스승의 날 필사 내용

왜 지금 캠퍼스 곳곳에 빨간색이 널려 있나요?

왜 오늘 모든 학생들이 이렇게 행복합니까?

왜 이 순간 모두가 이렇게 행복합니까?

아, 오늘은 스승의 날입니다. 스승님을 공경하는 선율이 신주 대지에 울려 퍼집니다.

아, 오늘은 정원사데이입니다. 우리의 열렬한 축하는 감정으로 가득 차 있습니다.

선생님들, 당신들은 인민의 정원사이고, 당신들은 학생의 본보기입니다.

너는 지칠 줄 모르고 너의 사업을 추구하고, 너는 너의 학생에 대한 사랑이 충만하다.

너는 땀으로 조국의 꽃이 만발한 것을 바꾸었다.

너의 지혜는 지식을 존중하는 시대를 열었다.

너는 너의 교육적 노력을 위해 빨간 옷을 입어야 한다.

조국의 신세대를 키우기 위해서는 지식의 강단에 앉아야 했다.

무슨 "죄를 안다", "아홉 아들 열 거지",

이런 곰팡이가 난 사상은 진작부터 하늘 높이 던져졌어야 했다.

"선생님" 의 한숨, "골목길 왕" 의 슬픔,

이런 낡은 관념은 이미 역사에 의해 도태되었다.

정원사의 관개 없이 중국은 어떻게 오색찬란한 세계를 가질 수 있습니까?

선생님의 근면한 노동이 없다면, 우리는 어떻게 지식의 바다에서 수영을 할 수 있습니까?

선생님의 가르침이 없다면 우리는 밝은 미래가 없습니다.

선생님의 양성이 없으면 덕지체가 전면적으로 발전하는 세대가 없다.

수업시간에, 너는 우리에게 셰익스피어, 두보, 이백에 대해 이야기해 주었다.

수업이 끝난 후, 너와 우리는 진정한 추구와 아름다움의 색채를 토론할 것이다.

우리는 네가 수업 준비를 할 때 부지런한 태도를 기억한다.

네가 말할 때 우리는 너의 적자의 마음을 잊을 수 없다.

여러분의 뇌는 지식의 호수입니다.

여러분의 마음은 사랑의 바다입니다.

당신의 눈은 밝은 등대입니다.

너의 은발이 분필로 하얗게 물들었다.

아, 선생님, 평생 가난했지만 교육에 대한 사랑은 변함이 없습니다.

아, 선생님, 당신은 두 소매의 맑은 바람이지만, 당신은 조국을 위해 번영하는 미래를 창조하고 있습니다.

오늘 나는 아름다운 시 한 수를 쓸 수 없다. 나는 너에게 나의 고백을 들어 달라고 부탁할 수밖에 없다.

우리의 명절 축하와 진심 어린 사랑을 받아주세요!

노래 두 곡

여갑독: 말로 파종하고 색필로 재배하다.

여자 b 단독: 땀에 물을 주고 심혈을 기울여 자양한다.

여자 아칠: 이것은 우리의 숭고한 노동이다!

여자 A 단독: 오늘과 내일의 다리를 세우고 현실과 이상적인 활주로를 깔아라.

여자 B 단독: 지혜와 끈기, 생명과 사랑으로 세대를 형성하고 위대한 시대를 형성한다.

여자 B 기: 이것은 우리의 숭고한 사업이다!

남자 a 단독: 정원사의 땀이 푸른 잎에 비친다. 선생님의 땀이 머리 속에 열매를 맺었다.

남자 B 혼자: 정원사의 꿈은 왕왕 꽃향기와 잎그림자이다.

만기: 꽃의 향기, 잎의 짙은 그늘.

남 아두: 교사의 꿈은 종종 달콤한 미소와 우렁찬 독서 소리입니다.

만기: 달콤한 웃는 얼굴, 낭랑한 책소리.

만기: 이것은 우리의 꾸준한 추구입니다!

여자 A 한 사람: 연단 위, 책상 옆, 한더위, 힘 좀 풀어라.

여자 B 단독: 폭발, 복숭아리 포육, 봄꽃 가을과, 적성권.

여갑녀 을: 달력에는 봄만 있고 생활에는 파종만 있어요.

