'사랑과 교육'을 읽고 난 후의 생각

명작을 찬찬히 맛본 후에는 마음속에 많은 통찰이 있을 테니, 이때 꼼꼼히 기록하고, 읽은 후 생각을 적어야 한다. 어쩌면 당신은 지금 단서가 없을 수도 있습니다. 여기 제가 "사랑과 교육"을 위해 편집한 샘플 에세이(선택된 5개 기사)가 도움이 필요한 친구들에게 도움이 되기를 바랍니다. 『사랑과 교육』을 읽은 후의 생각 1

독서는 일종의 즐거움입니다. 책 속 인물을 따라가면서 다양한 것을 경험할 수 있는 것은 영적인 여행입니다. 저는 이 영적인 여정에 점점 더 나아가서 리젠시 선생님이 쓴 "사랑과 교육"을 읽고 그로부터 많은 영감을 얻었으며, 이로 인해 저의 가르치는 일도 더욱 차분해졌습니다. 리 선생님은 학생들에 대한 사랑을 숨기지 않으셨고, 그분의 끈질긴 사랑은 나에게 깊은 감동을 주었습니다. "훌륭한 교사가 되기 위한 가장 기본적인 조건은 학생을 사랑하는 마음을 갖는 것"이라는 사실을 깊이 깨닫게 되었습니다.

리젠시 선생님의 책 구석구석에 '사랑'이 가득 담겨 있다는 사실에 저는 충격을 받았습니다. 그의 사랑; 나는 그의 실화에 충격을 받았습니다. 예를 들어, Li Zhenxi 선생님은 신입생들에게 보낸 편지에서 새 학기 준비를 위한 구체적인 요구 사항을 제시하셨습니다. 학생을 사랑한다면 맹목적으로 비난하는 대신 인내심을 가지고 소통하고 진심을 담은 대화를 작성해야 합니다. 최초의 사랑이 직업의 요구 사항, 즉 자신에게 명령하고 상기시키는 것에서 나온다면, 이 사랑을 영원히 지속시킬 수 있는 것은 우리의 "마음"입니다. 리젠시(Li Zhenxi) 선생님은 책에서 “동심만이 사랑을 일깨울 수 있고, 사랑만이 동심을 키울 수 있다”고 말씀하셨습니다. "주변 사람들에게 의식적으로 전파하여 우리 사회를 사랑하고, 나라를 사랑하고, 나라를 사랑하십시오."

모든 이야기에는 리젠시 선생님의 땀이 스며들어 학생들과 즐겁게 수업을 진행하시는 모습이 느껴집니다. 그러므로 교사로서 우리는 학생들이 가장 돌봄과 사랑을 필요로 할 때 우리의 사랑과 친절을 충분히 보여주어야 합니다. “보답”하는 것은 학생들도 마찬가지일 것이라고 믿습니다. 같은 사랑과 친절을 세상에 돌려주십시오. 온 마음을 다해 자녀를 사랑하십시오! "사랑과 교육"을 읽은 후의 생각 2

이번 겨울 방학 동안 Li Zhenxi 선생님이 쓴 "사랑과 교육"이라는 책을 읽었을 때 솔직히 읽고 싶지 않았습니다. 한 마디 한 마디 곰곰이 생각해 본 결과, 책에 담긴 선생님과 학생들의 실제 감정에 나도 모르게 매료되었고, 사랑과 민주주의, 성실함, 인간미가 넘치는 교육에 감동을 받았습니다. 이렇게 해서 나는 취해서 한숨을 쉬며 본문을 잊어버리고, 마음으로 읽고, 꿈으로 읽고, 실천으로 읽고, 생각으로 읽는 독서상태에 들어갔습니다. 항상 자신과 Li Zhenxi 선생님 사이의 격차를 반성하십시오.

이 책을 읽은 후 '우리는 왜 가르치는가?'라는 질문을 생각하지 않을 수 없었습니다. 아니면 아이들은 왜 학교에 가나요? 이 책에서 나는 가장 중요한 영감을 얻었다. 우선 우리는 우리의 교육 활동의 목표를 인식해야 한다. 그것은 성적표도 아니고, 고등학교 입학 통지서도 아니고, 살아 있는 사람이다. 미래사회에서 발판을 마련하고 경력을 창출할 인재입니다.

