유치원 마약 반대의 날 수업 계획

유치원 마약퇴치의 날 수업 계획

어린이들에게 마약퇴치의 중요성을 이해시키기 위해서는 다가오는 마약퇴치의 날을 활용하여 마약퇴치의 날을 마련하는 것이 필요하다 유치원 마약퇴치의 날 수업 계획입니다.

유치원 마약 방지의 날 수업 계획 1

1. 교육 목적:

1. 학생들이 마약에 대한 지식을 이해할 수 있도록 합니다.

2. 학생들에게 약물을 멀리하고 약물 저항성과 예방에 대한 인식을 향상시키도록 교육하고 안내합니다.

2. 교육 과정:

1. 대화 소개. 학생 여러분, 국제 마약퇴치의 날(6월 26일)을 아시나요? 2. 마약과 마약의 종류.

(1) 학생들은 마약에 대해 들어봤을 것입니다. 그렇다면 마약이 무엇인지 알고 있습니까? 일반적으로 모르핀, 페티딘, 헤로인, 마리화나, 코카인, 메스암페타민, 엑스터시 등이 있으며, 그 출처도 자연에서 자라는 식물과 정제된 화학 물질 및 합성 화학 물질을 포함하여 다양합니다. 이러한 약물을 장기간 사용하면 중독으로 이어질 수 있으며 인체에 해를 끼치고 질병에 걸리기 쉽습니다. 과다 복용은 사망을 초래할 수 있습니다.

3. 이미 약물의 위험성을 이해하고 있는 학생들도 있는데, 약물의 위험성은 무엇입니까? , 그들은 또한 전염병과 에이즈에 시달릴 것입니다. ②마약 사용자는 일할 수 있는 능력을 잃게 되고, 파산과 죽음으로 이어지며, 그들의 가족에게 끊임없는 고문을 가하게 되고, 이는 결국 사회를 위험에 빠뜨리게 됩니다. 마약 남용은 수치스럽고 불법적인 행위이며, 자살 행위이기도 합니다. 대부분의 마약 중독자는 누렇게 된 안색, 수척한 몸매, 검게 변한 입술, 그리고 마약에 중독되었을 때의 냉담한 표정을 가지고 있습니다. 자해에 대한 설명은 끝이 없다. 자신을 해칠 뿐만 아니라 자신의 가족과 나라에도 해를 끼친다. )

　4. 자료를 분석해 보세요.

자료 1 19세, 키 1m80m의 장(張)씨는 중학교를 졸업하고 고향에서 농업 노동에 종사하고 있다. 약을 먹기 전 그는 100kg의 곡식을 짊어지고 걸어갈 수 있을 만큼 힘이 셌다. 마을 사람들은 그를 '철우'라고 불렀다. ?Tieniu? 그의 농지가 잘 될 뿐만 아니라, 외로운 노인들의 일을 자주 도와주며 마을 사람들로부터 깊은 사랑을 받고 있습니다. 그러던 어느 날, 오랫동안 만나지 못했던 같은 반 친구가 그를 찾아왔다. 오랜 이별 끝에 다시 만난 티에뉴는 반 친구들에게 수입 담배 세 대를 즐겁게 피웠다. 그 후 그는 밤낮으로 '수입 담배'를 놓쳤고, 동급생도 그에게 담배를 몇 번이고 가져 왔습니다. 나중에 그의 반 친구들은 그에게 "당신은 헤로인을 피우고 있습니다. "라고 말했습니다. 이때 티에뉴는 절망에 빠져 마약을 사고 복용하기 시작했다. 2년 후, Tieniu는 마약 복용 혐의로 마침내 체포되었습니다. 공안원들이 그의 앞에 나타나자 그는 마른 몸을 웅크린 채 감격에 찬 목소리로 말했다. “독은 누구도 피해갈 수 없는 것입니다.” ?

