날 공연

시간: 65438+2 월 27 일 (토요일) 오후 7 시 ~ 10 장소: 산둥 중학교 체육관.

담당 부서: 학생처, 단체위, 총무처.

(2) 서예 (하드 펜, 소프트 펜) 및 그림 경연 대회

서예 경기는 소프트 펜과 하드 펜의 두 가지 주요 범주로 나뉜다. 회화에는 서양화, 중국화, 스케치, 만화가 있는데, 그중에는 서양화에는 스케치, 수분수채화, 유화가 있다. 각 캠퍼스는 학급 단위로 서예나 그림 프로젝트를 선택한다. 각 반 (반에서 시합할 수 있음) 은 한 작품을 골라서 캠퍼스 경기에 참가할 수 있다. 붓글씨, 그림, 공예 오려내기 등 작품에 필요한 물품은 저자 스스로 해결한다. 작품 규격은 40cm×80cm 또는 60cm×80cm 입니다. 캠퍼스 학생 과장에서 경필 서예 경기용 종이를 받으십시오. 각 반의 참가작품은 65438 년 2 월 23 일 화요일 +2 월 24 일까지 캠퍼스 학생 과장에게 넘겨주고, 65438 년 6 월 24 일 +2 월 24 일까지 캠퍼스 학생 과장에게 넘겨주세요.

일곱. 활동 요구 사항

1. 고 1, 고 2 각 캠퍼스 및 관련 부서에서 예술제 활동을 성실히 실시하고, 백오피스 구현을 잘 수행하여 활동 조직, 구현 프로세스, 참가자 및 활동 안전을 확보해 주십시오.

2. 각 수업은 학교 예술제 활동 계획과 결합한다.

경쟁에 참여하기 위해 우수한 프로그램과 작품을 진지하게 추천합니다. 본 반 학생들이 참가 종목과 준비 프로그램을 선택하도록 지도하고, 학생들이 관련 대회에 적극적으로 참가하도록 독려하고, 페스티벌 활동이 질서 있게 진행되도록 지도해 주십시오.

여덟. 활성 단계

페스티벌 활동은 세 단계로 나뉜다.

1 단계 (65438+2 월 6 일 -65438+2 월 65438+2 월 2 일) 는 홍보 등록 단계입니다.

1. 각 반은 페스티벌 행사 프로그램 요구 사항에 따라 홍보동원을 진행하여 학생들이 페스티벌 활동에 적극적으로 참여하도록 독려한다.

2. 담임 선생님이 예술제 행사 계획을 조직합니다.

참가 프로그램, 프로그램명, 수강생 명단을 확인하고, 참가자들이 프로그램 리허설을 완성할 수 있도록 활동 훈련 프로그램을 개발하다.

두 번째 단계 (65438+2 월 65438+3 월-65438+2 월 29 일) 는 조직 구현 단계입니다.

1. 학교에서는 페스티벌 행사 관계자의 업무회의를 열어 각 행사의 구체적인 구현 세부 사항을 구현합니다.

2. 각 반별로 프로그램 이름과 범주를 보고하고 서화작품을 증정하다. 각 반은 학생들을 조직하여 캠퍼스 문예회연과 학교 설날 문예연에 참가하여 관람의 규율과 안전에 주의를 기울였다.

3 단계 (65438+ 10 월1-65438+10 월 5 일) 요약 및 시상식.

1. 학생들은 각 대회의 경기 상황을 총괄하고, 페스티벌 각 대회의 통계 작업을 총괄하며, 페스티벌 관련 사진과 자료 보관을 수집한다. 학생들은 예술제가 자격증, 금기 등의 상품을 수여하는 준비를 잘 해야 한다.

캠퍼스 조직 화상 회의는 예술제 시상식 대회를 개최합니다.