책에서 가장 충격을 받았던 것은 리젠시 선생님의 교육에 대한 깊은 생각이었습니다. 학습에 어려움을 겪는 학생들을 어떻게 도와줄 수 있을지, 수업 시간에 어떻게 학생들의 관심을 끌 수 있을지, 어떻게 하면 학생들의 창의력을 키울 수 있을지, 어떻게 학생들을 나처럼 만들 수 있을지 고민하곤 했는데… 학교? 교육은 '누구든지 자신의 손에서 벗어나면 행복하게 살 수 있다'는 내용을 읽었을 때 나는 수홈린스키의 교육사상에 큰 충격을 받았다. 그러나 이것은 리 선생님의 피에 깊이 녹아들어 리 선생님의 교육 추구가 되었습니다. 그래서 그는 학생들이 학교에 있는 동안에도 자신의 임무를 수행했을 뿐만 아니라, 학생들이 학교를 떠난 후에도 그들을 돌봐주었고, 대학 입시에 실패한 학생들에게 편지를 쓰곤 했습니다. , 무성한 관목, 우뚝 솟은 거대한 나무, 휘감은 덩굴, 밝은 꽃, 푸른 잔디도 있지만 모두 햇빛 아래서 활력을 보여줍니다. "학생들이 행복하게 생활하게 해주세요." 넓은 마음과 넓은 사랑 이것이 바로!

리 선생님의 끈질긴 사랑에도 깊은 감동을 받았습니다.

리 선생님이 하신 일 중 상당수는 매우 흔한 일이었고 저는 이전에 그런 일을 해 본 적이 있습니다. 리 선생님은 왜 유명한 선생님이 될 수 있나요? 하지만 나는 일상 업무에서 점점 더 평범해졌습니다. 물론 이것은 내 자질의 차이 때문이지만 더 중요한 것은 교육에 대한 끈기와 사랑에 대한 끈기입니다. 리 선생님이 말씀하셨듯이 "사랑과 어린아이 같은 순수함"은 저의 교육 경력에서 결코 포기하지 않을 최후의 방어선입니다. 그는 교육을 자신의 직업으로 여기고 학생들에게 행복을 평생 추구하는 반면, 나는 교육을 생계를 유지하는 직업으로 여깁니다. 선한 일을 하는 것이 어렵지 않은 것처럼, 평생 동안 선한 일을 하는 것도 어렵습니다. 선생님이 감동적인 장면을 만드는 것은 어렵지 않지만 Li Zhenxi 선생님이 오랫동안 완통을 대하는 것처럼 모든 학생을 대하는 것은 선생님이 어렵습니다! 완통(Wantong)에서 우리는 저성취자를 변화시키는 것이 얼마나 어려운지 알 수 있습니다. 나는 또한 선생님의 사랑과 인내, 자신감을 보았습니다. 완통의 모든 변화는 어떤 방향이던 간에 선생님의 마음에 영향을 미칩니다. 완통에 구현된 반복은 가장 참을성 있는 스승을 시험하기에 충분합니다. 오직 사랑의 끈기만이 그러한 기적을 만들어 낼 수 있습니다.

사실 저는 리 선생님에 비하면 겸손하고 부끄럽습니다. 과거를 돌이켜보면 아이들 개개인의 버릇없고 엉뚱한 행동, 특히 반복적이고 불규칙한 행동을 마주할 때, 저는 어쩔 수 없었습니다. 짜증이 나고 화가 난다. 하지만 화를 낼 때마다 나는 항상 약간의 죄책감을 느낍니다. 결국 그들은 여전히 ​​어린아이일 뿐입니다! 그래서 매번 그들과 다정하게 대화할 구실을 찾았고, 그것이 제 마음에 약간의 균형을 주는 것 같았습니다. 이 사랑스러운 아이들은 정말 저를 용서해주는 건지, 아니면 순수하고 흠잡을 데 없는 마음을 갖고 있는 건지, 다들 진심 어린 미소로 응해 주는 건지 모르겠습니다. 지금 생각해보면 우리 아이들이 나에게 얼마나 위엄과 관용을 베풀어 주었는지! 그 분들의 사랑에 비하면 우리 선생님들, 심지어 어른들의 사랑도 너무 많은 것들이 붙어있고 얄팍한 것 같아요! 스스로에게 물어보십시오. 당신은 부모도 아니고 형도 아닌 사람이 당신을 꾸짖거나 꾸짖는 것을 관용하고 관용할 수 있습니까? 하지만 이 아이들은 할 수 있어요. 그들의 눈에는 더러움이 없고 순수하고 정직합니다. 리 선생님에 비해 제 학생들은 마음이 더 어리고 미성숙하기 때문에 제가 그들을 더 돌보고 배려하고 숙고하고 지도해야 합니다. 인간은 선천적으로 선한 존재입니다. 이 사회가 아이들에게 더 많은 영향력을 주기 전에, 우리는 그들을 선한 행동, 사랑의 삶, 이상이 가득하고 활력이 넘치는 학생으로 훈련해야 합니다. , 개성이 넘치는 학생, 자신감 있고 자립적이며, 좌절할 때 더 흥분하는 학생, 폭넓은 관심과 재능을 가진 학생으로 육성되어야 합니다. , 좋은 조정력 및 적응력.

