그녀와 함께한 나의 이야기, 5학년 450자

⑴ 6학년 작문 "나와 직장 동료의 이야기, 약 450자"

직장 동료와 나의 이야기

자라면서 나는 많은 경험을 했습니다 동급생은 많지만 결코 잊지 못할 같은 반 친구가 한 명 있습니다. 그는 공부를 잘하고 정직하고 도움이 되는 좋은 동급생 Xiao Li입니다.

중간고사가 있어요. 지우개를 가져오지 않았다는 걸 알게 되자 가슴이 두근거리고 냄비 위의 개미처럼 불안해졌습니다. 샤오리는 내가 지우개를 가져오지 않은 것을 보고 필통을 열고, 개봉하지 않은 새 지우개를 꺼내더니 "여기서 쓰시면 됩니다"라고 말했고 나는 당황스럽게 "이것이 당신이 쓸 수 있는 지우개다"라고 말했다. 감히 못 쓰겠어요." "어떻게 쓰나요?" "상관없어요. 먼저 써도 돼요." 나는 얼굴을 붉히며 고개를 숙이고 "고마워요.. . 감사합니다." .....나...시험...끝났어...그냥...아직... ...너에게. "딩딩딩" 딩" 시험 시간이 되어서 둘이서 시험장으로 들어가서 시험을 보기 시작했어요. 시험기간에는 문제 풀이에만 집중했어요. 이때 갑자기 의자 밑에서 지우개를 발견해 재빨리 집어들고 낡은 지우개를 사용했는데 시험이 끝난 뒤였다. 갑자기 Xiao Li가 빌려준 지우개가 없어진 것을 발견했습니다. 갑자기 나는 당황했다. 이 지우개는 샤오리의 아버지가 출장 중에 가져왔다는 것을 알아야 한다. 그 자신은 항상 그것을 사용하는 것을 꺼려했습니다. 이런 지우개는 어디서 구해서 돌려줄 수 있나요? 샤오리는 내가 주위를 둘러보는 것을 보고 무슨 일이냐고 물었고, 나는 그에게 사실을 말해야 했고, 그 말을 듣고 그는 화를 내지 않았을 뿐 아니라 나를 위로하며 "상관없다"고 말했다. , 그건 그냥 지우개 조각이에요. 아빠가 다음에 거기로 갈 거예요.” 또 사세요.” 그 말을 듣고 너무 감동해서 무슨 말을 해야 할지 몰랐습니다.

샤오리 같은 반 친구들이 나에게 영감을 주었고 마음이 넓은 사람이 됐다.

⑵ 나와 그(그녀)라는 제목으로 당신과 그(그녀) 사이에 일어난 일을 450자 이내로 적어 보세요.

나와 사이에 있었던 사소한 일들을 적어 보세요. 그리고 그(그녀). 책을 빌리러 도서관에 갔을 때, 도서관 카드를 깜빡하고 가져오지 않았는데, 그 사람이 나에게 마지막 액자를 빌려주었고, 책을 빌려주게 되면서 기쁨을 느끼게 되는 책이다. ⑶ 작문을 가지고 계신 분 : "내 주변의 청렴 이야기"(초등학교 5학년 작문, 450자 이상) (제출 예정)

이 세상에는 매일 작은 일들이 많이 일어납니다. 그러나 이러한 것 중 일부는 좋고 일부는 나쁘고 일부는 생각을 자극하고 일부는 흥미진진합니다. 우리 각자는 크고 작은 도덕적 이야기를 항상 수행하고 있습니다.

한번은 어머니와 저는 213번 버스를 타고 바구알링으로 갔습니다. 그날 아침, 날씨는 유난히 추웠고, 바람도 칼같이 얼굴을 강타했습니다. 갑자기 홍후 공원 정류장에서 차가 멈췄습니다. 은발의 노부인이 입술이 창백해져서 걷기가 힘드네요. 이때 차에는 남자, 여자, 아이들로 붐볐다. 잠시 후 차에서 "장애인, 노약자, 임산부, 아기를 안고 있는 분들에게 앞장서서 자리를 양보해 주세요"라는 안내 방송이 나왔습니다. 하지만 방송은 투명해 보였고, 버스에 탄 남자, 여자, 아이들은 모두 무관심했다. 얼마 후 마침내 교착상태가 풀렸습니다. 이때 나는 어린아이 같은 목소리를 들었다. “할머니, 이리 오셔서 앉으세요!” 목소리가 너무 맑았습니다. 소리를 따라가보니 10살 정도 된 여동생이 할머니를 부양하며 한걸음 한걸음 자리로 올라와 자리를 양보했습니다. "고마워요!...고마워요! 정말 착한 아이예요!" 할머니는 여동생에게 감사 인사를 전하며 끊임없이 칭찬을 해 주었습니다. 여동생은 이 말을 듣고 더할 나위 없이 기뻤습니다.

