캐릭터 설명 에세이 ​​800 고등학교

1. 고등학교 캐릭터 구성 800자

신발 수선 노인. 내 기억 속에 남아 있는 것은 학교에 가는 길에 신발을 고쳐주던 할아버지의 늘씬한 몸매와 친절한 얼굴이 내 앞에 나타나곤 했던 것이다.

2년 전, 학교 가는 길에 키 큰 플라타너스 나무 아래에 마른 노인과 키가 크고 좁은 나무 상자가 있었습니다. 매일 아침 노인은 큰 상자를 나무 위로 밀어 먼저 나무 상자에서 캔버스 말을 꺼낸 다음 재봉틀 머리를 뽑은 다음 노란색이 아닌 천 조각에 캔버스 조각을 넣었습니다. 또는 흰색. 흰색 플라스틱 시트가 바닥에 펼쳐져 고객이 오기를 기다리고 있습니다.

누런 이마에 깊은 주름이 여러 개 새겨져 있는 친절한 얼굴의 노인이다. 돋보기 뒤에 있는 눈은 약간 위를 향하고 있으며, 항상 웃고 있는 모습이다. 신발을 수선하는 노인은 태도가 좋고 비용도 저렴할 뿐만 아니라 그가 수선하는 신발도 튼튼하고 튼튼합니다. 그러므로 사람들은 기꺼이 그에게 와서 신발을 수선하려고 합니다.

시간이 지날수록 익숙해지겠죠. 학교는 일찍 끝날 때도 있었고, 나는 늘 신발장 옆에 쪼그려 앉아 그가 신발을 수리하는 모습을 지켜보는 걸 좋아했다. 때로는 볼 일이 없을 때면 그는 나에게 신발을 벗어 보라고 하거나 신발에 고무를 붙여 달라고 하기도 했다. 몇 꿰매고 나면 그가 수선한 신발은 더 단단하고 편안해졌습니다. 내가 돈을 내고 싶을 때마다 그는 항상 웃는 얼굴로 말했다. "이건 무료예요. 월급을 받을 때까지 기다려야 돈을 내는 거죠." 얼마 전 한 시골 아주머니가 급하게 오더니 오른발을 꼬고는 하더군요. 천으로 된 신발을 신었는데, 갑피와 밑창이 거의 분리되어 있었는데, 노인이 신발을 가져다가 한 땀 한 땀 꿰맸는데, 형수는 그것을 보고 매우 만족했습니다. 지불을 하다가 지갑이 없어진 것을 발견하고 너무 불안해서 그의 얼굴에 땀방울이 맺혔습니다.

노인이 물었더니 그녀의 집은 여기에서 수백 리 떨어져 있고 신발 수선비도 낼 수 없을 뿐만 아니라 집까지 갈 돈도 없다는 것을 알게 됐다. . 그 노인은 불안한 표정을 지으며 몸에서 10위안짜리 지폐 두 장을 꺼내 건네주며 “이 돈 좀 가지고 앞으로 나갈 때 조심해라”라고 손짓했다. "이런 일이 어떻게 가능합니까? 우리는 신발 수선공을 받지 않습니다. 벌써 돈이 너무 안타깝습니다. 어떻게 다시 돈을 달라고 할 수 있겠습니까?" 노인은 활짝 웃으며 말했다. 나가면 항상 어려움이 있을 테니 서로 도와야 하니 거절하지 마세요.” 형수는 돈을 받고 신이 나서 “당신은 정말 좋은 사람이에요. 다음에 도시에 갈 때 돈을 돌려주세요." 노인은 웃으며 말했다: "이 작은 돈에 대해 걱정하지 마십시오."

A 며칠이 지나도 노인은 보이지 않았습니다. 어느 날 우연히 음식을 가져온 소녀를 만났는데 그 소녀의 왼쪽 팔에 검은 거즈가 붙어 있었습니다. 가서 물어보니 그 노인은 죽은 지 이틀이 되었습니다. 점심을 먹은 뒤 문득 한 여자가 계란 바구니를 들고 지나가는 사람들에게 이것저것 물어보는 것을 보았는데, 저번에 돈을 잃은 처제 아니었나요? 그 순간, 할아버지의 친절한 얼굴이 다시 내 앞에 나타났다. 눈물의 빛 속에서 다시 노인의 야윈 모습이 보이는 것 같았고, 그를 둘러싸고 신발을 고치고 있는 손님들... 2. 캐릭터 설명에 대한 800자 내러티브 에세이를 써주세요

예시 문단 리는 입술을 오므리고, 허리를 숙이고, 발끝으로 천천히 한걸음씩 다가갔다.

가까이 다가가자 조용히 오른손을 나비에게 내밀고, 벌린 두 손가락으로 나비의 날개를 꽉 쥐는 모습이 보였다. Xiaoli는 기쁨으로 위아래로 뛰어 올랐습니다.

그는 몸을 굽혔고, 농구공은 그의 손에서 앞뒤로, 좌우로 계속 두들겨졌고, 그의 눈은 이리저리 움직여 '탈주'할 기회를 찾았습니다. 갑자기 그는 속도를 높이고 좌우로 돌아서 두 겹의 수비를 뚫고 골대에 다가와 호랑이 도약을 하고 돌아서서 슛을 날렸고, 농구공은 공중에 아름다운 호를 그리며 땅에 고르게 떨어졌습니다. 바구니.

