창가의 꼬마 두두를 읽고 무엇을 깨달았나요?

'창가의 꼬마두두'를 읽은 소감

여름방학 동안 학교에서 발행한 '창가의 꼬마두두'라는 책을 꼼꼼히 읽었다. 어린아이 같은 흥미와 교육적 지혜가 가득한 작은 이야기들, 샤오두두와 함께 행복과 슬픔을 경험하고, 샤오두두와 함께 샤오린 교장의 교육적 지혜의 성장을 느끼는 것 같았습니다. 나에게 영적인 음식을 제공하고 나의 휴가를 유익하게 만들어 준 학교 지도자들에게 감사드립니다.

이 책을 읽어본 사람이라면 누구나 『창가의 작은 두두』의 저자가 아시아 유일의 유니세프 친선대사이자 일본인 구로야나기 테츠코라는 사실을 알고 있을 것이다. 그녀가 자신의 실화를 바탕으로 쓴 책은 일본 역사상 베스트셀러가 되었으며 전 세계 33개 언어로 출판되어 수천만 명의 독자를 보유하고 있습니다.

책에 적힌 내용을 살펴보자. 샤오도두는 장난꾸러기 때문에 학교에서 퇴학당했고, 새로운 학교인 '바학원'이 그녀를 받아들였다. "Ba Xueyuan"은 독특한 학교입니다.

'바아카데미' 교실: 버려진 트램 객차. '바학원' 교장 : 처음 샤오두두를 만났을 때 교장은 미소를 지으며 샤오두두가 4시간 동안 쉬지 않고 이야기하는 것을 초조함이나 지루함 없이 들었습니다. "Ba Xueyuan"에서의 점심: 매 점심이 시작될 때 교장은 "모두 '바다의 맛'과 '산의 맛'을 가져왔습니까?"라고 묻습니다. 산의 맛" "맛"은 교장 선생님이 아이들이 음식을 편애하는 것을 원하지 않기 때문에 야채, 고기, 생선을 먹어야만 한다는 것이 밝혀졌습니다. "바설원"의 교육 방법: 당신이 좋아하는 코스. 자신만의 기발한 프로젝트를 기획할 수 있는 '바학원'의 운동회는 아이들 각자의 재능을 키워준다. 평범한 사람들의 눈에는 장애인으로 여겨지는 다카하시군이라는 아이는 바학원의 자랑이 됐다. 바아카데미와 그들의 부러움의 대상. "Ba Academy" 활동: 아침에 모든 과정을 공부했다면 오후에는 모두 산책하러 나가서 지리와 자연을 배우고, 밤에는 강당에 텐트를 치고 "캠프"를 하게 됩니다. "라며 교장 선생님의 여행 이야기를 듣는다.. "바학원" "학교"의 신선하고 감동적인 장면들이 모두 부러워요.

샤오린 교장의 사랑과 지도 덕분에 샤오두두는 자신이 하고 싶은 일을 모두 할 수 있고, 순진한 마음속의 온갖 상상을 마음껏 실천할 수 있다. Xiao Doudou는 "Ba Academy"에서 자유롭고 제한이 없습니다. 교사와 학생, 심지어 교장까지 모두 좋은 친구로서 교사 앞에서는 학생의 자제력을 완전히 상실합니다. 아마도 많은 사람들은 이런 교육 방법이 지식보다 훨씬 더 사랑, 인내, 상상력 등을 필요로 한다는 것이 기발하다고 생각할 것입니다. 하지만 나는 이것이 많은 아이들의 목소리라고 생각한다.

샤오두두의 지갑이 변기에 빠졌다. 그녀는 구덩이에 있는 물건들을 모두 꺼내 '언덕'에 쌓아두었다. 샤오린 교장은 "다 마친 후에 다시 넣어야 한다"고 말했다. !" 어느 날, 도우가 한 팔로 나무에 매달려 있었습니다. 교장이 다가와서 도우가 무엇을 하고 있는지 물었습니다. 샤오도두는 하루종일 소고기가 이렇게 걸려있는 걸 보고 오늘은 소고기를 만들어보고 싶다고 하더군요. 그 말을 들은 교장은 조용히 말하며 자리를 떴다. Xiao Doudou는 울타리에 들어가는 것을 좋아하고 그의 옷은 항상 누더기입니다. 교장은 아이들이 거리낌 없이 놀 수 있도록 부모에게 아이들에게 누더기 옷을 입혀 학교에 가도록 요청합니다. .

