2020년 병원 인재 교육 계획 템플릿

병원에는 더 많은 인재가 필요하기 때문에 병원의 인력을 늘리기 위한 인재 양성 계획을 수립할 필요가 있다. 다음은 제가 작성한 "2020년 병원 인재양성 계획 템플릿"입니다. 참고용으로만 읽어보시기 바랍니다. 2020년 병원 인재 양성 계획 템플릿 (1)

1. 지도 이념

"xxxx"의 중요한 사상에 따라 xxx 개발 개념과 xx 인재 개념을 완전히 구현합니다. 탄탄한 기초의학이론과 기초지식, 기초능력을 갖추고 의학, 교육, 연구 분야에서 뛰어난 성과를 낸 선도적인 의학과학기술 인재 예비군이 우리 병원의 발전에 부응하기 위해 설립되었습니다. 의료 경력 및 주요 전공 건설, 그리고 의료 과학 및 기술 발전에 맞춰 필요한 젊은 인재 관리, 운영 메커니즘 및 좋은 환경은 우리 병원의 의료 경력 개발을 위한 인재 보장을 제공합니다.

2. 훈련 목표

청·중년의 의료 인재를 선발하고 5년간 집중적으로 훈련함으로써 우리 병원의 훈련 대상은 높은 의료 윤리, 높은 수준의 의료 윤리를 갖춘 사람들이 될 것입니다. 의료 기술 수준, 강력한 혁신 감각, 그리고 큰 잠재력을 지닌 의학 및 과학 연구 인력과 주제 리더를 개발하여 우리 병원의 "노인, 중년 및 청년"의 인재 계층을 합리적으로 향상시킵니다.

3. 인재 선발

(1) 선발 조건.

1. 사상적·도덕적 인격이 뛰어나다. 직업을 사랑하고, 강한 전문성과 책임감을 갖고, 올바른 스타일을 갖고, 진리를 추구하고 실용적이며, 의료 사업에 기꺼이 헌신하고, 고상한 의료 윤리와 풍격을 갖고, 근면하고 실용적인 정신을 가지고 있습니다. 스타일이 있고 인내력과 심리적 특성이 있습니다.

2. 학문적 능력과 의료실천 능력이 뛰어나다. 국내외에서 이 학문 분야의 최신 학술 동향을 숙지하고, 학문 발전에 대한 독특한 통찰력을 갖고, 특정 업무 경험을 갖고, 더 복잡하고 어려운 문제를 처리할 수 있고, 전공에서 일정한 영향력을 갖고, 제안할 수 있습니다. 전문성 개발을 위한 계획과 아이디어가 있고 우수한 과학적 연구, 교육, 임상, 조직 및 관리 능력을 갖추고 있습니다. 지난 5년간 중대한 의료사고, 업무상 과실, 불량의료행위, 연간평가 불합격 건수는 없습니다.

3. 혁신적 정신과 개척 능력을 갖추고 있습니다. 의학과 지식에 대한 탐구에 대한 열정과 끈질긴 추구정신, 창의적인 사고방식, 앞으로 나아가는 용기를 가지십시오. 외국어에 대한 어느 정도 기초를 갖추고, 전반적인 전문 외국어 자료를 이해할 수 있어야 합니다.

4. 건강상태가 양호하며, 원칙적으로 만 40세 미만이어야 합니다.

(2) 선발방법

1. 개인신청

2. 진료과 추천

3. p> IV. 육성 원칙

(1) 도덕성, 지능, 신체의 전반적인 발전을 견지합니다. 청년중년 예비인재를 양성할 때 기술적인 면과 도덕적인 면을 동시에 키워 직업에 적합하고 능력과 정치적 성실성을 겸비한 청중의료인재를 양성해야 한다.

(2) 높은 기준과 엄격한 교육을 준수합니다. 선발이나 평가에서부터 높은 기준과 출발점을 설정하고 '과잉보다는 부족한 부분을 선호'하며 평가를 엄격하게 통제해야 한다. 의료, 과학연구 등 분야에서 탁월한 성과를 낼 수 있는 청년, 중년 의료 인재들로 구성된 팀을 구축하십시오.

(3) 재배와 도입의 결합을 준수합니다. 우리 연구소는 근로조건, 인사환경, 생활여건, 직위승격 등의 측면에서 목적의식 있고 목표화된 방식으로 우수한 인재를 유치하기 위해 최선을 다할 것입니다.