여 7: 이것은 우리의 사심없는 헌신입니다!

남자 갑옷 혼자: 영리한 두 손으로 영원히 맑은 향기를 토하는 복숭아를 심었습니다.

남 B 독방: 사랑으로 시들지 않는 꽃을 키운다.

만기: 이것은 우리의 큰 소원입니다!

여자 A: 일년 내내 아이와 함께 있는 사람, 마음은 영원히 맑은 샘처럼 활발하다. 어린 모종을 열정적으로 키우는 사람은 영원히 마음속에서 뛰고 싶어한다. 사심 없는 사람은 아이들의 기억 속에서 이미지가 선명하다. 마음을 다해 다른 사람을 따뜻하게 하는 사람은 그의 마음이 휘날리는 돛임에 틀림없다.

누치: 이것이 우리의 영적 기둥입니다!

남자 갑: 1 년에 한 번 버들개지와 버드나무를 보세요. 해마다 매미 울음소리와 더위를 견디고, 1 년에 한 번 가을비를 읊고, 1 년에 한 번 눈재해와 서리를 이겨낼 수 있어요. 사치가 없으면 마음이 천하에 있다. 만권의 책을 읽고, 정서로 사람을 교육하다.

남자 갑옷 혼자: 영리한 두 손으로 영원히 맑은 향기를 토하는 복숭아를 심었습니다.

깊은 사랑으로 시들지 않는 꽃을 기르다.

이것이 우리의 웅대한 목표이다!

일년 내내 아이와 함께 있는 사람은 머리가 영원히 맑은 샘처럼 활발하다. 어린 모종을 열정적으로 키우는 사람은 영원히 마음속에서 뛰고 싶어한다. 사심 없는 사람은 아이들의 기억 속에서 이미지가 선명하다. 마음을 다해 다른 사람을 따뜻하게 하는 사람은 그의 마음이 휘날리는 돛임에 틀림없다.

이것은 우리의 영적 기둥입니다!

일 년에 한 번의 버드나무를 보고, 일 년에 한 번의 매미 울음소리를 참으며, 일 년에 한 번의 가을비를 읊고, 일 년에 한 번의 서리를 맞춘다. 사치가 없으면 마음이 천하에 있다. 만권의 책을 읽고, 정서로 사람을 교육하다.

이것이 우리의 행복의 원천이다.

이것은 우리의 영적 기둥입니다! 이것이 우리의 행복의 원천이다.

제 2 장

어떤 사람들은 선생님이 태양을 지탱하는 사람이라고 말한다. 하지만 저는 우리가 한겨울의 숯불, 무더운 여름의 그늘, 터런스 속의 디딤돌, 안개 바다의 표지등이라고 말하고 싶습니다.

아이들의 마음속에서 우리는' 진정한 씨앗, 착한 사자, 아름다운 깃발' 이다. "

진짜 씨앗,

착한 사자,

아름다운 깃발.

어떤 사람들은 선생님이 가르치고 수수께끼를 푸는 사람이라고 말한다. 그러나 나는 분필이 학생의 내면으로 통하는 특별한 언어라는 것을 알고 있다. 딩딩딩당 샘처럼 달콤하고 졸졸 흐르는 개울처럼 친절하고 세차게 흐르는 강처럼 사람을 설레게 한다. 。 。 。 。 。

딩동덕산천

졸졸 흐르는 개울. 사나이: 분주한 스승, 인간 본보기. 단지 피상적인 느낌 때문에, 항상 깊은 곳으로 간다; 자신이 아직 결점이 있다고 생각하기 때문에 매일 추구한다. 우리가 산의 무거운 것을 피하지 않기 때문에 우리가 진정한 산이 된 것이다.

선생님, 모두들 당신이 조국의 기둥을 키우고 있다고 말합니다.

나는 너희들이 조국의 기둥이라고 말하고 싶다.

당신들이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있습니다!

너는 마치 붉은 촛불처럼 후배들을 위해 모든 열과 빛을 바칩니다!

너의 성격과 정신은 두 단어로 요약할 수 있다

연소! 계속 타!

너의 강의는 다채롭다.

각 장은 마치 내 앞에서 창문을 연 것 같다.

