조기 교육 센터란 무엇입니까?

조기 교육 센터는 유아 교육 서비스 센터 등 기관의 약칭이다. 유아의 부모나 가족 구성원에게 유아 교육 및 훈련 지침과 도움을 제공하는 서비스 기관 [1] 입니다. 현재 조교센터는 임산부와 0-6 세 아이의 학부모와 가족을 주로 서비스하고 있다. 과학 연구에 따르면 정확한 조기 교육은 아이들의 다양화 뇌 발전과 건강한 인격 양성을 위한 좋은 기초를 마련할 수 있다. 자, 황금 조랑말 과학 교육 모델이 있습니다. 특히' 조교센터' 는 아이들에게 무엇을 가르치는 것이 아니라, 주로 아이의 부모와 가족에게 어떻게 아기에게 사랑을 줄 수 있는지를 알려주는 동시에, 동시에 아기의 뇌 지능 잠재력을 효율적으로 개발하고, 아기의 좋은 생활습관을 키우고, 아기의 개성을 키우는 등 아기의 심신을 더 잘 발전시킬 수 있도록 하는 것이다. 유아 조기 교육은 자궁 속의 아기에게 음악을 들려주고 젖을 먹이면서 콧노래를 부르며 쓰다듬는 등 매우 전문적인 신흥업이다. 영어 어감을 키워야 한다면 아기에게 엄마 아기 영어 [2] 를 들려주고, 산책을 나가고, 목욕하면서 마사지 등을 할 수 있다. 이것들은 모두 학부모와 가족들이 배워야 할 내용이다. 조기 교육이라고도 하는 조기 교육은 유아의 잠재력을 개발하여 아동의 다원지능과 건강한 인격을 배양하기 위한 좋은 기초를 다지는 교육이다. 다시 말해, 조기 교육은 아기가 가장 민감하고 쉽게 받아들일 수 있는 시기, 적은 노력으로 두 배의 시기 적절한 교육이다. -응? 유명한 유아 교육자 몬테소리는 "어린이가 3 세 이전에 얻은 지식은 성인이 60 년 동안 열심히 공부하는 것과 같다" 고 말했다. 위대한 작가 톨스토이는 "내가 여생을 얻은 것은 내가 다섯 살 전에 얻은 것의 1% 도 안 된다" 고 말했다. 중국에는' 세 살, 일곱 살' 이라는 속담이 있는데, 또한 어린 시절의 발전이 너의 일생의 성과를 결정한다는 것을 강조한다. 브룸이 이끄는 팀은 미국 120 명의 가장 성공한 유명인사를 5 년 동안 조사한 결과 조기 교육이 성공의 핵심 요소라는 결론을 내렸다. 중국 고대의 저명한 학자 안지추는 "여자가 와서 아기를 가르친다" 고 말했다. 교육에 가장 좋은 시기는' 아기' 단계라고 생각한다. 일본 속담은 "젊을 때 나무를 바로잡고, 젊을 때 사람을 교육하는 것" 도 "젊을 때" 를 강조한다. 전문가 연구에 따르면 유아기는 어린이 신경계 발육과 각종 잠재력 개발의 가장 중요한 시기다. 조기 교육의 핵심은 과학적이고 풍부한 교육 영양 환경을 제공하고 아이의 뇌 발육과 인격 성장을' 활성화' 하는 것이다. 과학자들은 아이들에 대한 조기 지능 교육이 그들의 머릿속에 영구적인 흔적을 남길 것이라고 말한다. 자신의 무지로 인해 아이의 가장 좋은 발전기를 놓치면, 그것은 아이의 일생에서 가장 소중한 기회를 망치거나 성공할 가능성이 가장 높은 기회를 망치는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이 최적의 시기는 매우 중요하며 한 사람의 인생 발전에 결정적인 역할을 한다. 어린이 발전의 관건은 최적의 시기를 파악하는 것이다. 한번 놓치면 다시는 돌아올 수 없다. 10 배의 가격이 들더라도 메우기 어렵다. 조교를 알게 된 많은 부모들은 애초의 무지로 인한 결과를 후회하고 아이를 묻을 가능성에 대해 죄책감을 느끼는 것으로 나타났다. 