온라인 학습이 대면 교육보다 교과서 내용을 더 쉽게 이해할 수 있나요?

전염병의 영향으로 올해 학생들의 학습은 크게 제한되었습니다. 특히 많은 대학생들은 여전히 ​​온라인 수업 단계에 있어 학교 교실로 돌아가 공부할 수 없습니다. 개인적으로 온라인 학습은 교실에서 대면 교육보다 지식 포인트를 더 쉽게 이해할 수 있다고 생각합니다. 제가 이렇게 말하는 이유는 다음과 같습니다. 1. 학생들의 자기 훈련이 매우 부족합니다.

학습에도 강한 분위기가 필요합니다. 학교에서 공부할 때 모든 학생들이 함께 앉아 강의를 듣게 되면 강한 학습 분위기가 형성됩니다. 이러한 학습 분위기는 모든 사람이 주의 깊게 듣게 만들고 아이들의 학습 효율성을 향상시킬 수도 있습니다.

오프라인 수업 방식이 온라인 수업으로 바뀌면 학생들의 학습은 전적으로 자신의 의식에 달려 있다. 많은 경우 아이들은 수업 후에 지식을 복습하는 것은 물론이고 새로운 지식을 미리 미리 살펴보지도 않습니다.

그런데 선생님께서 이 상황에 대해 명확히 이해하지 못하셔서 강의를 진행하는 동안 학생들이 선생님의 말씀을 이해하기 어려울 것입니다. 2. 교사와 학생 사이의 의사소통에 장벽이 있습니다

대면 수업의 경우 교사는 학생의 지식 숙달도에 따라 수업 속도를 신속하게 결정할 수 있습니다. 또한 학생들은 이해가 되지 않을 때 그 자리에서 교사에게 질문을 할 수도 있고, 교사가 다시 질문에 대답하고 어려운 지식 사항을 설명할 때까지 기다릴 수도 있습니다.

온라인 수업으로 전환한 후에는 이런 상황은 더 이상 존재하지 않습니다. 선생님은 학생들의 듣기 실력을 볼 수 없고, 학생들은 선생님의 강의 스타일을 볼 수 없습니다.

이러한 상황에서는 학생들이 질문을 피드백할 때쯤에는 질문이 있을 때 교사에게 적시에 피드백을 제공할 수 없으며, 교사는 이미 많은 새로운 지식 포인트를 가르쳤고, 학생들은 이러한 새로운 지식 포인트를 듣는 과정을 놓쳤을 것입니다.

그래서 위 상황으로 볼 때, 교실에서 공부하는 것보다 온라인으로 공부할 때 지식 포인트를 이해하는 것이 더 어려운 것 같습니다. 이러한 상황에 직면한 학생들은 미리 숙제를 미리 살펴보고 수업 후에 숙제를 검토해야 하며, 수업 후에 마스터하지 못한 지식 포인트에 대해 교사에게 문의할 수도 있습니다.