Ix. 인센티브 (점수 및 보상)

1. 캠퍼스 문화전시상 및 평점: 캠퍼스 문화전시회각 종목 1, 2, 3 등상 (주: 예술제 음악대회 총 5 개 항목) 이 반 총점에 포함됐다. 프로젝트당 2 개 반 1 등상 (30 점) 을 받고 학교 설날 문예회연, 3 개 반 2 등상 (20 점), 나머지 반 3 등상 (10 점) 을 추천한다.

2. 학교 설날 문예공연상 및 평점: 캠퍼스 문예공연이 끝난 후 프로젝트당 두 개의 우수 프로그램 (*** 10 프로그램) 을 추천하여 학교 설날 공연에 참가한다. 각 종목 1, 2, 3 등상은 반 총점에 포함된다. 공연 (각각) 1 등상 1 수업 (40 점), 2 등상 1 수업 (30 점), 3 등상 2 교시 (20 점);

3. 서예 (하드펜, 소프트펜) 경기, 회화 대회 수상 및 평점 (학교 서예협회 전체 교원 평가): 서예 (하드펜, 소프트펜) 경기, 회화 경기는 각각 1, 2, 3 등상을 수여한다. 5 등급 1 등상 (30 점), 10 등급 2 등상 (20 점), 나머지 3 등상 (10 점);

4. 문예회연 (캠퍼스 문예회연과 학교 설날 문예연 포함) 경기와 서화대회 성적이 반 총성적으로 누적된다. 페스티벌 각 캠퍼스 총점 상위 8 위 학급은 금기를 받게 되고, 학교 설날 문예공연 수상 종목은 자격증을 받게 된다.

X. 페스티벌 음악 대회 채점 규칙

(a) 기악 대회 채점 기준

1. 작품의 표현은 기본적으로 완전하며, 음고와 리듬은 기본적으로 정확하다. (3 등상)

2. 작품은 완전하고, 매끄럽고, 정확하고, 리듬감이 있으며, 일정한 음악적 표현력을 가지고 있다. "2 등상"

3. 작품은 완전하고, 유창하며, 음악 이미지가 정확하고, 음악 표현력이 강하며, 섬세하고 섬세하다. (1 등상)

(b) 노래와 춤 경쟁 채점 기준

1. 프로그램 내용이 건강하고 편성이 기본적으로 합리적이며 음악 댄스 노래는 기본적으로 적절하게 처리한다. (3 등상)

2. 프로그램 주제는 명확하고, 내용은 건강하고, 편성이 합리적이며, 음악, 춤, 노래가 적절하게 처리되어 전반적인 효과가 좋다. "2 등상"

3. 프로그램 주제가 뚜렷하고 내용이 건강하고 음악, 춤, 노래 처리가 적절하며 의류 소품과 작품 테마가 유기적으로 조화를 이루고 표현력이 풍부하다. (1 등상)

(c) 댄스 대회 채점 기준

1. 댄스 테마의 구상은 기본적으로 합리적이며 공연 수준과 무대 효과가 좋다. (3 등상)

2. 춤의 주제가 더욱 두드러진다.

공연 수준과 무대 효과가 모두 괜찮고, 어느 정도의 감화력이 있다. "2 등상"

3. 댄스 테마는 매우 생동적이고 깊이가 있으며 공연 수준과 무대 효과가 모두 좋아 시청자들의 * * * 를 불러일으킬 수 있다. (1 등상)

(d) 합창 대회 채점 기준

1. 선택한 노래의 내용은 건강하고, 음악 표현은 기본적으로 알맞고, 목소리가 우렁차고, 창곡과 반주가 기본적으로 호흡이 잘 맞는다. (3 등상)

2. 선택한 노래의 내용은 건강하고, 노래 곡조가 단정하며, 정확성과 리듬이 노래의 속도 요구 사항에 부합하며, 예술적 표현력이 강하다. "2 등상"

3. 선택한 노래의 내용은 건강하고 발음이 또렷하며 리듬이 적당하며 목소리가 아름답고 감동적이며 예술적 표현력이 강하다. (1 등상)