바아카데미의 수업 방식은 매우 특별합니다. 첫 수업이 시작될 때, 선생님은 그날의 교육과정에 있는 모든 과목의 질문을 칠판에 적으시고, 아이들에게 마음에 드는 질문을 골라서 연습하면 된다고 말씀해 주셨습니다. 초등학생은 자신이 좋아하는 과목부터 학습을 시작할 수 있습니다. 중국어 수업을 먼저 듣든, 산수 수업을 먼저 듣든 상관없습니다. 그래서 작문을 좋아하는 초등학생들은 작문을 하고, 물리학을 좋아하는 학생들은 뒷자리에서 알코올 램프를 켜거나, 거품이 날 때까지 플라스크를 태우거나, 폭발 실험을 합니다. 등뒤에 작은 손을 들고 예의 바르게 행동하는 데 익숙한 중국 초등학생들에게는 이 모든 것이 환상처럼 보일 수도 있지만 사실이다. Xiao Lin 교장에 따르면, 겉보기에는 "지저분"해 보이는 이 수업 방법은 매우 효과적이라고 합니다. 초등학생의 학년이 진급함에 따라 교사는 각 학생의 관심사, 관심 방식, 문제에 대한 사고 방식을 점차적으로 이해할 수 있습니다. 이를 통해 교사는 학생 개개인의 성격을 명확히 이해할 수 있으며, 이를 바탕으로 학생의 적성에 맞게 가르치는 것이 가장 효과적인 교수법이다.

자녀를 사랑하지 않는 부모는 없고, 학생을 사랑하지 않는 선생님은 없습니다. 중요한 것은, 아이들에게 필요한 것은 당신의 사랑입니까? 당신의 사랑이 아이들의 순수함을 죽이나요? 『창가의 꼬마 두두』는 수많은 사람들의 흥미를 불러일으킬 수 있고, 어린이 교육에 있어서 우리에게 깊은 깨달음을 줄 수 있습니다.

이 책을 읽은 아이들이라면 누구나 샤오두두를 부러워하지 않을 거라 생각합니다. 어른들도 마찬가지겠지만, 자라서도 결코 잊지 못할 황당한 어린 시절의 추억을 떠올리게 됩니다. 불행하게도 이 행복은 어른들의 꾸지람 속에서 너무 짧아졌습니다. 이 책에서 샤오린 교장은 어떤 아이가 좋은 자질을 가지고 있더라도 이러한 좋은 자질이 손상될 수 있다고 말했습니다. 그러므로 우리는 이러한 자질을 조기에 발견하여 아이를 인격이 풍부한 사람으로 키워야 합니다. 그는 또한 “아이들에게 교사가 디자인한 모델을 강요하지 말고 자연 환경에서 자유롭게 지내도록 해주세요. 왜냐하면 아이들의 꿈은 교사가 계획하는 것보다 훨씬 크기 때문입니다.

실제로 자유분방하게 자란 샤오도두는 자라면서 큰 성공을 거두며 '일본 최고의 여성'이라는 찬사를 받기도 했다. 그녀 자신도 바아카데미에서의 시간이 자신의 빛나는 인생의 밑거름이 되었다고 말했다. p>

유명 아동문학 작가 장추성(張秀聖)은 이렇게 말한 적이 있습니다. 어린이를 어른과 반대되는 강요된 길에 두지 마십시오. 어른은 어린이를 존중하고, 어린이를 이해하고, 어린이를 해방시켜야 하며, 진정으로 어린이로부터 시작하여 어린이를 옹호해야 합니다. 무거운 질문을 던졌습니다: "어떻게 하면 우리 아이들을 좀 더 아이들처럼 만들 수 있을까요? "어른으로서, 아버지로서, 교사로서, 교장으로서 나도 모르게 순수하고 아름다웠던 유년 시절을 파괴한 사형집행인이 되었습니다." 사랑의 이름으로 우리는 사랑에 상처를 주는 일을 합니다. 어른들은 자신이 중요하고 좋아하는 것을 아이들에게 강요하지 않으며, 아이들에게 동등한 입장에서 쪼그려 앉거나 필요한 것을 묻지 않습니다. 어른들은 아이들에게 너무 많은 압력을 가하고, 그들의 삶이 어른들에 의해 통제된다는 것은 아이들에게는 비극입니다. "물론 샤오린 교장 선생님의 독특한 교육 방법을 그대로 적용해서 아이들을 올바른 길로 인도할 수는 없습니다. 현행 교육 시스템에서는 교사가 이렇게 하면 해고될 것이라고 생각합니다. 하지만 표면적인 것들은 배울 필요가 없습니다. , 필수적인 것을 배워야 합니다. 이 책은 어린이에 대한 존중, 어린이에 대한 배려, 어린이에 대한 인정이라는 가장 중요한 아이디어 중 하나를 표현합니다.

