29 년 사오싱의 가난한 학생장학금은 어떻게 대신의 도움을 구해야 하는가?

일부: 이번 학년도 각종 장학금 신청 및 평가 1, 상, 장학금 유형 및 신청 조건 (1) 이하 6 종 장학금 매년 신청, 매년 평가 방법: 1, 국가장학금: 1 등 13 명, 보너스 6 원/사람; 이등 456 명, 보너스 4 원/사람. 학교에서 전액 면제 학비를 주다. 규정에 따라 수상자 배정은 사범농림 민족 스포츠 항해 수리지질 광물 석유 등 전공 및 기타 국가 중점 보호학과의 학생에게 적절히 기울어진다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 농림업, 민족, 스포츠, 항해, 수리, 지질, 광물, 석유 등 전공 및 기타 국가 중점 보호학과) 2. 저장성 정부 장학금: 1 등 62 명, 보너스 3 원/사람 이등 124 명, 보너스 2 원/사람. 학교에서 반면제 학비를 주다. 6, 원이 넘는 등록금은 6, 원의 기준에 따라 반면제됩니다. 3, 저우 상 장학금: 신입생을위한. 5 명, 7 원/사람. 수상자는' 사랑사' 행사에 참가한다. 4. 중해유 빈곤대학생 장학금: 36 명, 3 원/사람. 5, 성웅상 장학금: 6 명, 5, 원/사람. 6. 려화 장학금: 의대 1 학년 학생 2 명, 1,5 원/사람. (b) 다음과 같은 8 종 상금은 지속적인 자금 지원 방식을 채택하고 있으며, 특별한 상황이 없으면 졸업까지 자금을 지원할 수 있다. 1, 당중영 장학금: 23 학년 신입생을 대상으로 합니다. 2 명, 4 원/사람. 년. 이 가운데 가정 경제가 특히 어려운 학생은 15 명, 학업 성적이 특히 우수한 학생은 5 명이다. 당중영 장학금을 받은 학생들은' 사랑사' 를 구성한다. 2, 헌화 장학금: 23 학년 신입생을 대상으로 합니다. 1 명, 25 원/사람. 년. 수상자는' 사랑사' 행사에 참가한다. 3. 저장성 대학생 장학기금-녹색성 프로젝트: 총 정원 165 명, 이번에 21 명 추가, 2 원/사람. 년. 4. 저장성 대학생 장학기금-켄터키 프로젝트: 23 급 신입생을 대상으로 합니다. 1 명, 5, 원/사람 5, 그리고 학생 신덕 장학금: 총 정원 58 명, 이번에 4 명 추가, 그 중 1 등 3 명, 4, 원/사람. 년; 2 등 1 명, 3 원/사람. 년. 6. 성웅장학금: 총 정원 5 명, 이번에 9 명 추가, 3 원/사람. 년. 7, 건설 은행 사랑 장학금: 총 정원 16, 이번 추가 3 명, 15 원/사람. 년. 8. 광대한 장학금: 총 정원 1 명, 이번에 2 명 추가, 1,5 원/사람. 년. 둘째, 신청 조건 1, 가정경제가 특히 어려워 학교에서 빈곤생으로 인정받았다. 2, 이번 학년은 전국 학생 대출을 신청했습니다. 3, 품행이 단정하고 생활이 검소하다. 4. 국가장학금과 저장성 정부장학금을 신청한 고학년 학생은' 저장대 학부생 장학금 평가 조건 및 관리 방법' 에 규정된 평가 기본 조건을 충족해야 하며, 23 급 신입생 수능 성적은 본 전공에서 비교적 좋다. 5. 다음 학생들은 저장성 정부 장학금을 평가할 때 우선 순위를 부여한다. 성급 이상 (성급 포함) 학술지에 논문 (제 2 저자 이상) 을 발표한 적이 있다. 지방 이상 (지방 포함) 과학 기술 대회에서 상을 받았습니다. 국가 특허를 획득한 사람 학교 학생과학연구기금 지원을 받거나 교사의 각종 과제 연구에 참여하고 좋은 성적을 거둔 사람. 셋째, 신청 및 평가 절차, 시간 1, 각 대학, 자금항 캠퍼스 학생 교육개발센터 (학원) 는 본 통지에 따라 학생들에게 각종 상, 장학금 평가 방법 및 정원을 공고한다. 2. 학생들은 각종 상, 장학금 신청 조건에 따라 1 월 8 일까지 신청을 합니다. 자금항 캠퍼스 학생들은 자금항 캠퍼스 국가학자금 대출 서비스 센터에 신청했고, 대출센터에서 신청서를 집계한 뒤 1 일 학원으로 돌아와 심사를 했다. 다른 캠퍼스 (코정 학원 포함) 의 학생들은 해당 대학에 신청서를 제출한다. 3, 각 학원, 학원이 열심히 심사한 후 1 월 15 일까지 일정표의 추천수에 따라 추천학생 명단을 확정하고 학원 (학원) 범위 내에서 발표해 교사, 학생의 의견을 널리 구한다. 4, 1 월 17 일까지 각 학원 (학원) 은 추천의견을 기입하고 명단을 학공부에 보고한다. 5, 1 월 22 일까지 학공부는 각 학원 (학원) * * * 과 함께 심사하여 지원금 명단을 확정했다. 6, 학생들은 각종 상, 장학금 신청서를 작성하는데, 표의 내용은 반드시 사실대로 작성해야 하며, 공백을 남기지 않아야 한다. 