?'당산 노동일보'에서 발췌

분석 및 토론:

①장(張)은 어떻게 마약에 중독되었는가? 나중에 그는 자신이 복용하고 있는 것이 약이라는 것을 분명히 알면서도 왜 필사적으로 약을 사서 복용했을까?

③ 불과 2년 만에 그의 몸은 왜 소처럼 튼튼해졌는가? ?마른?

4?약물을 복용하지 않고 담배를 피우는 것은 아무런 해가 되지 않습니다. ?이 문장이 맞나요?

자료 2 마약 중독자들을 많이 접해 본 젊은 의사가 있습니다. 그는 마약 중독자를 싫어하고 이해합니다. 약이 없기 때문에 불가능합니다. 그는 독을 테스트하고 다른 사람들에게 "모범"을 보여주고 싶어합니다. 뜻밖에도 그는 마약을 복용한 후에도 끊지 못하고 헤로인의 포로가 되었다.

결국 그는 '나한테 배우지 마세요!'라는 문구를 남기고 자살했다.

신화넷에서 발췌

분석 및 토론:

① 하지 마세요. 나한테 배워봐!?, 이 문장에서 우리는 어떤 교훈을 배워야 할까요?

②마약 중독을 끊기가 어려운 이유에 대해 이야기해 보세요.

③ 한두 번만 약물을 복용하면 중독이 된다고 생각하시나요?

④ 이 젊은 의사는 왜 자살했습니까? (힌트: 여론, 그의 심리, 생리, 역사의 관점에서 볼 때?

자료 3 특정 커뮤니티의 우 씨는 자신이 사는 건물에 마약 중독자가 여럿 있다는 사실을 분명히 알고 있었지만 눈을 감았다. 그는 “처음에는 내 알 바 아닌 줄 알았는데, 내가 왜 신경을 써야 하냐”고 말했지만, 얼마 후 중학교에 다니던 아들이 마약 투약범이 됐다는 사실을 뼈저리게 알게 됐다.

Xinhuanet에서 발췌

분석 및 토론 :

① 다른 사람이 마약을 하면 정말 우리가 상관할 바가 아닌가?

②어떻게 해야 합니까? 마약을 복용하거나 마약을 판매하는 사람을 발견하면 어떻게 합니까?

③친구를 사귀거나 활동 장소를 선택할 때 주의해야 할 점은 무엇입니까? p>

5. 누군가가 당신에게 마약을 권유하면 어떻게 해야 합니까?

(1) 직접적인 방법은 단호하고 직접적으로 거절하는 것입니다.

(2) 황금매미를 피하는 방법은 상황에 따라 정중하게 거절할 수 있는 핑계를 찾는 것.

(3) 즉시 반대 제안을 하시겠습니까?

(4) 은밀한 신고 방법? 의지하는 사람들에게 몰래 알릴 기회를 찾거나, 몰래 110에 전화해 경찰에 신고하세요.

(5) 어떻게 선생님께 즉시 알릴 수 있습니까? 마약상이나 마약상이 마약을 복용하도록 강요하고 위협할 때, 겁먹지 말고 가능한 한 빨리 선생님에게 알리십시오.

6. 요약:

학생 여러분, 오늘 우리는 마약과 예방 조치에 대한 지식을 배웠고 마약이 가족과 사회에 미치는 해로움에 대해서도 배웠습니다. 그러므로 우리는 마약을 거부하고 마약으로부터 자신을 보호해야 합니다. 불법적인 마약 거래를 접하게 되면 반드시 어른에게 알리거나 경찰에 신고해야 합니다. 마약 금지와 마약 예방은 우리 각자의 책임이기 때문입니다. 유치원 마약퇴치의 날 수업 계획 2

1. 교육 목적:

학습을 통해 학생들에게 약물이 무엇인지, 어떤 해로움이 있는지 이해하고 의식적으로 약물을 복용하는 방법을 교육합니다. 예방 조치를 취하고, 마약을 멀리하고, 더 나은 삶을 만드십시오.