동시에 우리는 우리의 예비인재 양성을 힘있게 발전시켜 보혈과 조혈의 목적을 달성하여 병원을 인재양성의 요람이자 인재의 발휘의 기지로 만들어야 한다. 재능을 키우고 학문 발전의 문제를 근본적으로 해결합니다.

(4) 의학, 교육, 연구를 동등하게 강조합니다. 실시 작업에서는 의료 기술 수준, 과학 연구 성과 또는 교육 수준을 단일 교육 지표로 사용할 수 없으며 대신 의학, 교육 및 연구를 동등하게 강조해야 합니다. 청년 및 중년 의사를 세 가지 측면 모두에서 뛰어난 병원 예비 인재로 육성하고 병원의 의학, 과학 연구 및 교육 능력의 종합적인 향상을 촉진합니다.

5. 훈련 대책

(1) 훈련 대상에 대한 정치 이론 학습 및 직업 윤리 교육을 더욱 강화하고 올바른 세계관, 인생관, 가치관 확립을 돕습니다. 사실로부터 진실을 추구하는 과학적 정신과 끊임없는 혁신을 통해 그들의 마음을 해방시켜 드립니다.

(2) 비즈니스 교육을 강화하고 교육 대상의 비즈니스 수준을 향상시킵니다. 교육, 협력 연구, 과학기술 연구를 위한 조건과 기회를 창출하기 위해 채널을 적극적으로 확장하고 다양한 형태를 활용합니다. 각급 학술단체에 봉사하도록 추천하고, 과학연구과제 공모전에 적극적으로 참여하며, 과학연구에 대한 충분한 자율성을 부여하고, 국내외 학술활동 참여, 해외유학, 논문발간 등을 지원하는 것을 우선적으로 지원하며, 훈련을 받고 지식과 재능을 지속적으로 향상시킬 수 있도록 합니다. 또한, 국내외 유명 전문가 및 교수를 병원에 초빙하여 학술강좌나 전문교육, 지도 등을 제공함으로써 중장년 의사의 자질을 향상시킬 수 있다.

(3) 멘토링 시스템을 구축한다. 훈련 대상은 훈련의 출발점을 개선하기 위해 관련 분야의 전문가를 학술 교사로 고용해야 합니다. 강사는 훈련 대상이 위치한 단위에서 일정 기간 동안 근무하도록 보장해야 하며, 예상되는 훈련 목표가 달성되도록 훈련 대상 단위와 계약을 체결해야 합니다.

(4) "오래되고 새로운 것을 선도하는" 교육 방법을 장려합니다. 원로 전문가와 병원 내 청년·중년 의사 간 교류회를 정기적으로 개최하여 서로에게서 배우고, 노 전문가의 경험을 활용하여 청년·중년 의사가 자신의 의료 수준과 의료 윤리를 향상시킬 수 있도록 돕습니다.

(5) 재능에 동기를 부여하고 명확한 보상과 처벌을 제공합니다. 물질적, 정서적 수단을 통해 청년·중년 인재의 열의, 주도성, 창의성을 효과적으로 동원하고, 청년·중년 의사가 성과를 창출하도록 격려합니다. 인재 양성을 늘리면서 병원 인재를 유지하려면 "혜택, 감정, 환경 및 조건을 갖춘 사람을 유지"해야합니다.

6. 관리 조치

(1) 청년 및 중년 의료예비 인재 양성을 위한 시스템 및 규정을 개발하고 청년 및 중년 의료 예비 인력 양성 계획의 실행을 통일적으로 조직합니다. 노인 의료 재능.

(2) 훈련 대상과 훈련 계약을 체결합니다.

(3) 인재 교육 자금 계획을 승인하거나 취소할 책임이 있습니다. 예정대로 계약 계획을 완료하지 못한 교육 지원자에 대해서는 시정 제안을 제출하고 시정 상황에 따라 교육 자금 계획 취소 여부를 결정합니다.

(4) 평가 및 평가를 구성합니다. 훈련 대상에 대한 목표 평가 및 동적 관리를 실시하고, 정기 또는 비정기 점검과 최종 종합 평가를 실시하고, 평가 파일을 수립합니다.