나비 잡기, 농구 경기는 우리에게 흔한 활동이며, 그 중 일부는 동급생들도 참여했습니다. 하지만 작성해 보면 구체적이지 않습니다.

저자의 세심한 관찰로 인해 위 두 문단에서는 나비를 잡고 농구를 하는 동작과 표정이 생생하게 묘사되어 있다. 두 번째는 캐릭터의 특징을 가장 잘 부각시키는 액션 설명을 포착하는 것입니다.

다음 예문을 보세요. 그는 50대입니다. 고도 근시 안경을 착용하고 있습니다.

그는 조심스럽게 안경을 벗고 옷자락으로 렌즈를 닦았다.

"어허..." 그가 말하려던 순간 갑자기 뭔가가 떠올랐다. 그는 서둘러 접시에서 그것을 찾아내더니 서둘러 주머니를 뒤져 성냥 한 상자를 꺼냈다. 그리고는 "어허"라고 말했다. 그는 안도감을 느끼며 두 번이나 일어섰고 유난히 큰 목소리로 말했습니다. "이제 선생님이 실험하는 모습을 지켜봅시다!" 교실은 혼란으로 가득 찼습니다.

마오 선생님은 화를 내며 문 앞에 서 있었다. 머리에서는 김이 뿜어져 나오고, 코 끝에는 반짝이는 땀방울이 맺혀 있었지만, 입은 활짝 웃고 있었다. . 그가 우리를 보았을 때 그는 충격에 눈을 깜박였고 그의 얼굴 근육은 갑자기 영화의 "정지 프레임"처럼 움직이지 않고 얼어붙었습니다.

우리는 모두 거기에 못 박힌 나무와 같습니다. 노인의 손은 매우 능숙합니다.

그의 손에서 점토 인형이 탄생하는 데는 몇 분 밖에 걸리지 않습니다. 그가 또 다른 진흙 공을 집어 들고 먼저 둥근 모양으로 만든 다음 손으로 부드럽게 문질러 부드럽고 매끈하게 만드는 모습을 지켜보세요.

그리고 다시 문지르며 점차 사람의 머리와 몸, 다리를 분리해 나갔다. 그는 왼손으로 점토 인형을 잡고 오른손으로 머리를 만지작거렸다. 잠시 후 점토 인형은 형편없는 모자를 썼다.

위 세 문단은 모두 캐릭터의 특징을 가장 잘 부각시키는 액션을 포착했다. 예 1은 매우 근시안적인 늙은 교사에 관한 것입니다.

"옷자락으로 렌즈를 닦는다", "접시 위를 휘젓는다", "주머니에 서둘러 넣는다" 등의 행동 묘사를 통해 고도근시, 서투른 캐릭터, 다소 "혼란스러운" 늙은 선생님의 특징이 쓰여 있습니다. 예 2는 화가 났을 때 심술궂은 사람의 표정과 동작의 특징을 주로 포착합니다. 예: "화가 나서 문 앞에 서 있다", "머리에서 김이 난다", "화가 나서 눈썹을 치켜올린다", "아래로 싱긋 웃는다", "근육이 움직이지 않는다" 등 화가 났을 때의 표정을 생생하고 사실적으로 적는다.

세 번째 예는 토우의 움직임의 특징을 포착하여 독창적인 노년 예술가의 이미지를 만들어낸다. 3. 800자 정도의 고등학교 1학년 캐릭터 설명 에세이를 찾고 있습니다.

패배를 인정하지 않는 캐릭터와 두툼하고 검은 한 쌍의 그녀의 어두운 얼굴을 보세요. 그의 유리공 같은 눈 아래에서 빛나는 눈썹은 상대의 일거수일투족을 주의 깊게 지켜보고 있었고, 기민하고 민첩했다. 오목하고 볼록한 윤곽선은 탁구에 대한 그녀의 끊임없는 추구를 보여줍니다. 그녀는 키가 작고 힘도 별로 세지 않았지만 여전히 스포츠를 미친 듯이 좋아했습니다. 그녀의 파격적인 이름처럼 천둥번개는 계속된다!

그녀의 상대는 이제 같은 반 친구 Q였다. 그녀는 약한 기색 하나 없이 탁구판을 들어올리고, 습관적으로 어깨를 으쓱하고, 목을 비틀고, 전문적으로 쪼그려 앉고, 고개를 살짝 들어 올려 위드를 드러냈다. 그녀는 위협적인 눈으로 비웃으며 조용히 말했습니다. 작은 노란색 공이 그녀를 향해 빠르게 날아왔습니다. 그녀는 망설임 없이 한쪽으로 돌아서서 팔을 들고 '찰칵' 소리를 내며 공을 쳤습니다. 의외로 상대는 밀리지 않고 또 한번 직격탄을 날렸다. 그녀는 눈살을 찌푸리며 왼발로 뒤로 물러나고, 오른손으로 공을 겨냥한 뒤 잠시도 공에서 눈을 떼지 않은 채 세게 밀었다. 상대가 직접 "공을 죽였습니다", 수비를 할 수 없게 만들고 공을 잃었습니다!

"젠장!" 그녀는 이를 악물고 손을 뻗어 수건을 잡고 땀을 닦아낸 뒤 아무렇지도 않게 뒤로 던졌다.