이 책을 읽으면서 교육에 대한 자신감이 커졌습니다. 나는 10년 넘게 교육 활동을 하면서 학생들을 존중하고, 민주적 경영 모델을 장려했으며, 학생들이 운동할 수 있도록 모든 수단을 동원했습니다. 이러한 생각은 책에서 권장하는 것과 일치합니다. 나의 관행은 잘 알려져 있지 않으며 일부는 완전히 인식되지 않습니다. 학생들에게 필요한 사랑과 교육이 제공되면 학생들이 교사를 좋아할 때만 유익할 것이라는 것을 시간이 증명할 것이라고 믿습니다. 그녀의 교육을 기꺼이 받아들이십시오. 고대인들이 말했듯이 "선생님과 가까워지고 그의 가르침을 믿으십시오." 교사로서 왜 학생들이 첫눈에 화를 내도록 해야 합니까? 교사로서 어린아이처럼 기쁨과 슬픔을 함께 나누고, 함께 성장하는 기쁨을 느끼고, 함께 호기심과 열정을 갖고, 함께 추구해 나가면 상관없습니다. ! 자녀의 미래에 불을 붙여 당신의 인생을 멋지게 만들어주세요

"창가의 작은 두두"를 읽고 난 후의 생각

이 책은 "창가의 작은 두두"입니다. 아시아 유일의 유니세프 친선대사이자 일본인인 구로야나기 테츠코가 자신의 실화를 바탕으로 집필한 이 책은 전 세계 33개 언어로 배포되며, 10개 언어로 출간됐다. 수백만 명의 독자들에게 자녀를 사랑하지 않는 부모는 없고, 학생을 사랑하지 않는 교사는 없습니다. 핵심은 자녀에게 필요한 사랑이 어린이다운 순수함입니까? '창가의 꼬마두두'는 아이들의 교육에 있어서 수많은 사람들의 흥미를 불러일으키고 어른들에게 깊은 깨달음을 줄 수 있다.

"우리에게도 이런 학교가 있을까? "샤오두두는 1학년 때 장난꾸러기 때문에 원래 학교에서 퇴학당한 후 '바설원'이라는 초등학교에 입학했습니다. 샤오린 교장의 사랑과 지도 덕분에 샤오두도는 자신이 하고 싶은 것은 무엇이든 할 수 있었고, 그녀의 순진한 마음 속에있는 모든 상상은 화장실에 떨어졌고, 그녀는 오물통에있는 모든 것을 꺼내서 "언덕"에 쌓았습니다. 다 끝내고 나면." 아! "어느 날 꼬마 두두가 한 팔로 나무에 매달려 있었습니다. 교장 선생님이 오셔서 뭐 하냐고 물으셨어요. 꼬마 두두는 소고기가 하루종일 이렇게 매달려 있는 것을 보고 오늘은 소고기를 만들어 보고 싶다고 하더군요." 교장은 단지 Xiao Doudou가 울타리에 들어가는 것을 좋아하고 그의 옷은 항상 누더기였다고 부드럽게 말했습니다. 교장은 아이들이 거리낌 없이 놀 수 있도록 하기 위해 부모들에게 아이들에게 옷을 입혀달라고 부탁했습니다. 너덜너덜한 옷을 입고 학교에 오다... 바쉐위안 선생님이 가르치는 방식은 매우 특별합니다. 첫 수업이 시작될 때 선생님은 그날의 커리큘럼에 관한 모든 질문을 칠판에 적고 아이들에게 선택할 수 있다고 알려줍니다. 초등학생은 중국어 수업을 먼저 듣든지, 산수 수업을 먼저 듣든지 상관없습니다. 물리학을 좋아하는 학생들은 자리에 앉아 술잔에 불을 붙이고, 플라스크를 태워 거품을 일으키고, 작은 손을 등 뒤로 짊어지는 데 익숙한 중국 초등학생들까지. 이것은 정상적인 것처럼 보이지만 Xiaolin 교장에 따르면 겉보기에 "지저분한" 교육 방법은 초등학생이 성장함에 따라 교사가 점차적으로 각 학생의 성격을 이해할 수 있다고 합니다. 학생 개개인의 성격과 그에 대한 관심, 문제에 대한 생각을 명확히 이해하는 것이 교사에게는 학생의 적성에 맞춰 가르치는 것이 가장 효과적인 방법입니다.