또 한 번은 취산로에서 한 노인을 보았는데, 비록 짧은 길이었지만 그 노인은 돼지고기를 가득 실은 세발자전거를 타야 했습니다. 노인이 큰 힘을 쏟았음에도 불구하고 차는 여전히 천천히 앞으로 나아갔다. 이때 동생이 곧바로 달려와 수레를 밀도록 도와주었다. 노인은 갑자기 훨씬 마음이 편해졌습니다. 세발자전거는 그들의 노력으로 비탈길을 올라갔다. 노인은 미소를 지었고, 그 옆에 있는 꽃들도 마찬가지였습니다. <<사랑의 헌신>> 노래 가사처럼 모두가 작은 사랑을 나누면 세상은 아름다운 세상이 될 것입니다

이 두 가지는 오랜 시간이 지났지만 그래도 아직도 내 마음 속에 신선하다. 우리도 삶에 도움의 손길을 내밀고, 우리 손으로 다른 사람에게 조금 더 사랑을 주어야 세상이 더 나은 곳이 될 것입니다.

⑷ 선생님과 나 사이의 이야기를 바탕으로 이야기 쓰기 450자 에세이

선생님과 나 사이의 이야기

같은 수업, 같은 선생님, 같은 선생님, 우연히 소소한 이야기가 생기고, 이 이야기 나에게는 매우 아름답습니다.

초등학교 시절 담임 선생님의 성은 왕씨였는데, 높은 콧대에 근시가 심한 안경을 썼고, 긴 곱슬머리를 매듭으로 묶어 상큼함을 더했다. 감정. 수업 시간에 ***가 울릴 때마다 하이힐이 우리 교실을 향해 걸어오는 소리가 들립니다. 나는 조용히 왕 선생님의 도착을 기다립니다.

한 번

한 번은 왕 선생님께서 저에게 지원 질문을 주셨어요. 그 때 이 문제를 어떻게 해결해야 할지 열심히 고민했는데, 중간쯤 되었을 때 선생님이 그러셨어요. "나는...나는..." 나는 아직 질문이 끝나지 않았기 때문에 침묵을 지키고 선생님의 비판을 기다려야 했다. "아직 다 못 끝냈나요? 아니면 정말 어떻게 해야 할지 모르시나요?" 선생님이 저를 향해 걸어오시며 말씀하셨습니다. Wang 선생님은 내 공책을 보시고 내가 수학 문제의 절반을 푼 것을 보았습니다.

그는 미소를 지으며 "이제 이걸 만들어 주세요!"라고 말했습니다. 나는 이 질문을 천천히 했습니다. 이 질문에 대한 답을 알려줍니다. 학급 전체가 뜨거운 박수를 보냈습니다. 선생님은 단상으로 다가가 의미심장하게 이렇게 말씀하셨습니다.

"이 대가족의 우리 Shen Guo는 단결하고 우호적이어야 하며, 사랑을 위해 서로의 품위를 유지해야 합니다." 서로를 존중하는 것이 모든 사람에게 필요한 핵심입니다. 이 대가족 안에서 우리가 서로를 존중할 수 있기를 바랍니다!”

학급 전체가 우렁찬 박수를 터뜨렸고 오랫동안 멈추지 않았습니다. 시간. 존엄과 존경, 우정이 무엇인지 알려주신 왕선생님께 감사드립니다.

⑸ 450자 에세이입니다. 11명의 애국 영웅 이야기

오늘은 항일 영웅 왕이샤오를 중심으로 다룬 2015년 '학교 첫 수업'을 봤습니다.