"얘야, 잘됐구나!" 그녀는 보드를 꽉 쥐고 공을 공중으로 가볍게 던진 뒤, 두 번의 바삭바삭한 소리를 남기며 번개 같은 속도로 드리블했다. 상대는 유능한 장군이고 상대하기 어렵다. 오랜 시간이 흘렀지만 여전히 승자는 나오지 않았습니다. 그녀는 마음 속으로 조금 불안해했습니다. 노란 공은 사람들을 당황하게 만들었습니다. 그녀는 좌우로 피하고 회전했지만 상대는 전혀 움직이지 않았습니다.

그녀는 매우 화가 나서 이마에 땀이 날 정도로 웅얼거렸고, 눈썹이 땀을 뒤섞었고, 공은 '스와이프'로 뛰어넘어 상대의 급소에 부딪혔다. 뒤로.

뜻하지 않게 공을 잃어버렸습니다 4. 고등학교 작문 "나는 사람입니다" 800 단어 최소 한 문단에서 일반적인 예를 선택하여 자세히 설명하세요.

이제 나는 흥미롭고 이상한 사람입니다. 내 중 일부를 넣을 것입니다. 나는 매우 변덕스러운 사람입니다. 이상한 일을 만나면 나는 집에 있는 꽃과 식물에 대해 무작위로 이름을 떠올립니다. 예를 들면 "메이 구렌", "자이언트 드래곤", "플라이" 등이 있습니다. ", "Caterpillar", "Little Kitten" 및 기타 구식 이름. 어떤 사람들은 내 뇌 구조가 이상하다고 말하지만 그것은 그의 일이 아닙니다! 나는 바로 나다! 나도 솔직하고 구식이다. 누군가를 속이면 그 사람에게 사과하지 않을 수 없지만 이런 경우는 드물다. 나의 '구식'을 말하자면 다음과 같다. 예를 들면 다음과 같습니다. 그 당시 나는 우리 반의 팀장이었습니다. 어느 날 우리 반 친구가 책가방을 메고 돌아왔습니다. 나는 그 사람을 무시하고 숙제를 열어서 확인했는데, 그 사람이 한 단어를 잘못 썼다는 걸 알았는데, 그 사람이 사실은 "잊어버려. "나는 이 말을 듣고 분노했다"고 그는 "강제"라고 정정했다. 시청하는 학생들 중 일부는 내가 조금 불친절하다고 생각할 수도 있지만 나는 단지 감탄할 뿐이었다. 나의 "구식" 때문에 많은 학생들이 더 이상 엉성한 행동을 하지 않게 되었다. 숙제를 했는데 몰래 나한테 고마워했어요! 나의 장점은 하나뿐인 것 같은데, 그것은 바로 다른 사람을 돕고자 하는 의지입니다. 동급생이나 친구가 어려움에 처할 때마다 나는 우정의 손길을 내밀고 최선을 다해 그를 돕겠습니다. , 내 단점을 말하자면 ! 많은데, 저는 체면을 구는 사람이라 다 나열하지 않고, 그중 한 개만 과소평가할 뿐입니다. 한 번의 부주의한 실수로 충분합니다. 한 번은 수학 시험이었습니다. 시험지가 나오자마자 바로 내 이름과 반을 적고 문제를 보았습니다. 꽤 쉬웠어요. 그래서 자신감 있게 시험을 쳤어요. 다 쓴 뒤 그걸 보고 제출했어요. 시험지를 나눠주고 나니 '깜짝' 하는 '98점' 점수가 눈앞에 나타났어요. 내 눈, 그리고, 내 부주의로 인해 잘못된 질문이 생겨서 안타깝습니다! 이것만으로는 충분하지 않습니다. 부주의로 인해 공부가 제대로 되지 않았을 뿐만 아니라 내 삶에도 영향을 미쳤습니다! 어느 날 학교에서 집에 오니 어머니가 부엌에서 요리를 하고 계셨다. "딸아, 요리 좀 도와줘!" "그래요." 드디어 닦아내고 냄비가 준비되면 전원을 켜서 TV를 시청하고 있는데 갑자기 부엌에서 어머니의 이상한 목소리가 들렸습니다. "딸아, 물을 넣었어?" 잠시 고민하다가 "네. 지금 보니까 왜 없지?" "아,"라며 수줍게 웃었다. 행복한 중국어 선생님이 되는 게 이상이라 결심했다. 나의 부주의한 단점을 없애고 앞으로도 잘 공부해서 좋은 선생님이 되도록! 야 이게 나야... 5. 고등학생의 초상을 그린 900자 에세이

멀리서 보면 공처럼 보이고, 가까이서 보면 원으로 이루어져 있지만, 실제로는 배 모양이다 .

양파 머리 꼭대기에는 꼭대기가 정점으로, 위쪽을 향해 움직이는 머리카락 다발로 구성됩니다. 아래를 내려다보면 피부는 검고 장밋빛이다. 코는 얼굴 중앙에 있어 특징이 없다. 겉모습으로는 군중 속에서 눈에 띄지 않을 뿐이지만, 이목구비는 눈에 띄지 않게 연결되어 있고 유머러스하다.

조금 더 올려다 보면 눈이 깜박이는 시간이 가장 특징적입니다. 눈을 뜨기 전 항상 주변 근육이 눌려져 있습니다. 이것이 그의 눈을 깜박이는 습관일 수도 있고, 아니면 모두가 그렇게 눈을 깜박일 수도 있지만, 그 현상을 더 뚜렷하게 만들기에는 살이 너무 많습니다.