현대에는 우수한 조교 전문가가 학부모에게 필요한 조교를 지도하고 있는데, 만약 학부모가 중시하지 않는다면 슬픈 일이 될 것이다. 유아 교육은 이제 불가피해 주류가 될 것이다. 세계와 유니세프의 대다수 전문가들은 조기 아동 교육이 매우 중요하다고 생각한다. 아이가 고전적이고 양질의 조교를 하루빨리 받아들이게 하면 천하 부모의 꿈이 반드시 실현될 것이다. 조교를 믿고, 과학을 믿으며, 너와 너의 아이가 이 하늘이 준 좋은 기회를 잃지 않도록 해라. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 1 .. 어떤 부모들은 아이가 나이가 어려서 철이 없어 배울 수 없다고 생각한다. 사실, 그들은 틀렸다. 아이는 신기한 신이며 잠재력이 무한하다. 노벨상 수상자인 비델은 감개무량하게 "우리 교육체계는 어린이 발전에 가장 민감하고 쉽게 받아들일 수 있는 시기를 놓치고 있다" 고 말했다. 어떤 사람들은 조기 교육이 성장을 장려하고 개발에 영향을 미친다고 생각합니다. 사실 정반대입니다. 조기 교육은 아이의 독특한 우세나 민감한 시기에 적응하고, 아이의 강한 흥미와 강한 요구에 적응하며, 영유아 발전의 객관적인 법칙에 적응하는 것이 가장 좋은 시기에는 적은 노력으로 더 많은 일을 하는 것이다. 수많은 사실들이 조기 교육일수록 그 발전은 전면적인 건강, 특히 뇌라는 것을 증명했다. 3. 일부 부모들은 조교가 단순히 선생님을 찾아 아이에게 수업을 해주고, 아이에게 추가 훈련을 가하는 것이라고 생각한다. 이것도 옳지 않다. 조기 교육은 사실 즐겁고, 가볍고, 자연스럽고, 사랑이 우선이고, 교육이 우선이고, 교육이 결합되며, 성격수양에 중점을 둔다. 4. 조기 교육은 아이의 발전법에 부합해야 한다. 조기 교육은 연령대가 다른 아이들의 생리적, 심리적 특징을 이해하고 아동의 발전법에 따라 관련 교육을 실시해야 한다.

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2C+2T 휴머니즘 조교 창도자인 마리아 몬테소리는 2C+2T 휴머니즘 조교 창도자' 2C+2T' 의 어머니-아이 가정이다. 즉, 유아는 준비된 환경인 교실에서 교사의 지도하에 교학 도구를 이용하여 자발적으로 탐구하고 공부한다. 아이: 유아 교육은 아이를 존중하는 기초 위에 세워져 있으며, 우리가 제공하는 모든 것은 아이 중심이다. 교실: 환경, 몬테소리 (Montesoli) 는 아이들이 세계를 탐구하고 발견할 수 있는 준비된 환경을 아이들에게 제공한다고 주장한다. 교구: 몬트솔리는 국제 표준화 목재 환경 보호 교구의 사용을 고수해 왔으며, 모든 교구는 공장 출하 전에 9 가지 물리적 검사와 중금속 함량 검사를 실시하고 국제적으로 유명한 푸니 검사 기관을 초청해 엄격한 검사를 실시하고 있습니다. 지도 교사: 몬테소리 교육법은 지도 교사의 전문성에 대한 요구가 매우 높다. 우리 교사들은 몬테소리 국제교육협회의 엄격한 훈련을 거쳐 교사 훈련 인증을 받았기 때문에 가장 전문적인 몬테소리 교육을 보장할 수 있습니다. 또한 상하이 몬트솔리는 중국 몬트솔리 유아 교육 프로그램의 저작권을 보유하고 있으며 상하이 저작권국의 저작권 증명서를 받았다. Montessory 는 우리 직속 센터 외에도 Montesory 유아 교육 프로그램을 사용하여 유사한 교육 활동을 수행할 수 있는 권한을 다른 기관에 부여하지 않았습니다.