(e) 피아노 콩쿠르 채점 기준

1 .. 곡들은 난이도가 보통인데, 전체 곡은 기본적으로 완성되었고, 몇 개의 잘못된 음이 있고, 리듬이 맞지 않아, 전체 곡은 뚜렷한 간헐적이지 않다. (3 등상)

2. 곡목의 난이도가 커서 전체 곡이 기본적으로 완성된다. 단지 몇 개의 발음과 리듬이 맞지 않아, 전체 곡이 간헐적이다. "2 등상"

3. 곡목의 난이도가 높고, 작품 완성이 비교적 좋고, 뚜렷한 발음이나 리듬이 없어, 전체 곡목이 간헐적이다. (1 등상)

첫째, 지도 사상

조국 xx 의 탄생을 축하하며 문예를 통해 조국에 대한 감사와 찬양을 표현하며 학생들의 애국적인 정서를 더욱 자극하고 중화의 궐기를 위해 책을 읽는 포부를 세웠다. 학생들의 종합적인 자질을 전면적으로 향상시키고, 아름다운 정서를 도양하고, 아름다운 마음을 형성하고, 학생들을 지도하고 양성하여 자연미와 생활미에 대한 사랑과 책임감을 높인다.

학생들이 아름다운 생활을 표현하고 창조하려는 소망과 능력을 키우고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 교육 환경을 최적화하고, 우리 학교 교사와 학생이 새롭고 눈부신 정신 모습을 창조한다는 것을 충분히 과시하다.

둘째, 활동 주제:

조국에 감사하고 조국을 찬미하다.

셋째, 활동의 내용

1. 각종 전시와 평가를 개최하다.

2. 일련의 문예 공연, 전람회, 경기 및 등급을 전개하다.

예술 주간, 예술 교육 선진 집단 및 개인을 표창하다.

넷째, 일정

문과 행사 주간 통지는 따로 첨부되어 있다.

1, 주 10: 페스티벌 및 문과 행사 주간 계획 수립에 대해 논의합니다.

2 주 12 주: 홍보, 합창 지휘 훈련 (165438+ 10 월 23 일), 칠판 강의 (/KLOC-; 각 반의 각 학년 리허설 프로그램, 그림, 공예품 등의 작품을 제작하다. 중국어 활동 주간의 활동

3. 제 3 14 주: 흑판보 선정 (65438+2 월 1), 중학교 30 대 가수 초전 (65438+2 월 2 일), 서화공예품 (6548+2 월 2 일)

4. 제 15 주: (65438+2 월 9 일) 노래대회 그림, 서예, 사진, 공예 작품 전시 리뷰, 1 급, 20 급 톱가수 오디션.

5. 주 16 주: 기악 경기 (65438+2 월 14) 와 진행자 경기 (65438+2 월 14)

10 대 가수 결승전 및 문예연 (65438+2 월 18).

6. 주 18 주: (65438+2 월 28 일) 예술제 및 예술행사 주간 표창대회 (예술교육 선진 단체, 선진 개인, 활동가 표창) 가 끝났다.

(구체적인 행사 일정 첨부 후)

동사 (verb 의 약어) 조직 구조

1. 예술제 조직위원회

감독:

부국장:

회원: 각 학과장, 학년 주임, 음악, 미문, 역사, 사고 등 교무실 책임자.

2. 구체적인 책임 분담

(1) 마스터 플랜 팀:

팀장:

책임: 전체 활동 계획

(2) 프로젝트 디렉터:

직책: 프로그램 승인, 공연, 전시 조직, 배치, 평가.

(3) 조직 조정팀: 교회처, 교무처, 단체위.

팀장:

책임: 각 부서의 실행 활동 계획을 홍보, 시작, 조직 및 조정합니다.

(4) 예술 전시 평가 그룹: 예술 그룹

팀장:

책임: 작품의 수집, 정리, 포장, 전시 및 평가.