입을 다시 보면 살이 풍부하고, 콧등이 코보다 길다. 턱과 얼굴이 웅장하게 생겼는데, 지방이 겹겹이 쌓여서 지금의 이중턱이 생겼는데, 걸을 때 얼굴이 통통하고 튀어나온 게 이상하게도 배 모양을 이루고 있어서 정말 귀엽습니다.

2부: 중국어로 문자를 생생하게 그리는 방법 1. 교육 목표 1. 문자를 설명하는 두 가지 기본 방법을 익히세요. 2. 인물 묘사, 언어, 행동, 심리 묘사 등을 활용하여 인물을 묘사하는 능력을 향상시킵니다. 2. 지도의 핵심 포인트 인물 묘사에는 직접적인 묘사와 간접적인 묘사가 있습니다.

캐릭터에 대한 직접적인 설명은 캐릭터 자신에 대한 설명입니다.

일반적으로 초상화, 언어, 행동, 심리학 및 기타 기술을 사용하여 작문을 할 때 중학생들이 흔히 저지르는 실수는 개별 설명 대신 일반적인 설명을 사용하는 것입니다. "크고 큰" 눈, 둥근 얼굴" 등과 같은 것은 모두 동일하고 모든 사람에게 동일하며 동일한 언어를 사용합니다.

사람에 대한 성공적인 글쓰기에 있어서 작가가 쓴 인물들은 언제나 사람들로 하여금 보고 싶고, 그들의 목소리를 듣고 싶게 만들어 그 인물을 '살아있게' 만든다. 캐릭터를 "살아있다"는 것은 무엇을 의미합니까? 다른 인물과 다른 인물의 가장 큰 특징을 글로 파악하고, 성격을 적어서 읽은 후 '저 사람'이 아닌 '이 사람'이라는 느낌을 받도록 하는 것이다.

그렇다면 어떻게 캐릭터를 '살아있게' 만들 수 있을까요? 다음으로 일반적인 방법의 적용에 대해 이야기합니다. I. 초상화 묘사는 특성을 포착합니다 인물의 초상화에는 정적(외모, 체형, 의복 등)과 동적(표정, 자세 등)이라는 두 가지 측면이 포함됩니다.

인물 초상 묘사에 있어 매우 중요한 원칙은 구상과 글쓰기가 인물의 내면 세계 및 성격 특성과 밀접하게 연관되어야 한다는 것이다. 초상화 묘사를 통해 독자들은 특정하고 살아있는 인물을 볼 수 있다. 어떤 사람들은 '밝은 이미지'를 갖고 싶다면 펜과 잉크를 사용해야 한다고 생각하지만 반드시 그런 것은 아니다.

초상화를 묘사하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 일부는 세심한 조각이 필요한 반면 다른 일부는 몇 번의 획만 필요합니다. 일부 초상화 설명은 한 번에 완료되는 반면, 일부 초상화 설명은 다른 시간, 다른 경우, 다른 각도, 여러 수준에서 묘사됩니다.

어떤 기술 방법을 사용할지는 기사의 내용 표현 필요성에 따라 결정되어야 합니다. 라오 씨는 '캐릭터 설명'이라는 글에서 "캐릭터의 전문적인 수준에 더해 외모도 자연스럽게 묘사해야 한다. 이는 철저한 관찰이 필요하고 정교하게 표현되어야 한다. 예를 들어 누군가의 턱"이라고 훌륭하게 지적했다. 발뒤꿈치만큼 맨발이거나, 누군가의 목이 닭다리 같거나... 이런 묘사는 캐릭터가 페이지 밖으로 뛰쳐나와 독자의 기억 속에 영원히 남게 만들기에 충분하다.

오히려 길고 흐릿한 설명이면 충분하고, 설명하는 내용이 많은 사람에게 적용될 수 있다는 게 참으로 고마운 일입니다.” 초상화 묘사는 얼마나 많이 묘사하느냐에 달려 있지 않다는 것을 알 수 있지만, 핵심은. 특징을 잘 포착하고 형태를 생생하게 그리는 데 능숙합니다. '고향'에서 양 얼사오에 대한 루쉰 씨의 설명을 살펴보세요. 튀어나온 광대뼈, 얇은 입술, 치마 없이 엉덩이에 얹은 손, 그리고 화구의 가느다란 나침반처럼 발을 벌리고 있습니다. .

이 특징을 통해 그녀의 신랄한 성격을 대략적으로 이해할 수 있습니다. 그는 현실과의 부조화를 고백하는 듯 짙은 수염과 밝은 눈, 꼿꼿이 서 있는 완고한 머리털을 갖고 있다. 루쉰 선생님의 특징을 어떻게 쓰나요? 저자는 루쉰 선생의 예리한 통찰력과 어둠의 사회에 맞서는 화해할 수 없는 투지를 묘사하기 위해 '밝은 눈'과 '꼿꼿한 머리카락'만을 사용했다.

지극히 검소한 몇 획으로 악의 세력에 맞서 꺾이지 않고 맞서 싸운 위대한 전사의 모습이 선명하게 우리 눈앞에 펼쳐진다. 2. 성격은 말과 행동의 묘사에서 볼 수 있다. 언어 묘사는 인물의 독백과 대화에 대한 묘사이고, 행동 묘사는 인물의 행동과 행동에 대한 묘사이다.