학원 (학원) 이 통일적으로 수거된 후 1 월 25 일까지 학생 업무부에 보고하다. 4. 정원 배정학교는 각 학원 (학원) 의 학생 수 기준에 따라 각종 상, 장학금의 특수한 요구 사항을 고려하여 추천 정원을 배정한다 (첨부 참조). 심사위원회는 신청자의 각 방면의 상황에 따라 평가를 진행한다. 5. 업무요구와 주의사항 1, 이상 각 상, 장학금은 국가, 정부, 사회가 가정경제난에 대한 품학 겸 우수한 대학생들의 무상 지원이다. 그 평가 관리 업무는 진지하고 진지한 일이다. 특히 국가장학금은 지원력이 크다. 각 학원과 학원은 반드시 매우 중시해야 하며, 학생 가정의 경제적 어려움을 절실히 파악하는 기초 위에서 공개, 공평, 정의의 원칙을 견지하고, 평가 작업을 잘 하고, 부정풍과 허위행위를 방지하며, 진정으로 그 상학, 장학의 기능을 발휘해야 한다. 2. 각 학원 (학원) 을 초청해 학생들이 이미 자금을 지원받은 상황, 특히 다양한 지원을 받는 학생에 대해서는 총 보조금의 전반적인 균형을 종합적으로 고려해야 한다. 3. 국가장학금과 성정부 장학금을 받은 학생은 다른 장학금의 영예와 함께 상금을 높은 항목에 따라 지급한다. 2 부: 등교년 각종 장학금의 학년은 우리 학교의 주변기기상 장학금을 총결산하고, 국가장학금, 정부장학금 및 특별한 요구가 있는 항목 외에 일반적으로 한 번의 신청으로 지속적인 자금을 지원하는 방법을 채택한다. 그러나 각 수상자에게 등교년의 상황 요약을 잘 해달라고 요구하며, 학원 (학원) 심사 도장을 찍은 후 학공부가 기부 단위를 심사하고 보고하며 지속적인 자금 지원 여부를 최종 확정했다. 첫째, 다음 상황 중 하나가 더 이상 자금 지원을 계속하지 않고 1, 공부를 열심히 하지 않고 성적이 현저히 퇴보하고, 두 개 이상의 불합격 과정이나 1 학년에 3 학점을 채우지 못한 사람이 나타났다. 2, 학교 규율 위반, 행정 처분을 받은 사람; 3, 도덕적 행동은 사회적 도덕성을 위반하고, 나쁜 영향을 끼친다. 4, 낭비자에 대한 소득 교부금 사용; 5. 여러 가지 이유로 휴학, 정학, 전학 또는 학적을 상실한 사람 6. 가정경제 상황이 호전되어 더 이상 후원자가 필요하지 않거나, 이미 다른 유형의 지원을 받아 1 년에 4, 원이 넘는 사람을 지원받았다. 7, 학년 요약 태도가 진지하지 않고, 성실하지 않고, 문자 표현이 너무 간단하고, 대강대강하는 사람. 둘째, 학년도 요약의 구체적인 요구 사항 1, 22-23 학년도 각종 상, 장학금을 받은 학생은 모두' 절강대 주변 장학금 학년도 요약표' (한 부씩) 를 작성해야 한다. 그리고 2 자 이상의 본인의 자서전을 따로 쓴다. 내용은 가정 경제 상황, 자신의 학습, 생활, 일, 감정 등을 포함하며 진실감을 가져야 한다. 2. 학년요약을 해야 하는 학생 명단은 저장대학교 지원정보망 (www.zz.qsc.zju.edu.cn) 을 참조하십시오. 학년 요약 양식은 자금 지원 정보망' 빈 양식' 란에 다운로드할 수 있다. 셋째, 업무 요구 사항 1, 각 대학, 학원은 본 통지에 따라 학생들에게 구체적인 요구 사항을 발표합니다. 그리고 명단에 따라 모든 학우에게 통지했다. 2. 학생이 작성한' 학년 요약표' 와 본인 자서전이 있는 학원 (학원) 에 제출해 학원 (학원) 심사 도장으로 의견을 서명한 뒤 23 년 1 월 25 일까지 학공부에 통일적으로 송부한다. 3. 학공부가 자료를 총괄한 후, 각각 각 기부기관에 제출하여 심사한다. 기부기관이 동의를 인정한 후 23-24 학년도의 장학금을 지급하다. 4. "학년 요약표", "자서전", "요약", "요약", "요구 사항", "또는 어떤 이유로 상 장학금을 계속 받을 수 없는 경우, 자금 지원 자격을 취소한다. 남은 정원은 학공부가 통일적으로 배정하여 인선을 보충한다. 특히 학공부 홈페이지에 가서 학생 지원 탐색 막대를 확인할 수 있으며 장학금에 관한 문장 들이 많다.