아름다운 신세계를 보여 주세요. ...

아, 네가 있으면 화원이 이렇게 현란하고 대지의 봄기운이 완연하구나!

선생님, 창문을 열어 보세요. 이 모든 사랑과 이 정원 복숭아리가 모두 당신에게 경의를 표하고 있습니다!

네 생각의 자양분이 없으면 어떻게 이렇게 아름다운 영혼의 꽃이 피어날 수 있겠니?

선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않습니까!

지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 파종하는 것이다.

선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다!

선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 아름다운 파종자입니다.

너야, 아름다운 햇살을 반짝이고, 아름다운 비와 이슬을 적시고 있어.

우리의 마음은 푸른 잔디와 꽃으로 가득 차 있습니다!

너는 꽃의 만개, 열매의 성숙함, 묵묵히 나뭇잎이 걸려 있는 그늘로 바쁘다!

아, 선생님, 당신의 정신은 항상 내 마음을 기억합니다!

너는 무명의 뿌리처럼 작은 나무가 무럭무럭 자라게 한다.

가지를 풍성한 열매로 가득 채웠으나 아무런 보수도 구하지 않았다.

당신은 우리에게 생활의 자를 주셨으니, 우리가 매일 재어 봅시다.

너는 우리에게 모범적인 행동의 거울을 주어 우리가 곳곳에서 공부하게 했다.

당신은 우리를 위해 절단된 산들을 연결해 주는 다리입니다. 우리를 수확의 절정으로 인도합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

너는 덩굴이고, 강인하고 섬세하며, 우리를 벼랑 꼭대기에서 영지와 인삼을 채집하도록 인도한다.

미아오 는 물 한 잔 이 필요할 때, 물 한 통 을 보내지 마십시오;

물 한 통이 필요할 때는 물 한 잔도 주지 마세요.

적시에 적절하게 주는 것은 좋은 정원사의 기술이다.

나의 선생님, 이것이 바로 당신의 교육 예술입니다.

진심의 냉연, 복숭아는 물방울이 익었고 자두가 익어 무능하다. 꽃을 심는 것은 쉬워도 사람을 키우기는 어렵다.

유곡의 향기는 비범하고, 시는 세상에 가득하고, 그림은 세상에 가득하고, 재자는 웃음을 머금고 있다.

선생님, 당신은 인류의 가장 고귀한 감정인 사랑, 봄 파종, 이상 파종, 힘 파종을 사용합니다 ...

말로 파종하고, 채필로 경작하고, 땀으로 물을 주고, 심혈으로 자양한다.

이것은 우리가 존경하는 선생님의 숭고한 일이다.

너는 지금 일하고 있지만, 너는 조국의 내일을 건설하고 있다.

너는 교실에서 가르치지만, 너의 성과는 조국의 사방팔방에 있다.

선생님, 만약 당신을 한 마리와 비교한다면, 학생은 바로 홍합의 모래입니다.

핥고, 갈고, 담그고, 사랑으로 씻어요. ...

오랜 세월 동안 모래알이 진주로 변해 반짝 빛났다.

너의 교학 경력에는 수많은 자부심과 즐거운 추억이 있다.

그러나 너는 그것들을 마음속에 소중히 간직하고, 탐구할 화원만 바라보고 있다.

내가 시인이라면 열정적으로 시를 쓰고 바다의 광대함과 깊이를 찬양할 것이다.

그리고 당신에게 바칩니다. 저는 넓고 학식이 많은 선생님을 품고 있습니다.

선생님은 불씨로 학생들의 마음속에 불을 붙였다.

선생님은 돌계단으로, 학생들을 한 걸음 한 걸음 차근차근 등반하고 있다.

너는 촛불과도 같다. 가늘지만, 약간의 열과 약간의 빛을 띠고, 다른 사람을 비추고, 자신을 다 써버렸다.

이런 사심없는 헌신은 잊을 수 없다.

네가 강의하는 언어는 딩딩당탕의 샘처럼 달콤하고 졸졸 흐르는 개울처럼 친절하고, 세차게 흐르는 강처럼 사람을 설레게 한다 ...

봄누에는 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은실은 생명의 가치를 측정하는 잣이다.