인물의 말과 행동은 인물의 성격, 심리, 감정과 밀접한 관련이 있으며 인물의 말과 행동에 대한 묘사는 인물의 정체성에 부합해야 합니다. 캐릭터의 독특한 개성이 예술이다. 인생은 캐릭터를 묘사하는 삶이기도 하다. 삶의 실제 상황을 기사에 그대로 담을 수는 없습니다. 인물의 생각과 성격, 변화하는 특성을 가장 잘 표현하는 독특한 말과 행동을 분석하고 선택하고 포착해야 묘사할 수 있습니다. .

샤옌의 '투자한 일'에는 흉년에 '일꾼들을 돌보며' 기근이 심한 지역으로 가서 '일할 수 없는 마을 사람들'에게 로비를 하는 상사에 대한 대목이 있다. "물론 우리는 서양식 사옥에 살면서 고기와 생선을 먹고, 한 달에 이틀은 쉬면서 아이들을 데리고 나가 놀아요. 길, 수십층의 집, 2층짜리 자동차, 온갖 멋지고 유용한 외국 것들이 다 있구나... 평생 가서 경험해봐야지 - 3년 근무 후! , 당신이 버는 돈은 당신 것입니다!

—나에게 맡겨주세요.

무슨 일인데 아직도 집에 갈 수 있나요? “이러한 개인화된 문자 언어는 계약자의 수사와 기만적 전술에 숨겨진 사악한 의도를 생생하게 드러냅니다. 언어 설명, 특히 인물의 대화는 정확하고 간결하며 생생해야 하며 “글의 장황함을 피하도록 노력해야 합니다.” , "긴 대화를하지 마십시오"(루쉰이 말했습니다), 삶의 대화를 기사에 복사하지 마십시오

캐릭터의 행동에 대한 설명은 설명과 동일합니다. 언어. 생활 속의 대화를 그대로 복사할 수는 없으며, 동시에 캐릭터의 생각과 성격, 변화하는 특성을 가장 잘 표현하는 독특한 행동을 분석하고 선택하고 포착해야 합니다. 묘사적 언어를 사용할 때 행동과 행동을 표현하는 동사의 사용에 주의해야 하며, 캐릭터의 행동 양식을 가장 잘 표현하는 단어를 신중하게 선택해야 하며, 캐릭터의 행동이 특징적이지 않고 일반적이지 않아야 합니다.

'판진이 시험에 합격했다' 등 1. 6. 긴급 '모옌, 그럼 써라' 고등학교 작문 약 800자

나는 Mo Yan의 소설을 좋아합니다. 나를 매료시키는 것은 이야기 자체가 아니라 언어 자체입니다. Mo Yan은 "작가는 영혼이 없는 곳에서 글을 써야 한다고 생각합니다."라고 말했습니다. 모옌: "나는 수십 년 동안 끈질기게 현실과 삶을 직시하며 감히 사회의 어두운 현상을 비판하고 폭로해 왔습니다. 물론 작가는 정치인이 아니며 소설은 비평 기사가 아닙니다. 소설은 경고의 역할을 해야지 순수한 오락이 되어서는 안 된다. 나는 늘 소설의 형식을 탐구하는 데 집착해 왔다. 『백단향』과 『생사의 피로』를 쓸 때, 글쓰기의 형식을 탐색하고 혁신해 왔다. 그리고 반복을 피하기 위해서는 남을 표절하는 것보다 자신을 반복하는 것이 더 부끄러운 일입니다. 나는 다시 시작하여 원래 썼던 수십만 단어를 파괴했습니다. 이번 작품의 컨셉은 많이 바뀌었는데, 사회, 현실, 삶, 인간의 본성, 그리고 하층민의 삶에 초점을 맞추며, 이전 작품들만큼 긴장하지 않고 언어에 중점을 둡니다. 이 작품은 10여년 전에 작가들이 영혼의 가장 고통스러운 부분에 대해 글을 써야 한다고 말했습니다. 글을 쓰는 근본적인 목적은 특정 정책에 대한 비판이 아니라 인간의 본성과 자기 구원에 대한 분석이다. “사람의 영혼과 고백에 대해 글을 쓰는 것이 『개구리』의 가치일지도 모른다. Mo Yan의 이 글을 읽고 저는 '사람들이 정말 회개할 수 있을까?'라고 생각했습니다. 우리는 또한 더 많은 사람들이 Mo Yan의 글쓰기 스타일에 동참하기를 바랍니다. 7. . 고등학교에 대한 800자 에세이를 요청합니다

보세요! 작은 소년 특유의 큰 눈과 영리함을 지닌 '잘생긴 남자'가 서 있습니다. , 그리고 그의 할머니는 그것을 땅에 떨어뜨리면 찾을 수 없다고 말한 적이 있습니다. 그는 입술을 오므리고 눈을 굴리며 “검은색은 건강한 색이에요! "할머니는 이 말에 할 말을 잃었습니다. 여느 꼬마들처럼 장난기가 많은 아이입니다. 종이 한 장만 주면 논스톱으로 놀 수 있습니다.

그는 누구일까요? 6살짜리 남동생이에요.

저의 남동생은 욕심이 많은 편이에요. 올 여름 날씨가 더워서 할머니 집에서 얼음을 많이 샀어요. 크림은 동생에게 '일생에 한 번뿐인' 기회였다. 오른손으로 먹고, 왼손에 쥐고 있던 중, 잠시 후 아이스크림 스틱 6개가 뱃속으로 들어갔다. 혀가 계속 입술을 핥았다. 아이스크림 맛을 음미한 듯 집으로 달려가 냉장고를 다시 열었지만 이번에는 요리를 하던 할머니가 막았다.