저는 캐주얼한 생활을 좋아하지만, 열심히 일도 하고 진지하게 일도 합니다. 그러나 리 선생님의 책을 읽고 나서 나는 "사고는 일종의 아름다움이지만 끈기는 더 빛나는 구름이다"라는 것을 깨달았습니다. level 예, 내 평온함에는 더 많은 관성이 포함되어 있습니다. 이 책을 읽으면서 내 영혼은 활기를 띠게 되었고, 평범한 내 마음은 더 이상 마비되지 않게 되었으며, 사랑과 어린아이 같은 순수함이 내 마음 속에 더 오래 머물게 되었습니다! '사랑과 교육'을 읽고 느낀 점 3

교육 사이트에 가보니 처음으로 '사랑과 교육'이라는 글을 접하고 내용을 읽기 전엔 이게 내 교육 카테고리인가 싶었다. 인본주의적인 성격이 강한 책. 취미 때문에 여가 시간을 이용하여 Li Zhenxi 선생님의 "사랑과 교육"이라는 책을 온라인으로 읽었습니다. 감동적이고 생생한 이야기 ​​하나하나가 나를 깊이 매료시키고 충격을 주었다.

선생님이 감동적인 장면을 '만드는 것'은 어렵지 않지만 리 선생님이 완통을 오랫동안 대하는 것처럼 선생님이 학생을 대하는 것은 어렵습니다! 학생의 변화에 ​​관한 이 수십 페이지에 달하는 교육 노트는 제가 본 것 중 저성취 학생의 변화에 ​​대한 가장 유익하고 감동적인 노트입니다. 읽는 과정에서 나는 끊임없이 감동을 받았고 계속 생각했습니다. 완통과 같은 학생과 그에게 예측할 수 없는 재발을 대하려면 얼마나 인내심을 가져야 하는가? 정말 부끄러워요! Yu Yi 선생님은 "아이들에 대한 사랑은 선생님을 더 똑똑하게 만들 수 있습니다. "라고 Li 선생님은 그런 사람에 속합니다. Li 선생님은 수업을 들을 때마다 각 학생의 영혼을 자신의 생각, 연구, 듣기, 느낌 및 감상의 대상으로 간주합니다. 이런 선생님은 존경받을 수 없나요?

리 선생님은 자유분방한 마음을 갖고 계신 분이에요. 교육과 문학, 사상과 열정이 함께 날아가고, 젊음과 동심이 반이 되고, 삶과 사명이 함께합니다. “봄에 기장 한 알을 심고 가을에 만 그루의 씨앗을 거두느니라.

"그리고 리 선생님은 늘 상을 받고 계십니다! 학생들이 정성껏 준비한 생일 선물을 보는 순간, 선생님으로서는 가장 큰 행복이 아닐까요? 교육을 즐긴다는 것은 무엇을 의미합니까? 이것을 즐긴다고 합니다. 그리고 교사가 진정으로 학생들과의 소통을 통해 자신을 발전시킬 수 있을 때, 인생에서 가장 큰 행복을 얻게 됩니다.

"사랑과 교육"을 마음으로 읽어보세요! 교육'을 자신의 꿈으로 읽고, '사랑과 교육'을 자신의 실천으로 읽고, '사랑과 교육'을 자신의 생각으로 읽고, 항상 자신과 자신과 리전시를 성찰해 보세요. 천박함에서 벗어나, 학생들에게 다가가고, 교육에 더욱 가까이 다가가세요!

