스스로 펀드를 산 9살 아들

어제 친구와 이야기를 하다가 이제 9살 아들이 펀드를 선택하게 하고 그 용돈을 투자 자금으로 사용하고 손익은 스스로 책임지는 고객이 있다고 하더군요.

자녀의 부모는 금융업에 종사하고 있으며 재무관리에 대한 전문적인 지식과 경험을 갖추고 있어 자녀의 조기교육부터 금융 및 비즈니스 교육이 시작됩니다. 저도 관련 일을 하고 있지만, 아직도 이런 젊은 부모들의 교육 방식에 감탄하고 있습니다. 결국, 중국에는 자녀의 금융 지능의 중요성을 이해하고 이를 일상 교육에 실천하는 부모가 많지 않습니다.

여기서 유대인의 부(富)에 관한 5가지 지혜가 생각납니다. 유대인은 세계에서 가장 부유한 기업가의 거의 절반을 차지하고 있으며, 골드만삭스, 살로몬 브라더스 등 유명 금융회사도 유대인에 의해 설립되었습니다. 미국 월스트리트 엘리트의 50%가 유대인이다. 유대인이 부자인 이유는 무엇입니까? 유대인이 부를 물려주는 방법을 알고 있다는 사실 외에도 부를 창출하는 기술과 자질을 물려주는 것이 더 중요하며 이러한 것들은 돈보다 더 가치가 있습니다. 이 귀중한 것은 유전학에서 나오는 것이 아니라 교육에서 나오는 것입니다. 유대인의 "어렸을 때부터 시작된 재정적 능력"에서 비롯됩니다.

유태인들은 유급 생활 메커니즘이 아이들의 생존 능력, 특히 금융 지능을 훈련시킬 것이라고 믿으며, 돈을 버는 것이 특정 연령에 도달해야 하는 활동이라고 믿지 않습니다. 왜냐하면 금융지능은 부능력 교육뿐만 아니라 인성교육, 책임감 교육이기도 하기 때문입니다. 유대인들은 자녀에게 재정 관리에 관해 독특한 교육 방법을 가지고 있습니다. 그들은 3~4세부터 자녀에게 가족 재정 관리 수업을 제공하는데, 이는 유대 민족의 관행이기도 합니다.

1. 아이들에게 정기적인 용돈을 주어 합리적인 소비를 장려

유대인 아이들은 '수'의 개념을 익히고 처음에 덧셈과 뺄셈을 이해하자마자 재정 관리를 배우기 시작합니다. 십대 시절 내내 계속하십시오. 부모들은 자녀에게 어릴 때부터 돈과 구매 사이의 유기적인 관계를 이해하도록 교육합니다. 좋아하는 간식, 장난감, 옷 등을 구입하는 등 현명하게 소비하도록 격려하십시오.

소비 후에는 부모가 쇼핑의 '감정'에 대해 자녀와 소통하고, 그 소비가 합리적이고 필요한지, 쇼핑이 필요한지 분석하도록 도와줍니다. 그로부터 어떤 교훈을 얻었습니까? 그들은 아이들이 재정 상태가 좋지 않을 때마다 부모에게 "구걸"하도록 놔두기보다는 정기적으로 아이들에게 용돈을 주고 특정한 소비 제한을 두는 것이 더 낫다고 믿습니다.

2. 돈을 벌기 위해 일하는 법을 배우십시오. 아무것도 공짜로 얻을 수는 없습니다.

유대인 부모들은 아이들에게 어릴 때부터 돈을 과학적으로 사용하도록 가르치는 것 외에도 아이들이 돈을 벌도록 격려합니다. 8~9세부터 노동을 통해 용돈을 받는다. 아들의 같은 반 친구가 단독 콘서트를 한 적이 있는데, 음악을 공유하고 싶은 마음 때문이기도 했지만, 자신의 계좌를 쌓아두기 위해서이기도 했습니다. 아버지가 대신 개설해준 계좌에 가족의 차 청소, 화장실 청소, 집 앞에 노점상 차리기, 회사 홍보 도와주기 등 땀 흘리며 벌어들인 일련의 보상이 덧씌워져 있다. 빵집.