친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.

너의 사랑은 태양처럼 따뜻하고 봄바람처럼 따뜻하며 맑은 샘처럼 달콤하다.

너의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우애보다 더 순수하다.

너의 선생님의 사랑은 세상에서 가장 위대하고 깨끗하다.

반딧불이의 가치는 백엔드에 매달린 등불로 다른 사람을 비추는 데 있다.

너의 존중은 항상 다른 사람에게 편의를 제공하는 데 있다.

누가 비 이슬을 대지에 가득 뿌렸습니까? 누가 모종을 고생스럽게 먹였는가?

너야, 선생님, 너는 위대한 정원사야!

온 땅에 활짝 핀 꽃을 보고, 어느 한 송이도 너의 근면함이 없고, 어느 한 송이도 너의 미소가 없다!

너의 강의는 이렇게 다채롭다. 각 장은 마치 내 앞에 창문을 연 것 같다.

아름다운 신세계를 보여 주세요. ...

아, 네가 있으면 화원이 이렇게 현란하고 대지의 봄기운이 완연하구나!

선생님, 창문을 열어 보세요. 이 모든 사랑과 이 정원 복숭아리가 모두 당신에게 경의를 표하고 있습니다!

네 생각의 자양분이 없으면 어떻게 이렇게 아름다운 영혼의 꽃이 피어날 수 있겠니?

선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않습니까!

지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 파종하는 것이다.

선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다!

선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 아름다운 파종자입니다.

너희야, 아름다운 햇살을 반짝이고, 아름다운 이슬을 적시고, 우리의 마음을 푸르게 하고, 꽃이 만발해!

너는 꽃의 만개, 열매의 성숙함, 묵묵히 나뭇잎이 걸려 있는 그늘로 바쁘다!

아, 선생님, 당신의 정신은 항상 내 마음을 기억합니다!

너는 무명의 뿌리처럼 작은 나무가 무럭무럭 자라게 한다.

가지를 풍성한 열매로 가득 채웠으나 아무런 보수도 구하지 않았다.

당신은 우리에게 생활의 자를 주셨으니, 우리가 매일 재어 봅시다.

너는 우리에게 모범적인 행동의 거울을 주어 우리가 곳곳에서 공부하게 했다.

당신은 우리를 위해 절단된 산들을 연결해 주는 다리입니다. 우리를 수확의 절정으로 인도합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

너는 덩굴이고, 강인하고 섬세하며, 우리를 벼랑 꼭대기에서 영지와 인삼을 채집하도록 인도한다.

미아오 는 물 한 잔 이 필요할 때, 물 한 통 을 보내지 마십시오;

물 한 통이 필요할 때는 물 한 잔도 주지 마세요.

적시에 적절하게 주는 것은 좋은 정원사의 기술이다. 나의 선생님, 이것이 바로 당신의 교육 예술입니다.

진심의 냉연, 복숭아는 물방울이 익었고 자두가 익어 무능하다. 꽃을 심는 것은 쉬워도 사람을 키우기는 어렵다.

유곡의 향기는 비범하고, 시는 세상에 가득하고, 그림은 세상에 가득하고, 재자는 웃음을 머금고 있다.

선생님, 당신은 인류의 가장 고귀한 감정인 사랑, 봄 파종, 이상 파종, 힘 파종을 사용합니다 ...

말로 파종하고, 채필로 경작하고, 땀으로 물을 주고, 심혈으로 자양한다.

이것은 우리가 존경하는 선생님의 숭고한 일이다.

너는 지금 일하고 있지만, 너는 조국의 내일을 건설하고 있다.

너는 교실에서 가르치지만, 너의 성과는 조국의 사방팔방에 있다.

선생님, 만약 당신을 한 마리와 비교한다면, 학생은 바로 홍합의 모래입니다.

핥고, 갈고, 담그고, 사랑으로 씻고. 오랜 세월 동안 모래가 진주로 변해 반짝 빛났다.

너의 교학 경력에는 수많은 자부심과 즐거운 추억이 있다.

그러나 너는 그것들을 마음속에 소중히 간직하고, 탐구할 화원만 바라보고 있다.