2. 교육 과정:

1. 약물이란 무엇입니까? 가장 흔하고 중요한 약물은 무엇입니까?

약물은 아편, 헤로인, 메스암페타민을 의미합니다. . 인간에게 중독을 일으킬 수 있는 암페타민(메트암페타민), 모르핀, 마리화나, 코카인 및 국가가 통제하는 기타 마약 및 향정신성 약물.

일반적이고 가장 중요한 약물은 아편, 모르핀, 헤로인, 엑스터시, 코카인, 마리화나입니다.

2. 마약의 위험성은 무엇입니까?

(1) 마약은 사람과 사람의 건강을 파괴합니다.

(2) 마약은 사람들에게 돈을 잃고 가족을 파괴하게 만들 수 있습니다.

(3) 약물 남용은 타락과 범죄로 이어집니다.

(4) 마약 남용은 사회를 위험에 빠뜨리고 전 세계적인 폐해가 됩니다.

3. 마약 중독자의 자기 신고 사례를 소개합니다.

4. 바이러스 예방을 위한 5가지 조치.

(1) 직접적인 방법은 유혹을 단호하고 직접적으로 거부하는 것입니다.

(2) 황금매미를 피하는 방법은 상황에 따라 정중하게 거절할 수 있는 핑계를 찾는 것.

(3) 즉시 주제를 바꾸시겠습니까?

(4) 은밀한 신고 방법? 의지하는 사람들에게 몰래 알릴 기회를 찾거나, 몰래 110에 전화해 경찰에 신고하세요.

(5) 어떻게 선생님께 즉시 알릴 수 있습니까? 마약상이나 마약상이 마약을 복용하도록 강요하고 위협할 때, 겁먹지 말고 가능한 한 빨리 선생님에게 알리십시오.

5. 약물통제 관련 법규를 소개합니다.

6. 왜 생명을 소중히 여기고 마약을 멀리해야 합니까?

7. 요약. 마약은 인간 사회에 공공 위험을 초래합니다. 이는 국민, 특히 젊은이들의 신체적, 정신적 건강을 위협할 뿐만 아니라 사회 안정을 심각하게 위협하고 경제 발전과 사회 발전에 영향을 미칩니다. 중국현대사에서 마약은 중화민족에 심각한 재앙을 가져왔다. 오늘날 마약 문제는 세계적인 문제가 되었으며, 테러리즘, 에이즈와 함께 세계 3대 공공 위험으로 알려져 있습니다. 어릴 때부터 마약을 예방하고, 생명을 소중히 여기며, 마약을 거부하고, 더 나은 삶을 창조해야 한다는 인식을 가져야 합니다! 유치원 마약퇴치 3일 수업 계획

활동 주제

약물과 그 해로움 이해

　활동 목표

학습과 활동을 통해 학생들은 약물이 무엇인지, 어떤 해로움이 있는지 이해하고 의식적으로 약물을 예방하고 멀리하는 방법을 교육할 수 있습니다. 마약에서 벗어나 더 나은 삶을 만들어 보세요.

활동 준비

마약방지 지식에 대한 영상 및 정보

활동 과정

1. 활동 시작:

　1. 코스웨어에는 아편, 헤로인, 엑스터시, 마리화나의 사진이 표시되며 다음과 같이 질문합니다. 사진 속 내용을 인식하십니까?

2. (더 자세히 이해하기 위해) 마약, 오늘은 A급 교육 수업을 진행합니다.) 이 수업의 주제는 마약을 이해하고 생명을 소중히 여기는 것입니다.

2. '마약방지 지식강좌' 영상을 시청하여 마약의 위험성을 이해해보세요.

1. 학생들은 Wang Li 강사의 설명의 요점을 이해합니다.