이 책을 읽은 아이들은 모두 샤오도두를 부러워하지 않을 것 같아요. 어른들도 마찬가지겠지만, 어른이 되어도 결코 잊지 못할 황당한 어린 시절의 추억을 되돌아보게 됩니다. 이 책에서 샤오린 교장은 어떤 아이가 좋은 자질을 가지고 있어도 그 좋은 자질이 손상될 수 있다고 말했다.

그는 또한 "아이들에게 교사가 디자인한 모델을 강요하지 말고 자연 환경에서 자유롭게 지내게 해주세요. 왜냐하면 아이들의 꿈은 교사가 계획하는 것보다 훨씬 크기 때문입니다. 사실, 얽매이지 않고 자란 Xiaodou"라고 말했습니다. 자라서 그녀는 큰 성공을 거두었고 "일본 최고의 여성"으로 알려졌습니다. 또한 그녀는 Tomoe Academy에서의 시간이 그녀의 빛나는 삶의 토대를 마련했다고 말했습니다.

책 속 꼬마 두두는 어린 나이에도 진심 어린 사랑과 보살핌을 느꼈습니다. 다른 학교에서 쫓겨난 뒤 처음 바학원에 왔을 때 교장 앞에서 잡담을 시작해서 4시간 동안 연달아 이야기를 나눴어요! 마침내 샤오린 선생은 그녀의 머리를 쓰다듬으며 "그래, 됐어! 너는 이 학교의 학생이 될 거야"라고 말했다. 책에는 "이때 샤오두두는 생애 처음으로 누군가를 만났다는 느낌을 받았다"고 적혀 있다. 왜냐하면 Xiao Doudou가 태어난 이후로 오랫동안 그녀의 말을 들어 본 사람이 아무도 없었기 때문입니다. 게다가 교장 선생님은 Xiao Doudou처럼 하품을 하거나 조바심도 보이지 않았습니다. , 그는 몸을 기울여 주의 깊게 들었습니다… , 어린이를 해방시키고, 진정으로 어린이의 관점에서 시작하며, 어린이 중심을 옹호합니다. 그는 “어떻게 하면 우리 아이들을 더 어린이답게 만들 수 있을까?”라며 “어른으로서, 아버지로서, 교사로서, 교장으로서 우리는 자신도 모르게 순수하고 아름다운 어린 시절의 삶을 파괴하는 사형집행자가 되고 있다. 어른들은 자신이 중요하다고 생각하는 것을 아이들에게 강요하고, 아이들에게 필요한 것이 무엇인지 묻기 위해 쪼그리고 앉지 않으며, 아이들의 삶은 어른들에 의해 통제됩니다.” , 아이들을 올바른 길로 인도하는 Xiaolin 교장 선생님의 독특한 교육 방법은 현재 교육 시스템에서 무작정 적용될 수 없습니다. 하지만 피상적인 것을 배울 필요는 없고, 본질적인 것을 배워야 합니다. 이 책은 가장 중요한 사상 중 하나인 어린이에 대한 존중, 어린이에 대한 이해, 어린이에 대한 돌봄, 어린이에 대한 인정을 표현하고 있습니다. "

'창가의 꼬마두두'를 읽고 느낀 점

자연스러운 것은 녹색이고, 아이들은 자연환경 속에서 온전히 성장할 수 있다.

동안 명절에 또 다시 충격을 받은 책 '창가의 작은 두두'를 읽었다.

샤오린 선생님의 교육철학에 감탄했고, 작가의 스승인 고바야시 소사쿠가 그런 선구자라는 사실을 알고 놀랐다. 그의 생각 중 많은 부분이 오늘날 우리의 새로운 커리큘럼에서 옹호되는 내용과 일치합니다. 저자가 아시아 역사상 최초의 유니세프 친선대사라는 점에 더욱 놀랐습니다. 33개 언어로 출간되어 20세기 세계에서 가장 영향력 있는 작품 중 하나가 됐다. 가장 놀라운 점은 이 책이 1981년에 출간됐고 지금은 2004년이라는 점이다. 물론 접하게 된 것도 기쁩니다. 이 책은 저자가 초등학교 시절에 겪은 실제 이야기이지만 사람을 가르치고 가르치는 것에 대한 심오한 가르침의 개념을 담고 있습니다.