(5) 평가 결과를 바탕으로 승인된 원본을 바탕으로 적절하게 조정합니다. 자금 연간 자금 할당량

(6) 조직 교육 목표는 기술 상담, 기술 서비스, 인재 교육 및 기타 활동을 수행하여 시의 풀뿌리 의료 및 보건 사업 개발에 도움이 됩니다. > (7) 지방 및 국내 협력과 훈련을 수행하고 과학 연구 협력 및 비즈니스 교육을 위한 채널을 확장 및 구축하며 비즈니스 역량을 향상시키기 위한 교육 목표를 구성합니다.

(8) 평가 결과에 따라 , 핵심 의료 인재 단위와 개인을 칭찬하고 보상하는 교육에서 중요한 성과를 거두었습니다. 2020년 병원 인재양성 계획 템플릿(2)

1. 병원 인재현황

"xxx" 기간 동안 병원에서는 인력의 질적 향상을 위해 평생교육 및 인력양성 수련 레지던트 의사의 표준화된 교육을 강화하고, 다단계 학술강의를 실시하며, 병원 내외 유명 전문가 및 교수를 초빙하여 강의를 진행함으로써 보다 나은 병원 환경을 조성하고 있습니다. 인재 성장. 인재 구축은 기본적으로 기존 임상 인재 요구를 충족하면서 일정한 진전을 이루었습니다. 20xx년까지 병원의 공식 직원 수는 다양한 유형의 의료 전문가 xxx명을 포함하여 병원 전체 직원 수의 xxx%를 차지합니다. 그 중 의사 범주에는 xxx명(치과 및 마취과 직원 제외), 간호 범주에는 xx명, 실험실 범주에는 xx명, 의사 직원 중 한의학 직원은 xx명입니다. , 의사 카테고리의 xxx%를 차지하며, 양의학 직원은 xx명, 한의학과 양의학 개업의는 의사의 xxx%를 차지합니다. 학력(학위) 수준에는 석사 학위 소지자 xx명, 학사 학위 소지자 xx명, 준학사 학위 소지자 xx명, 중등기술학교 소지자 xx명, 기타 자격 소지자 xx명이 있습니다.

병원이 발전하면서 기존 인력과 병원의 발전 사이의 모순이 점차 드러나고 있다. 주요 사항은 다음과 같습니다.

1. 현재 병원에는 공식 직원이 심각하게 부족하고, 인재 공급과 수요의 모순이 뚜렷하며, 필요한 의료 전문가에 큰 격차가 있습니다. /p>

2. 전반적인 인력 수준은 여전히 ​​병원 발전 요구를 충족할 수 없으며, 비즈니스 역량을 더욱 향상시켜야 합니다.

3. 병원의 임상 업무 발전에 직접적인 영향을 미치는 리더. 전문적인 한계로 인해 병원의 안전하고 효율적이며 건전한 운영이 어려워져 병원의 발전이 제한되었습니다.

인력 구조가 합리적이지 않고 한의사 인력이 너무 적습니다.

5. 의료 전문가 수 관리를 더욱 강화해야 하며 인재 활용, 교육, 평가 또는 이동을 위한 메커니즘이 부족합니다. 아직 진정으로 형성되었습니다.

따라서 병원 인재 양성을 더욱 강화하고 병원 인력을 적극적으로 육성하는 것은 병원 건설에 있어서 매우 중요한 과제입니다.

2. 인재육성의 지도사상과 목표

(1) 지도이념

인재육성은 xxx이론과 "xxxx"의 중요사상을 바탕으로 이루어져야 한다 ". xx 개발 개념을 포괄적으로 구현하고 지식 존중과 인재 존중의 이념을 확고히 확립하고 연구소를 개발 및 강화하기 위해 인재 개념을 고수하며 포괄적 인 개선과 핵심 교육의 결합, 결합을 따릅니다. 인재 양성과 도입, 구조 조정과 합리적인 배분을 결합하여 병원 인재를 효과적으로 육성, 교육 및 활용하고 병원 인재의 열정을 최대한 동원하여 강력한 인재 보장을 제공해야 합니다. 병원의 발전을 위해

(2) 교육 목표

1. 모든 직원을 대상으로 교육을 적극적으로 장려합니다. 병원 직원의 학업 수준을 종합적으로 향상시킵니다. 병원의 모든 실무 보건기술자의 훈련율은 90% 이상이어야 하며, 보건기술자의 75%는 학사학위 이상, 15%는 전문대학 수준에 도달해야 한다. 학사 학위를 소지한 45세 미만의 임상의는 석사 학위를 취득하도록 권장됩니다.