왕얼샤오는 1929년 허베이성 라이위안현 상좡촌에서 태어났다. 항일전쟁 당시 왕이샤오의 고향은 팔로군의 항일기지였으며 종종 일본군에 의해 "휩쓸려"갔습니다. 팔로군의 파수꾼. 1942년 10월 25일(음력 9월 16일) 일본군은 또 다른 '청소작전'을 하러 왔고, 산고개에 다다르자 길을 잃었다. 적은 왕이샤오가 산비탈에서 소를 방목하는 것을 보고 그에게 길을 인도해 달라고 요청했습니다. 왕이샤오는 복종하는 척 앞장서서 숨어 있던 마을 사람들을 보호하기 위해 적을 팔로군의 매복 공격으로 이끌었다. 갑자기 사방에서 총성이 울려퍼졌다. 적군은 자신들이 속았다는 것을 알고 화가 나서 왕이샤오를 총검으로 죽였다. 이때 팔로군은 산에서 내려와 적을 모두 섬멸했다.

왕이샤오가 죽은 후 현지 군인과 민간인들은 그를 류자좡 산허리에 묻었습니다. 당시 라이위안현 청년구조협회 간부(훗날 보정시 퇴직 간부)였던 장스쿠이 동지는 이 소식을 듣고 즉시 국경지역 청년구조협회에 보고했다. -허베이데일리(Hebei Daily)가 첫 페이지에 해당 소식을 게재했습니다. 작사가 Fang Bing과 작곡가 Jie Fu는 이 보고서를 바탕으로 즉시 "Singing the Second Little Cowherd"라는 노래를 작곡했습니다. 이 노래는 오늘날까지 불려져 수많은 젊은이들을 감염시켰습니다. 이제 왕얼샤오의 무덤은 푸른 풀로 덮여있습니다. 그의 피로 붉게 물든 큰 돌은 아직도 계곡 속에 조용히 누워 있다. 사람들은 그것을 '혈색돌'이라고 부른다.

중국청년재단은 작은 영웅 왕얼샤오를 기리기 위해 제2초등학교의 고향인 라이위안현 상좡촌에 '얼샤오희망소학교'를 건립했다.

항일전쟁 당시 또 다른 재치 있고 용감한 꼬마 영웅, 리틀 해머가 있었다. Little Iron Hammer는 열두 살이고 키가 작고 강하며 똑똑하고 용감합니다. 한때 Xiao Tiezhui는 양을 치는 항일 영웅 인 Xiao Tiezhui를 가장했습니다.

항일전쟁 당시 재치 있고 용감한 꼬마 영웅, 리틀 해머가 있었다. Little Iron Hammer는 열두 살이고 키가 작고 강하며 똑똑하고 용감합니다. 한때 소철주는 양치기인 척하며 팔로군을 호위했습니다. 이때 멀리서 일본군 한 무리를 발견하고 즉시 마을에 신고했고, 마을 사람들은 몸을 숨겼다. 이때 일본군이 리틀 해머를 보고 가까이 다가왔다. 일본군 장교는 큰 백마에서 뛰어내려 리틀 해머에게 총을 겨누며 사악하게 말했다. "이 팔자 해머야!" 양에게 “나는 양치기입니다.”라고 말했는데, 일본인들은 양을 보고 믿었습니다. 그리고 작은 망치가 큰 백마를 리의 안뜰로 몰고 가서 풀을 먹게 하세요. 이때 작은 망치는 큰 백마를 좋아하고 생각했습니다. 이 큰 백마를 얻을 방법을 찾아야 해요. 그는 풀이 거의 없는 것을 보고 귀쯔관에게 말했습니다. "말은 배고프고 마당에는 풀이 거의 없습니다. 풀이 더 많은 곳으로 말을 데려가겠습니다." 그리고 잠시 생각하며 말했습니다. "가세요, 잘 돌보지 않으면 죽여버리겠어요!" 꼬마 철제 망치는 말을 리의 뜰 밖으로 끌고 나가 뒤로 돌아 커다란 흰 말에 올라탔습니다. 말을 타고 도망갔습니다. 그는 멀리 도망쳐야 일본군의 총소리를 듣고 성공했다.

재치있고 용감한 꼬마 항일영웅이다.

⑹ 관용을 선택한 나의 이야기, 밝은 달이 우리의 우정을 비춰줍니다.