(5) 예술 주간 활동 평가 그룹:

팀장:

직책: 학과별로 작품을 수집, 정리, 전시, 감정합니다.

(5) 성과 심사 위원:

팀장:

책임: 채점 기준 및 평가 결과를 개발합니다.

(6) 무대 디자인 그룹: 미술 그룹

팀장:

직책: 무대는 각 전문 디자인으로 제작되고, 장소는 배치된다.

(7) 사진 팀:

팀장:

책임: 페스티벌 및 문과 행사 주간 모든 행사의 사진, 비디오, 사진 및 영상자료 정리.

(8) 오디오 그룹:

팀장:

직책: 페스티벌과 예술주의 모든 공연과 경기의 음향 효과.

(9) 물류 그룹: 통합 사무소

팀장:

직책: 페스티벌과 예술주 동안 모든 공연, 경기, 전시회의 후방 작업.

(10) 치안팀: 보위처, 학생회.

팀장:

직책: 예술제 및 문과 행사 주간 학생 질서 관리, 모든 공연, 경기, 전시회의 안전보위.

(1 1) 시상식 공고 그룹: 교회처

팀장:

직책: 페스티벌의 모든 공연, 경기, 전시회의 평가 결과를 조직, 통계, 발표합니다. 각 교무팀은 문과 활동 주간 평가 결과의 통계와 발표를 담당한다.

자동사 관련 요구 사항에 미치지 못하다.

1. 이번 페스티벌과 문과 행사 주간의 행사는 우리 학교 교사와 학생의 예술 수준, 문과 수준, 정신 모습을 보여 주었다. 각 사무실, 각 학년 교사, 담임 선생님은 발동과 조직 업무를 열심히 해야 한다. 교사와 학생은 적극적으로 참여하여 우리 학교의 예술 교육과 박아 교육의 보급에 기여할 수 있는 힘을 다해야 한다. 이번 페스티벌과 문과 행사 주간 기간 동안 각 학년, 각 반의 참여 상황에 대한 특별 통계가 이번 페스티벌과 문과 행사 주간에 문명반, 문명학년, 학년 목표 관리 책임 점수 평가, 선진 집단, 선진 개인 선정의 근거로 실시될 예정이다.

2. 올해 예술제와 문과 행사주의 공연, 전시, 경기는 각각 학년과 반별로 리허설을 한다. 각 학년 그룹, 반, 학교 팀은 합창단을 제외한 각 학년, 반의 우세와 특색을 발휘하기 위해 적극적으로 준비해야 한다.

학년 간 학급 간 조합을 제창하고, 수준 높은 프로그램을 리허설하고, 시합에 참가하다.

3. 페스티벌과 예술주의 조직과 준비는 과외 활동을 위주로 해야 하며, 정상적인 교육에 영향을 주어서는 안 된다.

4. 이번 페스티벌 및 문과 행사 주간 행사 구체적인 상은 평점표 및 채점 방법을 참조하십시오.

5. 페스티벌과 예술주 행사 배정의 시간과 사항을 진지하게 이행하십시오. 학년 주임, 담임 선생님을 청해서 각종 활동 등록을 실시하고, 관련 선생님이 지도해 주시기 바랍니다.

6. 모든 활동 (예: 작품 제출, 등록, 경기 등) 은 제시간에 구식이어야 한다.

첫째, 활동 목적:

시대의 주요 멜로디를 발양하고, 건강한 문명의 적극적이고 상향적인 정신모습을 제창하고, 학생들의 캠퍼스 문화 체육 생활을 풍요롭게 하며, 학생들에게 예술적 재능과 청춘의 활력을 보여주는 무대를 제공하고, 학생들의 집단적 명예감과 경쟁의식을 배양하다. 학교는' 산 2 중 xx 예술제' 시리즈 행사를 개최할 계획이다.