1. 가르치는 것은 무엇보다도 사람을 가르치는 것, 즉 학생의 관점에서 가르치는 것입니다.

가르치는 것은 사람을 가르치는 것이지, 우리 전통 교육에서는 학생들이 실수를 하면 학업 성적이 떨어지는 경우가 많으며, 교사는 학생들에게 성적 저하의 원인과 해결 방법을 분석하도록 도와줍니다. 또한 요즘에는 많은 학생들이 PC방에서 게임을 합니다. .학생들이 부모나 선생님에게 발견된 후에는 그렇게 하는 것이 잘못이라는 것을 오랫동안 알고 있었기 때문에 그들은 고개를 숙였습니다. 그러나 게임이 게임이라고 불리는 이유는 심지어 학생들을 끌어들이기 때문입니다. 교육을 받은 후에도 여전히 범죄를 저지르는 학생들이 있습니다. 그렇다면 이 교육은 왜 효과적이지 않습니까? "창가의 작은 두두"에서 "분필"을 시도해 보세요. 학원의 초등학생은 절대 다른 사람의 글에 낙서를 하지 않습니다. 학교에서 이미 즐겼기 때문에 아이들은 강당 바닥에 자신이 좋아하는 다양한 자세로 앉아 리듬을 듣고 악보를 그렸습니다. 비행기 등을 그렸는데 바닥에 메모를 그렸는데, 그 후에는 지우기가 쉽지 않습니다. 먼저 칠판 지우개를 사용하여 분필을 닦아야 합니다. 걸레나 걸레로 바닥을 청소하는 것은 정말 큰 일입니다. 그렇기 때문에 바아카데미 학생들은 낙서나 장난스러운 글을 쓰면 청소하기가 매우 어렵다는 것을 알고 있기 때문에 아이들은 책상 위 외에는 아무 곳이나 더럽히지 않습니다. 강당 바닥에 낙서를 써 보세요.

어렸을 때 우리는 모두 낙서하는 걸 좋아해서 집에서 어른들이 혼내려고 해도 감히 낙서를 할 수가 없어서 공공장소 흰 벽이나 친구 집 벽에 낙서를 했던 기억이 납니다. 감히 폐지에 낙서만 하고, 책상이나 심지어 땅바닥에 낙서하면 혼날 것입니다. 선생님은 학생들을 올바르게 지도하지 않고 맹목적으로 옳고 그른 개념만 억압합니다. 순전히 교육을 위해 가르치는 "분필" 》 Zhongzhong Xiaolin Zongzuo는 지침을 스레드로 사용하고 직원 학습을 통해 보충하며 힘든 학습과 행복을 결합하여 아이들에게 옳은 일을 하는 방법과 그 이유를 눈에 보이지 않게 교육합니다. 일석이조, 아이들의 관점에서 교육하고, 가르치는 것을 최우선으로 삼고, 사람들에게 지식을 전하는 것이 얼마나 좋은 방법입니까! 학생들에게 온라인에 접속하지 말라고 교육한 방식을 되돌아보고, 온라인에 접속해서는 안 되는 이유와 온라인 게임의 폐해를 설명하면서... 소위 교육을 우리 각자의 관점에서 진행하지만, 그 대가로 학생들은 이해가 안 돼요.

2. 학생을 존중하고 가르칠 때에도 협력하세요.

새 커리큘럼 하에서는 교사와 학생의 관계가 평등하고 화목하며 서로 존중해야 한다는 점이다. 그러면 교사는 학생의 실수에 대해 구체적으로 사과할 것인가? 선생님이 선진세대에 대한 기초지식에 대해 이야기하실 때, 고바야시 소사쿠 선생님이 무심코 다카하시 선생님에게 물으셨습니다. "꼬리 하나 더 있는 사람 없어?" 다카하시군, 하나 있어요?"