저녁 자율학습 종이 울리고 교실로 들어가 보니 평소 밖에서 노는 것을 좋아했던 그녀가 보기 드문 슬픈 표정을 지으며 교실에 앉아 있었다.

다가가서 "괜찮으세요? "라고 물었습니다. 그녀는 여전히 숙제를 작성하기 위해 고개를 숙이고 고개를 들지 않은 채 "괜찮습니다. 선생님이 오셨습니다. 자리로 돌아가세요!"라고 답했습니다. 그녀에게 무슨 일이 일어 났니? 나는 걱정스러운 마음으로 자리로 돌아갔고, 선생님은 가르치기 시작하셨다.

수업이 중간쯤 되었을 때 그녀는 갑자기 섬세한 손글씨가 적힌 쪽지를 받았습니다.

그런데 오늘은 그 손글씨가 그녀의 것만큼 무기력해 보였고, 위의 말은 나를 더욱 불안하게 만들었다. "친구가 당신을 배신하거나 속였다면 어떻게 하시겠습니까?"라는 메모가 잠시 생각났는데 문득 생각이 났습니다. 오전 현장..

오전 2교시가 끝난 뒤 교장 선생님이 저를 사무실로 부르시며 “최근에 담임선생님께 편지를 썼다고 들었는데? 여러분은 중학교 3학년이라는 것을 꼭 알아야 합니다. 공부를 열심히 하는 것이 최우선입니다!” 이 사건이 완전히 거짓이었다는 것을 선생님에게 확신시키는 데 얼마나 오랜 시간이 걸렸는지 하나님께서는 아십니다. 누가 선생님 앞에서 소문을 퍼뜨릴 정도로 역겨운가!

쪽지를 다시 보니 갑자기 이해가 되서 주머니에 쑤셔넣었다. 하늘을 보세요, 거울이 높이 걸려 있어요.

수업이 끝난 후 그녀를 옥상으로 데려갔습니다. 머리 위에 밝은 달이 장난스럽게 걸려 있고 흐르는 구름의 방해 없이 달빛이 자유롭게 흐른다.

나는 달을 바라보며 그녀에게 말했다. “밝은 달을 보세요. 흐리거나 맑아도 변하지 않는 것은 그녀의 순수하고 순수한 마음입니다. 그걸로 빛나세요. 아무 말도 하지 마세요, 우리는 여전히 좋은 친구예요!" 그녀는 깜짝 놀라 눈물을 흘리더니 고개를 숙이고 울었습니다.

그 이후로 우리는 캠퍼스에서 다시 볼 수 있었고 여전히 좋은 친구이자 가장 친한 친구입니다. 배신에도 불구하고 나는 관용을 선택했습니다. 그 당시 그녀가 어떤 목적으로든 선생님에게 무슨 말을 하든, 나는 단지 우리가 좋은 친구라는 이유만으로 더 이상 그것을 추구하지 않기로 결정했습니다.

그때 나는 관용을 통해 우정을 빛나게 하고 관용을 통해 실수를 용인하는 등 그녀에게 밝은 달을 주었다. 인생의 길에서 실망과 실수가 있는 것은 피할 수 없는 일입니다. 이때는 사람 간의 이해와 관용이 특히 소중합니다. 그러니 친구여, 그녀에게 밝은 달을 보내주세요. 이 밝은 달은 모든 것을 비추고 모든 것을 해결할 것이기 때문입니다!

그냥 바꿔보세요

⑺ 5학년 작문 "엄마의 이야기" 450자

우리 엄마

나는 똑똑하고 온화한 A를 가지고 있습니다 어머니. 그녀는 짧은 검은 머리, 달 모양의 눈썹 아래에 박힌 한 쌍의 큰 눈물 눈, 곧은 코, 말할 수 있는 작은 체리색 입, 두 줄의 하얗고 깔끔한 치아를 드러내는 달콤한 미소를 가지고 있습니다. 우리 어머니도 손이 재주가 많으세요. 빨래도 해주시고, 이불도 개어주시고, 매일 요리도 ​​해주시는데... 늘 저와 이 가족을 보살펴 주십니다. 나는 나의 훌륭한 어머니를 사랑합니다!