“아. , 다 먹어요.” 여섯 개나 먹었는데 아직도 먹고 싶어요. 할머니는 “계속 먹으면 위가 상한다”고 걱정스럽게 조언했다. ”

“괜찮아 내 배는 얼음배야!” “동생이 ‘장군의 배’를 쓰다듬으며 말했다.

“아니, 이거 먹으면 안 돼요. ”

“할머니, 그냥 밥 먹게 해주세요.” ""아니요!

할머니의 '의지가 쇠처럼 강하다'는 걸 본 동생은 힘없이 소파에 앉아 왼손으로 턱을 괴고 미간을 찌푸리며 뭔가 골똘히 생각하고 있었다.

잠시 후 그는 "신세계를 발견한 것"처럼 벌떡 일어나 할머니에게 다가왔다. "할머니, 말씀드리는 걸 깜빡했어요. 막 밖에서 요리를 하고 계실 때 할아버지가 전화해서 12시에 선양에서 돌아오겠다고 하더군요. 10시에 데리러 가라고 했어 봐 벌써 10시 10분이야 빨리 가!" 그가 오늘 돌아올 것이라고 전날. 그래서 그녀는 앞치마를 벗고 역으로 걸어갔습니다. 남동생은 '음모'가 성공한 것을 보고 웃으며 아이스크림 두 개를 더 들고 놀러 나갔다.

그게 다가 아니다, 우리 오빠의 '좋은 쇼'는 아직 남아있다!

올해 10월 1일은 할머니의 환갑이신 날이다. 식탁 위에는 고혹적인 향이 가끔씩 풍기는데, 벌써부터 동생이 침을 흘리고 있다. 그러나 동생은 식탁에 아무도 오지 않았다. 그는 케이크를 보고 할머니를 보고 새로운 아이디어를 떠올렸습니다. 그는 할머니에게 다가가 "할머니, 이 케이크 맛있어요?"라고 말했고,

"할머니는 맛있을 것 같아요"라고 답했다.

"그럼 밥 먹을래?" 동생이 또 물었다.

"생각해보세요!" 할머니가 오빠의 머리를 쓰다듬으며 말씀하셨어요.

"좋아요!" 동생이 손으로 커다란 크림을 파냈어요. 그의 행동을 우연히 발견한 이모는 "너 새끼 너무 무례하다..."라고 꾸짖었다. 이모가 말이 채 끝나기도 전에 남동생은 눈물이 그렁그렁한 큰 눈을 빛내며 큰 소리로 말했다.

"내가 먹고 싶은 건 아니고 할머니가 먹고 싶은 거예요!" 이렇게 말하면서 할머니 입에 크림을 채워주셨어요. 할머니는 조금만 핥고는 "나머지는 먹어도 된다"고 했고, 동생은 재빨리 크림을 깨끗하게 핥고 다시 테이블 위의 케이크를 바라보았다. 다들 “너, 그릇부터 먹고 냄비 안을 들여다봐”라고 말했어요. 동생은 이 말을 듣고 얼굴이 붉어지며 웃었습니다. 8. 800자 캐릭터 설명

누나

누나는 어렸을 때 천재였고, 자라서 재능이 됐다. 나는 그녀를 존경합니다! 그녀와 나는 20년 넘게 같은 지붕 아래 살았지만, 인간으로서 우리 사이의 격차가 너무 크다는 것을 인정해야 합니다! 그것은 또한 내가 어렸을 때 그녀가 나에게 극도로 신비스러운 방식으로 했던 말의 진정성을 의심하게 만든다. 그녀는 "엄마가 화장실에서 너를 데리러 왔어!"라고 말했습니다.

저는 제 여동생보다 5살 반 어려서 반올림하면 6살이 됩니다. 나는 할머니의 손자로 이 세상에 왔다. 사람들은 우리가 같은 어머니에게서 태어난 것처럼 보이지 않는다고 말합니다. 내 여동생은 어렸을 때 매우 장난꾸러기였지만 나는 매우 조용하고 여성스러워서 항상 유모를 꼬리처럼 껴안고 있었습니다. 유모가 좀 너무 관대해 보인다고 말하는 것은 20년 전 우리 가족의 경제적 여유와는 맞지 않습니다. 사실 저희는 손주도 아니기 때문에(왜 이렇게 어색한지) 조부모님이 저희를 보기도 싫으시고, 저희를 돌봐줄 사람을 찾으셔야 합니다. 엄마가 출산휴가를 마치고 직장에 나갔을 때 언니와 나는 둘 다 파견됐다. 아직 어린 우리에게는 안타까운 일이었다. 그는 개처럼 자랐습니다! 그러나 유모와 그녀의 가족은 매우 훌륭하고 우리 두 가족은 수십 년 동안 화목하고 조화롭게 지내 왔습니다. 제가 태어나기 전 6년 동안 제 여동생은 유모 집에서 모든 시간을 보냈습니다. 어머니가 퇴근 후 아이를 데리러 오시면 그 아이가 수치스러운 표정을 짓는 데 30분이 걸리는 경우가 종종 있었습니다. 그는 방금 지붕에서 올라왔거나, 아니면 방금 웅덩이에서 걸어나왔거나 둘 중 하나였습니다.