대부분의 아이들은 신체적 결함이 없기 때문에 선생님이 꼬리가 있냐고 물어봐도 꼬리, 그들은 전혀 신경 쓰지 않을 것이지만 다카하시 군은 운동회가 열렸을 때 다카하시 군이 모든 일등 상을 탈 수 있도록 특별히 다카하시 군에게 적합한 프로젝트를 디자인했습니다. 열등감과 내가 다른 아이들보다 열등하다는 생각을 없애라고, 선생님은 최선을 다합니다. 나중에 여교사는 "내가 잘못한 게 사실이다. 어떻게 다카하시 군에게 사과할 수 있겠는가?"라고 울부짖었고, 이를 엿들은 샤오도는 교장이 정말 좋은 친구라는 것을 더욱 깊이 느꼈다. 이걸 볼 때마다 다카하시 군은 교장 선생님께 불평을 안 하신 게 아닌가 하는 생각이 들었어요. 교장은 강의 중에 이 작은 실수를 발견하고서야 화를 내셨고, 선생님도 어떻게 사과해야 할지 고민하셨거든요. 교장은 특히 협조적이었습니다. Takahashi 선생님은 학생들을 존중하는 것 외에도 학생들과 협력하고 상을 받을 수 있는 기회를 갖도록 스포츠 회의를 설계했습니다. 모든 학생이 최대한 건강하게 성장할 수 있도록 특정 학생을 격려하십시오.

3. 사람을 가르치고 교육하는 효과——학생은 교사를 존경하고 학교를 사랑합니다

사람을 가르치고 교육하는 효과에 대한 가장 좋은 증거는 교사에 대한 학생들의 태도입니다. 그리고 학교. 『창가의 작은 두두』라는 책에서는 『깨진 학교』가 더욱 분명해진다. 예를 들어, 다른 학교의 아이들은 일제히 "바학원, 초라한 학교! 내가 들어왔을 때에도 여전히 초라한 학교였다!"라고 샤오두도는 속으로 생각했습니다. "그건 너무해!" "학교가 망가졌어! 와-"라고 외쳤고, 샤오두두는 쫓아갔지만 따라잡지 못했다. 그녀는 자신도 모르게 "바설원, 좋은 학교야! 들어가라"고 노래했다. 봐, 그래도 좋은 학교야!” 그러자 바학원의 아이들이 모두 일제히 노래를 불렀고, 바학원의 '퇴학종'이 다른 날보다 늦게 울렸다. 우리 학생들이 이렇게 할 수 있다면 우리 교육은 성공적인 교육이 될 것이라고 생각합니다. 의식적으로 가사를 쓰고, 의식적으로 노래하고, 의식적으로 학교를 보호하는 Xiaodoudou의 행동은 교육자에게 있어서 그 어떤 선물보다 정말 소중합니다!

다른 고급 교육 개념과 합리적인 교육 방법 및 방법은 자격을 갖춘 교사로서 살펴 봐야한다는 느낌을 갖게합니다. 실제로 어떤 단어는 "정말 좋은 소년이군요"와 같은 심오하고 광범위한 의미를 지닌 일종의 생각을 나타냅니다. 고바야시 소사쿠 씨는 Xiao Doudou를 보면 "정말 좋은 소년이군요!"라고 말합니다. " Xiao Doudou는 그가 행복하게 웃으며 말했다: "예, 저는 착한 소년입니다!" 어른이 이 문장을 주의 깊게 들으면 "정말"이라는 단어가 매우 큰 의미를 담고 있음을 알게 될 것입니다. 여러모로 좋은 아이는 아닌 것 같지만, '진짜' 성격은 나쁘지 않은데, 선생님은 당신을 이해해 주십니다." 샤오두두의 인생을 결정짓는 너무나 소중한 문장이었습니다. 이 말로는 오늘날의 샤오도두 쿠로야나기 테츠코의 모습을 상상하기 어렵습니다. 그 중에서도 고바야시 소사쿠 선생님은 훌륭한 선생님이라는 것을 깊이 느낍니다! 교사로서 우리는 전문적인 지식뿐만 아니라 교사 윤리의 측면에서도 끊임없이 재충전해야 한다고 생각합니다. 오직 숭고한 도덕만이 학생들을 잘 교육하고 학생들에게 미묘한 방식으로 영향을 미칠 수 있습니다!