둘째, 주최 측:

산 터우 Qishan 두 번째 중학교

셋째, 활동 주제:

비상하는 꿈, 다채롭고 애매하다

넷째, 활동 시간:

시리즈 행사는 6 월 165438+ 10 월부터 시작되며 페스티벌 성과는 2 월 29 일 하루 종일 열린다.

동사 (verb 의 약어) 위치:

산 터우 Qishan 두 번째 중학교 지점

자동사 시리즈 활동 준비 미만:

(1) 활동 준비:

1, 3 인 농구 경기

2. 노래 경연 대회

(ii) 당일 활동

오전: 정원 활동

오후: 문예 공연

(iii) 후속 활동

논문 쓰기, 사진 경연 대회, 학교 신문에 발표 등.

일곱째, 추진 단계:

(a) 노래 경연 대회는 등록, 참가 신고, 경기 (초전과 결승전) 의 세 단계로 나뉜다.

1, 등록 단계: 학교 통지, 담임 선생님 수업 공시 각 반은 1-2 곡을 제출하여 독창 또는 합창 (본반 학생만 해당) 이 될 수 있습니다. 내용이 건강하고 활발하며 적극적이다. 반주 음악을 가지고 3-5 분 동안 노래하세요.

2. 참가 프로그램 단계를 에스컬레이션합니다. 반 등록표는 반머리에 요약되고, 학년 요약표는 165438+ 10 월 20 일 (13 주 월요일) 이가리선생님께 제출했습니다.

3. 경기 시간: 12 월 상순

4, 상 설정 및 선정 기준

(1) 상 설정: 1, 2, 3 등상 몇 개, 우수상 몇 개.

(2) 선정 기준: 총점100; 종합 인상 30 점 (참가자 이미지, 의류); 음악 소양 30 점 (선수 음준); 예술표현 40 점 (선수 리듬감 20 점, 태풍 20 점).

(2) 문예 공연은 등록, 공연 프로그램 신고, 프로그램 심사, 공연 4 단계로 나뉜다.

1, 등록 단계: 학교 통지, 담임 선생님 수업 공시 각 수업은 최소한 두 가지 다른 형태의 절차를 제출한다. 내용이 건강하고 활발하며 적극적이다. 프로그램 장르-성악 (합창, 독창, 군창), 춤 (민간춤, 현대무용, 독무 포함), 기악, 시 낭송, 만담 소품 등 예술 형식, 반주 음악, 노래 시간은 3-5 분, 나머지 프로그램 시간은 8 분 이내로 통제해야 한다

2. 공연 단계 보고: 반 등록표는 반장에서 요약되고, 성적 요약표는 165438+ 10 월 20 일 (13 주 월요일) 이가리선생님께 제출한다.

3. 상영리허설 시간: 12 월 중하순.

4. 공연시간: 65438+2 월 29 일 오후.

여덟, 경쟁 요구 사항:

1, 각 반 담임 선생님은 이번 행사의 업무를 매우 중시하고 실질적인 조치를 취해야 합니다. 반장과 다른 반 간부들은 활동에 대한 조직 리더십을 강화하고, 반 학생들의 활동 참여 적극성을 충분히 동원해, 학생들이 활동에 참여하는 즐거움과 학생들의 열정적인 단결을 느낄 수 있도록 해야 하며, 전체 활동의 질과 효과를 확보해야 한다.

2. 각 반반위는 이번 경기의 여론홍보업무를 잘 하고, 각종 홍보수단을 충분히 활용하고, 제때에 홍보업무를 잘 하고, 홍보력을 높이고, 대회의 영향을 확대하고, 대회의 원활한 전개를 촉진해야 한다.

3. 각 반은 학교의 요구에 따라 활동을 조직하고, 활동 진척 상황을 제때에 보고해야 한다. 만약 참가 종목과 참가 인원이 임시로 변동한다면, 사전에 관련 선생님에게 보고하여 잘 해결해 주십시오.

4. 참가자가 제출한 프로그램은 건강, 적극적, 낙관적, 상향이어야 한다.