나는 눈 깜짝할 사이에 이 비참한 세상에 왔다. 믿을 만한 소식통에 따르면, 6세 여동생은 그날 흰 밀가루 찐빵 6개를 한 번에 먹었다고 한다(찐빵이 얼마나 컸는지는 확인할 수 없다). 찐빵 6개를 먹은 노부인은 부풀어오른 배를 손에 쥐고 유모 집으로 달려가 배를 만지며 자랑스럽게 “어머니가 나에게 여동생을 낳았다. 큰 고구마 같다." !”

두 달 후 나는 그녀의 교대를 맡아 보모 집에 가서 내 자리를 맡았고 그녀는 해고되어 집으로 돌아왔다. 어머니는 둘째 삼촌 집에서 린린 자매를 데려와 함께 지내게 하셨습니다. 이제 6살짜리 두 소녀는 엄마가 앞다리로 걸어가는 것을 보고 집에서는 뒷다리로 움직이기 시작했습니다. 당시 모든 사람의 월별 흰 밀가루 공급량이 제한되어 있었기 때문에 두 사람은 가족이 한 달 동안 먹을 흰 밀가루를 모두 대야에 붓고 물과 섞은 다음 소위 말하는 밀가루를 굴리기 시작했습니다. 케이크. 열심히 롤아웃을 하던 중, 갑자기 엄마가 퇴근하고 집으로 돌아오는 소리가 들려와 필사적으로 '케이크'들을 물탱크에 숨겨두었습니다. 어머니는 두 사람의 머리와 얼굴, 그 우스꽝스러운 얼굴이 서 있는 모습을 보자마자 모든 것을 이해하셨다.

하지만 정오에도 밥을 짓고 늙은 암퇘지를 먹여야 하는데 어떻게 이 두 소녀에게 이념적, 정치적 교훈을 줄 시간이 있겠습니까? 그래서 어머니는 그들에게 빈 대야를 머리에 이고 마당에 서서 그들의 실수를 생각해 보라고 하셨습니다. 그러나 그들은 회개하지 않았을 뿐만 아니라 여전히 장난스럽게 웃고 있었습니다. 어머니가 들고 있던 화분에 큰 감자 몇 개를 넣어 주셨고, 마침내 그들은 정직해졌습니다.

어느 날 어머니는 일을 마치고 막 문으로 걸어가던 중 이웃집 차오 이모가 당황한 표정으로 주위를 둘러보며 마치 비밀요원이라도 된 것처럼 어머니를 부르는 모습을 보았다. 조 이모는 어머니를 모퉁이로 끌고 가서 낮은 목소리로 사건을 보고했다. “오후에 집에서 낮잠을 자고 있는데 갑자기 큰 소리가 나서 잠에서 깼습니다. 제가 처음 느낀 반응은 지진이 난다는 것이었습니다. 겁이 나서 벌떡 일어나 뛰쳐나왔더니 네 샤오밍이구나, 뭐야, 샤오밍이 맨발로 타일을 달리고 있더라고. 집에서 덜거덕거리는 소리가 났고, 내가 달렸던 곳에는 부서진 타일이 떨어져 있었습니다..." 마지막에 나는 다음과 같은 말을 잊지 않았습니다. 점수를 정산해 주세요." 그는 재빨리 문 틈새로 들어가 문을 세게 쾅 닫았다. 6살짜리 여동생이 복수를 하려는 것 같았다. 앞으로의 자세한 사항은 차마 물어볼 수가 없었습니다. 구타는 불가피할 것 같습니다.

우리 집 마당에는 콩을 키우는 사람도 있고, 우리 이웃도 콩 외에 토마토를 키우는 사람도 있다. 그녀는 다른 사람들의 커다란 빨간 토마토를 질투해서 몰래 기어가서 하나를 따왔습니다. 돌아온 후 우리는 부상당한 사람처럼 밧줄로 토마토를 우리 콩꽂이에 묶었습니다. 어머니가 퇴근하신 후, 언니는 기쁜 마음으로 어머니를 콩걸이로 끌고 가서 자신이 만든 걸작을 가리키며 어머니에게 자랑스럽게 말했습니다. "엄마, 보세요. 우리 콩도 토마토와 연결되어 있어요!" 내 여동생은 초등학교 때 전교 합창단의 리드 싱어였다고 들었고, 또한 내 여동생이 말솜씨가 아주 뛰어나고 말솜씨가 아주 뛰어나다고 들었습니다. 감정과 감동을 동시에 이야기하고 동시에 울 수 있습니다. 하지만 이것들은 모두 내가 들은 것에서 나온 것이고, 내가 기억하는 한 그녀의 재능은 모두 갑자기 사라졌습니다. 배우고 볼 기회가 주어지지 않은 것은 인생에서 정말 큰 후회입니다!