"사랑과 교육"은 학생들과 어울리는 방법뿐만 아니라 학생들을 교육하는 방법도 가르쳐 주었습니다. 시간이 지나면서 가르치는 일에 필요한 사랑과 인내를 깊이 느끼게 되었습니다. 4

고대인들은 "책은 빌릴 수도 없다"고 말했습니다. "그렇죠. 빌린 책에는 상환기간이 있고, 매일 계획대로 책을 읽어야 예정대로 상환할 수 있으니까요.

사랑은 새로운 삶을 창조할 수 있고, 사랑은 새로운 것을 창조할 수 있습니다. 기적! 사랑은 새로운 기적을 창조할 수 있습니다!

저는 최근 리젠시 선생님의 "사랑과 교육"을 읽었습니다. 이동",하지만 " 충격적"!

톨스토이는 "이 세상에서 다른 사람의 보살핌과 사랑을 자주 받으면 자신의 사랑을 사용하여 다른 사람을 돌보고 사랑하는 법을 배울 수 있습니다. "라고 말했습니다. "우리는 마음속에 사랑을 키워야 합니다." 그러므로 우리는 교사로서 우리의 사랑을 무시해서는 안 되며, 학생들에게 보살핌과 사랑이 가장 필요할 때 우리의 사랑과 친절을 충분히 보여주어야 합니다.

이 책에는 이러한 사례를 통해 리 선생님의 교육 철학이 반영되어 있습니다. 우리의 교육 활동은 성적표나 점수 더미, 상급 학교의 입학 통지서가 아니라 미래 사회에서 발판을 마련하고 경력을 시작할 수 있는 살아있는 사람입니다. 조금 부끄러운 마음이 듭니다. 지난 1년간의 교직활동을 되돌아보면, 교육자들의 말대로 학생들이 지식의 그릇으로 여겨지는 것 같습니다. 숙제도 제때 하시고, 미성년자들은 시험에서 너무 부진하지 않았으면 좋겠습니다. 사실 학생들은 살아있는 사람이고, 그들을 똑같은 결과물로 만들어야 합니다.

리 선생님의 학생 교육 방식은 정말 남들과 다릅니다. 예를 들어, 한 부진한 학생은 수업 시간에 노래하는 것을 좋아합니다(때때로 그는 낮은 목소리로 콧노래만 부르기도 합니다). 그는 자신의 나쁜 습관을 반 친구들이 싫어한다는 것을 알고 있습니다. 그는 그것을 고치고 싶어했고, 그는 자신감이 부족했기 때문에 리 선생님은 그에게 이렇게 말했습니다: "지금은 매 수업마다 노래를 불러야 하는데, 이는 학생들의 학습에 영향을 미칩니다. 일단은 노래 없이 하루에 한 번씩 수업을 하도록 최선을 다하고, 그러면 나한테 좋은 소식을 전해줄 수 있을 거에요. “첫째 날에는 좋은 소식을 가지고 오지 않았고, 둘째 날에는 좋은 소식을 가지고 와서 매우 신이 났으며, 셋째, 넷째 날에는 좋은 소식을 가지고 오지 않았습니다. 5일째 되는 날, 그는 좋은 소식을 가지고 왔습니다. 비록 일주일에 이틀만 왔지만, 리 선생님은 여전히 ​​그에게 열성적인 격려를 해 주셨고, 이런 실수를 저지르는 빈도는 반쯤 줄어들었습니다. 한 학기 동안 기본적으로 나쁜 버릇을 고쳐줬고, 리 선생님은 학급 전체 앞에서 그를 "문제를 극복했다"고 칭찬했다. 수업 중에 몰래 서랍 속에서 폭발물을 개발한 학생도 있었다. 리 선생님은 그 학생에게 화학 선생님을 소개해 주었고, 그 학생은 점점 화학에 푹 빠지게 되었습니다. 한 학생은 수업이 시작되자마자 그에게 소설 '불왕'을 추천해 주었습니다. " 교육적이면서 흥미로웠고 수업 시간에 이 소설을 복사해달라고 요청했습니다.

예를 들어, 매 학기 전에는 항상 좋은 뉴스 시트가 많이 인쇄됩니다. 성적뿐만 아니라 학교에서도 좋은 소식을 작성하여 집에 가져갈 수 있습니다. Li 선생님은 매일 학생들과 함께 "책"의 맛을 직접 읽어주실 것입니다. 지금 우리가 옹호하는 독서동아리가 바로 그것이다.