내가 시인이라면 열정적으로 시를 쓰고 바다의 광대함과 깊이를 찬양할 것이다.

그리고 당신에게 바칩니다. 저는 넓고 학식이 많은 선생님을 품고 있습니다.

선생님은 불씨로 학생들의 마음속에 불을 붙였다.

선생님은 돌계단으로, 학생들을 한 걸음 한 걸음 차근차근 등반하고 있다.

너는 촛불과도 같다. 가늘지만, 약간의 열과 약간의 빛을 띠고, 다른 사람을 비추고, 자신을 다 써버렸다. 이런 사심없는 헌신은 잊을 수 없다.

네가 강의하는 언어는 딩딩당탕의 샘처럼 달콤하고 졸졸 흐르는 개울처럼 친절하고, 세차게 흐르는 강처럼 사람을 설레게 한다 ...

봄누에는 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은실은 생명의 가치를 측정하는 잣이다.

친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.

너의 사랑은 태양처럼 따뜻하고 봄바람처럼 따뜻하며 맑은 샘처럼 달콤하다.

너의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우애보다 더 순수하다.

너의 선생님의 사랑은 세상에서 가장 위대하고 깨끗하다.

반딧불이의 가치는 백엔드에 매달린 등불로 다른 사람을 비추는 데 있다.

너의 존중은 항상 다른 사람에게 편의를 제공하는 데 있다.

누가 비 이슬을 대지에 가득 뿌렸습니까? 누가 모종을 고생스럽게 먹였는가?

너야, 선생님, 너는 위대한 정원사야!

온 땅에 활짝 핀 꽃을 보고, 어느 한 송이도 너의 근면함이 없고, 어느 한 송이도 너의 미소가 없다!

나는 너무 독실해서 단어를 찾지 못한다.

"선생님" 이라는 단어 자체가 세계에서 가장 높은 존중이기 때문이다.

저는 푸른 나무입니다. 지혜의 햇빛을 받고 있습니다.

너의 지식의 토양에서 무럭무럭 자란다.

하늘의 애틋함, 대지의 애틋함은 모두 내 마음속에 새겨져, 영원히 잊지 못할 것이다.

선생님, 저를 기억하십니까? 그 개구쟁이 무식한 아이.

네가 이 카드를 받았을 때, 너는 내가 또 너의 곁으로 왔다고 생각할 것이다.

당신의 가르침은 내 가슴에 비치는 찬란한 햇살이며, 나의 청춘이 피어나게 하는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언)

선생님, 당신은 나에게 영감을 주어 자연의 우아함을 진정으로 이해하게 하셨습니다.

그때부터 나는 모든 푸른 잎, 한 송이의 채색 구름, 한 송이의 물보라를 이해했다.

친애하는 선생님, 하얀 눈은 당신의 상징입니다;

당신을 위해 엮은 신성한 후광을 드리며 새해 복 많이 받으시고 해마다 행운을 빕니다.

가르침은 봄바람과 같고, 스승은 바다 깊은 것 같다.

우리는 당신, 젊은 선생님을 좋아합니다.

너는 가문비나무처럼 잘생기고 푸른 하늘처럼 깊다.

너는 매우 학문이 있고 너그러운 마음이 있다.

배움에 싫증이 나지 않고, 가르치는 데 싫증이 나지 않고, 복숭아와 이향이 향기롭고, 화기애애하다.

축복해, 명절 축하해!

이별 후, 너의 목소리는 긴 세월 동안 내 귓가에 메아리칠 것이다.

너의 그림자가 늘 나의 머리 속에 나타난다. 너의 가르침은 영원히 내 마음속에 있다 ...

너에게 속한 이 날, 네가 핑안 성공하기를 바란다!

나는 너의 최고의 학생은 아니지만 너는 나의 가장 존경하는 선생님이다.

너의 명절에 너의 학생은 네가 영원히 젊기를 바란다!

선생님은 천지의 물을 떠서 땅에 뿌리고 새로운 묘목을 재배하셨다.

사랑하는 선생님, 당신의 가르침은 봄바람과 같고, 서우처럼, 영원히 내 마음을 잊지 못할 것입니다.

진심으로 축복드립니다: 안강, 뜻대로!

