중국 차세대 교육 재단(China Next Generation Education Foundation)에 대해 어떻게 글을 쓰나요?

아이디어: 중국 차세대 교육의 기본 경험을 바탕으로 주제를 확장하고 그에 따른 내용을 설명한다.

초등 및 중등 교사를 위한 평생 교육은 현직 초중등 교사의 전반적인 자질을 향상시키고 교사 전문성을 촉진하는 효과적인 방법입니다. 이는 또한 양질의 교육을 포괄적으로 시행하는 열쇠이기도 합니다.

지속적인 학습을 통해 우리는 교육과 교육에 대한 이론적인 이해를 더 깊게 할 뿐만 아니라 이를 교육의 실천과 결합하고 지속적인 실천을 통해 일정한 결과를 얻습니다. 이제 몇 가지 학습 경험을 요약하겠습니다.

평생 교육에 대한 연구를 통해 나는 처음으로 내 개념을 업데이트했습니다. 교사에게 연구는 학습, 성찰, 성장, 발전과 동의어이며 전문가의 연구와 질적으로 다릅니다. '문제 해결을 목표로 하는 진단 연구'이며, 실무자들이 자신의 실제 상황과 경험에 대해 다각적이고 다층적인 분석과 성찰을 하는 것입니다.

학습을 통해 '과거의 나'로부터 배웁니다. '지금 이 순간의 나'와의 대화와 소통은 '이미의 나'를 벗어나 끊임없이 새로운 삶을 얻기 위해 노력하는 과정이다. .

교사는 학생 성장의 수호자입니다. 교사는 무엇보다도 실습과 이론을 통해 배우는 데 능숙해야 합니다. 학생들이 과학 연구 주제에 대한 연구에 적극적이고 적극적으로 참여할 수 있도록 이끄는 연구자입니다. 교사는 실천자이자 '변화'를 실천하는 사람입니다.