2. 탄탄한 이론적 기초, 풍부한 임상 경험 및 높은 학문적 성취를 갖춘 x-xx 학술 리더 양성

3. 이론적 기초를 갖춘 TCM 전문가(질병; -특정) 탄탄한 기초, 풍부한 임상 경험 및 뛰어난 TCM 특성을 갖춘

4. TCM에 대한 우수한 기본 이론, 기본 기술, 기본 지식 및 탄탄한 고전 지식을 갖춘 인재를 양성합니다.

5. 병원에서 시급히 필요하고 전문적인 전문성을 갖춘 부주치의 이상의 직급을 갖춘 xx-xx인력을 소개합니다.

3. 주요 업무

1. 고급 인재 팀 구성을 강화합니다. 부주치의 이상의 전문 직급을 지닌 병원의 기존 직원에 대한 수준 높은 인재 양성 계획을 시행할 필요가 있다. 훈련의 초점은 이론 훈련, 임상 실습, 학술 교류 및 과학 연구를 늘리는 것입니다. 이론수업에 있어서는 학문적 특성과 전공을 결합하고, 해당 전공과 관련된 서적(양의학 포함)을 집중적으로 읽어야 합니다. 임상실습에서는 국가중점의학과 또는 국가중의약관리국이 정한 중점 전문과목에 가서 이 전공의 어려운 질병을 해결하는 능력을 향상시키기 위한 추가 연구를 해야 합니다. 학술교류 및 과학연구 분야에서는 지방, 지역 간 교류를 촉진하고, 상급 및 동급 의료기관과의 협력을 장려하여 기초 및 임상 연구를 진행합니다. 병원은 적극적으로 여건을 조성하고 원격 교육 시스템을 개설하며 정기적인 교육 과정을 개최하고 과학 연구 주제 옵션, 프로젝트 수립, 과학 연구 아이디어 및 과학 연구 방법에 대한 교육을 실시할 것입니다.

2. 전문의(전문 질환) 양성을 매우 중요하게 생각합니다. 한의사(특화질환) 인재양성계획을 시행한다. 중급 이상의 직급을 가진 인력은 본업의 방향을 결정하고 점차적으로 전문(전문질환) 연구 방향으로 에너지를 전환해야 합니다. 자신의 특성을 융합하여 본 전공 관련 이론의 학습을 늘리는 데 중점을 두고 본 전공의 고전 의학 저작과 문헌 자료를 종합적으로 숙지하고 동시에 현대 의학 지식을 이해하고 숙달하는 것이 필요합니다. 임상 실무 측면에서 지역 내외의 해당 핵심 전문 분야(전문 질환)에서 발생률이 높고 난해한 다양한 질병을 치료할 수 있는 임상 능력을 지속적으로 향상시키는 것이 필요합니다. 연구를 수행하는 경우 동일한 수준의 상사 및 전문가와 함께 기본 및 임상 주제를 수행하도록 권장됩니다.

3. 표준화된 전공의 교육을 효과적으로 실시해야 합니다. 레지던트 의사의 표준화된 수련은 다음과 같은 측면에 초점을 맞춰야 한다. 첫째, 레지던트 의사의 표준화된 수련에서 제공되는 커리큘럼을 주로 이수하고 이에 상응하는 독서노트를 갖추는 등 기본 이론의 수련을 강화할 필요가 있다. 두 번째는 기초기술 훈련을 강화하는 것이다. 영상, 의료기술 등 다양한 임상과와 의료기술과의 기본 기술을 익히고 숙달하기 위해 병원 밖 훈련과 원내 순환 훈련을 병행하는 것이 필요하다. 기능 검사 및 테스트. 세 번째는 병원의 다양한 의료 시스템, 기본 의료 절차, 외래 및 입원 환자 부서 관리에 대한 관련 지식을 이해하고 숙달하는 데 중점을 둔 기본 지식 교육에주의를 기울이는 것입니다.