너는 나에게 금처럼 밝은 생명의 진정한 의미를 주었다. 다년간의 연마와 세탁을 거쳐, 이미 점점 더 선명해졌다!

널빤지에 새겨진 이름이 반드시 불후의 것은 아니며, 석두 위에 새겨진 이름이 반드시 불후의 것은 아니다.

너의 이름은 영원히 우리 마음속에 새겨질 것이다!

과거의 모든 것이 선량한 추억이 되고, 지나간 모든 것이 그 가치를 알게 될 것이다. 네가 우리를 데리고 간 그 몇 분이 그립다.

오늘, 머나먼 곳에서, 너의 학생은 네가 준 어제를 기억의 작은 배로 접어서 그리운 호수에 떠다니게 했다 ...

당신의 간곡한 가르침은 사랑의 샘이며, 내 마음 속에 영원히 흐르는 강바닥입니다 ...

햇빛이 비치고, 정원사의 마음은 봄기운이 완연하다.

단비가 촉촉하고 복숭아와 매리가 새싹이 붉다.

명절 축하해요!

가까운 장래에, 내가 큰 백양나무 한 그루가 되든, 낮은 풀이 되든,

선생님, 저는 생명의 녹색으로 당신에게 경의를 표합니다!

즐거운 노랫소리가 항상 너를 맴돌길 바란다.

행복한 세월이 영원히 너와 함께하길 바란다. 명절 축하해요!

선생님, 우리의 진심 어린 축원,

늙은 나무의 녹색처럼 두껍고 촘촘하여 세월에 따라 증가한다!

모든 생각에는 끝없는 감사와 존경이 섞여 있다.

당신의 명절이 빛과 평화로 가득 차기를 바랍니다!

우리가 풍작의 열매를 따면, 네가 남긴 것은 분필로 염색한 귀밑머리 흰머리이다.

당신께 경의를 표합니다, 사랑하는 선생님!

나는 너의 눈을 다시 보고 너의 강의를 듣고 너의 손을 잡고 싶다.

진심으로 감사합니다. 진심으로 감사드립니다.

진실한 축복은 감사하는 마음을 나타낸다.

네가 이 작은 카드를 열 때, 너의 기쁨과 소망이 동시에 충족되기를 바란다.

선생님께서 높이 걸려 있는 태양처럼 우리에게 따뜻함을 주시기를 바랍니다. 그래서 우리는 당신을 사랑합니다.

선생님, 용솟음치는 바다처럼 열정을 우리에게 바칩니다. 우리는 당신을 존경합니다.

선생님은 근면한 정원사처럼 우리에게 자신의 열매를 남겼고, 우리는 당신을 존경합니다.

선생님은 충직한 황소처럼 자신의 노동을 우리에게 주셨고, 우리는 당신을 위해 봉사합니다!

봄누에속

당대의 대시인 이상은의' 봄누에는 죽을 때까지, 밤촛불은 심지를 다한다' 는 시구는 봄누에의 오래 참음, 충실함, 헌신을 극치로 발휘해 천고에 전해지는 좋은 문장이 되었다. 사람들은 교사를' 춘잠' 에 비유하는데, 이는 교사의 사심없는 헌신과 고상한 자질에 대한 높은 평가이다. 교사들은 봄누에처럼 "마음속의 모든 실을 뱉고, 생명에 무한한 사랑을 쏟고, 아무것도 모르는 채 찬란하고 따뜻한 세상을 짜낸다" 고 칭찬했다. 춘잠' 은 선생님들이 더할 나위 없이 영광스럽게 여기는 칭호이다. 저명한 교육자 주광잠은 이렇게 말한다. "내가 살아 있는 한, 하루 실을 잣아야 한다. 내가 침을 뱉은 실크가 이 세상에 약간의 따뜻함을 더해 봄을 더욱 짙게 해 주길 바란다. "

봄누에는 순결하고 흠이 없고 기질이 고귀하다. 봄에 푸른 잎 몇 조각을 먹고 찬란한 두루마리를 뱉었다. 영광스런 인민 교사만이 이 칭호를 받을 자격이 있다. 봄누에의 우수한 자질이 끊이지 않고, 실크가 그치지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언)

