한마음 한뜻으로 동행하고, * * * 교육 * * 입력 * * * 생, 남서초등학교 융합부 학부모회

? 학교와 학부모, 교사와 학부모, 학부모, 학부모, 학생 간의 연계를 강화하기 위해 특수아동이 학교에서 더 잘 성장할 수 있도록 돕고, 이 단계에서 학생의 전반적인 현황을 총결하고, 학부모가 미래 방향을 더 구체적으로 고려하도록 지도하고, 특교 교사가 학생을 더 전면적으로 양성하도록 돕기 위해 남서초등학교 융합교육이 이번 학부모회를 개최한다.

? 남서초등학교 교장, 해량 융합교육관리센터 부장 곽민연, 융합생 학부모 및 특교교사 대표가 회의에 참석했다. < P > 회의에서 곽민연 부장은 세 가지 방면에서 학부모회를 열었다. 먼저 해량 융합 교육이 천마 융합부에서 시작해 오늘날 남서 융합부의 안정적인 발전에 이르기까지 기울인 노력과 수확에 대해 이야기했다. 첫 번째 융합생의 진보, 그리고 학부모의 처음 막막한 마음가짐부터 현재까지의 큰 변화를 보고, 아이들의 조금씩 진보가 모든 사람의 마음을 흔들고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 회의에서 곽민연 부장은 한 융합생 학부모가 해량교육자선재단에 1 만원을 기부해 더 많은 가정에 어려움이 있는 융합생을 도울 수 있기를 기대한다고 언급했다. 이것은 학교와 선생님들에 대한 인정이 아니라 위대한 사랑이다. -응? < P > 두 번째 측면은 학부모 취업에 대한 제안을 내놓고, 취업을 전담하는 학부모들에게 취업계획을 설명하고, 학부모의 의지와 전문지식에 따라 취업지원을 제공한다. < P > 의 세 번째 측면은 이번 단계의 학생 상황을 총결하고 학부모가 학생들의 현황을 명확하게 인식할 수 있도록 돕고 학부모들이 학생들에게 적절한 요구를 하도록 유도하고, 자신의 심리상태를 조정하고, 서로 지지하며, 자신의 경력과 함께 학부모들에게 긍정적인 에너지를 전달하도록 했다. < P > 이어 유영 교장은 이번 학부모회를 위해 컨버전스 교육의 초심을 표현하며, 처음으로 천마현장 답사를 시작했다. 더 많은 아이들이 양질의 교육을 받을 수 있도록, 1 년여의 융합에 대한 소감을 설명하고, 학부모의 마음가짐이 중요하며, 융합생의 특기를 잘 발견하고, 표적으로 학생을 양성하고, 사랑 있고 우호적인 환경에서 건강하게 성장할 수 있도록 하는 것이 더욱 확고해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) < P > 회의 마지막, 곽민연 부장은 융합 교육의 미래 발전 계획을 소개했다. 우선 교육연구체계에서 6 가지 특색 과목을 소개했다. 감각통합과정, 사교게임과정, 음악치료 과정, 베이킹 과정, 사진식독과정, 구기과정, 구기과정, 이 6 대 수업은 점진적으로 설립된다. 둘째, 그림자 교사 훈련 과정을 소개했습니다. 천마초등학교와 남서초등학교는 그림자 교사 실습 훈련 기지가 될 수 있고, 외부 전문가를 초빙하여 이론과 실무 훈련을 할 수 있으며, 교육부의 선임 특교 교사를 융합하여 실천 업무를 이끌고 있습니다. 마지막으로 전문 분야 발전을 소개하고 융합교육' 학교 중령' 모델을 개척해 융합의 새로운 장을 열었다. < P > 학부모회 같은 날 곽민연 부장은 남서 융합생에 대한 가방문을 목표로 융합생의 생활환경과 가족모델을 깊이 이해하고 학부모들을 위한 전문적인 가족개입 지도를 하고, 자신의 경험경험과 함께 학부모들에게 긍정적인 에너지를 전달하고, 학부모들이 학교에서 공부생활에 참여하는 것에 대한 자신감을 높이고, 가교통합을 위해 노력하게 했다. * * *.