4. 인재를 적극적으로 소개해야 합니다. 고급임상인재 도입은 병원의 발전을 가속화하기 위한 중요한 방안으로, 임상적으로 시급하고 단기적으로 육성하기 어려운 전문지식을 갖춘 부주치의 이상을 중심으로 인재도입을 실시하고 있다. . 동시에 계획적으로 박사, 석사 학위를 소지한 인재도 소개할 예정입니다. 병원의 핵심 부서를 더욱 강화하고 내과, 외과, 산부인과, 소아과가 항상 특정 인재 이점을 갖도록 보장합니다. 향후 5년 동안 xx명의 석사 이상, xx명의 학부생, xx명의 전문 대학 이상을 포함하여 xx명의 한의학 인재를 도입할 계획이며, 그중 한의학의 인재 구조는 xx명 이상입니다. %.

5. 의료기술 분야 인재 양성을 지속적으로 강화한다. 의료기술과의 인력 양성은 이론 학습을 강화하고 본 전공의 기술을 습득하며 신기술을 적극적으로 개발하는 데 중점을 두고 있습니다. 동시에 본 전공의 검사 및 시험 수준을 향상시켜 신뢰할 수 있는 기반을 제공하는 것이 필요합니다. 임상 진단을 위해.

6. 간호직원 교육에 관심을 기울이고 강화하세요. 간호직원 교육은 '3대 기본' 교육을 강조하고 무균수술에 대한 인식을 강화하는 동시에 새로운 간호업무 방법을 적시에 습득하고 기초간호, 임상간호, 일상간호를 향상시켜야 한다. 새로운 수준으로 환자를 위한 좋은 치료와 보살핌을 제공합니다.

IV. 정책 및 조치

(1) 병원 인재 교육의 리더십을 효과적으로 강화하고 자금 투자를 늘립니다.

인재 양성은 병원의 흥망성쇠와 관련이 있으며, 우수한 인재는 병원의 핵심 경쟁력이다. 이를 위해 병원은 인재양성 리더십 그룹을 구성하여 병원 리더와 관련 기능부서가 각자의 직무를 수행하는 인재양성 업무 메커니즘을 형성함으로써 조직 및 경영 관점에서 인재양성이 원활하게 진행될 수 있도록 해야 한다. 동시에 병원은 인재 양성을 위한 자금을 지속적으로 늘려 매년 해당 자금을 인재 양성 기금으로 할당하도록 노력해야 합니다. 관련 부서에서는 병원의 인재 양성 업무가 원활하게 진행되도록 각각 '인재 양성 개요'와 '인재 양성 시행 규칙'을 제정해야 합니다.

(2) 인재 양성을 위한 평가 및 평가 시스템을 구축하고 개선합니다.

우선 '인재교육 평가기준'을 제정해야 하며, 평가기준의 수립은 이론교육, 임상실습, 과학적 연구역량을 바탕으로 이루어져야 한다. 위의 세 가지 측면을 통해 특정 표준을 개선하고 공식화합니다. 평가방법은 심사와 심사, 방어와 심사의 조합을 채택하고 능력과 성과에 기초한 인재 평가 메커니즘을 확립합니다. 둘째, 보건기술자의 기술 파일을 구축 및 개선하고 개인 기술 자서전, 논문, 시험 결과, 추가 연구 식별, 정기 기술 평가 자료 등을 중요한 승진 기반으로 포함시켜야 합니다. 병원인재양성사업이 점차적으로 제도화되고 과학적인 궤도에 진입하도록 하라. 전문 지식을 배우기 위해 대다수 직원의 열정을 완전히 동원하고 점차적으로 병원에서 좋은 학습 분위기를 조성하십시오.

(3) 인사 및 유통 시스템 개혁을 심화하고 병원의 인재 양성 사업에 새로운 활력을 불어넣습니다.

인사제도 개혁 심화의 초점은 전문직과 기술직, 관리직, 근태직의 구조적 비율에 대한 통제기준을 연구하고, 채용을 통한 관리체계를 개선하는 것이다. 핵심으로.

인재의 평가 및 평가 결과를 채용과 유기적으로 결합하여 '능력 있는 사람은 승진하고 평범한 사람은 강등'이라는 목표를 진정으로 달성하여 승진만 가능하고 강등은 불가능한 채용의 경직된 패턴을 깨고, 병원의 본질적인 활력을 높이기 위해서는 질서 있는 경쟁의 생생한 상황이 점차 형성되어야 합니다. 분배체계 개혁을 심화하는 데 중점을 두는 것은 소득 분배에 대한 거시적 통제를 강화하고 분배 유인과 억제 메커니즘을 확립하는 것입니다. 병원 성과 평가 및 총 성과 임금의 분류 관리를 강화하고 직원의 전문적 자질, 직무 책임, 기술 능력, 업무 품질, 서비스 수준, 업무 효율성 등을 직원 소득 분배의 중요한 매개변수로 효과적으로 평가합니다. 조직 내 배분과 함께 성과급 격차는 합리적으로 확대될 수 있다. 직원들은 병원 발전을 위한 강력한 원동력을 제공하기 위해 "학습, 능력 및 공헌에 중점"을 두도록 권장됩니다.