아버지는 "제 생각에는 이 이야기가 아이들이 어릴 때부터 '공짜로 얻을 수는 없다'는 원칙을 이해하는 데 도움이 될 것 같아요. 이 세상에 공짜 음식은 없고 보상을 받아야 합니다."라고 말했습니다. 또한, 이 계좌를 통해 자녀는 노동으로 번 돈이 얼마나 가치가 있는지 확인할 수 있습니다. 그는 작은 상품을 도매한 다음 기꺼이 사업 지침을 제공할 것입니다. "

3. 별도의 은행 계좌를 설정하고 '재무 관리' 인식을 함양합니다.

자녀가 초등학교 고학년이 되면 유대인 부모들은 자녀를 위한 개인 계좌도 개설하게 되는데, 그 금액은 부모의 한 달치 월급 정도가 될 수도 있다. 유대인 부모들이 자녀를 위해 계좌 개설에 열중하는 이유는 돈이 너무 많아서 둘 곳이 없어서도 아니고, 자녀를 너무 아낌없이 사랑해서도 아니고, 수고를 덜고 돈을 갚고 싶어서도 아니다. 하지만 그들은 자녀의 금융 지능을 키우는 것보다 더 야심찬 교육 목표를 가지고 있기 때문에 아이들이 기계적이고 맹목적으로 "돈을 관리"하는 것이 아니라 어릴 때부터 현명하고 과학적인 방법을 배우도록 합니다.

아이가 부적절한 사용으로 인해 실수를 하게 되면, 부모는 아이가 어려움을 극복하도록 쉽게 도와주지 않습니다. 그들은 미래에 더 큰 가치가 있는 것을 갖고 싶다면 지금 덜 가치 있는 것을 포기해야 한다고 자녀들에게 설명합니다. 그래야만 아이들이 과도한 소비의 심각한 결과를 이해하고 자신의 소비 행동에 책임을 지는 법을 배울 수 있기 때문입니다.

4. 미래의 삶을 준비하기 위해 부모의 회계 시뮬레이션

더욱 기발한 점은 아이들이 미래의 삶을 준비할 수 있도록 돕기 위해 유대인 가정에서는 청소년에게도 부모의 회계를 시뮬레이션하도록 허용한다는 것입니다. 회계 . 아이가 열두 살이 되면, 부모는 아이에게 가족의 '재정'을 관리하는 방법을 이해하도록 돕기 위해 종종 장부를 열어서 가족의 돈이 어떻게 사용되는지 말해 줍니다.

5. 언제 어디서나 '부 창의력'을 키워보세요

이것이 믿기지 않는 일이라고 생각하지 마세요. 아이들의 금융 지능은 부모의 금융 계몽 교육에서 나옵니다. 유대인 부모들은 자녀의 금융지능을 기르는 것을 일종의 생존능력으로 여기고 언제 어디서나 이를 배양하며, 특히 부(富)창의력을 배양한다. McCall's Company의 회장이 어린 시절부터 배웠던 금융 정보를 살펴보십시오.

제가 어렸을 때 아버지는 "구리 1파운드의 가격은 얼마입니까?"라고 물으신 적이 있습니다. "35센트입니다." 아버지가 말씀하셨습니다. "예, 텍사스 주 전체가 구리 가격이 파운드당 35센트라는 것을 알고 있지만, 유대인의 아들로서 그것은 35달러가 되어야 합니다. 파운드를 만들어 보세요. 나중에 나는 자유의 여신상 개조를 위해 미국 정부에서 버린 구리 조각을 사서 녹여서 작은 자유의 여신상에 던지고, 시멘트 블록과 나무를 가공하여 그리고 스크랩 납과 스크랩 알루미늄 열쇠로 뉴욕 플라자를 만들고, 자유의 여신상에서 쓸어낸 재를 포장하여 꽃집에 팔아서 그 스크랩을 현금으로 350만 달러로 만들었습니다. 그리고 이것은 모두 제가 어렸을 때부터 아버지가 저에게 심어 주신 금융 지능 덕분입니다. 부는 일종의 창의성입니다.

물질적 삶에 부합하는 일련의 가치관을 확립하는 것은 단순히 아이들에게 저축하고 돈 버는 방법을 가르치는 것보다 훨씬 더 깊고 광범위합니다. 과거에는 절약과 저축을 통해 부를 얻을 수 있었지만, 이제는 자녀가 '정말 부자'가 되기를 원한다면 부모는 어려서부터 모범을 ​​보이고 올바른 돈관을 키워 영적인 만족을 얻어야 합니다. 유년기 풍족병 확산을 막기 위해서는 상속을 덜 주는 것은 부정적인 접근일 뿐이다. 올바른 부교육만이 최선의 해결책이다.