양초—가장 따뜻하고 감동적인 칭호

양초

이 명언은 당대 시인 이상은은 나왔다. 사람들이 촛불을 칭찬하는 것은 촛불이 묵묵히 자신을 태우고, 자신의 빛으로 다른 사람을 비추고, 자신을 태울 때까지. 촛불의 질에 대해 말하자면, 사람들은 그들의 경애하는 선생님을 연상하게 된다. 선생님은 학생들에게 지식을 전수하고, 지혜와 품격의 빛으로 그들의 항로를 밝게 비춘다. 이렇게' 다른 사람을 위해 길을 밝히고, 다른 사람에게 빛을 보여 주고, 자신을 태워 버리게 한다' 는 사심없는 헌신이 인민 교사에 대한 가장 생생한 비유가 아닌가? "붉은 촛불이 빛나고 열이 나면, 나라의 우수한 물자를 정성껏 키우는 것은 마치 봄누에는 원망도 후회도 없이 교육에 헌신하는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 선생님이 격려하신 이 대련은' 촛불' 이라는 칭호에 대한 인정과 자랑이다.

달갑게 키잡이를 하다

현대 대작가 노신은' 머리를 숙여 유자우로 삼다' 라는 명언을 가지고 있으며, 유자우의 정신을 승화하고 발양하였다. 나중에 사람들은' 기꺼이 유자소를 위해' 를 사용하여 한 사람이 국민을 위해 봉사하고 공평하고 사심이 없다는 것을 비유했다. 사람들이 선생님을 간우라고 부르는 이유는 부끄럽지 않고 가장 적절한 비유이기 때문이다. 우리나라는 예로부터 스승과 학생이' 아버지와 아들처럼 친하다' 는 전통적 미덕을 가지고 있다. 선생님은 자신의 아이를 사랑하는 것처럼 자신의 학생을 사랑하며, 기꺼이 하는 소처럼 열심히 일하며, 헌신을 하고, 모든 노력을 기울여 기꺼이 아이를 키우고, 아무런 보답도 바라지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 유자우상' 을 수상한 중국 우수 교사 유장현은 수십 년 동안 하루처럼 청해고원 농촌에 뿌리를 내리고 소처럼 성실하고 헌신적으로 아이들에게 자신의 사랑을 바쳤다. 유장현은 많은 교사의 걸출한 대표이며,' 유자소' 정신의 생동감 있는 표현이다. 유자우' 정신의 특징은' 사랑, 묵묵히 경작하고, 고된 분투, 사심없는 헌신' 과' 풀을 뜯어 젖을 짜는 것' 이다. 이런 우수한 자질들은 모두 우리나라의 많은 교사들에게 나타난다. 그래서 선생님을' 유우' 라고 부르는 것은 중국에서 가장 특색 있는 칭찬이다.

10 년 나무, 100 년 나무 사람.

우리가 한평생 가난할수록, 가난할수록, 우리의 야망은 더욱 강해진다. 우리는 활기차고, 복숭아와 매화는 천하의 향으로 가득 차 있다.

3 피트 강단에서 야망을 감상하고, 붉은 마음을 9 일 동안 비추다.

세대 교사 천세, 사혼영전!

◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

누구야-

무지한 우리를 넓은 교실로 이끌고,

우리에게 풍부한 지식을 가르쳐 주시겠습니까?

너야! 선생님!

당신의 근면한 땀으로

봄에 막 흙을 파낸 어린 묘목을 기르고 있다.

누구야-

장난꾸러기 우리

교육은 사려 깊고 남을 잘 도와야 합니까?

너야! 선생님!

너의 배려는 따뜻한 봄바람과 같다.

그것은 우리의 마음을 따뜻하게 했다.

누구야-

젊은 우리를

성숙하고 철이 든 소년을 키우시겠습니까?

너야! 선생님!

너의 보호는 우리를 건강하게 자라게 한다.

가을철에는 열매가 주렁주렁하다.

수고하셨습니다! 선생님!

무더위 추위 속에서 열심히 일하는 사람.

수고하셨습니다! 선생님!

청춘을 허무한 사람에게 바치다.

우리는 너에게 숭고한 경의를 표한다!

-수고하셨습니다, 선생님!