"사랑과 교육"을 읽은 후 5

Li Zhenxi 선생님이 쓴 "사랑과 교육"을 읽은 후 나는 그의 사랑에 충격을 받았습니다. 그의 현실적이고 감동적인 이야기, 그가 가르친 학생들에 대한 자랑스러움을 통해 "좋은 교사가 되기 위한 가장 기본적인 조건은 학생들을 사랑하는 마음을 갖는 것"임을 깊이 깨닫게 되었습니다.”

사랑하는 것! 학생 여러분, 학생의 감성세계에 잘 들어가야 하고, 자신을 학생의 친구로 여기고 학생의 희로애락을 느껴야 합니다. 학생들에 대한 우리의 사랑은 거만하거나 "접근 가능"해서는 안 됩니다. 그러나 친구에 대한 진심 어린 사랑과 어린아이 같은 순수함은 저의 교육 경력에서 결코 포기하지 않을 최후의 방어선입니다. 나는 이것에 매우 동의합니다. 학생들을 사랑하는 마음이 없다면 어떻게 학생들을 잘 교육할 수 있겠습니까? 사랑과 어린아이 같은 순수함이 없다면 어떻게 아이들과 관계를 맺고 그들을 더 잘 교육할 수 있겠습니까? 사랑과 동심은 교육을 결코 포기하지 않는 최후의 방어선이라고 말하는 것이 더 적절합니다!

학생을 사랑하려면 그들을 이해해야 합니다. 그들의 취미와 재능, 성격 특성, 영적 세계를 이해하십시오. Suhomlinsky는 다음과 같이 말했습니다. 어린이의 지적 발달, 생각, 관심사, 취미, 재능, 재능 및 경향을 이해하지 못하면 교육에 관해 이야기할 수 없습니다. Li Zhenxi 선생님은 학생들에 대한 사랑을 숨기지 않으며, 이 사랑은 항상 다른 사람들의 사랑과는 다르게 느껴집니다. 저는 다양한 선생님들이 학생들에 대한 사랑을 표현하는 것을 보았습니다. 유모 같은 사랑이 있고, 증오 같은 사랑이 있고, 자비로운 사랑이 있습니다. 어떤 종류든 학생들은 무의식적으로 항상 교육의 대상으로 간주됩니다. 이것은 확실히 사실이지만 우리는 이러한 거만한 태도를 분명히 느낄 수 있습니다. 그리고 교사의 뼈 속 깊은 곳에 있는 도덕적 우월감. 그러나 리 선생님은 학생들의 마음이 선생님보다 훨씬 더 순수하고, 학생들이 선생님보다 도덕적으로 우월한 경우가 많다고 여러 번 말씀하셨습니다. 이것이 제가 책 전체에서 가장 동의하는 결론입니다. 그러므로 리 선생님의 사랑은 진정한 민주주의에 바탕을 두고 있습니다. 그것은 진정으로 평등한 사랑이고, 마음에서 우러나오는 사랑이며, 더 중요한 것은 이 사랑이 일방적인 세뇌가 아니라 쌍방의 상호작용이라는 것입니다! "봄에 기장 한 알을 뿌리고 가을에 만 씨앗을 수확합니다. 그리고 리 선생님은 항상 수확하고 있습니다!" 학생들이 정성스럽게 준비한 생일 선물을 볼 때, 그 순간이 선생님으로서는 가장 큰 행복이 아닐까요? 이것이 바로 교육을 즐기는 것입니다! 그리고 교사가 학생들과의 소통을 통해 진정으로 유익을 얻고 자신을 발전시킬 수 있을 때, 그는 인생에서 가장 큰 행복을 얻게 될 것입니다! 리 선생님은 수년 전에 이것을 깨달았습니다. 그러므로 사랑의 이면에는 학생들에게 엄격한 요구사항이 있고, 심지어 학생들에게 꼭 필요한 형벌도 있습니다. 리 선생님의 폭넓은 지식과 심오한 교육 덕분에 리 선생님의 사고는 평범한 성공적인 교사의 생각을 뛰어넘어 교육의 본질, 특히 도덕 교육의 본질에 대해 생각하게 되었습니다. 이 책을 읽은 모든 동료들은 함께 손을 잡자. , Li Zhenxi 선생님으로부터 시작하여 이 소중한 불을 진정한 교육, 사랑, 민주주의, 성실 및 인간성이 가득한 교육에 전달하십시오!