첫째, 지도 사상

국가 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 학생들의 건강한 심미 정취와 양호한 예술적 소양을 배양하며, 우리 학교의 예술 교육의 부단한 보완과 발전을 촉진한다. 다원 평가로 학생들의 다원성 성재를 촉진하고, 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하며, 적극적이고 청아하며 건강하고 문명화된 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 새로운 정상 아래 조화로운 캠퍼스를 건설하다.

둘째, 목적

플랫폼을 구축하고, 실력을 발휘하고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 자주관리, 자기교육, 캠퍼스 생활의 질을 높이다.

셋째, 주제: "철" 풍부하고 다채로운 예술적 매력

넷. 활동 시간 및 참가자

시간: XX 165438+ 10 월 7 일 -XX 65438+ 10 월 9 일.

대상: 전교생

동사 (verb 의 약어) 활동 내용

(a) 교사와 학생들은 자신의 예술 작품을 전시한다

(2) 기숙사 문화 디자인 공모전

(c) 예술 공연

(d) 캠퍼스 아트 스타 경쟁

자동사 입학 요구에 미치지 못하다

(a), 교사와 학생의 예술 작품

1, 그림

중국화, 유화, 판화, 스케치, 수채화/수분화 (아크릴화), 흑백화, 포프 손으로 그린 등. 그 중 국화의 크기는 선지 3 피트 또는 4 피트이고, 캔버스 크기는 40c*40c 미만이어야 하며, 다른 화종은 4 개지를 요구한다.

서예와 인감 작품

서예 서체는 제한이 없고, 크기는 모두 4 피트 선지이다.

3. 사진작품

1 인용 사진과 단체사진 (그룹당 4 장 이하, 일련 번호를 표시해야 함). 사진작품 규격은 7 인치로, 컴퓨터 후기 제작과 암실 기술 처리는 허용되지 않는다.

주 1. 모든 작품은 반드시 오리지널이어야 한다. 인터넷 표절, 복사, 다른 사람의 작품 다운로드를 금지하다. 각 작품마다 작품의 범주, 이름, 제목을 명시해야 한다.

2. 반당 예술작품 3 점 이상, 원고는 65438 년 2 월 2 일까지 반별로 교육부에 제출한다.

3. 교육부문은 심사위원을 조직하여 관련 상을 비례적으로 심사하고 2 월 9 일까지 전시 작업을 마칠 예정이다.

(2) 설날을 축하하고, 새해를 맞이하고, 동아리 공연을 합니다.

1, 65438+2 월 9 일 오후 4 시

2. 설날과 섣달 그믐날 공연은 6 월 65438 일부터 2 월 65438 일까지 6 월 23 일까지 등급별로 열린다.

3. 사제우정 공연은 65438 년 2 월 30 일 오후 보고청에서 열렸다.

4. 한중국제교류문예회연은 xx 년 10 월 9 일 밤 65438 이 보고청에서 열릴 예정이다.

(3) 기숙사 문화 경쟁은 기숙사 문화 경쟁 프로그램에 따라 시행됩니다.

(4) 캠퍼스 아트 스타 대회는 캠퍼스 아트 스타 대회 방안에 따라 집행된다.

일곱째, 상 설정 및 보상 방법

(1) 상 설정:

1, 우수 조직상: 6 개 (학년상 2 개, 학급상 4 개)

2. 예술작품 전시류 1, 2, 3 등상: 참가작품 수에 따라 수상비율을 결정합니다.

(b) 보상 방법:

1, 조직상은 학년 조직상과 반 조직상으로 나뉜다.

2. 학년 조직상은 교육부가 각 학년 조직에 따라 설날 환영 문예공연과 학년 학생들이 페스티벌에 참가하는 상황에 따라 상을 준다.

3. 반 조직상은 이번 행사에서 반의 인원수와 질량에 따라 순위를 매긴다.

4. 단항상은 심사위원이 점수를 매기고 그에 따라 순위를 매길 것이다.