(4) 병원 발전을 위해 인재를 적극적으로 도입하고 인재를 확보한다.

병원 규모가 계속해서 확대되면서 인재 수요도 크게 늘어날 전망이다. 인재를 적극적으로 도입하는 것은 현재 병원의 인재 수급 모순을 해결하기 위한 중요한 조치이다. 인재 도입의 핵심은 인재를 엄격하게 선발하고, 결코 허술한 관행에 의지하지 않는 것입니다. 병원의 기존 인재의 실제 상황을 기반으로 향후 5년 동안 탄탄한 이론적 기초, 풍부한 임상 경험, 강력한 과학적 연구 역량 및 우수한 의료 윤리를 갖춘 임상 백본 그룹을 도입하여 병원의 수준을 향상시키는 데 중점을 둘 것입니다. 의료기술 수준을 높이고 병원의 발전을 도모합니다.

(5) 인재 도입을 위한 조건을 제공하기 위해 병원 인력을 늘립니다.

현재의 병원 설립 승인은 1990년대 후반에 이뤄졌다. 기존 직원은 병원 개발 요구를 충족시키기에는 거리가 멀습니다. 따라서 병원 인력을 늘리려는 노력은 병원 발전을 위한 중요한 조건이 되었습니다. 자치구 보건부와 자치구 관련 부서의 지원을 적극적으로 모색하고 병원 규모에 맞게 병원 인력을 점차 늘리며 인재 도입에 필요한 조건을 마련해야 한다. 확장을 위해 노력하는 한편, 병원의 현행 노동 및 고용 시스템을 개혁하고, 유연하고 편리한 고용 메커니즘을 점진적으로 구축하고, 다양한 형태의 계약 고용을 적극적으로 추진하며, 병원이 다채널을 통해 인력을 흡수할 수 있는 여건을 조성해야 합니다. 2020년 병원 인재 양성 계획 템플릿(3)

1. 지도 이념

고급 인재 팀 구축 강화를 목표로 xx 개발 개념 및 인재 개념을 지침으로 삼음 , 의료 현장에서 중국은 젊은 직업 기술 중추의 훈련을 가속화할 것입니다.

2. 인재계층 구축의 목적

(1) 인재의 격차가 없음

인사 변동으로 병원 내 특정 직위가 있을 때, 오랫동안 휴가, 퇴직 또는 사직 등 다양한 사유로 공석이 발생한 경우 해당 직위를 맡을 적합한 후보자가 있는지 확인하십시오.

(2) 원활한 인수인계는 현재 후보자가 전임자보다 실제로 더 뛰어나다는 것을 보장하며, 인수인계가 빠를수록 업무 발전에 더 도움이 됩니다.

교육 방법:

(1) 교육생과 체결한 '계약' 및 개인 교육 계획에 따라 현장 자율 학습을 주요 방법으로 채택합니다. , 중앙 집중식 교육과 교사와의 후속 조치를 결합하여 학습, 학술 교류 참여, 추가 교육 등 다양한 방법을 통해 학생을 육성합니다.

(2) 인재 양성, 특히 농촌 보건 인재 양성을 위한 거시경제적 통제 및 전반적인 준비는 주기가 길고 투자가 많으며 결과가 느린 체계적인 프로젝트입니다. 병원의 보건서비스 발전의 요구에 따라 병원의 보건의료 서비스 인력은 반드시 보조의사 이상의 자격을 갖추어야 한다.

(3) 이 목표를 달성하기 위해 우리 병원의 보건 인재 양성에 대한 구체적인 조치는 다음과 같습니다.

1. 규정에 따라 각 수준의 인력 비율을 합리적으로 배치합니다. 지역 보건국의 요구 사항 직원 배치를 실시합니다.

2. 우리 병원은 정책의 연속성을 보장하기 위해 농촌 보건 인재 양성 계획의 시행을 주도할 것입니다.