저희 어머니는 시시각각 변화하는 '날씨'와도 같아서, 제 활약에 따라 늘 자신도 변하는 분이십니다. 내가 시험 성적이 좋을 때는 어머니의 얼굴이 태양처럼 환하게 빛날 것이고, 내가 숙제를 함부로 하면 어머니는 화를 내며 시시콜콜한 일을 하게 될 것이다. 엄마는 계속 가랑비처럼 잔소리를 하고, 끝없이 말을 하겠지만... 하지만 엄마가 나에게 좋은 사람이고 나를 사랑한다는 것을 나는 안다.

한번은 어머니와 함께 배드민턴을 치고 있던 기억이 납니다. 이때 나는 무엇을 밟았는지 모르고 발이 미끄러져 넘어졌다. 땅에서 일어나자마자 사랑하는 미키마우스 바지에 커다란 구멍이 난 것을 발견했습니다. 너무 슬퍼서 이 바지를 버릴 수가 없었습니다.

엄마, 정말 듣기 좋은 이름이에요. 나의 어머니는 몇 밤낮으로 나와 함께 계시고, 나의 내일을 걱정하셨으며, 나의 어머니는 얼마나 많은 밤낮으로 나를 보살펴 주시고 사랑스러운 눈으로 보살펴 주셨는가.. .머리에 은실이 몇 개 더 있는 것을 보고 "엄마, 고생했어요. 사랑해요!"라고 말하고 싶습니다.

⑻ 5학년 작곡 "My Mood Story" 초등학교 450자

기분은 말로 표현할 수 없는 것, 말로 할 수 없는 것, 돈으로 살 수 없는 것, 누구나 가지고 있는 것, 부침이 있는 것... 누구나 고민하고, 슬프고, 기쁘고, 화가 난다. 뭐, 나도 예외는 아니지. 내 고민에 대해 말씀 드리겠습니다. 명절이면 사실 행복해야 하는데 기분이 좋지 않네요. 노동절에 이모와 가족은 놀이공원에 놀러갔습니다. 놀이터에 도착했을 때 언니들이 튀는 소파 게임을 가리켰어요. 저는 그 테이블을 보고 너무 무서워서 이모에게 놀고 싶지 않고 여기서 기다리겠다고 말했습니다. 그런데 언니는 옆에서 이게 재미있고, 두려울 게 없다고 했어요. 작은 요람 같아서 앞뒤로 흔들기 너무 편해요. 언니가 이렇게 말했을 때 나는 행복하게 그 위에 앉았습니다. 기계는 시동을 걸었고 조금씩, 점점 더 높아지고, 점점 더 높아지기 시작했습니다. 나는 소리치기 시작했다. 아! 아! 아! 그런데 정상에 다다랐을 때 기계가 멈췄는데, 과연 이게 끝일까? 이때 기계가 또 돌기 시작했는데 이번에는 더 이상 올라가지 않고 바로 아래로 달려가서 겁이 나서 목이 막힐 정도로 비명을 질렀다. 아... 소리도 몰랐다. 이번에는 얼마나 큰지, 내 기억으로는 이렇게 비명을 지른 적이 없었던 것 같다. 마침내 내려오자 이모와 누나들이 나를 비웃으며 겁쟁이라고 부르는 것을 보고 나는 매우 화가 났습니다. 다들 너무 늙었으니 당연히 이 게임을 두려워하지 않죠. 저는 이렇게 어린데 왜 저를 겁쟁이라고 부르나요? 저를 비웃는 모습을 보니 생각할수록 화가 나더군요. 다음번에는 다시는 너랑 놀러 나가지 않을 거라 생각했는데. 이때 우리는 두 번째 프로젝트로 걸어갔습니다. 그래서 나는 빨리 이모에게 달려가서 이 게임을 하고 싶지 않다고 말했습니다.