여덟. 구체적인 작업 및 준비:

1, 교육부문: ① 페스티벌의 주제를 정하고, 캠퍼스 문화예술제 행사 방안을 제정하고, 시행을 조직한다.

(2) 각 사무실에 연락하여 인원 배치 및 일정을 조정하여 각 행사와 경기의 원활한 진행을 보장합니다.

2. 학년 그룹: 본 학년의' 예술 공연 활동 계획' 을 제정하고 시행을 조직한다.

3. 담임 선생님: 학생과 학부모를 동원하여 광범위하게 참여하고, 학년팀의 통일요구에 따라 이번 페스티벌의 주제에 맞는 프로그램을 결정하고, 훈련 요구를 조직하여 프로그램에 점수를 매기도록 합니다.

사무실: 활동을 담당하는 홍보 보고서;

일반 서비스: 상품 공급 및 조달을 담당합니다. 행사 장소 배치를 돕다. 전력 공급 등 물류 서비스.

6. 보안과: 행사장의 질서와 안전을 수호합니다.

7. 목소리: 양 두 단체위 간부는 조속한 디버깅 설비를 유지 관리하여 행사가 순조롭게 진행되도록 할 것을 요구했다.

8. 전문지도 및 판사:

(1) 아트 퍼포먼스 그룹:

② 예술 작품 전시 그룹:

아홉. 전반적인 요구 사항

1. 다양한 행사에 학생들을 적극 지원하고 추천하며, 프로그램과 작품의 양과 질을 보장하고, 학교의 전반적인 안배에 따라 과외와 리허설을 진행한다.

2, 활동 관리 책임제를 실시하고, 분업을 명확히 하고, 주도면밀하게 계획하고, 단결하여 협력한다.

3. 교사, 학부모, 학생의 힘을 발휘하여 캠퍼스 문화예술제를 빛나게 한다.

4. 학교가 배정한 시간, 장소에 따라 신고, 준비, 공연, 전시 활동을 엄격히 합니다.

5. 환경 위생 및 캠퍼스 질서의 관리 및 교육을 강화한다.

6. 학습과 활동의 관계를 정확하게 처리하여 정상적인 교학 질서를 보장한다.

입사 시간: XX, XX, xx, xx.

장소: 이 수업

게임 규칙:

1, 초등학교 교과서의 시

2. 시와 신곡 (온라인으로 시와 노래 다운로드)

3, 공연 형식: 낭송+노래, 순서는 자유롭게 선택할 수 있습니다.

경쟁 요구 사항:

복장 요구 사항: 깔끔하고 대범하다

공연 요구 사항: 공연 대열 형식은 제한이 없고, 정신이 충만하며, 목소리가 우렁차고, 반주가 있다.

보상 설정

전체 문화예술제는 세 부분으로 나뉘며, 각 부분은 자신의 특징에 따라 경기나 평가를 진행한다. 개인전은 참가자 수에 따라 1, 2, 3 등상 몇 명을 선정해 각각 3 점, 2 점, 1 점으로 학급 총점에 포함했다. 단체전 1 등상 3 명, 2 등상 4 명, 3 등상 5 명, 각각 30 점, 25 점, 20 점으로 학급 총점에 포함됐다. 반단 지부 서기는 각 반의 총점을 집계해 캠퍼스 문화예술제 1 등상 3 명, 2 등상 4 명, 3 등상 5 명을 선정했다.

활동 요구 사항:

1. 모두 참여, 반 위주. 활동 관리 책임제를 실시하고, 각 기능팀과 하위 활동팀의 분업이 명확하고, 계획이 치밀하며, 책임이 제자리에 있다.

2. 학교의 기존 환경자원을 충분히 발굴하고 캠퍼스 문화예술제 분위기 (반 칠판보, 학교 홍보창, 방송, 홍보배너 등) 를 적극 조성한다. ).