3. 건강 교육 자원을 적극적으로 조정 및 동원하고, 인재 양성에서 서로의 장점을 보완하며 전반적인 계획을 세웁니다.

4. 방향은 명확하고 교육은 다양한 형태로 이루어집니다. 인력 교육은 주로 학문적 자질을 향상시키고, 적절한 기술을 장려하며, 통합된 전통을 바탕으로 일반 질병 및 빈번하게 발생하는 질병에 대한 치료를 가르치는 것입니다. 한의학과 서양의학을 병행하며 보건의료인 양성을 적극적으로 실시하고 있습니다. 동시에 훈련은 교사로부터의 계승에 주의를 기울이고 훈련을 계층적으로 수행해야 합니다.

3. 사람 중심, "3등분 강조"를 고수합니다.

(1) 재배와 사용에 동등한 관심을 기울입니다. 재능을 키우는 목적은 재능을 더 잘 활용하고 그 가치와 잠재력을 최대한 발휘하는 것입니다. 재능은 사용을 통해서만 더 잘 배양되고, 활용되고, 향상될 수 있습니다. 우리 병원은 기존 인재를 활용하는 동시에 인재 양성을 중요한 위치에 두고, 인재의 잠재력 활용에 전적으로 초점을 맞추고, 사람들이 자신의 재능을 최대한 활용할 수 있도록 고용 메커니즘을 적극적으로 탐구하며, 뛰어난 인재가 돋보일 수 있는 유리한 조건.

1. 재능을 다양한 방식으로 활용하세요.

(1) 기존 기술 중추에 필요한 임상 작업 조건을 제공하고 그들이 자신의 재능을 발휘하고 재능을 충분히 발휘할 수 있는 조건을 조성합니다.

(2) 채용을 통해 취업 등, 병원에서 베테랑 의사의 역할을 최대한 발휘하십시오.

2. 지속적인 의학 교육을 적극적으로 수행하는 것은 인재를 양성하는 중요한 방법입니다. 우리 병원은 정책, 재정 자원 및 시간 측면에서 기존 인재에 대한 강력한 지원을 제공했습니다.

(1) 병원에서 임상 경험을 가진 의사를 지도, 보조 및 지도하는 역할을 최대한 발휘합니다.

(2) 학과 내 소규모 강의를 적극적으로 장려한다.

각 학과에서는 매달 1~2회의 학과 내 소규모 강의를 진행하거나, 난제 토론, 임상 체험 강의 등 다양한 형태의 학습을 고집합니다.

(3) 상급 병원의 전문가를 고용하여 강의 및 기술 지도를 제공합니다.

3. 병원은 매년 우수한 의료진을 선발하여 추가 연구와 연구를 위해 필요에 따라 매년 우수한 의료진을 선발하여 상급 병원에 진학합니다. 공부하고 더 공부하세요. 병원에서는 공부하러 나간 모든 직원이 자신이 배운 내용, 자신의 경험 및 다른 병원의 일부 고급 관리 경험을 병원 전체에 가르칠 것을 요구합니다. 병원은 또한 외래 직원의 신기술 구현을 평가할 것입니다.

4. 신입사원에게 전문적인 교육을 제공합니다.

(2) 수준 높은 인재와 시급히 필요한 인재를 적극적으로 도입하고,

다양한 형태와 채널을 통해 인재를 모집합니다. 다양한 의과대학이나 학회에서 인재 영입에 앞장서세요. 우리 능력 내에서 물질적 조건과 근무 환경을 갖춘 뛰어난 인재를 제공하고 경력을 유지하며 애정과 적절한 대우로 유지하기 위해 모든 수단을 시도하십시오.

(3) 인센티브와 평가에 동등한 관심을 기울이십시오. 성격, 능력 및 성과를 재능 평가의 초점으로 삼으십시오. 임상의와 의료 기술자는 도덕성, 능력, 근면, 성과라는 네 가지 측면에서 의사에 대한 연례 평가를 실시합니다. 평가 결과는 병원에 공지되며, 의료진의 개인 파일에 입력되어 보너스와 바로 연결됩니다.

4. 인재팀의 꾸준한 발전 보장

뛰어난 인재의 업무 및 생활 조건에 주의를 기울이고 관심을 갖고 그들의 제안과 요구 사항을 경청하며 업무 해결을 지원합니다. 문제와 어려움을 해결하고 근로 조건을 개선하여 좋고 조화로운 근로 환경을 조성합니다.