(1) 마약이란 아편을 말하는 것인가요? 헤로인, 메스암페타민, 암페타민(메트암페타민), 모르핀, 마리화나, K 분말 및 기타 마약 및 인간형 중독을 유발할 수 있는 국가에서 통제하는 향정신성 약물. 주요 특징은 중독성과 통제성입니다(마약을 재배하고, 마약을 복용하고, 마약을 저지르는 것은 불법입니다)

　(2) 마약의 종류

일반적이고 가장 중요한 마약--- - --아편, 모르핀, 헤로인, 엑스터시, 코카인, 마리화나.

(3) 약물남용의 폐해(전인류의 공공의 적, 사회의 안정과 화합을 파괴하는 혼돈의 근원)는 신체를 파괴하고 수명을 단축시킨다(마약중독자 6명의 경우)? 우강시, 정신 이상으로 건물에서 뛰어내려 4명 사망, 2명 중상.)

정신을 파괴하고 도덕적 타락을 초래함(사례: 솽칭구 남성 쿠앙이 마약을 요구함) 그는 시아버지와 시어머니로부터 돈을 받았고, 이를 거부한 뒤 시아버지와 시어머니를 그 자리에서 살해한 뒤 아내는 불안을 해소하기 위해 마약을 복용해 자살했다. 곧 질병으로 사망)

가정을 파괴하고 아이들에게 해를 끼쳤다

돈을 소비하고 사회에 해를 끼쳤다(한 도시가 1년에 약 10만 위안을 소비한 금액). 3억 위안은 작은 현의 연간 재정 수입에 해당합니다. 이 막대한 자금으로 최소한 150개의 초등학교나 300개의 향 보건소를 지을 수 있으며, 완공 후에는 많은 마약 중독자들이 이를 소비하게 될 것입니다. 그는 가족의 재산을 노리고 범죄의 길에 들어섰습니다.

)

(4) 의장 소개: 약물을 예방하고 거부하는 방법은 무엇입니까? 약물의 위험성을 명심하십시오. 마약 중독은 끊기 어렵나요? 마약 사용은 불법인가요?

마약 중독으로 이어지는 심리를 모든 시민, 특히 젊은이들이 예방하고 극복해야 합니다. 약물 남용: 1. 호기심을 갖지 마십시오. 2. 약물을 복용하는 것이 단지 한두 가지라고 생각하지 마십시오. 3. 약한 정신을 가지고 약물을 복용하는 것이 낯설고 유행하며 우아하다고 생각하지 마십시오. 4. 약을 먹으면 통증이 완화될 수 있다는 무지한 사고방식을 가지지 마십시오.

친구를 사귈 때 조심하고 나쁜 행동과 나쁜 말과 행동을 가진 사람들과의 접촉을 피하십시오.

모든 부서, 단위, 수준, 학교 및 가족은 마약을 적극적으로 홍보하고 저항해야 합니다.

?희망을 고취하고 평화를 구축하세요.

2. '마약방지 지식강좌' 내용을 복습하고, 관심 있는 부분이나 자신의 의견에 대해 이야기해 보세요.

(1) 의사소통의 초점: 마약의 위험성은 무엇입니까? 십대인 우리는 어떻게 마약에 저항하고 예방해야 합니까?

(2) 교사 요약: 그렇습니다! 우리는 온 몸으로 청소년으로서 조국의 계승자로서 마약을 멀리하고 생명을 소중히 여겨야 합니다. 어릴 때부터, 옆에서 시작해 법을 준수하고 건강하고 선량한 시민이 되자.

3. 활동: 마약 방지 슬로건을 디자인하고 모든 사람의 참여를 요청합니까?

1. 학생들이 독립적으로 마약 방지 슬로건을 디자인하고 교사가 디자인에 참여합니다. (사진 추가 가능)

2. 무대에 서서 디자인 아이디어에 대해 이야기해 보세요.

IV. 행사 마지막에는 마약 반대 노래 '인생은 다시 피울 수 없는 꽃'이 흘러나온다.