그런데 내가 그 말을 하자마자 언니는 나를 비웃었다. "겁쟁이야, 겁쟁이야." 나는 언니가 나를 놀리는 것 때문에 하루 종일 속상했다. 저녁에 집에 돌아와서 어머니에게 오늘 있었던 일을 말씀드렸더니 어머니께서 말씀하셨다. 게임." 프로젝트를 그렇게 심각하게 받아들이지 마세요. 이때 어머니는 나에게 연습의 예를 들었습니다. "우리는 방법을 익히면 항상 틀리지 않습니까? 주제를 바꾸면 할 수 있습니다. 게임을 할 때도 마찬가지입니다. 다음에 이 게임을 몇 번 더 플레이하면 무슨 일이 일어나고 있는지 정신적으로 알게 될 것이고, 다시 플레이할 때 두렵지 않을 것입니다. 훈련 후에는 노는 것도 마찬가지야." 어머니의 말씀을 듣고 이런 게임은 처음이구나 싶었다. 이런 게임을 하고 나면 두렵지 않을 것 같다. 게임을 몇 번. 밤에 잠자리에 들 때마다 언니가 나를 비웃던 모습이 자주 생각나서 행복한 미소를 지었습니다.

⑼ 물에 관한 이야기, 450자, 5학년

물에 관한 이야기

나는 물고기다. 어머니는 늘 이렇게 말씀하셨다. 나는 물에 대한 특별한 사랑을 가지고 있으며, 시냇물이 내 옆에서 졸졸 흐르는 것을 지켜보고, 흐르는 물을 만지고 생명의 신선함을 느끼는 것을 좋아합니다. 흐르는 물이 돌을 때리는 듯한 상쾌한 소리를 들어보세요 시간이 지날수록 흐르는 물은 나를 정자 위의 얇은 얼굴로 데려옵니다. 슬프게 노래했다: "얼마나 슬픔을 가질 수 있습니까? 마치 샘물이 동쪽으로 흐르는 것처럼" 그의 우울한 노래가 내 귀에 메아리쳤습니다. 조국도 없고, 나라도 없고. 용의 의자는 없고, 조각난 난간과 옥 벽돌만 있을 뿐입니다. 그러나 흐르는 물은 그의 슬픔을, 그의 부를, 그의 아름다움을 데려갔습니다. 안뜰에 누워있는 여자를 보았는데, 안뜰에 흩어져있는 꽃을 멍하니 바라보고 있었고, 붉은 화장을 하지 않은 채 바람에 얼굴이 휘날렸다. 좋고 녹색 배도 있는데 아쉽게도 솽시 배는 많은 슬픔을 짊어질 수 없습니다." 그녀 리칭조는 더 이상 "살아도 영웅이 되고 죽어도 영웅이 된다"는 영웅적인 정신을 가지고 있지 않습니다. 시간이 그녀의 영혼을 씻어냈고, 삶의 고난이 그녀를 그 오만함에서 벗어나도록 강요했습니다. "커튼 뒤에 있는 사람에게 물었지만 베고니아는 여전히 그대로였습니다." 노란 꽃보다 얇아요." "그냥 눈살을 찌푸렸지만 마음속에 있었어요." 그게 참 슬픔이고 외로움이에요. "복숭아꽃" 연못 깊이는 천 피트나 되지만 왕륜의 사랑만큼 깊지는 않습니다. 나를 위해." 이것은 위대한 작가 이백과 그의 친구 왕륜의 작별 시입니다. 멀지 않은 곳에 마지 못해 두 친구가 작별 인사를 하는 것을 보았습니다. 천 피트 깊이의 연못, 당신은 나에게 진정한 우정이 무엇인지 말해줍니다. 강변에서 소동파의 노래가 들려와 리유와 이안이 나에게 가져온 우울함을 씻어주었다. 파도가 시대의 모든 낭만적인 모습을 찾는다." 해안에 부서지는 폭풍우 속에서 내가 본 것은 Su Shi의 여유로운 분위기였습니다. 그것은 어떤 마음의 상태였습니까? 고대인을 존경하는 마음으로 그는 나에게 말하고 있었을 것입니다. 어떤 일이 일어나더라도 우리는 삶의 희망을 잃을 수 없습니다. 흐르는 물은 제게 많은 이야기를 들려주었습니다. 그리고 Li Shangyin의 "비스듬한 빛과 물의 맥박"에 대한 절망 ; 태백도화 연못에서의 이별은 나에게 "외로운 돛은 멀고 푸른 하늘은 끝나고 장강만 보인다"라는 우정을 생각나게 한다. 하늘에 흐르는 물." 흐르는 물의 이야기를 듣는 것은 중국 문명의 오랜 역사를 반영하며, 삶의 좌절 앞에서도 굴하지 않고 영웅적이 되는 법을 가르쳐주었습니다.