창가의 꼬마 두두를 읽은 소감

저는 이 책을 추천합니다. 화려한 단어나 긴 문단의 교육적 이론은 없으며, 저자는 단지 평범한 글과 자신의 개인적인 생각을 사용하고 있을 뿐입니다. 이 경험은 인생의 첫 번째 위기에 직면하여 강제로 다른 학교로 전학을 가게 된 장난꾸러기이고 활동적이며 호기심이 많은 8살 소녀 Doudou에 대해 알려줍니다. 그러나 새 학교인 바학원으로 전학오면서 샤오도두는 사심 없는 사랑을 누렸고 진정한 사랑의 맛을 맛보았다.

한 번도 키가 자라지 않는 고교준의 열등감을 해소하기 위해 바학원 교장은 매번 우승을 차지한 고교준을 위해 특별히 기획해 특별 운동회를 열었고, 마침내 1승을 거뒀다. 자신에 대한 새로운 인식; 장애인 타이밍이 자신의 몸을 마주하게 하기 위해 아이들에게 수영복을 입지 않고 수영하라고 했고, 어떤 몸을 가졌든 아름답다고 말했다...

Little Doudou가 있습니다. 이런 교육에는 강요도 없고, 폭압도 없고 오직 관심과 존중과 신뢰만이 있어 행복하고 건강하게 자랄 수 있습니다. 그녀는 사회인으로서 공부하고, 집중하고, 감사하고, 관용하고, 사랑하는 법을 배웠습니다. 그녀의 빛나는 삶의 기반을 마련한 것은 바 아카데미에서의 행복한 시간이었습니다. 그녀는 마침내 일본의 유명 여성 작가에게 전학을 가한 어린 시절부터 성장하여 아시아인 최초의 친선대사가 되었습니다. 그녀는 흑인 류처지입니다. !

깊은 생각에 눈을 감자 그의 마음에는 죄책감이 솟아올랐다.

과거에는 낙천주의 자의 마음 속에는 '교육은 아름다운시'가 '유토피아'라고 생각했습니다. 교육을 진심으로 사랑하고 아이들을 사랑하는 사람만이 할 수 있습니다. 이제 이 책을 통해 나는 천천히 내 생각의 짐을 풀고 내 영혼의 먼지를 털어냈고, 사랑과 행복에 대한 새로운 이해를 갖게 되었습니다. 수업을 준비할 때 갑작스러운 영감은 종종 나를 흥분하게 만들고, 학생들의 작품을 감상할 때 아이들의 열정적인 눈빛은 나의 눈을 빛나게 하고 활동 수업에서 가슴을 뛰게 합니다. 때마침 학생들의 유머러스한 언어와 개성 넘치는 퍼포먼스가 저를 큰 박수로 이끌었습니다. 하루 일과를 마치고 누워서 약간의 곡을 흥얼거리면 마음이 편해졌고, 학생들의 성적이 좋지 않을 때는 극도로 불안했습니다. 그제서야 변한 것은 아이들이 아니라, 아름다움을 보던 눈이 가려지고, 뜨거웠던 마음이 얼어붙었다는 것을 깨달았다.

점차 여유 시간이 되면 더 이상 컴퓨터 앞에서 끝없이 연예 뉴스를 찾아보는 일도 없고, 매주 QQ에서 삐삐 소리도 들리지 않는 것이 내 생활의 일부가 되었습니다. . 나는 더 이상 가르치는 것이 극도로 번거로운 일이라고 생각하지 않으며, 사랑하려고 노력하는 법을 배웠고 일에 대한 열정이 다시 불타올랐습니다.

이 시점에서 “행복한 교사의 삶을 만들어야 한다”는 천다웨이 교수님의 강의가 아직도 기억에 생생합니다. 그렇습니다. 일을 하려면 헌신이 필요하고 몸은 피곤합니다. 그러나 그것은 당신이 어떻게 대면하느냐에 달려 있습니다. 당신은 자신을 잘 놓아주고, 그 안에서 행복을 찾고, 그들의 행복에 기뻐하고, 그들의 슬픔에 슬퍼해야 합니다. 불평도 하루, 행복도 하루, 인생에 미소를 지으면 어떨까요?

나를 다시 찾을 수 있게 해준 책이고, 내 꿈의 무대에는 여전히 학생들이 주인공이라는 것을 진심으로 느끼게 해준 책이다!

인간의 성장에는 과정이 필요하다. 책에서 본질을 추출해야만 점차 진실을 이해하고 실생활에서 자기 교육을 느낄 수 있습니다.

'교육논문 100권 읽기' 활동은 제 인생의 또 다른 성장이라고 생각해요!