3. 담임 선생님과 학생 간부의 적극성을 충분히 발휘하고 캠퍼스 문화예술제를 계기로 반 학생 관리 수준을 높인다.

4. 사제의 우세를 발휘하여 개인의 재능으로 캠퍼스 문화예술제를 빛나게 하는 것을 제창하다. 특히 선생님들, 만약 당신들이 페스티벌에 참가하고 싶다면, 페스티벌 조직위원회는 당신들을 열렬히 환영합니다!

5. 학교가 마련한 시간, 장소에 따라 신고, 준비, 공연, 전시활동을 엄격히 합니다.

6. 각 반은 학생들을 적극 지지하고 추천하여 각종 활동 (과외와 리허설 포함) 에 참가하여 학교의 전반적인 안배에 복종해야 한다.

7. 환경위생과 캠퍼스 질서의 관리와 정비를 강화하여 신선하고 조화롭고 문명화된 캠퍼스 풍모로 문화예술제 개최를 맞이한다.

8. 학습과 활동의 관계를 올바르게 처리하여 정상적인 교학 질서를 보장합니다.

첫째, 지도 사상:

우리의 캠퍼스 문화 생활을 더욱 풍요롭게 하고, 적극적이고, 청신하고, 고아하고, 건강하고, 문명화된 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 우리 학생의 청춘풍채와 정신풍을 과시하며, 학생들의 예술에 대한 흥미와 취미를 자극하고, 학생들의 건강한 심미정취, 좋은 예술수양, 진리를 추구하는 과학정신을 배양하고, 그들이 전면적으로 조화롭게 진선미로 발전하도록 유도한다. 캠퍼스 정신문명 건설을 촉진하고 학교 운영의 질을 높이다.

둘째, 활동 주제: 다채로운 캠퍼스, 비행 꿈

셋. 활동 시간: XX, XX, XX, xx, xx.

넷. 특정 활동의 내용 및 요구 사항:

두 가지 형태가 있습니다: 하나는 언어입니다. 둘째, 성능 클래스입니다.

1,' 송' 노래는 진실하고 착하고 아름다우며, 형식에 상관없이 반주가 있어야 하며, 청창해서는 안 된다.

2.' 기악' 곡은 선택적이며 악기와 연주 형식은 제한이 없다. 연주 시간은 8 분을 넘지 않아야 하고, 악기를 연주하는 것은 피아노를 제외한 모든 것을 스스로 준비해야 한다.

3.' 만담 소품' 은 만담 소품의 사상성이 적극적이고 시간이 10 분을 넘지 않도록 해야 한다.

4.' 댄스 공연' 댄스 형식은 제한이 없고 독무나 백댄서가 될 수도 있고, 자신을 조합할 수도 있어 반의 제한을 받지 않는다.

동사 (verb 의 약어) 활동 조직 및 참가 요구 사항

꿈을 날리고 오리지널을 쟁취하다.

1, 안전을 보장하기 위해 각 반은 통지를 받은 후 적극적으로 준비하고 학교가 마련한 시간, 장소에 따라 엄격하게 안배한다.

2. 유형당 반당 하나씩 신고해야 하고, 각 반은 본 반의 각 경기의 선발과 리허설에 적극적으로 참가해야 한다.

경기와 공연에 필요한 모든 물품은 반드시 스스로 준비해야 한다. 경기 작품은 학교 통지에 규정된 시간과 요구에 따라 문화활동부 이소베 선생님께 보고한다.

4. 활동과 학습의 관계를 올바르게 처리하여 정상적인 교학 질서를 보장합니다.

여섯째, 인센티브 및 채점 방법

각 학년, 각 반의 총 성적 상위 3 위, 반 단위로 상을 주고, 각 반의 프로그램 수상 상황을 계산 근거로 삼는다. 공동 편성된 프로그램은 상에 따라 공동 편성된 반에 수여되며, 성적은 모두 각 학년, 각 반의 성적 평가에 포함돼 담임 선생님을 심사한다.