사실 언니는 마음이 착하고 전형적인 냉혈한 성격이에요. 그녀의 가장 큰 단점은 단지 성격이 나쁜 것이 아니라 성격이 너무 나쁘다는 것입니다. 다른 사람들은 불에 노출되면 불이 붙지만 그녀는 빛의 초점을 맞추기 위해 볼록 렌즈가 필요하지 않으며 언제든지 "자발적으로 발화"할 수 있습니다. 나는 어렸을 때부터 한 사람, 내 여동생을 두려워했습니다! 저에게 너무 친절하셔서 맛있는 음식을 입에 담아서 나중에 퇴근하고 집에 오면 가져다 주셨어요. 하지만 저는 어렸을 때 육체적인 고통을 많이 겪었습니다. 가장 기억에 남는 일은 어느 해 겨울방학 때 있었던 일이다. 어머니가 매일 정오에 낮잠을 자자고 했으나 어머니가 출근하자마자 바로 언니가 나를 불러 일으켰다. 그런 다음 그는 캐비닛 깊숙한 곳에서 꽃무늬 플라스틱 시트를 꺼냈습니다. 그녀는 자신의 돈을 모아서 우리 집 철제 침대를 장식하기 위해 그것을 샀습니다! 그녀는 나에게 가장 아름다운 포장재를 만드는 방법을 알아내도록 도와달라고 요청했습니다. 그래서 한번 왼손을 펴라고 하면, 이번에는 오른손을 잡아달라고 하면 반드시 5분 안에 화를 내고 그 다음에는 육체적인 고통을 참아야 합니다. 보통 물국자로 큰 머리를 때리곤 해요! 겨울방학 내내 꽃비닐과 씨름하며 보냈지만, 그래도 언니가 만족할 만한 효과를 내지는 못했습니다. 그 동안 저는 그 꽃무늬 비닐 시트가 싫어서 이를 악물었습니다. 나중에는 플라스틱 시트에 알레르기가 생겼고 증상은 미친 재채기였습니다. 9. 800자 정도의 인물 묘사 에세이, 2개의 에세이, 독창성 가점

어떤 사람들은 어머니의 사랑이 산이나 바다와 같다고 말하지만 나는 어머니의 사랑이 졸졸 흐르는 맑은 샘물 같다고 느낀다. 그것은 내 마음에 영양을 공급하고 나를 매우 행복하게 만듭니다.

한번은 좋은 친구가 감기와 열로 병원에 입원했던 기억이 납니다. 저도 감염됐는데 낮에는 수업시간에 괜찮았는데 밤에 갑자기 발열이 나더라구요.

어머니는 급히 젖은 수건을 가져와 내 이마에 올려 주셨고, 해열제도 주시고 물도 많이 마시게 하셨다. 멍하니 잠이 들었는데 약을 먹고 물을 마시고 찬 수건을 이마에 대고... 드디어 새벽까지 잤더니 아직도 내 옆에 어머니가 앉아 계셨다. 그의 눈은 빨개졌다.

내가 깨어있는 것을 본 그녀는 내 체온을 다시 38.5℃로 측정했다. 어머니는 아버지에게 "아니요, 병원에 가야 해요."라고 말씀하셨습니다.

병원에 도착했을 때 의사는 편도선에 염증이 있다고 진단하고 주입을 요구했습니다. 어머니는 쉬지 않고 약을 받으러 갔다가 나를 집으로 보내시고 간호사에게 주사를 달라고 하셨다.

수혈을 마친 뒤 어머니는 다시 분주하게 요리를 하시고 한입씩 먹여주셨다. 오후가 되자 기분이 훨씬 좋아졌습니다.

이때 어머니는 긴 안도의 한숨을 쉬셨다. 어머니의 세심한 보살핌 덕분에 나의 병은 빨리 회복되었습니다.

어머니의 지쳐가는 모습을 보며 "엄마, 수고하셨어요! 언제, 어디에 계시든 저를 향한 어머니의 사랑을 결코 잊지 않을 것입니다"라고 말하고 싶습니다. , 항상 그런 풍경이 있습니다. 그것은 사막의 외로운 연기의 황량함과 위엄도 없고, 작은 다리와 흐르는 물의 부드러움과 아름다움도 없고, 신기루의 경이로움과 웅장함도 없지만 내 마음 속에 있습니다. , 가장 따뜻하고 감동적입니다 ------ 어렸을 때 공부하고 먹고 마시고 자고 외에는 할 일이없는 것 같았던 매우 게으른 아이였던 것을 기억합니다.

낮에는 일하고 밤에는 집안일을 하는 어머니와 달리 주말에는 쉴 기회가 거의 없다. 그래서 당연히 시간이 나면 조용히 어머니가 일하는 모습을 지켜보는 걸 좋아해요.

저는 유치원에 다니고 있고, 제 생활은 웃음으로 가득 차 있습니다. 장난감, 책, 학교 친구... 모두 나의 좋은 놀이 친구입니다.

이 정원에서 즐겁게 놀았지만, 나를 위해 묵묵히 정원의 잡초를 제거해 주시고, 꽃과 식물에 비료를 주고 물을 주시는 분이 어머니셨다는 사실을 잊어버렸습니다. 몇 번의 봄과 가을을 거쳐 마침내 저는 영광스럽게 초등학생이 되었습니다.

방에서 "a, o, e" 병음을 연습할 때, 식탁에서 "120" 공식을 계산할 때, "The Little Stream"을 큰소리로 읽을 때 거실 '노래'를 부를 때 목마를 때 차 한 잔을 건네준 사람도 어머니였고, 문제가 생기면 함께 해결해 준 사람도 어머니였고, 위로해 준 사람도 어머니였습니다. 낭송하다가 벽에 부딪혔을 때... 그리고 나는 늘 그것이 엄마로서의 의무라고 생각하고, 급히 등을 돌리는 엄마의 피곤한 몸과 창백한 미소, 가슴의 주름을 무시했다. 그녀의 눈꼬리...